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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、【题文】用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到图像,再换用40×物镜观察图像。后者与前者相比()A.视野范围扩大B.视野变暗C.细胞数目增加D.细胞图像变小2、【题文】近来市场上盛行一种绿色食品——桑葚,它是桑树的果实,在生物的结构层次上它属于()A.组织B.器官C.系统D.植物体3、如图为肺泡内的气体交换示意图(a、b表示血管;箭头表示血液流动方向).下列叙述中正确的是()

A.a为肺静脉,其内流动脉血B.b为肺动脉,其内流静脉血C.a内血液来自心脏的左心房D.b内血液将流回心脏的左心房4、哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱,直接影响()A.肺与外界的气体交换B.血液与组织细胞的气体交换C.气体在血液的运输D.肺泡与血液的气体交换5、如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是()A.甲不结实,乙结实B.甲能结实,乙不结实C.甲乙都不结实D.甲乙都结实6、甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的()A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁7、右图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是()

A.金鱼藻数量B.试管的体积C.水中二氧化碳的含量D.光源与金鱼藻间的距离8、寒冷的南极地区和北极地区生物种类较少,是因为下列哪种条件不能满足大多数生物的生存所需则A.水B.空气C.温度D.生存空间评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、生物富集常伴随____而发生,____更是生物富集的最大受害者.10、要了解校园的生物种类和数量,最好的方法是____,举出两例你了解到的生物____.11、口腔的消化作用主要体现在____和____两个方面.12、马路上;一辆汽车超速行驶,执勤交警立即发现了异常,果断地拦下该车.

(1)该车进入交警的视线,在交警的眼球形成影像的顺序是____.(按正确顺序填写下列结构的序号)

①瞳孔②晶状体③角膜④视网膜⑤玻璃体。

(2)交警怀疑司机是酒后驾车,要求司机对着酒精测试仪吹气.司机吹气时膈肌状态应该是____(填“收缩”或“舒张”).

(3)从酒精测试情况看,交警怀疑司机是醉酒驾驶,因而要求司机做抽血检验.医生从司机前臂的一条“青筋”抽取了血液,该“青筋”属于____(填“动脉”“静脉”或“毛细血管”).

(4)因为醉酒,司机开车时动作不协调,主要原因是酒精麻痹了____(填“大脑”“小脑”或“脑干”).13、对自然的认识是一个不断修正和完善的过程.请阅读以下材料;回答问题:

材料一:2400多年前古希腊学者亚里士多德提出;植物生长发育所需的物质全部来自土壤;

材料二:17世纪;比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里,只浇水.经过五年,再次称重,柳树质量已达80多千克,而泥土减少却不到100克,如图甲所示.

材料三:18世纪;英国普利斯特利通过如图乙实验发现,A钟罩内的小鼠很快死亡,B钟罩内的小鼠却可活较长时间.

材料四:1864年;德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质.1897年,人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用.

(1)如果亚里士多德的观点成立,则海尔蒙特的实验结果为____.

(2)普利斯特利实验说明了____.

(3)如今,依据碘能使淀粉变____色的特点,常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用.为便于观察,需进行如图丙的实验,当实验结束取出小烧杯后,可观察到酒精和叶片的颜色分别是____.14、【题文】群落中各生物间存在着____或____的相互关系:有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等,其中____最主要。15、【题文】人生命活动的调节包括____和____。中学生青春期第二性征的出现是受____调节所致。16、【题文】据报道;纺织厂下岗工人张某,被有关媒体“包装”后,迅速蹿红,一跃成为“营养大师”,由他们策划出版的书籍《把吃出来的病吃回去》销量迅速突破400万册,该书鼓吹人们通过吃绿豆等进行“食疗”。目前,因喝绿豆汤过量导致腹泻的病人有所增加,卫生部称张某“营养专家”身份系造假

另据报道;湖南刘某听说生吃活泥鳅可以“去火”,就生吃活泥鳅,结果引来寄生虫在体内“打隧道”,出现发烧;全身发抖、肌肉酸痛等症状。

(1)查阅《食物成分表》;绿豆中维生素A和维生素C的含量未知,暂视作含量为0。若某人受蛊惑长期只吃绿豆,可能会患______病(任写一种)。

(2)当绿豆被食用进入消化道后;绿豆中的蛋白质被消化的部位在______________。

(3)医生决定为“腹泻”病人进行静脉注射药物治疗。当药液从患者前臂血管注入并首次进入小肠处毛细血管时;药液经过心脏四个腔的次序依次是______________。

(4)有同学说;虽然寄生虫与细菌;病毒不同,但由寄生虫侵入人体引起的疾病也是传染病。他的说法正确吗?__________

(5)刘某得病后,听到“泥鳅”二字就全身发抖、没有食欲,这是______反射。17、皮肤是人体最大的感受器官.若同时刺激皮肤上的两个点;当两点的距离小于一定程度时,就会被感觉成一个点.人能分辨皮肤上两点刺激的最小距离被称为两点阈.两点阈越小,表明两点辨别能力越精确.身体不同部位的两点阈是不一样的,研究者发现两点阈大小与神经分布的密度有关.下表是温斯坦在1968年的部分实验数据.请分析回答:

身体不同部位的两点阈(单位:毫米)。裸露部位覆盖部位中指指尖上唇前颌胸部肩部背部2.55.515.036.041.044.0(1)刺激皮肤能引起人体产生触觉,这是因为皮肤中含有____组织,触觉是在____(部位)形成的.

(2)分析表中数据可知,人体____(具体部位)对刺激最为敏感,裸露部位比覆盖部位的神经分布密度____,这体现了____的生物学特点.

(3)研究过程中,若刺激中指指尖时用力过猛,被测者会出现缩手动作,这属于____反射,完成此反射的神经传导途径是:指尖皮肤→____→脊髓→大脑皮层感觉中枢→大脑皮层____中枢→传出神经→肌肉,在此传导途径中,指尖皮肤属于____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)18、动物的食物直接来源于绿色植物。()19、用铅笔画细胞结构图时,要注意用阴影表示图中较暗的地方.()20、叶片是植物进行蒸腾作用的唯一器官..(判断对错)21、生物体都能适应各种环境并影响环境.22、绿色植物的光合作用和呼吸作用改善了空气的质量______(判断对错)23、哮喘是支气管感染的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。______(判断对错)24、在播种时,一般尽量选用粒大饱满的种子,因为这样的种子中含有较多的营养物质.评卷人得分四、简答题(共4题,共8分)25、如图为缩手反射模式图;请据图回答问题。

(1)神经调节的基本方式是______.

(2)请用图中的数字和箭头表示受刺激后;神经冲动传导的方向______.

(3)如果破坏④,刺激⑤,则①是否发生反应?______.26、如图是尿液形成的过程示意图;请据图回答下列问题。

(1)图中[②④⑤]合称为______.[②]和[④]分布在______.

(2)经过[A]过程______和肾小囊内壁的______作用;在[⑦]中形成原尿,原尿与血浆相比没有______.

(3)正常人每天形成原尿约为150升;而实际只排出1.5升尿液,其原因是______作用的结果.

(4)若某人出现血尿;则此人可能出现病变的部位是[______]______.

(5)人体排尿,不仅能够起到排出体内代谢废物的作用,而且对调节体内______的平衡也有重要的作用.27、请观察如图;识别各结构名称并用线连接起来:

28、如图为植物细胞结构模式图;请据图回答:

(1)图中4的名称是______。5的名称是______。

(2)图中6表示的结构是______,在活细胞中是______(填“静止的”或“流动的”)。评卷人得分五、实验探究题(共2题,共6分)29、小红同学设计了两组实验如图所示;用来探究种子萌发所需的环境条件,实验材料有烧杯;温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子(已度过休眠期)等,请根据实验回答相关问题。

(1)实验一中;如果A装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,说明种子萌发需要______。如果B装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,说明种子萌发需要______。如果A装置和C装置里种子都______(填能或不能)萌发,说明水分不是种子萌发的条件。

(2)实验二中设置D装置的目的是进行______。若实验二中D装置中的种子萌发数比E装置中的多,则实验一中的装置应放在______环境下。30、【题文】小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的;露出地面的部分却发绿。经仔细观察,他又发现大葱;蒜苗和韭菜也是这样。这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是,他想用家里的蒜瓣设计一个小实验来证明自己的猜想。(7分)

(1)针对小华的疑问,应该提出的假设是____。

(2)小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中,两盘中蒜瓣的数量应____。然后把甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密封的纸箱中,其他条件____。

(3)根据假设可以预测:甲盘中长出的蒜苗叶是____色的,而乙盘中长出的是____色的。

(4)在这个设计中,实验变量是____。

(5)根据预测结果,结论应是____。评卷人得分六、综合题(共4题,共28分)31、读“东南亚地区图”,回答问题:

(1)写出下列字母代表的国家名称:A________B________(2)观察中南半岛上的山脉、河流及城市的分布状况,可以看出中南半岛的地形特点是____;城市分布特点是____。(3)中国目前是亚洲进口石油最多的国家。中国从中东进口石油必经的海峡D是____和我国的领海C是____。(4)东南亚利于水稻的生长,水稻成为当地主要的粮食作物。有利于水稻生产的自然条件是____,人文条件是____。____32、从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,根据下图,回答问题:(1)图中①②③表示细胞的______________过程,④表示细胞的______________过程(2)图中①②③过程中,细胞内最重要的变化是__________________数量先加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的__________________一样多。(3)人体内的血液属于图中的______________组织。33、如图是菜豆和玉米种子的基本结构,请据图回答下列问题:(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是:都有种皮和。不同点是菜豆种子子叶有2片,而玉米种子的子叶有片。(2)种子中将来发育成茎叶的是4、7。(3)菜豆种子的营养物质储存在5中,玉米种子的营养物质储存在10中。34、【题文】下图表示人的受精及胚胎发育过程;请据图回答:

(1)A是____,它的染色体数目是体细胞的____。

(2)B是_________;C是_________,C的染色体数目是________。

(3)亲代的遗传物质是通过_____________传给子代的。

(4)D表示__________过程。胎儿通过__________和脐带从母体获得营养。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【解析】

试题分析:显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数;当用10×物镜找到图象,再换用30×物镜找到图象后,显微镜的放大倍数增大,所以细胞的图象变大,视野由于细胞体积的增大而范围变小,视野变暗,视野大小不变,看到的细胞数目也由于细胞体积的增大而减少。

考点:本题考查的是显微镜的操作。

点评:此题为基础知识题,解答本题的关键是平时养成良好的正确的操作观察习惯,平时多使用,多观察,多思考即能做好此类题。【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】果实属于器官,是由不同的组织构成的。【解析】【答案】B3、D【分析】【解答】解:肺泡里的气体交换发生在肺泡与血液之间,当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.根据血液流动方向可知,a为肺动脉,其内流静脉血;b为肺静脉,其内流动脉血;a肺动脉内血液来自心脏的右心室;b肺静脉内血液将流回心脏的左心房.

故选:D

【分析】此题考查的是肺循环的血液变化和血液流动.可以从肺循环方面来切入.4、A【分析】【分析】此题考查肺与外界的气体交换,解题关键是哮喘会使人的肺泡的弹性回缩,肺的容积就减小,将会影响肺与外界的气体交换。【解答】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程;吸气时;肋间肌和膈肌收缩,引起胸腔前后;左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气过程;当肋间外肌和膈肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出,形成被动的呼气过程,可见呼吸运动的结果是实现了肺的通气。肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;其弹性回缩作用可促使扩张的肺泡回缩。如果弹性纤维退化变性,肺泡弹性减弱回缩较差,会影响肺的通气,即影响肺泡和外界环境的气体交换。因此,哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱,因此影响了肺泡的收缩扩张功能,使肺内气压变化较小,故影响了肺的通气,即肺与外界的气体交换。

故选A。【解析】A5、C【分析】【分析】本题考查的是花的结构与种子和果实的发育。掌握花的结构与种子和果实的发育是解题的关键。【解答】桃花甲去掉雌蕊,还有雄蕊,乙去掉雄蕊,还有雌蕊;另外桃花属于异花传粉,且是虫媒花,故传粉需有昆虫,题中乙有可能形成果实,但由于两朵花都用塑料袋套起来,两朵花都与外界隔离,所以不能进行传粉,故子房不能发育成果实,可见C符合题意。故选C。【解析】C6、C【分析】果实与种子的形成图如下。

桃肉属于果皮;有子房壁发育来的,西瓜子属于种子,有胚珠发育来的,葵花籽属于果实,是由子房发育来的,故选C。

考点:本题考查的是果实和种子的形成,解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。【解析】C7、B【分析】【分析】此题考查的是环境条件与光合作用的影响.要解答此题首先明确光合作用所需的条件;原理.

【解答】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能;把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并释放出氧气的过程.可用表达式表示为:二氧化碳+水光叶绿体有机物(储存着能量)+氧气.装置中植物在单位时间内产生的气泡,实际上是水生植物在进行光合作用所释放的氧气.

A;金鱼藻含有叶绿体的细胞是进行光合作用的场所;叶金鱼藻的数量越多,参与光合作用的细胞也就越多,单位时间内产生的气泡也会越多,故不符合题意;

B;试管的体积是植物所处的环境空间;环境空间的大小与金鱼藻进行光合作用的关系不大,因此试管体积对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响试管体积.故符合题意;

C;二氧化碳是光合作用的原料;原料越多光合作用强度越大,因此水中二氧化碳的含量对光合作用影响,故不符合题意;

D;植物进行光合作用;需要把光能转变成化学能贮存在有机物中,而光在此过程中起到动力的作用,光照强度越强,光合作用越旺盛,反之则反.而光源与金鱼藻间的距离与光照强度有关,因此光源与金鱼藻间的距离与单位时间内气泡的产生是有关的,故不符合题意.

故选B

【点评】解答此题的关键在于分析环境中影响水生植物进行光合作用的因素有哪些.8、C【分析】【分析】生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物;植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的;它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间,寒冷的南极地区和北极地区,温度很低不适于生物的生活、生长、繁殖,只有一些保温能力强,耐低温的种类如北极熊、企鹅等,因此生物种类较少。

【点评】此题为基础题,解答此类题目的关键是熟记生物生存的基本条件。二、填空题(共9题,共18分)9、食物链人【分析】【解答】解:在生态系统中;有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集).因此生态系统内生物富集常伴随食物链发生.有毒物质进入食物链后,随着物质的传递在生物体内不断积累,位于食物链末端的生物体内有毒物质的含量最高,人位于食物链的末端,人体内的有毒物质含量最高,是生物富集的最大受害者.

故答案为:食物链;人.

【分析】回答此题的关键是要明确有害物质沿着食物链传递并逐级积累.10、调查法白玉兰、蚯蚓【分析】【解答】要了解某一生态环境中生物的种类和数量;通常采用的方法是调查法.调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.因此,“要了解校园的生物种类和数量”,最好的方法是调查法,校园中有白玉兰;蚯蚓等生物;

故答案为:调查法;白玉兰;蚯蚓。

【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等,调查是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法.11、略

【分析】

消化包括物理消化和化学消化.物理消化:通过消化道的机械作用;把食物由大块变成小块,于消化液融合,并不断把食物向消化道的下端推送.

化学消化:由消化腺分泌消化液;通过消化液中的各种消化酶,分别将蛋白质;脂肪和淀粉等结构复杂的有机物加以分解,使之变成结构简单能够被吸收的营养物质.

食物在口腔里经过牙齿的咀嚼;舌的搅拌;使食物与消化液融合,属于物理消化.口腔里有唾液,唾液中含有消化淀粉的唾液淀粉酶,将淀粉初步消化为麦芽糖.

故答案为:牙齿咀嚼作用;唾液的消化。

【解析】【答案】在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化.

12、略

【分析】

(1)视觉形成的过程是:外界物体反射的光线;经角膜;瞳孔(房水)、晶状体和玻璃体,并经晶状体的折射,最终在视网膜上形成倒置的物象,视网膜上的感光细胞接受物象刺激,将物象信息转变成神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.故顺序为③①②⑤④.

(2)呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的;当膈肌与肋间肌收缩;引起胸腔前后;左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.故司机吹气时膈肌状态应是舒张的;

(3)医生从司机前臂的一条“青筋”抽取了血液;该“青筋”属于静脉,它存在于体表较浅的部位;

(4)小脑位于脑干背侧;大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调;准确,维持身体的平衡;醉酒司机开车时动作不协调,主要原因是酒精麻痹小脑;

故答案为:(1)③①②⑤④;(2)舒张(3)静脉;(4)小脑.

【解析】【答案】本题结合值勤交警查酒驾的实例;综合考查视觉形成的过程;反射类型及小脑功能的有关知识.

13、略

【分析】

(1)亚里士多德认为植物生长发育所需的物质全部来自土壤;如果他的观点成立;则海尔蒙特的实验结果应该为木桶里土壤的质量明显减少.

(2)英国普利斯特利实验是:A钟罩内没有绿色植物;小鼠很快死亡,B钟罩内有绿色植物,小鼠却可活较长时间;这说明绿色植物能够为小鼠的呼吸提供氧气.

(3)淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性;人们常用淀粉的这个特性来鉴定淀粉的存在,在检测植物是否进行了光合作用时也用到碘液;图丙所示的实验是脱去叶片内的叶绿素,方法是用盛有酒精的小烧杯隔水加热;实验结束后,因叶绿素溶解到酒精里,所以酒精变成了绿色,叶片脱去叶绿素后变成了黄白色.

故答案为:(1)木桶里土壤的质量明显减少。

(2)蓝;酒精呈绿色;叶片呈黄白色。

【解析】【答案】资料告诉了我们人类对光合作用的认识过程;由此可见,每一个科学成果都是后人在对前人经验的继承和质疑的基础上,又经过多次的探索和研究才获得的.

14、略

【分析】【解析】该题考查的是群落中各种生物之间的关系,存在着直接关系和间接关系,食物关系是最主要的关系。【解析】【答案】直接间接食物关系15、略

【分析】【解析】

试题分析:神经调节是以反射为基本活动方式;其结构基础是反射弧,激素调节是体液调节的主要内容,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节.其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,各器官;系统的活动才能协调一致.

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期;其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心;肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现;其次由于身体的变化,也引起心理发生很大的变化,青少年心理健康的核心是心情愉快,另外选择健康的生活方式也很重要,如营养配餐和坚持体育锻炼或按时作息等.

考点:神经调节和体液调节共同维持人体的各项生理活动,其中以神经调节为主,体液调节也影响到神经调节.进入青春期之后,人的身体和心理都发生很大的变化【解析】【答案】神经调节;激素调节;激素16、略

【分析】【解析】

试题分析:(1)维生素既不参与构成人体细胞;也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.缺乏维生素C易患坏血病;抵抗力下降,缺乏维生素A易患夜盲症、干眼症、皮肤粗糙等.(2)蛋白质最先在胃里开始被消化,最终进入人的小肠被消化成氨基酸才能被人体吸收、利用.(3)静脉注射药物的途径是:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→小肠的毛细血管.即药物经过心脏各腔的先后顺序是右心房→右心室→左心房→左心室.(4)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.传染病就是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.据此可知,虽然寄生虫与细菌、病毒不同,但由寄生虫侵入人体引起的疾病也是传染病.故答案为:正确.(5)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,也称为简单反射;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式,也称为复杂反射.据此可知,刘某得病后,听到“泥鳅”二字就全身发抖、没有食欲,这是在后天的生活过程中形成的、对特殊的语言文字等产生的一种条件反射.

考点:此题是一个综合性的填空题,涉及食物中的营养、营养物质的消化和吸收、血液循环、传染病、反射等内容,逐一分析解答.【解析】【答案】(1)皮肤干燥、夜盲症、干眼症、坏血病、抵抗力下降等。(任答其中一种即可,其它答案正确亦可)(2)胃和小肠(只答胃或只答小肠均不得分)(3)右心房→右心室→左心房→左心室(只要顺序正确,没有箭头也给分)(4)正确(5)复杂反射(或:条件反射;后天反射)17、神经大脑上唇小结构和功能相适应非条件传入神经纤维躯体运动中枢感受器【分析】【解答】(1)在皮肤的真皮层有丰富的毛细血管和感觉神经末梢;所以人体能产生触觉.神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.触觉是在大脑皮层的触觉中枢形成的.

(2)分析上表可以看出:上唇两点刺激的最小距离是5.5;最小,所以敏感度最强;背部两点刺激的最小距离是44.0,最大,所以敏感度最弱.说明裸露部位比覆盖部位的神经分布密度小,从而体现了结构和功能相适应的生物学观点.

(3)根据反射的反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器.因此刺激中指指尖时用力过猛;被测者会出现缩手动作,这属于属于非条件反射.其中指尖是感受器.

故答案为:(1)神经;大脑。

(2)上唇;小;结构和功能相适应。

(3)非条件;传入神经纤维;躯体运动中枢;感受器。

【分析】(1)皮肤包括表皮和真皮;真皮内有丰富的毛细血管和感觉神经末梢.

(2)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.三、判断题(共7题,共14分)18、×【分析】【解析】试题分析:绿色植物能进行光合作用,在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中,绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它生物直接或间接以植物为食,可见题中的叙述是错误的。考点:光合作用的意义。【解析】【答案】错19、×【分析】【解答】绘细胞图一般还是选用3H的铅笔较好.图中较暗的地方用较密的细点来表示;不能用阴影表示.

故答案为:×.

【分析】生物图的画法和要注意的事项有:

(1)图的大小要适当;一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方.

(2)一般用3H的削尖的铅笔.

(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示.不能涂阴影表示暗处.

(4)字尽量标注在右侧;用尺引水平的指示线,然后注字.

(5)在图的下方写上所画图形的名称.20、×【分析】【解答】解:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程;可见叶片是蒸腾作用的主要部位.其次叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分,也能进行一定的蒸腾作用.可见题中的叙述是错误的.

故答案为:错误.

【分析】此题考查的是植物的蒸腾作用的相关知识,思考判断.21、×【分析】【解答】解:生物必须适应环境才能生存;否则就会被自然界淘汰.如沙漠植物:沙棘的根很长可以吸收沙漠深处的水;仙人掌的茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失,与干旱缺水的沙漠环境相适应,生物的适应性是普遍的,如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢成绿色等.但并不是生物能适应所有的环境,当环境的变化超出了生物的适应能力,生物就会灭绝.这就是适者生存,不适者被淘汰.例如:将鲫鱼放到海水中,不久鲫鱼就会死亡,这说明生物不能适应所有的环境.故此题说法错误.

故答案为:错误.

【分析】生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.22、×【分析】解:绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中;增加了大气的湿度,使空气变得湿润;同时,绿色植物通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,使大气变得清新,其次,树叶上面的绒毛;分泌的粘液和油脂等,对尘粒有很强的吸附和过滤作用.因此当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,会感觉到空气特别清新和湿润,这是因为绿色植物的光合作用和蒸腾作用改善了空气的质量.

故答案为:×

绿色植物利用光提供的能量;在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用;

蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程.据此解答.

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和蒸腾作用对环境的影响.【解析】×23、√【分析】解:哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染;症状有咳嗽;喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等。哮喘是一种呼吸道慢性炎症,若吸入花粉、灰尘、兽毛等物质,有的人会对这些物质过敏,从而引起支气管慢性炎症,故此题说法正确。

故答案为:√。

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管。

关键点:哮喘一般是支气管感染引起的。【解析】√24、A【分析】【解答】解:种子的萌发的外界条件为适量的水分;适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而尽量选用粒大饱满的种子;这样的种子中含有较多的营养物质.可使种子萌发时有充足的营养,萌发出的幼苗更茁壮.

故答案为:√

【分析】本题考查种子的知识在农业生产上的应用.解题重点在于理解种子萌发的条件.四、简答题(共4题,共8分)25、反射;⑤→④→③→②→①;不会【分析】解:(1)神经调节的基本方式是反射;反射活动的结构基础称为反射弧.

(2)在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节;感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内.④上有神经节,因此4是感觉神经,能将神经冲动传至神经中枢,即④是传入神经.因此如图的反射弧的结构是:⑤感受器;④传入神经、③神经中枢、②传出神经和①效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应.可见,神经冲动的传导方向为:⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器.

(3)反射必须通过反射弧来完成;缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如图中的④传入神经遭到损伤,⑤感受器产生的神经冲动不能通过④传入神经传到③神经中枢,也就不能产生新的冲动,由②传出神经传到①效应器,就不能做出反应.

故答案为:(1)反射

(2)⑤→④→③→②→①

(3)不会。

反射活动是由反射弧完成的;如图所示反射弧包括①效应器;②传出神经、③神经中枢、④传入神经、⑤感受器.

掌握反射弧的结构和功能是关键.【解析】反射;⑤→④→③→②→①;不会26、肾单位;肾皮质;肾小球;过滤;大分子蛋白质;肾小管的重吸收;②;肾小球;水和无机盐【分析】解:(1)每个肾脏大约有100多万个肾单位组成.肾单位包括肾小体和⑤肾小管.肾小体包括②肾小球和④肾小囊.因此;肾单位是由图中的[②]肾小球,[④]肾小囊,[⑤]肾小管三部分组成.肾小体集中在皮质,肾小管主要集中在髓质,皮质也有分布.

(2)经过[A]过程肾小球和肾小囊内壁的过滤作用;即当血液流经②肾小球和④肾小囊内壁时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到④肾小囊腔形成原尿,原尿与血浆相比没有大分子蛋白质.

(3)当原尿流经肾小管时;全部葡萄糖;大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收,这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中,送回到血液,99%的原尿(主要是水和葡萄糖、无机盐)会被重吸收,最终原尿仅有1%(剩下的水、无机盐、尿素等)就形成尿液,因此,正常人每天形成的原尿约有150升,每天排出的尿液约1.5升,主要是因为肾小管的重吸收作用.

(4)正常人的尿液中不含葡萄糖;如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收,是一部分葡萄糖随尿液排出.

(5)人体排尿;不仅能够起到排出体内废物的作用,而且对于调节体内水和无机盐的平衡也有重要的作用,维持组织细胞的正常生理功能.

故答案为:(1)肾单位;肾皮质;

(2)肾小球;过滤;大分子蛋白质;

(3)肾小管的重吸收;

(4)②肾小球;

(5)水和无机盐.

(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位;肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.

(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用.

(3)图中①是入球小动脉;②是肾小球、③是出球小动脉、④是肾小囊、⑤是肾小管、⑥是尿液;A表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,B表示肾小管的重吸收作用.

解答此类题目的关键是理解掌握肾单位结构以及尿液的形成及排尿的意义等知识.【解析】肾单位;肾皮质;肾小球;过滤;大分子蛋白质;肾小管的重吸收;②;肾小球;水和无机盐27、解:长骨的结构包括骨膜;骨质和骨髓.骨质分为骨松质和骨密质.图中A是骨松质;B是骨密质,C是骨膜,D是骨髓.

故答案为:【分析】

长骨的结构包括骨膜;骨质(分为骨松质和骨密质)和骨髓.其中骨膜除了有营养和感觉作用外;内层形成层具有造骨细胞的功能,对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用.

解题的关键是掌握骨的结构.【解析】解:长骨的结构包括骨膜;骨质和骨髓.骨质分为骨松质和骨密质.图中A是骨松质;B是骨密质,C是骨膜,D是骨髓.

故答案为:28、细胞核液泡细胞质流动的【分析】解:(1)据分析可见:图中4是细胞核;5是液泡。

(2)6细胞质能不断的流动;它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换。若是活细胞,细胞质是缓缓流动的,有利于物质交换。

故答案为:(1)细胞核;液泡;

(2)细胞质;流动的。

图中植物细胞的结构包括1细胞壁;2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质。不同的结构具有不同的功能。

对于植物细胞的结构以及功能,可结合着植物细胞的结构示意图掌握。【解析】细胞核液泡细胞质流动的五、实验探究题(共2题,共6分)29、适量的水分充足的空气能对照常温【分析】解:科学探究的一般过程包括提出问题;作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流。

(1)实验一:A中的种子无水;B中水把种子淹没,种子与空气不接触,缺少空气;C种子有适量的水分,与空气接触有空气。如果A装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,比较A和C唯一不同的变量是水分,如果A萌发C不萌发说明种子萌发需要适量的水分,比较B和C,唯一不同的变量是空气,通过B瓶萌发还是C瓶萌发,可以说明种子萌发需要充足的空气。如果A和C都萌发,说明水分不是种子萌发的条件。

(2)生物探究实验一般都是对照实验。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时;对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。因此设置D装置的目的是进行对照。D和E,唯一不同的变量是温度,因此D和E探究的是温度是种子萌发的必要条件。故由实验二可知实验一的装置必须放在常温环境下。

故答案为:(1)适量的水分;充足的空气;能;

(2)对照;常温。

本题考查种子萌发需要的条件。种子萌发需要的充足的水分;空气和适宜的温度种子萌发的外界条件与自身条件--完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。在对照试验时应注意变量的惟一性。

牢记种子萌发的自身条件和外界条件。【解析】适量的水分充足的空气能对照常温30、略

【分析】【解析】

试题分析:(1)因为小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的;露出地面的部分却呈现出绿色的,因而猜想这

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