2025年冀教版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列哪项属于简单的反射活动（）

A.知无不言。

B.老马识途。

C.望梅止渴。

D.膝跳反射。

2、【题文】下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是A.绿色植物是生产者B.绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C.绿色植物能促进生物圈的水循环D.绿色植物吸收土壤中的有机物，促进环境中的碳氧的循环3、关于人体呼吸系统的叙述中，说法错误的是（）A.痰是在气管和支气管形成的B.鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁C.长期参加体育锻炼的同学参与呼吸的肺泡数目较多D.呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成的4、如图表示的是两种不同的伞藻移接的实验过程图，图中“？”处正确的结构图是（）A.B.C.D.5、下列做法中，未注意食品安全的是（）A.购买食品时选购绿色食品B.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C.吃发芽的马铃薯D.买肉时看肉是否是检疫合格的6、有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是（）A.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物B.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物C.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物D.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→被子植物→裸子植物7、进入青春期身体发生变化的一个最显著特点是（）A.神经系统的功能明显增强B.身高迅速增长C.性器官发育和性成熟D.心脏和肺等内脏器官的功能明显增强8、下列各因素的关系中，能正确表示一条食物链的是A.猫头鹰→蛇→鼠→草B.阳光→草→鼠→蛇→鹰C.草→虫→蜘蛛→鸟→鹰D.草→兔→蛇→鼠→鹰9、【题文】肾小球内流动的液体是A.血液B.组织液C.原尿D.尿液评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、将一粒玉米种子沿中线纵剖开，在剖面上滴一滴碘液，其中呈深蓝色的结构是____，其中所含的重要成分是____。11、百香果内的汁液含量可达45%；香味浓；甜度高因而享有“果汁之王”的美称。

（1）酸甜可口的汁液来自细胞中的______。

（2）百香果果实属于生命层次结构中的______。

（3）百香果中有许多黑色的籽粒，它是由______发育而来。12、男性的生殖细胞是，是由产生的，再由来输送。女性的生殖细胞是，是由产生的，再由来输送。13、侏儒症患者，人矮小，但智力正常；呆小症患者，人矮小而痴呆．____．14、人体的嗅觉感受器位于____上，而味觉感受器则位于____上．15、【题文】（4分）（2011•长沙）今年3月；日本大地震造成巨大人员伤亡和严重的核泄漏，核泄漏会长久污染环境．

（1）地震中某人下肢受伤，流出暗红色血液，急救时应指压伤口的____端止血．

（2）核泄漏的放射性元素进入土壤后可由植物的____吸收，然后经木质部中的____运输至叶片和果实中．

（3）在受核污染的农田生态系统中，有农作物、昆虫和鸟类，一段时间后，体内的核污染最严重的是____．

（4）人吃了受核污染的农产品后，放射性物质主要在消化道的____被吸收进人体血液中．16、【题文】下图是某一草原生态系统中的主要成员及食物网关系，请据图回答下列问题：

（1）图中食物网有________条食物链；C和D之间是___________关系。

（2）在这个生态系统中，从总体上看，各种生物的数量和比例总是保持____，这种现象叫做生态平衡。由此可知生态系统具有一定____。17、【题文】下图是双受精过程示意图；据图分析回答问题。

（1）填写各部分名称：。A．___________，B．___________，C．___________，D．___________，E.___________；F.___________，G.___________，H.___________；

I.___________。

（2）花粉管内有两个精子，当花粉管到达［］___________后，其中一个精子与［］___________结合，形成___________；另一个精子与___________结合，形成___________。植物的这种受精方式叫___________，是所特有的现象。18、概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能；①表示过程，请回答：

（1）a表示细胞壁的____功能，A表示____。

（2）B中含有的能量转换器是____和____。

（3）C表示____，其内容易被碱性染料染成深色的物质主要由____和____组成。

（4）①表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的生长、分裂和____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、一株绿色开花植物的营养器官是：根，叶，种子。（）20、由于细胞膜非常薄，所以在光学显微镜下不容易看清楚。21、人体内最大的消化腺是肝脏，其分泌的消化液含有消化脂肪的酶．______（判断对错）22、地球上生物及其环境组成了生态系统，所以地球是最大的生态系统．______（判断对错）23、如果一次失血不超过400毫升，所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常。（）评卷人得分四、简答题(共1题，共9分)24、如图是消化系统组成模式图；请据图回答问题．

（1）人体消化系统包括消化管和消化腺两部分，图中属于消化腺的有[______]、[______]和[______]（填图中标号）．

（2）图中10所示的器官是______，它所分泌的消化液对食物中的蛋白质、脂肪和______的消化起重要作用．

（3）在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应该是[______]______．

（4）人体吸收营养物质的主要器官是[______]______，它是消化管中最______的器官．用放大镜观察鸡的小肠，可以看见小肠的内表面有许多环形皱襞，皱襞表面的许多细小的突起是______．用显微镜进一步观察，可见这些细小的突起内部分布着______和毛细淋巴管．这些都有利于营养物质的吸收．

评卷人得分五、连线题(共4题，共8分)25、请将左边生命现象前的字母填在右边相应的生物特征后面26、连线题。动物的取食应激性向日葵朝向太阳生长人体的排汗营养蘑菇由小长大繁殖鸟类产卵排泄27、请将左右两列中相联的内容用线段连接在一起老虎吃野猪合作关系许多蜜蜂在酿蜜竞争关系田里的水稻与杂草捕食关系28、【题文】连线。

血浆携带氧。

红细胞运输养料和废物。

白细胞促进止血,加速血液凝固。

血小板吞噬病菌评卷人得分六、其他(共1题，共2分)29、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．膝跳反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于简单反射．

复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．知无不言；老马识途、望梅止渴，都是在大脑皮层的参与下形成的复杂反射．

故选D．

【解析】【答案】反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．反射活动包括复杂反射与简单反射．简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．

2、D【分析】【解析】

试题分析：绿色植物在生物圈中的作用是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环。绿色植物能进行光合作用制造有机物；是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源；氧气来源和能量来源，A正确；绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡，B正确；绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，C正确；绿色植物利用光能，把吸收来的二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，促进植物生长，D错误。

考点：本题考查的知识点是绿色植物的光合作用和蒸腾作用，以及绿色植物在生物圈中的作用。【解析】【答案】D3、D【分析】【解答】A；痰是气管和支气管上的黏膜腺细胞产生的黏液以及人体呼吸进入的有害物质；如细菌和病毒等，经人体咳嗽排出体外．A正确；

B；鼻腔是呼吸道的起始部位；有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，B正确；

C；长期参加体育锻炼使得参与呼吸的肺泡数目较多；肺活量增大，C正确；

D；组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺；肺是气体交换的场所．D错误．

故选：D

【分析】组成呼吸系统的器官如图所示：

可见；组成呼吸系统的器官有鼻腔；咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．

4、C【分析】【解答】解：由图可知将菊花形状的伞柄嫁接到伞帽形状的假根上；假根中具有细胞核，细胞核是遗传信息库，控制生物的遗传和发育．所以长出的伞藻为伞帽形状．故选：C．

【分析】细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中的DNA有遗传信息．这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图．5、C【分析】【解答】解：A；在购买食品时；首先要看的就是生产日期和保质期，超过保质期的食品可能已经腐败变质，食后易引起食物中毒，因此购买食品时选购绿色食品．A不符合题意；B、生的蔬菜或水果的表面可能残留着农药，应用清水浸泡、冲洗后再食用，B不符合题意；C、发芽的马铃薯有毒，因此，发芽的马铃薯不能吃．C符合题意；D、现在很多肉是注水的，或是肉里面有病菌的，这些肉都对人体有害，都不允许出卖．因此买肉时应检查看肉是否是检疫合格的．D不符合题意．故选：C．

【分析】食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．6、A【分析】解；生物进化的历程是结构由简单到复杂；由水生到陆生，由低等到高等．而植物的进化历程是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物．

故选：A

植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）．据此解答．

生物进化的历程，植物的进化历程，是初中生物课程标准的重要内容，是学考和中考的重要考点，是基础题，难度不大．【解析】【答案】A7、B【分析】解：青春期身体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．

故选：B

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．

明确青春期发育特点即能正确答题．【解析】B8、C【分析】试题分析：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。AB的起始环节都不是生产者，D中鼠被蛇吃，而不是鼠捕食蛇，故D错误。故选C考点：本题考查食物链,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C9、A【分析】【解析】

试题分析：肾小球是血管球；其内流动着血液，故选项A是正确的。组织液存在于组织细胞之间，是细胞外液；原尿存在于肾小囊腔中，尿液存在于肾小管的末端，及输尿管和膀胱等处。

考点：此题考查肾小球的结构特征，通过肾小球的结构特征考查学生分解解决问题的能力。【解析】【答案】A二、填空题(共9题，共18分)10、胚乳淀粉【分析】【解答】：玉米属于单子叶植物，种子结构包括种皮和胚、胚乳，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶，胚乳内储存着丰富的营养物质，主要成分是淀粉，淀粉具有遇碘变蓝的性质，所以，向剖面上滴加碘液，会变蓝的部分是胚乳．【分析】：本题考查的是玉米种子的结构和功能11、液泡器官胚珠【分析】解：（1）液泡里面有细胞液；细胞液溶解多种物质，酸甜可口的汁液主要来自于果实细胞中液泡的细胞液；

（2）果实是由不同的组织构成器官；所以百香果果实属于生命层次结构中的器官；

（3）一朵花要经过传粉受精过程后；脂肪的发育如下：

即百香果中有许多黑色的籽粒是种子；它是由胚珠发育而来。

故答案为：

（1）液泡；

（2）器官；

（3）胚珠。

（1）植物细胞的基本结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构；各结构具有一定的作用；

（2）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；

（3）一朵花要经过传粉受精过程后；雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。解答即可。

掌握植物细胞的结构特点，及果实种子的形成过程是解题的关键。【解析】液泡器官胚珠12、略

【分析】试题分析：女性生殖系统主要包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。卵巢是产生卵细胞并分泌雌性激素的器官，输卵管是输送卵细胞的器官；男性的主要生殖器官有睾丸、输精管等。睾丸产生精子并分泌雄性激素，输精管是输送精子的结构。考点：此题考查的知识点是人类的生殖系统的主要器官。卵巢是女性的主要生殖器官，睾丸是男性的主要生殖器官，据此解答。【解析】【答案】精子睾丸输精管卵细胞卵巢输卵管13、略

【分析】

人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系；在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，成为侏儒症；甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．如果在幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症，导致患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

【解析】【答案】此题主要考查的是侏儒症和呆小症的病因；思考解答．

14、略

【分析】

嗅觉感受器、味觉感受器的分布、功能如图：

故答案为：鼻腔粘膜；舌背面和两侧粘膜．

【解析】【答案】此题考查的知识点是嗅觉感受器；味觉感受器的分布．可以从嗅觉感受器、味觉感受器的分布、功能方面来切入．

15、略

【分析】【解析】

试题分析:

（1）静脉出血的特点是静脉血色暗红；血流较缓，静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管。因此血液流动的方向是：静脉→心脏。因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是在远心端止血。

（2）植物生长需要的水和无机盐是通过植物的根吸收的；核泄漏的放射性元素进入土壤后，溶解在土壤中的水中，随着水一起被根吸收进植物的体内，并通过木质部中的导管运输至叶片和果实中。

（3）有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累；在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在农田生态系统中，有食物链：农作物→昆虫→鸟类，鸟的营养级最高，有毒物质积累最多。

（4）小肠是消化和吸收的主要场所；小肠很长，小肠壁的内表面环形皱襞上有小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠吸收营养物质的面积大大增加；小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。因此，人吃了受核污染的农产品后，放射性物质主要在消化道的小肠被吸收进人体血液中。

故答案为：（1）远心。

（2）根；导管。

（3）鸟类。

（4）小肠。

考点:出血的初步护理；某些有害物质沿食物链积累；导管的位置和对水分和无机盐的运输；食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】（1）远心。

（2）根；导管。

（3）鸟类。

（4）小肠16、略

【分析】【解析】食物链都是以绿色植物开始的，所以都以绿色植物为出发点，沿着箭头指向，来数有几条食物链，C和D都是以兔子为共同食物的，属于竞争关系，生态系统具有自动调节恢复稳定状态的能力。生态系统的相对稳定，首先是生物物种和数量上的相对稳定。生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力，或者抵抗外力影响的能力就越强。【解析】【答案】⑴4竞争。

⑵相对稳定自动调节能力17、略

【分析】【解析】一朵花的结构中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊）。雄蕊由花药和花丝组成。雌蕊由柱头，花柱、子房组成，子房里有胚珠。在传粉的时候，当花粉落到雌蕊柱头上，会萌发长出花粉管，花粉管会将两个精子送到雌蕊的子房里。双受精指的是一个精子与卵细胞结合成受精卵，一个精子与卵细胞融合成受精极核，双受精是绿色开花植物所特有的现象。【解析】【答案】（1）子房壁珠被极核卵细胞（萌发的）花粉花粉管子房胚珠珠孔。

（2）[H]胚珠[D]卵细胞受精卵两个极核受精极核双受精绿色开花植物18、保护和支持细胞膜叶绿体线粒体细胞核DNA蛋白质分化【分析】【解答】1）植物细胞的基本结构及功能是：细胞壁：保护和支持作用，细胞膜：控制物质的进出，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易的进入细胞，细胞质：能够不停地流动，它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换，细胞核：内含遗传物质，能传递遗传信息，根据概念图可知，a是细胞壁的作用，C是遗传物质的控制中心，故为细胞核，那么，A为细胞膜，b为细胞膜的作用；

（2）B内含能量转换器；故B为细胞质，植物细胞内的能量转换器有两种，即叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，可把光能转变成化学能，线粒体能为细胞的生命活动提供能量，可把化学能转变为动能；

（3）细胞核内有遗传物质；对生物的遗传具有重要意义，染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，主要由DNA和蛋白质构成；

（4）①过程代表细胞形成组织的过程；在正常情况下，经过细胞的分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态；结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化，经过细胞的分化，可形成不同的组织.

【分析】此题为基础知识题，解此题关键是注意理解掌握动植物细胞的结构以及功能，可借助此概念图把分散的知识点进行整合，使之系统化。三、判断题(共5题，共10分)19、×【分析】试题分析：根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官，一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官，故题干的说法是错误的。考点：本题考查的是植物的器官。【解析】【答案】错20、A【分析】【解答】解：细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜；具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到，因此题干说法正确．

故答案为：正确。

【分析】植物细胞具有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构．如图：

21、×【分析】解：肝脏为人体最大的消化腺；分泌的消化液不含有消化酶，能乳化脂肪．

故答案为：×

胆汁是由肝脏分泌的；里面不含消化酶，当能对脂肪起乳化作用，将比较大脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，利于脂肪的物理性消化．

解答此题的关键是知道消化系统的组成及各部分的作用，可结合着消化系统的组成图示掌握．【解析】×22、×【分析】物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，可见题干中地球是最大的生态系统说法错误的．

故答案为：×

生态系统是指生物与环境构成的一个统一的整体；生物圈是最大的生态系统，据此答题．

明确一点：生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，是最大的生态系统．【解析】times23、√【分析】【解析】试题分析：成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%，对于一个健康的成年人来说，一次失血200400毫升不会影响身体健康，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充，超过800--1000毫升，就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状，超过12001500毫升，就会发生生命危险，必须输血。考点：本题考查的是人体内的血量。【解析】【答案】√四、简答题(共1题，共9分)24、7；8；10；胰腺；糖类；3；胃；5；小肠；最长；小肠绒毛；毛细血管【分析】解：（1）消化系统的组成如图：

两图对照可知；图中消化腺的有[7]唾液腺；[8]肝脏和[10]胰腺，因此图中属于消化腺的有[7]、[8]和[10]（填图中标号）．

（2）图中10所示的器官是胰腺；它所分泌的消化液含有多种消化酶，对食物中的蛋白质；脂肪和糖类的消化起重要作用．

（3）“在消化管的某一部位内抽取内容物进行化验；结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化”，表明不是在小肠内，蛋白质却已被初步消化，表明是胃，因此该部位应该是[3]为．

（4）人体吸收营养物质的主要器官是[5]小肠；它是消化管中最最长的器官．“用放大镜观察鸡的小肠，可以看见小肠的内表面有许多环形皱襞”，皱襞表面的许多细小的突起是小肠绒毛．用显微镜进一步观察，可见这些细小的突起内部分布着毛细血管和毛细淋巴管．这些都有利于营养物质的吸收．

故答案为：（1）7；8；10

（2）胰腺；糖类。

（3）3；胃。

（4）5；小肠；最长；小肠绒毛；毛细血管网。

（1）消化系统包括消化道和消化腺两大部分．消化道开始于口；终止于肛门，包括口腔；咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等．其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解．

（2）图中；1口腔；2食道、3胃、4大肠、5小肠、6肛门、7唾液腺、8肝脏、9胆囊、10胰腺．

解答此类题目的关键是理解掌握消化系统的组成和各部分的功能以及正确识图．【解析】7；8；10；胰腺；糖类；3；胃；5；小肠；最长；小肠绒毛；毛细血管五、连线题(共4题，共8分)25、略

【分析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．A、“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．B、“朵朵葵花向太阳”，这说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性．C、猎豹捕食羚羊作为食物是捕食关系．体现了生物能够从外界获得物质和能量。故答案为：A→生物在繁殖后代的过程中有遗传现象B→生物能够对外界的刺激作出反应C→生物能够从外界获得物质和能量考点：此题考查的是生物的特征．【解析】【答案】A→生物在繁殖后代的过程中有遗传现象B→生物能够对外界的刺激作出反应C→生物能够从外界获得物质和能量26、略

【分析】试题分析：生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的．①动物的取食，说明生物的生活需要营养；②向日葵朝向太阳，说明生物能对外界刺激作出反应；③人体的排汗，说明生物能排出身体内产生的废物；④蘑菇由小长大，说明生物能生长；⑤鸟类产卵，说明生物能够繁殖。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】27、略

【分析】老虎吃野猪，是食物关系，蜜蜂酿蜜属于合作关系，蜜蜂帮助花传粉，花为蜜蜂提供食物，水稻和杂草属于竞争关系，它们会为了生存争夺阳光、水分、养料和生存空间。【解析】【答案】A3B1C228、略

【分析】【解析】

试题分析：血液由血浆和血细胞组成；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血细胞包括红细胞；白细胞和血小板组成，红细胞是血细胞中数量最多的一种，红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方