2025年冀教版高二生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版高二生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、基因在染色体上可以从下列哪个结论中得出A.基因和染色体都在细胞中B.基因和染色体行为存在明显的平行关系C.精细胞中既不含等位基因也不含同源染色体D.有丝分裂过程中等位基因随同源染色体分离2、【题文】太平洋一个小岛上的某野兔种群变化如下表：该种群变化率最大的时期为（）

。年份（年）

1920

1925

1930

1935

1940

1945

1950

数量（百只）

130

200

398

990

1350

1290

1190

A.1925年～1930年B.1930年～1935年。

C.1940年～1945年D.1945年～1950年3、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是()A.下丘脑有体温调节中枢B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多4、培养基是微生物生长、分离、鉴别的营养基础，下列有关微生物培养及培养基的描述错误的是（）A.微生物培养基的配方中必须包含的成分有碳源、氮源、水、无机盐、生长因子及琼脂B.不论何种培养基，在各成分溶化后都要进行灭菌操作，灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌C.接种微生物常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法D.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可以鉴定分解尿素的细菌5、下列细胞器中，与蛋白质合成、加工和降解过程不直接相关的是()A.中心体B.溶酶体C.内质网D.高尔基体6、Graves病是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X激素所致。研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状，下列有关说法错误的是（）A.X激素是甲状腺激素，Y激素是促甲状腺激素B.患者代谢减弱，产热减少，兴奋性降低C.Graves病是自身免疫病，系统性红斑狼疮也属于此类疾病D.UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关7、在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的的是8、如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ－9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ－9的红绿色盲致病基因来自于A.Ⅰ－1B.Ⅰ－2C.Ⅰ－3D.Ⅰ－49、种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A.7：6：3B.5：2：1C.3：2：1D.1：2：1评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、脱落酸是植物体生命活动调节过程的重要激素；在高温条件下容易降解．研究发现，正常人的体内也存在脱落酸．请回答：

（1）发芽的马铃薯含有毒素，人们储存马铃薯时常喷施脱落酸，目的是____．

（2）如图表示水稻种子成熟过程中生长素；脱落酸和有机物总量的变化情况．请据图回答：

①图中的曲线是否能反映出生长素抑制脱落酸的合成？____，其原因是____．

②由图可知，脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是____；这些有机物主要由____（器官）合成的．

（3）脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制而将其阻滞于____期．胡萝卜含较多的脱落酸，胡萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，原因是____

（4）脱落酸通过与靶细胞的____结合，从而将信息传递给靶细胞．目前发现脱落酸可增强吞噬细胞的功能，吞噬细胞在人体免疫调节过程中的主要功能是____．

11、如图是DNA的分子结构模式图；请据图回答：

（1）图中①④分别是____、____

（2）图中的碱基的配对遵循____原则．两条链上的碱基通过____（填序号）连接成碱基对．

（3）图中的⑥是____，⑦是____

12、随着科学技术的发展，化学农药产品和品种逐年增加，但害虫的抗药性也不断增强，对农作物的危害仍然很严重。针对这些情况，科学家开展了“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将抗虫基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫的毒杀效果高达80％以上，请完成下列问题：（1）转基因生物引发的安全性问题包括____、____、____三方面。（2）苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能“嫁接”到棉花中去，其结构基础是____；它能够在棉花细胞中发挥作用，说明生物共用一套____（3）该项科技成果在环境保护上的重要作用是____。（4）将苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因导入棉花内，使棉花形成新的性状，这种变异属于____，科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干年以后，也将出现不抗虫的植株，此现象的发生可能是的结果。（5）对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是____。（6）你认为转基因抗虫棉是否存在安全性问题，请说明理由。。13、多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损。成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如图。据图回答下列问题：(原生质体是去掉细胞壁的植物细胞)(1)若已获取PG的mRNA，可通过________获取PG基因。重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是__________________________________________________。(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有__________的培养基进行筛选，理由是_______________________________________________。之后，还需将其置于质量分数为25%的蔗糖溶液中，观察细胞________________现象来鉴别细胞壁是否再生。(3)由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与____________________互补结合，因此可抑制PG基因表达的翻译过程。若____________________，则可确定转基因番茄培育成功。（4）填出人工种子的结构名称A:____B:____C:____14、

（1）图一中①过程能够使无机环境中的能量进入生物群落；流经生态系统的总能量是______．

（2）图二中A表示______________的能量，B表示______________的能量．屎壳螂能够利用初级消费者粪便中的能量，则屎壳螂从初级消费者同化的能量中获得的能量是______________．

从图二中可以总结出能量流动的特点是______________．

（3）图一中碳进入生物群落的途径是______________，在生物群落内部传递的途径是______________．（4）人类在农田中除杂草、灭虫、灭鼠，说明人类对生态系统的能量流动调查研究的意义是______________．（5）草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，这说明信息传递具有______________的功能。15、如图是某城市人工湿地示意图；请回答问题：

（1）请在图中用恰当的箭头和文字补充完善该人工湿地生态系统的碳循环过程____．

（2）人工湿地可以净化城市污水，说明生态系统具有一定的____能力，实现这一能力的机制是____．城市环保部门时刻关注控制污水流入的速率，这一措施除了有利于有机污染物被充分分解外，还有利于植物对____的充分吸收；防止水体富营养化．

（3）人工湿地中的植物除绿藻（浮游植物）外，还有芦苇（挺水植物）和苦草、黑藻（沉水植物）等，这一现象体现了群落的____结构．

（4）研究发现，苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在____水平上研究的结果．沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物群落．浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了藻类的数量．这体现出信息传递的作用是____．

（5）若在此基础上，进一步建立一个集污水净化、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是____；使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．

16、奶牛场每天排放大量的粪便；饲料残渣；如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等．甲图为某奶牛场将以上废弃物置于水中制成的废水后进行处理的流程图（出水口的水通过小河流入大河），乙图为小河中的浮游植物在一年内的变化曲线图，请回答：

（1）废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止____．厌氧池中的微生物主要作用是____．

（2）初期，氧化塘藻类大量繁殖，氧气过度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物质，污染进一步加剧．上述污染进一步加剧的过程属于____调节．

A．负反馈B．正反馈C．激素D．负反馈和正反馈。

（3）后来，氧化塘后部大量种植莲等挺水植物，使出水口处水中的浮游藻类减少，原因是____．氧化塘生态系统的主要成分是____，氧化塘后部的溶解氧含量比前部的____

（4）控制废水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机物被充分分解外，还有利于____，使出水口处的水质达到排放要求．废水不能过量流入氧化塘，说明生态系统的____．

（5）根据乙图推测，小河中的无机盐1﹣2月大量下降的主要原因是____，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是____评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、D和D，D和d，d和d都是等位基因．（判断对错）18、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的．()19、一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵．（判断对错）20、生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次．21、将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配，所生小马一定能继承“双亲”的特征，不仅跑得快，而且耐力持久．（判断对错）．22、对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制．（判断对错）．评卷人得分四、探究题(共3题，共24分)23、运用现代生物进化理论的相关知识回答下列问题：

（1）现代生物进化理论的核心内容是______．

（2）现代生物进化理论的基本观点中______是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群______的改变；______是产生进化的原材料。

（3）若某植物种群，BB基因型个体占30%，bb基因型个体占20%，则该植物种群的b的基因频率是______．该植物自交，后代中BB基因型个体分别占______，依据现代生物进化理论，这种植物在两年内是否发生了进化？______（填是或否）

（4）若某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示，若将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间存在______，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了______，说明种群b和种群c已不是同一物种．

（5）经过漫长的______，地球上生物多样性就形成了．24、如图为细胞膜结构模型示意图；请回答下列问题：

（1）图中结构1是______；2是______．

（2）从细胞膜化学成分分析，其流动性与______有关，控制某些分子、离子出入细胞膜与______有关．25、为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响；某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组；高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见图．请回答下列问题：

（1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛；注意力不集中的状态；主要原因是______．

（2）在4组实验中；早餐后______组血糖浓度升得最快，其主要原因是______．

（3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高；说明氨基酸和脂肪酸能______．

（4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测；不进早餐组（A）；高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是______（填序号）．

①A＜B＜C②A＜C＜B③A＜B=C④A=B=C

（5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量；那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值______（在“之前”；“之后”、“同时”中选择），这是因为______．

（6）胰岛素分泌的调节方式为______；这与胰岛B细胞的多种受体有关．下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有______（填序号）．

①胰淀粉酶②胰高血糖素③促甲状腺激素释放激素④神经递质⑤甲状腺激素．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】试题分析：萨顿运用类比推理法，即将基因和染色体进行对比分析，发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系，因此得出“基因在染色体上”的假说。选B考点：本题考查基因在染色体上的探究历程。意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】本题要求考生有较好获取有效信息的能力、知识整合和分析数据的能力，能力要求较高。本题考查种群的数量变化，即种群增长“S”型曲线特点。由表可知，种群的K值在1350左右，种群在种群数量达到1/2K值（675）时增长率最大，即种群变化率最大，这个值介于398～990之间，此时期为1930年～1935年。【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】调节体温的中枢在下丘脑；破坏哺乳动物的下丘脑后，体温不能保持恒定，A正确。体液调节是有分泌激素之类的物质，神经调节是依靠神经反射来对刺激作出反应。下丘脑能参加体液调节，比如甲状腺激素缺乏时，下丘脑会释放促甲状腺激素释放素给垂体，就属于体液调节。下丘脑能参加神经调节，比如在寒冷条件下进行体温调节时，就属于神经调节，B正确。下丘脑分泌的抗利尿激素的增加时，会刺激肾小管和集合管对水的重吸收，降低细胞外液渗透压，C错误。寒冷条件下，促甲状腺激素释放激素增加，引起促甲状腺激素增加和甲状腺激素增加，从而增加产热，D正确。

【点评】本题考查体温调节、水盐调节、脊椎动物激素的调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4、A【分析】解：A；微生物培养基的主要营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等；有的还需要生长因子等特殊的营养，固体和半固体培养基需要琼脂，液体培养基不需要琼脂，A错误；

B；不论何种培养基；在各成分溶化后都要进行灭菌操作，灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌，B正确；

C；筛选和分离微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法；C正确；

D；以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可以出现红色的环带的菌落；说明其为分解尿素的细菌，D正确．

故选：A．

微生物培养基的主要营养物质有碳源；氮源、水和无机盐等；有的还需要生长因子等特殊的营养．微生物培养的关键是无菌操作．筛选和分离微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法．酚红指示剂可以鉴定尿素分解菌．

本题主要考查微生物的培养，因子强化学生对微生物培养过程中的无菌操作、培养基的制作、接种、鉴定等的识记、理解与掌握．【解析】【答案】A5、A【分析】略【解析】A6、B【分析】X激素由甲状腺细胞释放的，可以做用于垂体，所以X激素是甲状腺激素，Y激素是由垂体释放作用于甲状腺，Y激素是促甲状腺激素，A正确；甲状腺激素的作用是调节机体代谢与生长发育，提高神经系统的兴奋性。Graves病是患者所产生的某种抗体与Y（促甲状腺激素）激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X（甲状腺激素）激素所致，所以患者代谢增强，产热增加，兴奋性高，B错误；自身免疫性疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。Graves病是由患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合；使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X激素所致，属于自身免疫病，系统性红斑狼疮也属于此类疾病，C正确；若患者产生这种抗体减少，或者让其他物质与这种抗体结合，都可以延缓病症，D正确。

​【考点定位】免疫和甲状腺激素分级调节。【解析】B7、C【分析】试管牛是有性生殖的产物，其性状取决于父本和母本。【解析】【答案】C8、B【分析】试题分析：女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，但Ⅱ-7正常，可推测Ⅱ-6是携带者；由于Ⅰ-2患病，所以其色盲基因来自Ⅰ-2，B正确；A、C、D错误。考点：本题考查伴性遗传和分离定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。【解析】【答案】B9、A【分析】【解答】由于两者数量比例为1：3，则AA占AA自交后代仍然为AA，因此AA自交后代占所有后代的AA；Aa占Aa自交后代基因型有三种：AA、Aa、aa，则整个后代中比例分别为AA、Aa、aa；因此其子代中基因型为AA；Aa、aa的数量比为：7：6：3．

故选：A．

【分析】豌豆与其它植物不同，自然状态下均进行自交，因为豌豆是自花传粉、闭花授粉植物．二、填空题(共7题，共14分)10、抑制马铃薯发芽否在乳熟期生长素浓度增加，脱落酸的含量也增加乳熟期叶片分裂间期胡萝卜鲜榨汁食用避免了脱落酸在高温下分解特异性受体吞噬、处理和传递抗原【分析】【解答】（1）发芽的马铃薯含有毒素；而脱落酸能抑制种子的萌发，所有人们储存马铃薯时常喷施脱落酸，以抑制马铃薯发芽．

（2）①由曲线图可以看出；在乳熟期生长素浓度增加，脱落酸的含量也增加，所以图中的曲线不能反映出生长素抑制脱落酸的合成．

②由图可知；乳熟期脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显；这些有机物主要由叶片进行光合作用合成的．

（3）DNA复制发生在细胞分裂间期；脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制而将其阻滞于分裂间期．胡萝卜含较多的脱落酸，而脱落酸在高温下容易分解，所以胡萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，因为胡萝卜应鲜榨汁食用避免了脱落酸在高温下分解．

（4）脱落酸是信号分子；可以与靶细胞的受体特异性结合．吞噬细胞在人体免疫调节过程中的主要功能是吞噬；处理和传递抗原．

【分析】分析曲线图：在乳熟期，生长素含量、脱落酸含量和有机物总量都快速增加；在蜡熟期，生长素含量快速下降；在完熟期，脱落酸含量卡快速下降；有机物总量在蜡熟期达到最大值，并保持相对稳定．11、胸腺嘧啶（T）胞嘧啶（C）碱基互补配对⑤胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核苷酸单链（DNA单链）片段【分析】【解答】（1）DNA分子汇总碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T；C﹣G）；因此图中①④分别是胸腺嘧啶（T）、胞嘧啶（C）．

（2）图中的碱基的配对遵循碱基互补配对原则．两条链上的碱基通过⑤氢键连接成碱基对．

（3）图中的⑥是胸腺嘧啶脱氧核苷酸；⑦是脱氧核苷酸单链（DNA单链）片段．

【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．12、（1）食物安全、生物安全、环境安全（2）DNA分子的双螺旋结构遗传密码（3）减少了农药使用对环境造成的污染（4）基因重组基因突变（5）对趋利避害，不能因噎废食（6）合理即可【分析】【分析】本题考查基因工程的基本操作程序、原理和转基因生物安全性的问题，意在考查学生对知识的理解和识记能力。【解答】（1）转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全三方面。（2）苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能“嫁接”到棉花中去，其结构基础是DNA分子的双螺旋结构；它能够在棉花细胞中发挥作用，说明生物共用一套遗传密码。（3）该项科技成果在环境保护上的重要作用是减少了农药使用对环境造成的污染。（4）将苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因导入棉花内，使棉花形成新的性状，这种变异属于基因重组，科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干年以后，也将出现不抗虫的植株，此现象的发生可能是基因突变的结果。（5）对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食。（6）转基因抗虫棉可能存在安全性问题，因为转基因抗虫棉有可能威胁生态系统中其它生物的生存。【解析】（1）食物安全、生物安全、环境安全（2）DNA分子的双螺旋结构遗传密码（3）减少了农药使用对环境造成的污染（4）基因重组基因突变（5）对趋利避害，不能因噎废食（6）合理即可13、（1）逆转录法大量复制目的基因(或克隆目的基因)（2）卡那霉素重组质粒中含卡那霉素抗性基因而四环素抗性基因被破坏是否发生质壁分离（3）天然的PG基因转录的mRNA番茄果实的保质期延长（4）A人工种皮B胚状体C人工胚乳【分析】【分析】本题结合图解，考查基因工程和植物组织培养的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤；识记植物组织培养的过程及应用，能结合图中信息准确答题。【解答】（1）若已获取PG的mRNA，可通过逆转录法获取PG基因。重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是大量复制目的基因(或克隆目的基因)。

（2）由图可知，重组质粒中含卡那霉素抗性基因而四环素抗性基因被破坏，因此用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有卡那霉素的培养基进行筛选。之后，还需将其置于质量分数为25%的蔗糖溶液中，观察细胞是否发生质壁分离现象来鉴别细胞壁是否再生。（3）由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与天然PG基因转录的mRNA互补结合，因此可抑制PG基因的正常表达。若番茄果实的保质期延长，则可确定转基因番茄培育成功。（4）据图可知，人工种子的结构名称：A人工种皮；B胚状体；C人工胚乳。【解析】（1）逆转录法大量复制目的基因(或克隆目的基因)（2）卡那霉素重组质粒中含卡那霉素抗性基因而四环素抗性基因被破坏是否发生质壁分离（3）天然的PG基因转录的mRNA番茄果实的保质期延长（4）A人工种皮B胚状体C人工胚乳14、（1）生产者固定的太阳能（2）初级消费者同化的能量用于生长发育和繁殖的能量0单向流动，逐级递减（3）绿色植物光合作用固定CO2食物链和食物网（4）调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（5）调节种间关系，维持生态系统的稳定【分析】【分析】本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。据图分析：1；图一中①表示绿色植物的光合作用；②表示捕食，③表示动植物的呼吸作用，④表示微生物的分解作用，⑤表示燃烧。

2；图二中A表示初级消费者同化的能量；B表示同化能量的一部分用于生长、发育和繁殖，能量贮存在有机物中。

3、图一和图二中初级消费者同化的能量一部分要通过呼吸作用消耗。分解者的同化作用类型为异养型。【解答】（1）流经生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能总量。

（2）图二中A表示初级消费者同化的能量，B表示用于生长发育和繁殖的能量，B中的能量除了被分解者利用和被次级消费者摄入外，还有一部分是未被利用。屎壳螂能够利用初级消费者粪便中的能量，初级消费者粪便中的能量属于生产者同化的能量，因此屎壳螂从初级消费者同化的能量中获得的能量是0。从图二中可以总结出能量流动的特点是单向流动，逐级递减。（3）图一中碳通过绿色植物光合作用固定CO2进入生物群落，通过食物链和食物网在生物群落内部传递。

（4）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。（5）草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，这说明信息传递具有调节种间关系，维持生态系统的稳定的功能。【解析】（1）生产者固定的太阳能（2）初级消费者同化的能量用于生长发育和繁殖的能量0单向流动，逐级递减（3）绿色植物光合作用固定CO2食物链和食物网（4）调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（5）调节种间关系，维持生态系统的稳定15、植物大气中CO2、动物大气中CO2自我调节负反馈调节（或反馈调节）无机盐（矿质离子）垂直群落能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定调整能量流动的关系【分析】【解答】（1）大气中的CO2进入生物群落是通过植物的光合作用；大气中CO2的主要来源：微生物的分解作用；动植物的呼吸作用．

（2）人工湿地可以净化城市污水；说明生态系统具有一定的自我调节能力，基础是负反馈．城市环保部门时刻关注控制污水流入的速率，这一措施除了有利于有机污染物被充分分解外，还有利于植物对无机盐（矿质离子）的充分吸收，防止水体富营养化．

（3）人工湿地中的植物绿藻为浮游植物；还有芦苇为挺水植物，黑藻为沉水植物，体现了群落具有垂直结构．

（4）苦草等沉水植物大量繁殖后；部分浮游植物的生物量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在群落水平上研究的结果．沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物群落．浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了藻类的数量．这体现出信息传递的作用是能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．

（5）人工生态系统建立的目的是设法调整能量流动关系；使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．

【分析】据图分析；植物代表生产者；动物代表消费者，微生物代表分解者；城市污水流经人工湿地，使得水质净化．

生态系统有自我调节能力，但有一定的限度．在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响），即垂直结构．生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值．生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值．研究能量流动的意义：可以帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的地方．16、微生物失水过多而死亡将废水中的有机物分解为无机物B挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用生产者（植物）高无机盐被充分吸收自我调节能力有限浮游植物大量繁殖消耗了无机盐温度或光照【分析】【解答】（1）废水中含有大量的污染物；流入厌氧池，造成厌氧池浓度增大，会导致微生物失水过多死亡，因此废水流入厌氧池前，需经稀释处理．厌氧池中的微生物主要是将废水中的有机物分解为无机物．

（2）氧化塘藻类大量繁殖；氧气过度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物质，污染进一步加剧，属于正反馈调节．

（3）挺水植物可以遮挡阳光；影响下部的浮游藻类进行光合作用，从而影响其生长，所以氧化塘后部大量种植莲等挺水植物，使出水口处水中的浮游藻类减少，此氧化塘的主要成分是生产者．沉水植物根际的厌氧环境有利于厌氧细菌的活动，分解水中的有机物，为氧化塘后部的植物提供营养，利于它们进行光合作用，产生氧气，因此经过处理后的氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高或多．

（4）废水中含有大量的有机物；如果快速的将废水流入氧化塘的话，废水中有机物不能再短时间内被微生物分解，而且无机物也不能被充分吸收，使出水口处的水质不能达到排放要求，因此需要控制废水流入氧化塘的速率．生态系统的自我调节的能力有一定的限度．当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可能导致生态系统稳定性的破坏；甚至引发系统崩溃．因此废水不能过量流入氧化塘．

（5）小河中的无机盐1﹣2月大量下降的主要原因是浮游植物大量繁殖消耗了无机盐；12月光照强度弱而且温度比较低，影响了植物的光合作用，所以12月限制浮游植物繁殖的主要因素是温度或光照．

【分析】1；由于生态系统具有自我调节能力；所以生态系统能维持相对稳定．但生态系统的自我调节的能力有一定的限度．生态系统的稳定性具有相对性．当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可能导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃．

2；生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能；由于废水中含有有机物，有机物中有能量，因此输入氧化塘的能量有太阳能和废水的有机物中化学能．

3、利用各类植物吸收、转化污水中N、P等物质和促进细菌等微生物对污水的处理和净化功能，可以治理污水水域．如浮水植物、挺水植物可促进好氧细菌对废水中有机物的分解，沉水植物根际的厌氧环境有利于厌氧细菌的活动．由于挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用，氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类．三、判断题(共6题，共12分)17、B【分析】【解答】解：D和d是一对等位基因，但D.d和d是相同基因，不是等位基因．【分析】等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，一般用同一种字母的大小写表示，如A和a．据此答题．18、B【分析】【解答】物种之间的共同进化是通过不同物种之间或生物与无机环境之间的生存斗争实现的．

故答案为：×．

【分析】共同进化指不同物种之间或生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．19、A【分析】【解答】解：由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵．【分析】防止多精子入卵的两道屏障：①透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应．②卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程．20、B【分析】【解答】解：生命系统的结构层次包括细胞；组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈；最基本的结构层次是细胞，原子、分子属于系统，但不属于生命系统．

故答案为：错误。

【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次．大分子和病毒等不属于生命系统结构层次．21、B【分析】【解答】解：将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配，所生小马不一定能继承“双亲”的特征，若此性状是隐性性状，则后代能够继承双亲的优良性状，若此性状是显性性状，且双亲是杂合子，则后代不一定继承双亲的优良性状，故该题错误．【分析】生物的性状不一定都能遗传给后代，因为在减数分裂产生配子时控制不同性状的基因发生了自由组合．22、A【分析】【解答】解：转基因生物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体，故对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制．【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．生物安全：①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草，②转基因植物竞争能力强，可能成为“入侵的外来物种”，③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体，④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”．四、探究题(共3题，共24分)23、略

【分析】（1）现代生物进化理论的核心内容是自然选择学说．

（2）种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组是产生进化的原材料．

（3）BB基因型个体占30%，bb基因型个体占20%，则Bb基因型个体占50%，该植物种群的b的基因频率是20%+×50%=45%．该植物自交；后代中BB基因型个体占。

30%+50%×=42.5%．该植物自交；由于种群基因频率不变，因此生物没有进化．

（4）由题意可知，同一种生物由于地理上的障碍分布成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象叫地理隔离；种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明b；c之间已经产生了生殖隔离；属于不同的物种．

（5）经过漫长的生物进化；地球上生物多样性就形成了．

故答案为：

（1）自然选择学说。

（2）种群基因频率突变和基因重组。

（3）45%42.5%否。

（4）地理隔离生殖隔离。

（5）生物进化。

本题是对生物多样性的保护；