2025年牛津上海版选修4历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版选修4历史上册阶段测试试卷780考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、为酬劳谋臣武将以及优待皇室诸王，贞观十一年太宗定下制度：勋臣、诸王为世封刺史。当时，刺史是一州之长，唐初全国仅有州（府）158个。侍御史马周上书反对，他举史实为例陈述该制度的危害，太宗最终采纳马周之言，停止了世袭。这则史事A.折射出唐初政治的民主性B.蕴含了唐太宗施仁政的方略C.凸显了三省六部制的优越性D.反映了唐太宗开明的施政风格2、十九世纪初，拿破仑领导法国打败普鲁士，有很多日耳曼人称赞他是“半个神、世界的灵魂”，也替法国祝福。但同时也有日耳曼学生组织“少年同志会”，提倡智育、体育，为祖国服务。这两种情形，彼此的关系是A.冲突，是民族主义与自由主义对立B.冲突，是个人自由与国家自由对立C.不冲突，都具有自由思想，倾向改革D.不冲突，都具有保守思想，维持传统3、1653年，克伦威尔就任护国主；1787年，华盛顿颁布宪法，实现了美国由“邦联”向“联邦”过渡；1804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国，颁布《拿破仑法典》。由此可知，他们都A.出卖了资产阶级革命的胜利成果B.挑战了封建专制与军事独裁C.维护了资产阶级正常的统治秩序D.体现了资产阶级的民主性与军事性4、在1872年德文版《共产党宣言》序言中，马克思指出“现在这个纲领的一些说法明显过时如《宣言》第二章临近结尾处提及的革命措施；再如巴黎公社已经证明，工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器”这反映了马克思A.初步创立了暴力革命学说B.有自我批判和革新的精神C.肯定阶级斗争的进步作用D.提出了共产主义奋斗目标5、马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上创立了马克思主义。下表是马克思主义的三大组成部分及其理论来源；其对应关系正确的是。

。马克思主义的三大组成部分。

理论来源。

①科学社会主义。

英法的空想社会主义学说。

②剩余价值学说。

英国“现代经济学之父”的劳动价值说。

③唯物史观。

德国哲学家康德的“独立思考；理性判断”思想。

A.①②B.①③C.②③D.①②③6、1924年4月，孙中山在《致全国学农工商通电》中指出：青年是国民党领导的这场民主革命的先锋，农民是重要的力量，工人是国民党的阶级基础，商人是主力军，都应与国民党共同奋斗，完成反帝反封建任务。这说明孙中山（）A.标志着建立了革命统一战线B.认识到唤起民众进行国民革命的重要性C.首次明确提出“扶助农工”的口号D.通过改组国民党使其性质发生根本变化评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)7、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误8、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误9、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共5题，共10分)10、（中外历史人物评说）

材料祖冲之“专功数术，搜炼古今”，广泛收集从上古时代起直到6世纪他生活的时代止的各种文献资料，进行了认真的考察。他还“亲量圭尺，躬察仪漏，目尽毫厘，心穷筹策”，在天文历法方面，编制了一部新历法，即《大明历》曾经设计制造过水碓磨（利用水力加工粮食的工具），铜制机件传动的指南车，一天能走百里的“千里船”以及类似于木牛流马的陆上运输工具。最值得一提的是，祖冲之将圆周率推算到更加精确的程度。据《隋书·律历志》记载，祖冲之确定了π的不足近似值3.1415926和过剩近似值3.1415927即3.1415926<7c<3.1415927；精确到小数点后第7位。这是当时世界上最先进的数学成果，直到约一千年后，才为15世纪中亚数学家阿尔·卡西和16世纪法国数学家韦达所超过。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》（1）根据材料；概括祖冲之科学研究的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明祖冲之在中国科学史上的地位。11、中外历史人物评说。

材料毕异，北宋布衣，因写得一手好字，被杭州“播文堂”雕版作坊的大商贾皮子龙所赏识，聘请为作坊的写字先生，当上了书肆刻工。中国是最早发明印刷术的国家，早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的，称为“刻版印刷术”。毕舁在印刷实践中，深知雕版印刷的艰难，认真总结前人的经验，结合实践经验，于宋庆历年间发明胶泥活字印刷技术。活字印刷术具有一字多用、重复使用、印刷多且快、省时省力、节约材料等优点，比雕版印刷术有了质的飞跃。——据沈括《梦溪笔谈》等整理（1）根据材料并结合所学知识；分析毕异取得杰出成就的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析毕异成就的意义。12、阅读材料；回答问题。

材料章士钊是民国时期一个重要的调和论者。从1914至1917年，在自己主编的《甲寅》杂志上，他提出和系统论述了“调和立国”论。这个理论把批判的矛头主要指向袁世凯的专制统治，但也严肃地批评了以孙文为代表的激进主义错误。他鼓吹建立以调和、宽容为基础的多元互动的社会运行机制，号召国内各派政治势力精诚团结合作，诚心实意地遵守西方立宪政治的游戏规则，携手共建国家。在他看来，专制是逆时代潮流的反动祸害，不管革命派有多少错误，以袁世凯为首的专制统治者的倒行逆施，其危害更加严重。与此同时，他一再指斥另一种极端“暴民专制”。他说：“往者清鼎已移，党人骤起，其所以用事，束缚驰骤卤莽灭裂之弊，随处皆有。国人乃皇皇然忧，以谓暴民终不足言治”失败后的国民党由于孙文及其追随者不敢正视自己的错误，正处于四分五裂无所作为的状态，作为深知内情的同志和诤友，章士钊坦率反思，一语中的，说出了国民党失败的根本原因。——摘编自袁伟时《从章士钊看20世纪中国思潮》请回答：

（1）根据材料及所学知识；分析章士钊提出“调和立国”论的原因。

（2）根据材料及所学知识，说明章士钊“调和立国”论失败的原因。13、阅读材料，完成下列要求。材料五代十国是唐末割据局面的延续和扩大，分立带来制度不一、关卡林立、禁令繁多、商税苛重，加上契丹贵族的掠夺，人民生活艰难。后周世宗柴荣来自民间，幼年困苦，他是后周太祖郭威的内侄和养子，在位时间仅有五年半。他奖励垦荒，安抚流民，派使者分赴各地查实隐匿耕地，使之均摊正税。958年，他颁发《均田图》，免除人民所欠的两税，并取消苛捐杂役。他恢复了以开封为中心的水路交通网，还停废敕额（朝廷编制）外的寺院三万余所，“悉毁天下铜佛像”，“诏禁天下铜器，始设立监铸钱”。周世宗鼓励臣下直言，也能在诏书中公开承认自己的缺点。他颁布《大周刑统》，为宋代编修法典提供了蓝本。在科举之外，还实行荐举制，大胆选拔任命有才能的官吏，定期加以考核。他创立“禁军”制度，选拔“武艺超绝及有身手者”充实其内，削弱地方节镇的兵权，“主乃成乎其为主，臣乃成乎其为臣”。对军官士兵赏惩严明，他处决与北汉作战时临阵溃逃的大将樊爱能何徽以及将校70余人，任命出身普通但军功显赫的赵匡胤为殿前都点检，总领全国禁军。在历史上，他是唐太宗之后又一个取得治国治军丰硕成果的君主，西败后蜀、三征南唐、北伐辽朝，正欲乘胜夺取幽州时遇疾而返，不久驾崩，时年39岁。他被誉为五代的第一名君。五代十国是唐末割据局面的延续和扩大，分立带来制度不一、关卡林立、禁令繁多、商税苛重，加上契丹贵族的掠夺，人民生活艰难。后周世宗柴荣来自民间，幼年困苦，他是后周太祖郭威的内侄和养子，在位时间仅有五年半。他奖励垦荒，安抚流民，派使者分赴各地查实隐匿耕地，使之均摊正税。958年，他颁发《均田图》，免除人民所欠的两税，并取消苛捐杂役。他恢复了以开封为中心的水路交通网，还停废敕额（朝廷编制）外的寺院三万余所，“悉毁天下铜佛像”，“诏禁天下铜器，始设立监铸钱”。周世宗鼓励臣下直言，也能在诏书中公开承认自己的缺点。他颁布《大周刑统》，为宋代编修法典提供了蓝本。在科举之外，还实行荐举制，大胆选拔任命有才能的官吏，定期加以考核。他创立“禁军”制度，选拔“武艺超绝及有身手者”充实其内，削弱地方节镇的兵权，“主乃成乎其为主，臣乃成乎其为臣”。对军官士兵赏惩严明，他处决与北汉作战时临阵溃逃的大将樊爱能何徽以及将校70余人，任命出身普通但军功显赫的赵匡胤为殿前都点检，总领全国禁军。在历史上，他是唐太宗之后又一个取得治国治军丰硕成果的君主，西败后蜀、三征南唐、北伐辽朝，正欲乘胜夺取幽州时遇疾而返，不久驾崩，时年39岁。他被誉为五代的第一名君。——摘编自唐兆梅《简论周世宗》

（1）根据材料；分析指出后周世宗改革的历史背景。

（2）根据材料并结合所学知识，指出后周世宗改革的历史意义。14、【历史——选修4：中外历史人物评说】材料公孙弘是西汉武帝时期罢黜百家、独尊儒术这一重大历史事件中具有关键性意义的人物。元朔中公孙弘以白农为三公，代玮泽为丞加，平津后。公孙弘主张“礼义者，民之所服也，而赏罚之，则民不犯禁矣”，“习文法吏事，缘饰以儒术"。公孙弘曾上书汉武帝建议兴教化，为博士置弟子员等。“郡国县道邑有好文学，敬长上，肃政教，顺乡里，出入不悖所闻者，令相长垂上属所二千石，二千石谨察可者，当与计偕，诣太常，得受业如弟子。一岁皆辄试，能通一艺以上，补文学掌故缺其不事学若下材及能通一艺，辄罢之，而请诸不称者罚请著功令。它如律令。”制曰：“可。”“自此以来，则公卿大夫士吏彬彬多文学之士矣。”——摘编自马勇《公孙弘：儒学中兴的健将》（1）根据材料，概括公孙弘的政治主张。（2）根据材料并结合所学知识，简析公孙弘在儒学中兴中的作用。评卷人得分四、论述题(共3题，共30分)15、黎塞留。

依据上表材料，从社会转型角度，结合所学，对黎塞留推行的措施进行解读。（要求：提取信息充分。史实准确，史论结合，逻辑清晰）16、毛泽东指出：“人民；只有人民，才是创造世界历史的动力。”阅读材料，回答问题。

材料。

。人物。

简介。

李四光。

（1889～1971）

中国现代地球科学；地质工作的主要领导人和奠基人之一。1949年前；李四光侧重地质基础学科的研究。1949年后，在继续重视基础研究的同时，根据国家需要集中精力，积极开拓应用研究领域。李四光在仔细分析了中国地质条件后，深信在中国辽阔的领域内，天然石油资源的蕴藏量应当是丰富的，他为中国寻找石油建立了不可磨灭的功勋。

时传祥。

（1915～1975）

时传祥出生在一个贫苦农民家庭。在旧中国；时传祥受尽了压迫与欺凌。新中国成立后，他继续从事城市清洁工作。他以“搞好环境卫生，美化人民首都”为己任，肩背粪桶，走家串户，利用公休日为居民；机关和学校义务清理粪便，整修厕所。他的“工作无贵贱，行业无尊卑；宁愿一人脏，换来万人净”全心全意为人民服务的精神，影响了一代又一代人。

李顺达。

（1915～1983）

1943年；李顺达组织6户贫困农民成立了农业劳动互助组—李顺达互助组，积极生产，支援前线。1951年春，李顺达向全国各地互助组发出了开展爱国丰产竞赛活动的倡议，得到了各地农民的响应。后来李顺达带领村民成立合作社。到1955年，合作社的总收入比互助组时期增加了25.1%，人均收入超过社外农民收入的23.3%。

17、阅读材料，回答问题。材料则是中国土地人口，世界莫及。我们生在中国，实为幸福。各国贤豪皆羡幕此英雄用武之地，而不可得。我们生在中国，正是英雄用武之时。反都是沉沉默默，让异族儿据我上游。······实为可叹！所以西人知中国不能利用此土地也。于是占旅顺、占大连、占九龙等处。谓中国人怕他。殊不知我们自己能立志恢复。他还是要怕我的。即现在中国与米国（指美国）禁约的风潮起。不独米国人心惶恐。欧西各国亦莫不震惊。此不过我国民小举动耳。各国则震动若是，倘有什么大举动，则各国还了得吗？所以现在中国要由我们四万万国民兴起。今天我们是最先兴起一日，从今后要用尽我们的力量，提起这件改革的事情来。我们放下精神说要中国兴，中国断断乎没有不兴的道理。——《中国决不会沦亡）（孙中山在1905年8月13日出席日本东京华侨和留学生举行的欢迎大会上所作的演讲）

评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）评卷人得分五、简答题(共5题，共40分)18、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。19、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。20、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。21、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。22、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】从材料中的“太宗最终采纳马周之言，停止了世袭”来看，说明唐太宗能够听取大臣的正确意见，因此这则史事反映了唐太宗开明的施政风格。故答案为D项。唐初政治不存在“民主性”，排除A项；材料中唐太宗采取建议与“施仁政”无关，排除B项；材料没有反映三省六部制的作用，排除C项。2、C【分析】材料中““半个神、世界的灵魂”，也替法国祝福。但同时也有日耳曼学生组织“少年同志会”二者显然不冲突，因为二者均具有思想自由和革命倾向，C正确；其他不符合题意。3、C【分析】A“出卖了革命胜利果实”说法与史实不符，其做法均在于维护革命果实，排除；克伦威尔和拿破仑建立的即是军事独裁政府，B不正确；三者的做法目的在于维护资产阶级的既得利益和资产阶级正常统治秩序，C说法正确；D与美国1787年宪法不符。4、B【分析】【分析】

【详解】

题干材料信息“现在这个纲领的一些说法明显过时如《宣言》第二章临近结尾处提及的革命措施；再如巴黎公社已经证明，工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器”反映的是马克思修正了自己原来的观点，说明他有自我批判和革新的精神，B正确；A、C、D与材料信息无关，故正确答案为B。5、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，马克思主义理论中，科学社会主义的理论来源为英法的空想社会主义学说，剩余价值学说的理论来源为英国“现代经济学之父”即亚当斯密的劳动价值说，①②符合题意，A项正确；马克思主义唯物史观的理论来源是德国哲学家黑格尔的唯物论而非康德的“独立思考，理性判断”思想，说法③不符合题意，与之组合的BCD三项错误。6、B【分析】【详解】

从材料中可看出，孙中山认为要完成反帝反封建的革命任务，就必须发动并团结青年学生、农民、工人、商人等各阶层民众进行斗争，B项正确；1924年1月，国民党一大的召开标志着革命统一战线的建立，通过了“联俄、联共，扶助农工”三大政策，排除AC两项，从材料中可看出孙中山认为国民党以商人为主力军，反映了国民党本质上仍然是资产阶级政党，其性质并没有发生根本变化，排除D项。故选B项。二、判断题(共3题，共6分)7、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。8、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。9、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共5题，共10分)10、略

【分析】（1）根据材料“专功数术；搜拣古今”可知注重专攻；根据材料“亲量圭尺，躬察仪漏，目尽毫厘，心穷筹策”可知勤于实践；根据材料“在天文历法方面，编制了一部新历法，即《大明历》。曾经设计制造过水碓磨(利用水力加工粮食的工具)。铜制机件传动的指南车”；“祖冲之则将圆周率推算到更加精确的程度”可知是善于创新和领域广泛。

（2）根据材料“是当时世界上最先进的数学成果”；“在天文历法方面；编制了一部新历法，即《大明历》，曾经设计制造过水碓磨(利用水力加工粮食的工具)，铜制机件传动的指南车，一天能走百里的千里船以及类似于木牛流马的陆上运输工具”、“祖冲之则将圆周率推算到更加精确的程度”等信息和结合所学知识可从祖冲之的身份、研究成果及贡献等方面回答祖冲之在中国科学史上的地位。

点睛：要正确评价一个历史人物；关键要做好以下几点：

（1）必须全面把握其历史活动。根据材料和所学知识正确把握祖冲之的相关史实是解题的关键。

（2）要按一定的标准和原则对祖冲之进行评价，评价的标准和原则有：不要以偏概全、客观公正，不要带感情色彩、注意两分法。【解析】（1）特点：注重专攻；勤于实践；善于创新；领域广泛。

（2）地位：祖冲之是中国古代杰出的科学家；精确了圆周率的数值，他的数学研究成果长期领先于世界；他为中国乃至世界文明的进步做出了卓越贡献。11、略

【分析】【详解】

（1）同：根据“毕舁在印刷实践中；深知雕版印刷的艰难，认真总结前人的经验”可得出吸收借鉴原有经验；根据所学可得出积极进取，锐意创新。

（2）意义：根据“活字印刷术具有一字多用、重复使用、印刷多且快、省时省力、节约材料等优点，比雕版印刷术有了质的飞跃。”并结合所学可得出推动了科技的进步和文化的发展、传播；有利于加快信息传递；有利于提高印刷效率、节省资源等等。【解析】（1）同：吸收借鉴原有经验；积极进取；锐意创新。

（2）意义：推动了科技的进步和文化的发展、传播；有利于加快信息传递；有利于提高印刷效率、节省资源；等等。12、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据材料“这个理论把批判的矛头主要指向袁世凯的专制统治；但也严肃地批评了以孙文为代表的激进主义错误”可知，民国初期各派政治势力斗争激烈；根据材料“在他看来，专制是逆时代潮流的反动祸害，不管革命派有多少错误，以袁世凯为首的专制统治者的倒行逆施，其危害更加严重”可知，袁世凯的专制统治；根据材料“失败后的国民党由于孙文及其追随者不敢正视自己的错误，正处于四分五裂无所作为的状态，作为深知内情的同志和诤友，章士钊坦率反思，一语中的，说出了国民党失败的根本原因”可知，国民党四分五裂无所作为；根据所学知识可知，中国的宪政体制没有建立起来。（答出三点即可）

（2）原因：根据所学知识可知，民国初年，中国社会矛盾复杂，难以调和；根据所学知识可知，章士钊的这个理论并没有得到各派势力的认可；根据所学知识可知，理论本身的局限性。【解析】（1）原因：民国初期各派政治势力斗争激烈；袁世凯的专制统治；国民党四分五裂无所作为；中国的宪政体制没有建立起来。（答出三点即可）

（2）原因：中国社会矛盾复杂，难以调和；这个理论并没有得到各派势力的认可；理论本身的局限性。13、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）背景：根据材料“五代十国是唐末割据局面的延续和扩大”可知；唐末至五代时期军阀割据，战乱不休；根据材料“分立带来制度不一；关卡林立、禁令繁多、商税苛重，加上契丹贵族的掠夺，人民生活艰难”可知，社会经济凋敝，人民生活困苦，社会矛盾激化，少数民族政权侵扰农耕区、民族矛盾尖锐；根据材料“还停废敕额（朝廷编制）外的寺院三万余所”可推知当时佛教寺院扩张；根据材料“后周世宗柴荣来自民间，幼年困苦，他是后周太祖郭威的内侄和养子”可知，柴荣深知民间疾苦，锐意革新。

（2）意义：根据材料“958年，他颁发《均田图》，免除人民所欠的两税，并取消苛捐杂役”可知，废除了原有不合理的旧制度，缓和了社会矛盾；根据材料“停废敕额（朝廷编制）外的寺院三万余所，‘悉毁天下铜佛像’‘诏禁天下铜器，始设立监铸钱’”并结合其农业措施可知，柴荣的经济举措增加了政府的财政收入；根据材料“他奖励垦荒，安抚流民，派使者分赴各地查实隐匿耕地，使之均摊正税”可知，柴荣的举措有利于经济的恢复与发展；根据材料“西败后蜀、三征南唐、北伐辽朝”可得出推动国家从分裂割据走向局部统一；根据材料“在科举之外，还实行荐举制”“他颁布《大周刑统》，为宋代编修法典提供了蓝本”“他创立‘禁军’制度”可得出新创制度以及法典文本影响后世。【解析】（1）背景：唐末至五代时期军阀割据；战乱不休；社会经济凋敝，人民生活困苦，社会矛盾激化；少数民族政权侵扰农耕区；民族矛盾尖锐；佛教寺院扩张；柴荣深知民间疾苦，锐意革新。

（2）意义：废除了原有不合理的旧制度，缓和了社会矛盾；增加了政府的财政收入；有利于经济的恢复与发展；推动国家从分裂割据走向局部统一；新创制度以及法典文本影响后世。14、略

【分析】【详解】

（1）本题考查阅读材料提取信息回答问题的能力；依据材料信息“公孙弘主张‘礼义者，民之所服也，而赏罚之，则民不犯禁矣’；‘习文法吏事，缘饰以儒术’”可知公孙弘主张法治和教化相结合，以法治为主，道德教化为辅，结合材料“郡国县道邑有好文学，辄罢之，而请诸不称者罚请著功令。它如律令”可知公孙弘主张在地方选拔并重用儒学人才，重视推广儒学教育，使得自此“则公卿大夫吏彬彬多文学之士矣”。

（2）本题结合材料信息及汉代儒学相关内容可知，汉代当时面临的形势和任务与儒家思想相适应，重用贤良儒者参政，对于保障儒学的独尊地位，儒家政治的连续性有重要作用，同时改变了官吏组成结构，有较高文化素质的儒生参政，提高了政府的行政效率，也使得儒学的发展受到政府的重视和保护。【解析】（1）政治主张：法治与教化相结合；以法治为主；道德教化为辅；选拔重用儒学人才，重视推广儒学教育。

（2）作用：重用贤良儒者参政，确保儒家政治的连续性；改变了官吏结构，保障儒学独尊地位；使儒学的发展得到政府的重视和保护。四、论述题(共3题，共30分)15、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。关于本题作答需要从材料所给的简介及黎塞留生活的时代背景进行解读即可。黎塞留不但是伟大的政治家，还是杰出的行政管理者；他当政期间，大力保护文学艺术，创建了法兰西学院，鼓励商业发展，建立了强大的海军，并大大拓展了法国在海外的殖民据点。黎塞留是法国专制制度的奠基者，他也因此而饱受责难；但他的对外政策得到毫无保留的赞赏和同情。他不仅为法兰西的荣耀而战，同时也为欧洲的文明而斗争。【解析】黎塞留是法国专制制度的奠基人。在他当政期间，法国王权专制制度得到完全巩固，为路易十四时代的兴盛打下了基础，同时也是将法国改造成现代国家的伟大改革家。他在任内筹建了法国海军部，因此被誉为“法国海军之父”。黎塞留奉行“国家至上”的理论，被认为是现代实用唯利主义外交的开创者，在西方有“现代外交学之父”之称16、略

【分析】【详解】

考查学生的史料实证、历史解释以及家国情怀。根据材料“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”可以得出，毛泽东的观点强调人民是历史的创造者，即强调人民的推动作用。根据题干中列举的三位人物，李四光、时传祥、李顺达，都是经历了从旧民主主义革命到新民主主义革命时期，新中国成立后都在各自的领域为国家添砖加瓦，所以我们在组织答案的时候，可以先分析新中国成立初期中国的社会现实，再根据材料总结他们各自的贡献，最后结合毛泽东的观点升华，指出新中国以来取得的巨大成果是中华儿女共同努力的结果。【解析】在新民主主义革命和社会主义建设初期；以毛泽东为代表的党中央认识到了人民的力量，重视发动人民群众的力量进行民主革命和社会主义革命。新中国成立初期，社会经济千疮百孔；百废待兴，中国社会主义建设需要社会主义劳动者无私奉献。

新中国成立初期，国家建设需要大量石油。李四光敢于挑战西方的权威，勇于创新，依靠自己的科学理论，克服困难，找到了华北油田、胜利油田、大港油田等油田。时传祥爱岗敬业，为城市发展贡献自己的力量，全心全意为人民服务的精神，激发了人民社会主义建设的积极性。新民主主义革命时期，李顺达率先成立农业互助组，组织农民进行生产，支援前线；新中国成立后，在互助组的基础上开展合作社运动，推动了农业合作化运动的发展。正是千百万劳动人民的辛勤劳动，中国才能取得巨大的成绩，说明中华儿女共同塑造了中国的辉煌。17、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，没有固定答案。解答本题首先应该根据材料内容总结论点，再结合所学围绕论点展开论述。如根据“现在中国要由我们四万万国民兴起。今天我们是最先兴起一日，从今后要用尽我们的力量，提起这件改革的事情来。我们放下精神说要中国兴，中国断断乎没有不兴的道理”可知孙中山认为国民兴起就会实现国家振兴，对于该观点可以持赞成态度，结合中国近代的各个阶层掀起的救亡图存运动展开论述，言之有理即可。【解析】示例：

赞同材料中国民兴起就会实现国家振兴的观点。

中国人民团结起来；在历史上显示出无比巨大的力量。五四运动就是一场以先进知识分子为先锋；广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。1924年，国共实现第一次合作，掀起国民革命运动，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。1937年9月，国民党发表了国共合作宣言，推动抗日民族统一战线的建立，促成全民族抗战。从而取得了抗日战争的胜利，也提高了中国的国际地位。孙中山作此演说是在1905年，当时民族危机严重．清政府统治腐朽反动．资产阶级革命运动兴起，孙中山强调此观点，是为了号召全国人民行动起来，进行资产阶级革命，实现救国救民的愿望。

结论：国人奋发图强；并大力弘扬民族精神。对于实现今天实现中华民族的伟大复兴也具有重大意义。

（说明：评析材料其他观点，只要论证充分，表述清晰，皆可酌情赋分）五、简答题(共5题，共40分)18、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度，从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）本题据材料三“蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻载”并结合所学知识即可从设置机构、驻军、免除税役等方面概述康熙收复台湾后的治理措施。再据材料三“运米谷蔬菜，出入港澳，