2025年湘教版三年级语文上册月考试卷_第1页
2025年湘教版三年级语文上册月考试卷_第2页
2025年湘教版三年级语文上册月考试卷_第3页
2025年湘教版三年级语文上册月考试卷_第4页
2025年湘教版三年级语文上册月考试卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教版三年级语文上册月考试卷518考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、读《小镇的早晨》下面的句子中,________表达了对小镇新貌的赞美之情。()A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊,多美的小镇的早晨2、下列说法正确的一项是()。A.“水”字共5画,最后一笔是一捺。B.“递”字共10画,最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画,最后一笔是一横。D.“及”字共4画,最后一笔是横折。3、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之,如嫁女床席。B.得更求好女,____送之C.从是____,不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____4、读《荷花》,下列说法有误的一项是()A.裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。B.“蹈”共十七画,第十四笔是“一”C.“佛”共8画,第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。5、下面句子中没有语病的一项是()。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力,使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上,张张笑脸沉浸在兴奋之中。6、下列各句中双引号表示引用作用的一项是()。A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维,有时跟“天书”一样。7、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱8、“小姑娘____,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中,划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变()。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地9、“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图()。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说时音量的不同评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、看生字;写拼音。

瘪____计____哧____锥____捏____11、选择合适的词语填在横线上。

一碧如洗五彩斑斓热闹非凡清澈见底。

①天空____;只有在傍晚,才会有些流云。

②小河____;如同一条透明的蓝绸子。

③原野____,各种庄稼争先恐后地成熟了。12、按拼音写汉字。jùlèbùyāquèwúshēngchénmò____________júmiànxiànmùqíngbùzìjīn____________13、读课文《揠苗助长》;填上适当的标点符号。

古时候有个人____盼望着自己田里的禾苗长得快些____天天到田边去看____可是一天____两天____三天____禾苗好像一点儿也没有长高____他在田里焦急地转来转去____自言自语地说____我得想办法帮它们长____14、再读课文《七颗钻石》;填一填。

我知道课文中的水罐发生了一次次神奇的变化,主要有:空木水罐—____—掉在地上端端正正,水依然是满的—____—金水罐—____。15、把搭配恰当的词语用线连起来。

嫩绿的____宝库。

蓝蓝的____叶子。

苍翠的____天空。

巨大的____松柏16、比一比;再组词。

侧____列____岭____

测____烈____龄____17、写出下面词语的近义词和反义词。

增添。

近义词____反义词____18、根据课文《卢沟桥》填空:

这些石狮姿态各异:有的____,有的____,有的____,有的____真是千姿百态,栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块____,上面刻着清朝乾隆皇帝题的“____”,为燕京八景之一。评卷人得分三、书面表达(共3题,共6分)19、写一写你熟练的一种植物。20、读古诗《游园不值》,从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?21、《游园不值》中,诗人是抓住哪些景物来表现春天的?评卷人得分四、默写(共4题,共20分)22、默写古诗。

望天门山。

李白。

____;

____。

____;

____。23、默写古诗。

《村居》

____莺飞____天;

拂堤杨柳醉____烟。

____童散学归____;

____趁____放纸鸢。24、马虎的猴子把顺序弄乱了;快来帮他重新排一排。​

《春晓》

夜来风雨声;

处处闻啼鸟。

春眠不觉晓;

花落知多少。

《春晓》

____,____。____,____。25、读《庐山的云雾》;按课文内容填空。

庐山的云雾千姿百态。那些____,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是____。云雾弥漫山谷,它是____;云雾遮挡山峰,它又是____。评卷人得分五、写作题(共1题,共10分)26、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇;小镇的早晨是安静的;热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景,这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化,体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。2、B【分析】【分析】“水”字共4画;最后一笔是一捺。“递”字共10画,最后一笔是一捺。“凹”字共5画,最后一笔是一横。“及”字共4画,最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。3、C【分析】A.打扮,掩盖污点或缺点;B.以后,后天;D.水的便利,水利工程的简称4、C【分析】【分析】A裳与衣服有关;下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画,第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画,第四笔是“丨”是错误的,第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。5、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力,我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复,应该改为“听了英雄事迹报告后,我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后,我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干,把所有的修饰词都删去,看句子会不会通顺,如果通顺就是正确的,不通顺就是不正确的。6、C【分析】【分析】双引号作用有:(1)表示引用的部分;(2)表示特定称谓;(3)表示特殊含义;需要强调;(4)表示否定和讽刺;(5)表示着重论述的对象;(6)特殊疑问,表示否定。A表示着重论述的对象;B表示特定称谓;C表示引用的部分;D表示否定。故选C。

【点评】本题考查学生理解引号作用的能力。7、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”;C的“教悔”应该写作“教诲”;D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。8、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂:形容高兴到了极点。喜不自胜:喜欢得控制不了自己;形容非常高兴。喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地:形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。9、B【分析】【分析】说话时,重音落在不同的词语上,表达的意思往往不一样:如果重音放在“真是”上;则表示强调程度;重音落在“好电影”上,则表示强调对象。所以,“这真是一部好电影”可以运用说时词语的重音不同的方法而明显改变说话意图。故选B。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共9题,共18分)10、biějìchīzhuīniē【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。瘪;物体表面凹下去,不饱满;计,计谋;哧,chī,象声词;锥,锥子;捏,动词。即用手将柔软的东西做成一定形状,或用手指夹住;压扁某物。也可代表抽象的意义,即创造某物、促成某事等。

【点评】考查学生对课文生字的拼音的掌握,学生应重点掌握拼音的书写。11、一碧如洗清澈见底五彩斑斓【分析】【分析】根据词语的意思;结合句子理解填空。一碧如洗::通常指天空的颜色,碧蓝得没有杂色,也就是形容晴空万里时天空的颜色。清澈见底:形容水透亮,纯净,可以看见水底。五彩斑斓:形容颜色多,色彩错杂灿烂,且耀眼。

【点评】本题考查学生对词语意思的理解,以及对词语的运用情况。12、俱乐部鸦雀无声沉默局面羡慕情不自禁【分析】【分析】俱乐部:单从字面上理解就是人们聚集在一起进行娱乐活动的组织团体或者其场所,严格解释是具有某种相同兴趣的人进行社会交际、文化娱乐。鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。沉默:不善于表达。局面:指博戏中的形势、状况。羡慕:因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有:我羡慕别人的童年幸福甜美。情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。13、,“”【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解;也可根据课文“古时候有个人,盼望着自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想办法帮它们长。”填写。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解,问号一般用于问句中。14、装满了清亮新鲜的水银水罐从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。【分析】【分析】根据文章内容;课文中水罐的变化为:空木水罐—装满了清亮新鲜的水—掉在地上端端正正,水依然是满的—银水罐—金水罐—从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

【点评】考查课文内容掌握及阅读能力。15、叶子天空松柏宝库【分析】【分析】本题主要考查学生对词语的运用情况;在于平时的词语积累和对课文的掌握。这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练掌握,做起来就不难。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,注意合理搭配,比如:嫩绿的叶子;蓝蓝的天空、苍翠的松柏、巨大的宝库。

【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。16、侧面列车山岭测验强烈年龄【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力;学生要学会加以辨别。侧面,侧方那一面。测验,测试检验。列车,交通工具。强烈,力量很大。山岭指连绵的高山。亦泛指山岳。年龄指一个人从出生时起到计算时止生存的时间长度,通常用年岁来表示。

【点评】学生要学会辨析形近字,这类题目经常考查。17、增加削减【分析】【分析】增添:增加;添加,为原来的事物中增加了元素。所以“增添”的近义词是“增加”。“增添”的反义词是“削减”。

【点评】主要测试学生对词语的理解,理解了词义,写出近义词、反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。18、母子相抱相互戏耍像在倾听流水声像在检阅桥上的车马汉白玉碑卢沟晓月【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。根据课文“这些石狮姿态各异:有的母子相抱;有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马真是千姿百态,栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑,上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字,为燕京八景之一。“可以填空。

【点评】考查学生对课文内容的掌握,对于这类题型,学生应掌握。三、书面表达(共3题,共6分)19、(例文)

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候;一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼,而且花味特别的香。

经过一段时间的观察;我发觉月季不但花美;味香,而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边;无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地成长,把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨;我来到阳台,一阵花香便迎面扑来。恩!花香里还透着一股蜜一样的甜味,真好闻!我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放,有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照,有的像穿着粉红衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了!

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写;答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样,只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察,做个细心的孩子。20、一切美好的有生命力的事物,是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握;从“一枝红杏出墙”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏,学生需要理解好。21、碧青的苍苔,盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔;盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握,学生要熟悉教材。四、默写(共4题,共20分)22、天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来【分析】【分析】诗人用断;开两字写出了江水的浩大声势,用流、回两字写出了江流回旋激荡之态;一轮红日,映在碧水、青山、白帆之上,天门山从中间豁然断开,江水从断口奔涌而出.浩浩荡荡的长江东流到此,激起滔天的波浪,回旋着向北流去.两岸边的青山,相对着不断现出.一艘小船披着朝阳飞也飘来。

【点评】考查学生对古诗的背诵掌握。23、草长二月春儿来早忙东风【分析】【分析】《村居》草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。意思是:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

【点评】本题考查学生对《村居》默写情况。同时要求学生理解字义、诗句的意思。24、春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少

【分析】【分析】《春晓》春眠不觉晓;处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。理解为:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。昨夜经过了一场风雨,不知花儿落下多少?

【点评】本题考查学生对《春晓》背诵情况,按正确的顺序默写诗词。25、笼罩在山头的云雾是系在山腰间的一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕【分析】【分析】这道题是按课文填空;如果学生对课文背得熟,应该没问题,但书写时一定注意不要写错别字。“笼罩”不要写成“笼照”,“天幕”“幕”不要写成“慕”。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟,应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。五、写作题(共1题,共10分)26、考验。

从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。

有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”

小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。

小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论