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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年教科新版八年级化学下册月考试卷109考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、某中学化学课外兴趣小组的同学利用家里的塑料盆;输液瓶、铜导线、废旧电池的碳棒、家用停电宝等做了一个电解水的简易装置;实验后送交一份实验报告给老师,上面写明观察到的现象和结论如下,其中不能通过该实验说明的结论是()

A.与电源正极相连的输液瓶中的气体能使带火星的木条复燃。

B.与电源负极相连的输液瓶中的气体不能使带火星的木条复燃。

C.水是化合物。

D.水只能在通电的情况下才能发生分解。

2、某同学对于化学方程式2H2O2H2↑+O2↑的描述中;不正确的是()

A.2个水分子在通电条件下生成2个氢分子和1个氧分子。

B.水在通电条件下生成氢气和氧气。

C.9份质量的水在通电条件下生成1份质量的氢气和8份质量的氧气。

D.水等于氢气加氧气。

3、准确量取15m液;应选用的一仪器是()

m量筒/格/空格/10mL量/空//空/空/2mL量/空/胶头滴管.A.③④B.①④C.②④D.①②④4、某物rm{6.4g}完全燃烧生成rm{8.8g}二氧化碳,反应的化学方程式是rm{2R+3O_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO_{2}+4H_{2}O}则由此得出的下列结论,完全正确的一组是rm{2R+3O_{2}overset{碌茫脠录}{=}

2CO_{2}+4H_{2}O}rm{(}rm{)}由碳、氢两种元素组成;rm{垄脵R}中碳元素的质量分数是rm{垄脷R}rm{37.5拢楼}完全燃烧会生成rm{垄脹6.4gR}水;rm{7.2g}的相对分子质量等于rm{垄脺R}A.rm{64}B.rm{垄脵垄脷}C.rm{垄脹垄脺}D.rm{垄脵垄脺}rm{垄脷垄脹}5、下列关于氧气的性质的描述错误的是()

A.氧气具有可燃性B.氧气的化学性质比较活泼C.氧气能作为助燃剂,所以可用航天火箭D.氧气能够供给呼吸6、下列变化中,有一种变化和其它三种变化有本质上的不同,它是rm{(}rm{)}A.纸张燃烧B.粮食酿酒C.火药爆炸D.湿衣服晾干7、我校初三学生体育考试上,发令枪打响时,产生了白烟,终点计时裁判看到白烟就开始计时。战争中也要用烟幕弹产生大量的白烟来遮挡敌人的视线,在发令枪弹和烟幕弹中都含有的成份是()A.煤B.硫磺C.木材粉末D.红磷评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、某同学的实验报告中有如下数据,其中不合理的是()A.用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸C.温度计上显示的室温读数为25.7℃D.以上数据都不合理9、学习完“原子的构成”之后,小明同学形成了以下认识,其中错误的是rm{(}rm{)}A.离核越远的电子能量越低B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多10、甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,由图可得的下列信息中正确的是rm{(}rm{)}

A.该反应前后原子个数发生改变B.化学变化的实质是原子的重新组合C.化学变化中分子的种类和个数均不变D.该反应前后原子的种类不变11、下列实验操作正确的是()A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味B.要节约药品,多取的药品放回入指定容器C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取12、用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是rm{(}rm{)}

A.铜粉用量的多少,不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的rm{dfrac{1}{5}}13、下列反应中属于分解反应的有rm{(}rm{)}A.氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水14、化学用语的学习化学的重要工具,下列对化学用语的叙述或使用正确的是()A.H3--NH3中氮元素的化合价为-3价B.H3--NH3中氮元素的化合价为-3价C.镁离子--Mg2+D.氧化亚铁--Fe3O415、大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用.大蒜素的化学式为C6H10S3;下列说法正确的是()

A.大蒜素的一个分子由6个碳原子;10个氢原子和3个硫原子构成。

B.大蒜素由碳;氢、硫三种元素组成。

C.大蒜素中碳;氢、硫三种元素的质量比为6:10:3

D.每个大蒜素分子中有3个原子核。

16、氧气是一种化学性质比较活泼的气体;它可以和许多物质发生化学反应.如图所示,关于这三个反应的叙述正确的是()

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)17、试管内附有不易用水洗去的油腻物质,可用热的____或____洗去,再用水冲洗.洗过的玻璃仪器内壁附着的水成____时表明玻璃仪器已洗干净.18、已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑.根据上述信息;回答下列问题:

(1)浓硝酸的化学性质:____(写出一种即可);

(2)水中氢、氧元素的质量比:____(最简整数比);

(3)判断X的化学式:____,判断依据是____;

(4)二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成,其中氮原子的原子结构示意图为氮原子的最外层上的电子数为____.19、元素的种类决定于原子的____;

元素的化学性质决定于原子的____;

在原子中,核电荷数____质子数____电子数.(填<>=);

相对原子质量≈____+____.20、在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行。为了保证长时间潜行,在潜艇里要配备氧气的化学再生装置。制氧气方法有以下几种:rm{垄脵}加热高锰酸钾rm{垄脷}电解水rm{垄脹}在常温下使过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气rm{垄脺}加热氧化汞。其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是rm{(}填标号rm{)}____,反应的化学方程式为____,与其他几种方法相比该方法具有的优点是rm{(}至少写一点rm{)}21、rm{(1)}实验室现有rm{5拢铆L}rm{10拢铆L}rm{20拢铆L}rm{50拢铆L}rm{100拢铆L}的盐酸,现要量取rm{15拢铆L}的盐酸,应取____rm{拢铆L}的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与____;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为rm{15拢铆L}则所取液体的实际体积应____rm{15拢铆L(}填“rm{<}”、“rm{>}”或“rm{=}”rm{)}rm{(2)}给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的_____,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫______,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着_________。评卷人得分四、简答题(共3题,共21分)22、化学是在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学.rm{(1)}过氧化氢是种常用杀菌消毒剂,其原因是过氧化氢中含有“过氧基”rm{(-O-O-).}据此推测,图rm{1}物质中,可用作杀菌消毒剂是______rm{(}填序号rm{)}.rm{(2)}图rm{2}是治理汽车尾气所涉及反应的微观过程rm{.}其中“”、“”、“”分别代表碳原子、氮原子、氧原子.rm{垄脵1}个rm{A}分子中含有______个原子rm{垄脷}该反应的化学方程式为_________________________rm{垄脹}在该反应中,生成的rm{C}和rm{D}的质量比为______rm{(}计算结果用最简整数比rm{)}rm{垄脺}在化学反应前后,一定不变的是______rm{(}填数字序号rm{)}.rm{a.}原子种类rm{b.}原子数目rm{c.}分子种类rm{d.}分子数目rm{e.}元素种类rm{f.}物质的总质量.23、我们已知道;构成物质的微观粒子有分子;原子、原子核、质子、中子、电子,请找出符合下列条件的上述粒子,填在相应的横线上:

(1)能直接构成金的粒子是______;

(2)用化学方法可以再分的粒子是______;

(3)单个微粒质量差不多的粒子是______;

(4)在通电时可定向移动的粒子是______。24、①将黑色粉末A和无色液体B混合;生成一种无色无味的气体C;②加热暗紫色固体E,可同时得到A和C;无色气体C能使带火星的木条复燃;③若将银白色金属D放在盛有的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量.试推断A;B、C、D、E、F各是什么物质?

A是______;B是______,C是______,D是______,E是______,F是______.

写出①②③反应的文字表达式;并指明反应类型:

①______;______;

②______;______;

③______,______.评卷人得分五、推断题(共4题,共20分)25、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作;试回答下列问题:

(1)B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分迅速烧红;快速放入集气瓶中;

(2)C图中,木炭在氧气中燃烧发生的现象是______;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是______.

(3)请从微观角度解释:木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因:______.26、如下图所示,rm{A}为一种混合气体,其中一种是最轻的气体,经分析含rm{3}种元素,rm{F}是相对分子质量最小的氧化物。根据图中转化关系完成下列空白.

rm{(1)}写出下列物质的化学式:rm{B}______;rm{C}______;rm{E}______.

rm{(2)}写出下列转化的学方程式:rm{B{隆煤}E}___________________;rm{C{隆煤}D}_________________________。27、rm{(1)}已知:化合物甲rm{+}单质乙rm{overset{脪禄露篓脤玫录镁}{=}}化合物丙rm{+}单质丁,如果丙在常温下是无色气体,丁是红色固体,请写出符合条件的化学方程式:_________________;如果丙在常温下是无色液体,丁是红色固体,请写出符合条件的化学方程式:_____________________________________。28、将黑色粉末rm{A}和无色液体rm{B}混合,生成一种无色无味的气体rm{C}加热暗紫色固体rm{E}可同时得到rm{A}和rm{C}无色气体rm{C}能使带火星的木条复燃rm{.}若将银白色金属rm{D}放在盛有rm{C}的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体rm{F}并放出热量.

rm{(1)}写出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}的名称rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______rm{F}______

rm{(2)}用文字表达式表示有关的化学反应;并指出其基本反应类型.

rm{(1)}______

rm{(2)}______

rm{(3)}______.评卷人得分六、探究题(共2题,共4分)29、自然界的水含有各种杂质;可以用不同的方法进行净化.

(1)如图甲所示是用空塑料饮料瓶;带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器.

①根据上述净化材料的特性,A层放置的材料最好是______.作用是______.

②该装置采用的混合物分离的方法有______.

(2)实验室为了配制溶液,常用图乙所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水.①在连接好装置后,应先进行______的操作,再加入水和沸石进行蒸馏;②在烧瓶中加入沸石的目的是______.

(3)小红对天然水中的杂质进行了探究,他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质.你认为除去不溶性杂质的方法是______,其原理是根据______来分离混合物.

(4)自来水厂通常用天然水进行______、______、______这样几步处理;使之达到饮用水标准,再送到千家万户.

(5)净化黄泥水的时候,加入明矾,其作用是______.30、化学实验室里,老师给同学们准备了如下实验装置

rm{(1)}小明同学用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,该反应的文字表达式为:____________,选择的发生装置是____________rm{(}填编号rm{)}能用____________法或____________法收集.

rm{(2)}甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小的气体rm{.}小玲用加热醋酸钠和碱石灰rm{(}均为固体rm{)}的方法制取干燥的甲烷,小玲应该选择的发生和收集装置是____________、____________rm{(}填编号rm{).}若用如图rm{D}装置瓶中装满了水来收集甲烷,甲烷应从____________端进入rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}若将rm{D}装置的水倒掉后,用于收集甲烷,则甲烷应从____________端进入rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}.rm{(3)}用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式为:________________________,用排水法收集时务必要将导管先从水中拿出,再熄灭酒精灯的原因是:_______________________。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】

A;正极上是氧气;能使带火星的木条复燃,所以A说法正确;

B;负极上是氢气;点燃可燃烧,发出淡蓝色火焰,所以B说法正确;

C;电解水生成氢气和氧气;说明水是由氢氧两种元素组成的化合物,所以C说法正确;

D;分解水的方法有很多;如微生物法分解,高温分解等,所以D说法不正确.

故选D.

【解析】【答案】电解水得出的结论:水是由氢氧两种元素组成的化合物;两极上的气体为:“正氧负氢”;同时对两种气体的验证是关键,能使带火星的木条复燃的是氧气,能火柴点燃,呈淡蓝色火焰的是氢气.

2、D【分析】

A;根据化学方程式可以表示各物质之间的粒子个数关系(即该物质之间的粒子个数比).所以可以读作:2个水分子在通电条件下生成2个氢分子和1个氧分子.

B;根据化学方程式表示反应物、生成物和反应条件;所以可以读作:水在通电条件下生成氢气和氧气.

C;根据化学方程式可以表示各物质之间的质量关系(即各物质之间的质量比);所以可以读作:9份质量的水在通电条件下生成1份质量的氢气和8份质量的氧气.

D;等号不能读作等于;应读作“生成”,同时水生成氢气和氧气是有条件的,所以读法不正确.

故选D

【解析】【答案】化学方程式的含义有三个:(1)表示反应物;生成物和反应条件(可简记为“反、生、条”);(2)表示各物质之间的质量关系(即各物质之间的质量比);(3)表示各物质之间的粒子个数关系(即该物质之间的粒子个数比).

可根据化学方程式的含义进行解答.

3、A【分析】解:题意知;量取15mL液,应该用的仪器是量;胶头滴管.选筒时,选取一次量取全部液的最小规格的量所以要2L量筒.

故选:

量液体时要用到量筒胶头滴管关键是如何选筒.取量时;量筒的最大量程应大于或等于所量液体.

了解基本的学实验能是学习化学行化学探究活动的基础和保证.只有握学验的基本技能,才能安全、准确地进行学.【解析】【答案】A4、D【分析】【分析】要求掌握并理解各元素的相对原子质量的作用;求物质中各元素的比值,计算某分子的相对分子质量,求某物质中某元素的质量分数都是基本的计算。【解答】rm{垄脵}根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变:二氧化碳中碳元素的质量:rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=2.4g}

根据化学方程式计算,设水质量为rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=2.4g

}rm{2R+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O}

rm{x}rm{2R+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O}

rm{88}rm{72}rm{dfrac{88}{72}=dfrac{8.8g}{x}}rm{8.8g}故氢元素的质量为rm{7.2g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100拢楼=0.8g}

碳元素的质量rm{x}氢元素的质量rm{dfrac{88}{72}=dfrac{8.8g}{x}

}故rm{x=7.2g}应由碳、氢、氧元素三种元素组成;故rm{7.2g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100拢楼=0.8g

}错误;

rm{+}由rm{=2.4+0.8<6.4}可计算出碳元素的质量为:rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=2.4g}再计算rm{R}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{2.4g}{6.4g}隆脕100拢楼=37.5拢楼}故rm{垄脵}正确;

rm{垄脷}根据化学方程式计算,设水质量为rm{8.8gCO_{2}}rm{2R+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O}

rm{8.8g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100拢楼=2.4g

}rm{R}

rm{dfrac{2.4g}{6.4g}隆脕100拢楼=37.5拢楼

}rm{垄脷}rm{dfrac{88}{72}=dfrac{8.8g}{x}}rm{垄脹}故rm{x}燃烧还生成了rm{2R+3{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O}故rm{88}正确;

rm{72}根据化学方程式计算,设rm{8.8g}的相对分子质量为rm{x}

rm{2R+3{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2C{O}_{2}+4{H}_{2}O}

rm{dfrac{88}{72}=dfrac{8.8g}{x}

}rm{x=7.2g}

rm{垄脹6.4gR}rm{7.2gH_{2}O}rm{dfrac{2y}{88}=dfrac{6.4g}{8.8g}}解得rm{垄脹}的相对分子质量为rm{垄脹}故rm{垄脺}错误;

故rm{R}符合题意。故选D。rm{y}【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】A.根据氧气有助燃性,没有可燃性进行分析;B.根据氧气的化学性质比较活泼进行分析;C.根据氧气能作为助燃剂,所以可用航天火箭进行分析;D.根据氧气能够供给呼吸进行分析。【解答】A.氧气有助燃性,没有可燃性,故A错误;B.氧气的化学性质比较活泼,能与很多物质反应,故B正确;C.氧气能作为助燃剂,所以可用航天火箭,故C正确;D.氧气能够供给呼吸,人呼吸时需要氧气,故D正确。故选A。【解析】rm{A}6、D【分析】解:rm{A}纸张燃烧生成二氧化碳和水;属于化学变化;

B;粮食酿酒有新物质乙醇生成;属于化学变化;

C;火药爆炸是火药与氧气发生的剧烈的氧化反应;属于化学变化;

D、湿衣服晾干是水分蒸发的过程,只是混合物的分离,没有新物质生成,属于物理变化rm{.}由以上分析可知只有rm{D}属于物理变化;故D正确.

故选:rm{D}.

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定rm{.}判断一个变化是物理变化还是化学变化;要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键rm{.}判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质rm{.}一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.【解析】rm{D}7、D【分析】解:煤;硫磺、木材粉末燃烧的产物主要气体;不会出现白烟,红磷燃烧生成了五氧化二磷,五氧化二磷为白色固体;所以在发令枪弹和烟幕弹中都含有的成份是红磷。

故选:D。

本题可根据常见物质燃烧的现象分析推断;白烟就是白色固体小颗粒分散到空气中形成的,生成白烟一定生成白色固体。

本题难度不大,充分理解实验现象和生成物的组成等方面的内容是解答本题的关键。【解析】D二、多选题(共9题,共18分)8、BD【分析】解:A;托盘天平用于粗略称量药品的质量;能准确到0.1g,能用托盘天平称取11.7克氯化钠粉末,故选项实验数据合理.

B;10mL量筒的精确度为0.1mL;不能用10毫升量筒量取5.25毫升盐酸,故选项实验数据不合理.

C;温度计能准确到0.1℃;温度计上显示的室温读数可以为25.7℃,故选项实验数据合理.

D;由于AC数据合理;故该选项说法错误.

故选:BD.

A;托盘天平用于粗略称量药品的质量;能准确到0.1g.

B;根据10mL量筒的精确度为0.1mL进行分析判断.

C;温度计能准确到0.1℃.

D;根据ABC的数据是否合理;判断该说法是否正确即可.

本题难度不大,考查各种仪器的使用方法及使用注意事项,特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高,其读数方法和误差的分析更是重中之重.【解析】【答案】BD9、AC【分析】解:rm{A}离核越远的电子能量越高;故A说法错误;

B;核外电子是分层排布的;核外电子在离核远近不同的区域中运动,故B说法正确;

C;电子的质量很小可以忽略不计;原子的质量主要集中在原子核上,故C说法错误;

D;原子核的体积很小;原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多,故D说法正确。

故选:rm{AC}

A;根据离核越远的电子能量越高考虑;

B;根据核外电子的分层排布考虑;

C;根据电子的质量很小可以忽略不计;

D;根据原子核的体积很小考虑。

解答本题关键是熟悉原子的结构,知道原子中各量的质量关系。【解析】rm{AC}10、BD【分析】解:rm{A}由微粒的变化可知,该反应前后原子个数没有发生改变rm{.}故A错误;

B、由微粒的变化可知,化学变化的实质是原子的重新组合rm{.}故B正确;

C、由微粒的变化可知,化学变化中分子的种类和个数都发生了变化rm{.}故C错误;

D、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类不变rm{.}故D正确.

故选BD.

观察反应的微观示意图;根据微粒的变化,分析分子;原子的变化,化学反应的实质等.

本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.【解析】rm{BD}11、BD【分析】【分析】A.根据闻气味的方法进行分析;B.根据药品的取用进行分析;C.根据取用块状药品用镊子进行取用进行分析;D.根据使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取进行分析。【解答】A.不能把鼻子凑到容器口去闻气体气味,要用手轻轻的煽动,使少量的气体飘过闻气味,故A错误;B.取用药品时要节约药品,多取的药品不能放回原瓶,要放回入指定容器,故B正确;C.块状而又无腐蚀性的药品要用镊子取用,不能直接用手,故C错误;D.使用托盘天平称量物质时,砝码要用镊子夹取,故D正确。故选BD。【解析】rm{BD}12、AD【分析】解:rm{A}要准确测定空气中氧气的体积分数,只有使用铜粉的量是足量的,才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气,rm{A}错;

B;气体的体积要受温度的影响;读数时必须等到装置冷却至室温再读,不等装置冷却至室温就读数,读数偏小,B正确.

C;气球的作用是调节气压;使氧气完全反应空,C正确;

D、正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}错;

故选AD

分析实验原理:通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧,消耗了氧气,压强减小,注射器里的空气的减小来测定空气中氧气的体积分数rm{.}为了全部消耗掉氧气;铜粉的量必须是足量的;空气中除了氧气;剩余的气体主要是氮气,还有稀有气体;二氧化碳等,剩余的气体还是混合物;气体的体积要受温度的影响,读数时必须等到装置冷却至室温再读.

本题考查了通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧测定了空气中氧气的体积分数rm{.}在科学实验中要经常需要进行定量研究,实验前要围绕实验的目的进行思考:运用什么原理?需要测定的数据,怎样来测定这些数据,有哪些方法,测定中有哪些因素的干扰,怎样避免干扰等rm{.}通过设计一些定量实验探究,可培养学生的开放性思维,使学生会对所学的化学原理进行综合应用.【解析】rm{AD}13、BC【分析】解:

A、在反应氢气rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}水;反应物是两种,生成物是一种,符合化合反应的定义,所以错误.

B、在反应水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氧气rm{+}氢气中;反应物是水一种物质,生成物是氧气和氢气两种物质,符合分解反应的定义,所以正确.

C、在反应碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中;反应物是碳酸一种物质,生成物是水和二氧化碳两种物质,符合分解反应的定义,所以正确.

D、在反应氢气rm{+}氧化铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}水中;是一种单质与一种化合物反应,生成一种新的单质和一种新的化合物,符合置换反应的定义,所以错误.

故选:rm{BC}.

根据分解反应;化合反应、置换反应的定义判断;分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应;化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应;置换反应是指一种单质与一种化合物反应,生成一种新的单质和一种新的化合物的反应.

反应类型是初中化学的基本概念之一,也是考查的重点和热点之一,理解它们的概念,了解分类的依据,掌握它们间区别和联系是解决该类习题的关键.【解析】rm{BC}14、AC【分析】解:A、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故H3可表示NH3中氮元素的化合价为-3价;故选项说法正确。

B;由原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4H可表示4个氢原子,故选项说法错误。

C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。镁离子可表示Mg2+;故选项说法正确。

D;氧化亚铁中铁元素显+2价;氧元素显-2价,其化学式为FeO,故选项说法错误。

故选:AC。

A;化合价的表示方法;在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。

B;原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。

C;离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。

D;氧化亚铁中铁元素显+2价;氧元素显-2价,进行分析判断。

本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】AC15、AB【分析】

A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;可知大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成;故A说法正确;B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3;进行分析大蒜素由碳;氢、硫三种元素组成;故B说法正确;

C;根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比;可得大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为(12×6):10:(32×3),故C说法错误;

D;根据每个大蒜素分子中有多少个原子进行判断;所以D说法错误;

故选AB.

【解析】【答案】A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;进行解答;B、根据大蒜素的化学式为C6H10S3;进行分析其元素组成;

C;根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比。

D;根据每个大蒜素分子中有多少个原子;进行判断.

16、AB【分析】

A;硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量;正确;

B;三种物质均与氧气发生反应;属于氧化反应,正确;

C;硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰;而磷在氧气中燃烧产生大量白烟,铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧,火星四射,故错误;

D;铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应;故错误;

故选AB.

【解析】【答案】根据硫;铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念(指物质与氧发生的反应)进行判断.

三、填空题(共5题,共10分)17、略

【分析】

油腻物质可选用纯碱;洗涤剂或洗衣粉洗涤后在用水洗;玻璃仪器洗涤干净的标准时内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下,成一薄层均匀的透明水膜.故答案:纯碱溶液洗衣粉成一薄层均匀的透明水膜。

【解析】【答案】运用洗涤仪器常用的方法;乳化作用和玻璃仪器洗涤干净的标准解答.

18、见光易分解1:8O2反应前后原子种类、个数不变5【分析】【解答】解:(1)硝酸见光分解;表明硝酸化学性质不稳定,见光易分解;

(2)水H2O中氢;氧元素的质量比=(1×2):16=1:8;

(3)由反应4HNO32H2O+4NO2↑+X↑,反应前4HNO3中含H、N、O原子个数分别为4、4、12,而反应后2H2O、4NO2中共含有H、N、O原子个数分别为4、4、10,根据反应前后原子种类、个数不变,可判断X分子由2个O原子构成,则物质X的化学式为O2.

(4)由氮原子的原子结构示意图可知;氮原子的最外电子层上的电子数是5.

故答案为:(1)见光易分解;(2)1:8;(3)O2;反应前后原子种类;个数不变;(4)5.

【分析】(1)根据化学性质为通过化学变化表现出来的性质;和题干对硝酸的介绍,推断硝酸的化学性质;

(2)根据水的化学式;计算出水中氢;氧元素的质量比;

(3)利用反应的化学方程式;根据反应前后原子种类;个数不变,推断生成物X的化学式.

(4)原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数.19、核内质子数|最外层电子数|=|=|质子数|中子数【分析】【解答】解:元素的种类决定于原子的核内质子数;元素的化学性质决定于原子的最外层电子数;在原子中;核电荷数=质子数=电子数;相对原子质量≈质子数+中子数;故填:核内质子数,最外层电子数,=,=,质子数,中子数.

【分析】根据已有的原子和元素知识进行分析解答即可.20、③2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2不消耗热能和电能能直接把人体呼出的二氧化碳转化为氧气【分析】【分析】本题考查了气体的制备方案,掌握化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键;解题时要注意制取氧气的方法有多种,在不同情况下要求的标准不一样,选择的方法也不一样。【解答】根据题意可知:使用高锰酸钾需要加热,电解水需要通电,在常温下过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}与二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式是rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}该反应既不消耗能源;又能消耗潜水艇中工作人员呼吸过程中产生的二氧化碳,并转化为氧气,因此是最适宜在潜艇里制氧气的方法,优点为:操作简便易行,不需消耗热能和电能,能直接把人体呼出的二氧化碳转化为氧气。

故答案为:rm{垄脹}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}不消耗热能和电能;能直接把人体呼出的二氧化碳转化为氧气。【解析】rm{垄脹}rm{2Na_{2}O_{2}+2CO_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2;;}}不消耗热能和电能能直接把人体呼出的二氧化碳转化为氧气21、(1)20量筒内液体的凹液面最低处保持水平<

(2)预热对着自己或他人【分析】【分析】本题考查的是实验基本操作,根据量筒的使用、液体的加热分析。【解答】rm{(1)}选择量筒时,要一次量取且量筒的量程与所量取的液体体积最为接近,故量取rm{15mL}的盐酸,应该选择rm{20mL}的量筒;读取量筒内液体体积时,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平;如果视线偏高,则读数偏大,而实际量取的液体体积偏小;故答案为:rm{20}量筒内液体的凹液面最低处保持水平;rm{<}rm{(2)}给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的三分之一;加热前使试管在火焰上来回移动进行预热;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着自己或者他人;故答案为:rm{dfrac{1}{3}}预热;对着自己或他人。【解析】rm{(1)20}量筒内液体的凹液面最低处保持水平rm{<}rm{(2)dfrac{1}{3}}预热对着自己或他人四、简答题(共3题,共21分)22、(1)④

(2)①2

③22:7

④abef【分析】【分析】rm{(1)}根据分子结构式进行分析;rm{(2)}根据微观结构图进行分析。【解答】rm{(1)}由结构式可知,含有“过氧基”的是rm{垄脺}故填:故填:rm{垄脺}rm{垄脺}由图可知,rm{(2)垄脵}个rm{1}个rm{A}分子中含有rm{2}个原子,故填:rm{2}分子中含有rm{1}个原子,故填:rm{A}rm{2}该反应是一氧化碳与一氧化氮在催化剂和加热条件下生成二氧化碳和氮气,化学方程式为:rm{2NO+2COunderset{麓脽禄炉录脕}{overset{录脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}故填:rm{2NO+2COunderset{麓脽禄炉录脕}{overset{录脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}rm{2}rm{垄脷}该反应是一氧化碳与一氧化氮在催化剂和加热条件下生成二氧化碳和氮气,化学方程式为:和rm{垄脷}的质量比为rm{2NO+2CO

underset{麓脽禄炉录脕}{overset{录脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}rm{2NO+2CO

underset{麓脽禄炉录脕}{overset{录脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}rm{垄脹}故填:在该反应中,生成的rm{C}和rm{D}的质量比为rm{88}rm{28=22}rm{7}故填:rm{C}rm{D}根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,元素的种类不变,物质的总质量不变;分子的种类一定改变,分子的数目可能改变,故填:rm{88}rm{28=22}【解析】rm{(1)垄脺}rm{(1)垄脺}rm{(2)垄脵2}rm{2NO+2COunderset{麓脽禄炉录脕}{overset{录脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}rm{(2)垄脵2}rm{垄脷}rm{垄脷}rm{2NO+2CO

underset{麓脽禄炉录脕}{overset{录脫脠脠}{=}}2C{O}_{2}+{N}_{2}}23、原子分子质子和中子电子【分析】解:(1)能直接构成金的粒子是原子;

(2)分子用化学方法可以再分分为原子;

(3)单个微粒质量差不多的粒子质子和中子;

(4)在通电时可定向移动的粒子是电子。

故答案为:(1)原子;(2)分子;(3)质子和中子;(4)电子。

根据分子;原子的定义及质子、中子、电子等微粒的特点分析解答。

构成物质的基本粒子是分子、原子和离子,质子带正电,中子不带电,电子带负电,分子、原子、中子都不带电,原子的质量由质子和中子决定。【解析】原子分子质子和中子电子24、二氧化锰过氧化氢氧气铁高锰酸钾四氧化三铁过氧化氢水+氧气分解反应高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应铁+氧气四氧化三铁化合反应【分析】解:过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾;二氧化锰和氧气,氧气能使带火星的木条复燃;

铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;因此A;B、C、D、E、F各是二氧化锰、过氧化氢、氧气、铁、高锰酸钾和四氧化三铁;

A是二氧化锰;B是过氧化氢,C是氧气,D是铁,E是高锰酸钾,F是四氧化三铁.

故填:二氧化锰;过氧化氢;氧气;铁;高锰酸钾;四氧化三铁.

过氧化氢分解的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;属于分解反应;

高锰酸钾分解的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;属于分解反应;

铁在氧气中燃烧达到文字表达式为:铁+氧气四氧化三铁;属于化合反应.

故填:过氧化氢水+氧气;分解反应;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应;铁+氧气四氧化三铁;化合反应.

过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾;二氧化锰和氧气,氧气能使带火星的木条复燃;

铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁.

本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.【解析】二氧化锰过氧化氢氧气铁高锰酸钾四氧化三铁过氧化氢水+氧气分解反应高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应铁+氧气四氧化三铁化合反应五、推断题(共4题,共20分)25、略

【分析】解:(1)由于酒精灯的外焰温度最高;在B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰处,能迅速烧红.

(2)在C图中;木炭在氧气中燃烧发生的现象是:发出白光;放出热;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,能观察到的现象是:澄清石灰水变浑浊.

(3)在纯氧中;单位体积内的氧分子数目更多,与碳原子的碰撞几率更大,反应更剧烈,所以木炭在纯氧中燃烧更剧烈.

故答案为:(1)外焰;

(2)剧烈燃烧;发出耀眼白光,放出热量;澄清石灰水变浑浊;

(3)在纯氧中;单位体积内的氧分子数目更多,与碳原子的碰撞几率更大,反应更剧烈.

(1)根据酒精灯的外焰温度最高;给物质加热时应用外焰解答;

(2)根据木炭在氧气中燃烧的现象;注意事项及生成物的性质分析.

(3)从单位体积内的氧分子数目分析.

本题考查了氧气的制取和性质,属于基础性的考查,关键是扎实基础,熟练运用.【解析】外焰;剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出热量;澄清石灰水变浑浊;在纯氧中,单位体积内的氧分子数目更多,与碳原子的碰撞几率更大,反应更剧烈26、(1)CaCO3H2CO2

(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】【分析】本题属于常见物质的推断题,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】已知rm{A}是混合气体,含rm{3}种元素,通过石灰水生成白色沉淀rm{B}可推断rm{B}是碳酸钙,则rm{A}中一定含有二氧化碳气体;向碳酸钙中加入稀盐酸生成气体rm{E}rm{E}就是二氧化碳,rm{D}是相对分子质量最小的氧化物,所以rm{D}是水,二氧化碳与水反应生成碳酸,所以rm{F}是碳酸是相对分子质量最小的氧化物,所以rm{D}是水,二氧化碳与水反应生成碳酸,所以rm{D}是碳酸;因为rm{F}中含有rm{A}是氢气,最轻的气体,所以rm{C}是氢气,与灼热的氧化铜反应生成红色固体rm{C}是金属铜;同时生成水,因此:

rm{C}是碳酸钙;rm{I}是氢气;rm{(1)B}是二氧化碳;故填:rm{C}rm{E}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}}由以上分析可知,rm{CO_{2}}是碳酸钙,rm{(2)}是二氧化碳,则rm{B}的反应是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;rm{E}是氢气,rm{B隆煤E}是水,所以rm{C}的反应是氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水;故填:rm{D}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}

rm{C隆煤D}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{H_{2}}rm{CO_{2}}rm{(2)}rm{CaCO}rm{CaCO}rm{{,!}_{3}}rm{+2HCl篓TCaCl}rm{+2HCl篓TCaCl}rm{{,!}_{2}}rm{+H}rm{+H}rm{{,!}_{2}}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}rm{O+CO}27、rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【分析】【分析】丙在常温下是无色气体,丁是红色固体,丁是单质,丁是铜,丙可以是二氧化碳,则甲是氧化铜,单质乙是碳,碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,写出化学方程式,进行分析解答;丙在常温下是无色液体,丙是水,丁是红色固体,丁是单质,丁是铜,单质乙是氢气,化合物甲是氧化铜,氢气与氧化铜在加热条件下生成铜和水,写出化学方程式即可,进行分析解答。【解答】丙在常温下是无色气体,丁是红色固体,丁是单质,丁是铜,丙可以是二氧化碳,则甲是氧化铜,单质乙是碳,碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}故填:rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}丙在常温下是无色液体,丙是水,丁是红色固体,丁是单质,丁是铜,单质乙是氢气,化合物甲是氧化铜,氢气与氧化铜在加热条件下生成铜和水,化学方程式为:rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}故填:rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}【解析】rm{C+2CuOoverset{赂脽脦脗}{=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{{H}_{2}+CuOoverset{?}{=}Cu+{H}_{2}O}28、略

【分析】解:由“无色气体rm{C}能使带火星的木条复燃”为推断入口,得知rm{C}是氧气;然后通过银白色金属rm{D}和氧气的反应现象推得黑色固体rm{F}是四氧化三铁,rm{D}是铁;由“黑色粉末rm{A}和无色液体rm{B}混合“,生成无色无味的气体氧气,根据生成氧气的实验室制法推得rm{A}为二氧化锰,rm{B}溶液为过氧化氢溶液;由“加热暗紫色固体rm{E}“,可同时得到二氧化锰和氧气,推得rm{E}为高锰酸钾;即rm{A}二氧化锰;rm{B}过氧化氢溶液;rm{C}氧气;rm{D}铁;rm{E}高锰酸钾;rm{F}四氧化三铁.

所涉及到的三个反应文字表达式分别为:过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气,该反应为分解反应;高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气,该反应为分解反应;铁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}四氧化三铁;该反应为化合反应.

故答案为:

rm{(1)}二氧化锰;过氧化氢溶液;氧气;铁rm{E}高锰酸钾;四氧化三铁.

rm{(2)(1)}过氧化氢rm{xrightarrow{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}水rm{+}氧气;分解反应;

rm{(2)}高锰酸钾rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}锰酸钾rm{+}二氧化锰rm{+}氧气;分解反应;

rm{(3)}铁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}四氧化三铁;化合反应.

由“无色气体rm{C}能使带火星的木条复燃”为推断入口,得知rm{C}是氧气;然后通过银白色金属rm{D}和氧气的反应现象推得黑色固体rm{F}是四氧化三铁,rm{D}是铁;由“黑色粉末rm{A}和无色液体rm{B}混合“,生成无色无味的气体氧气,根据生成氧气的实验室制法推得rm{A}为二氧化锰,rm{B}溶液为过氧化氢溶液;由“加热暗紫色

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