2025年教科新版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案

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A.四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为鲢鱼→鳙鱼→青鱼C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是互利共生关系D.若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量将持续增长2、下列关于信息传递在生态系统中作用的叙述，不正确的是（）A.生命活动的正常进行，离不开信息的传递B.信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C.没有信息传递，生物仍可正常生存，所以有没有信息传递无所谓D.信息在生态系统中的作用，有些是我们用肉眼看不到的3、自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一；如图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，下列说法错误的是（）

A.该模型属于数学模型的表现形式之一的曲线图，该形式较为直观形象B.图中OA段种群增长近似于J型曲线，该模型需要满足的条件是空间和资源充裕、气候适宜、没有天敌等C.该种群的环境容纳量是K1，在DE阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，虽然食物减少和活动范围缩小，但其K值基本不变D.影响种群数量变化的因素很多，分析图中曲线，与DE段相比，影响CD段的因素最可能是气候变化和传染病4、关于生态工程的基本原理的叙述，不正确的是（）A.整体性原理，是指系统各组分之间要有适当的比例关系B.协调与平衡原理，是指考虑生物与环境、生物与生物之间的协调和平衡C.物质循环再生原理，在于使生态系统的物质循环可以顺利进行，不产生废弃物D.物种多样性原理，是生物间通过食物链的作用，使各生物种群数量保持基本稳定5、如图表示生物科技工作者对某种群的λ值（λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数）进行了12年的连续研究后绘制的变化曲线；下列对该种群的分析正确的是（）

A.0~4年间，种群的数量先不变后下降B.4~8年间，种群的数量呈“J”型增长C.10~11年间，种群的数量都处于最低值D.10~12年间，种群数量不断上升，第12年达到K值6、为解决果园大量废弃枝条和落叶被焚烧后污染环境的问题，政府建设了“生态桥”工程，将废弃枝条和落叶加工成有机肥后施加到果园土壤中，减轻污染的同时提高了产量。下列叙述正确的是（）A.果树从有机肥中吸收了糖类和无机盐等物质B.有机肥施加到果园能改变土壤微生物的种类和数量C.生态桥工程使果园生态系统的营养结构变得更简单D.果园生态系统的自我调节能力高于当地自然生态系统7、环境容纳量（K值）即环境负荷量，又称最大容纳量或最大负荷量，是指在自然条件下，在有限的环境资源条件下，能够达到的最大种群数量。下列叙述错误的是（）A.适宜条件下将培养酵母菌的葡萄糖溶液由10mL改为5mL，K值会降低B.适宜条件下在一定量葡萄糖溶液中增加酵母菌接种量，K值将不变C.在太行山建立自然保护区改善猕猴栖息环境，可以提高猕猴K值D.将乳酸菌和酵母菌培养在适宜条件下同一环境中，两者的K值相同8、某地发生了“裸岩→地衣→草地→灌木”的群落演替。下列叙述正确的是（）A.该演替类型属于次生演替B.该过程中群落的垂直结构越来越明显C.“草地→灌木”是草本植物进化的结果D.该过程的变化体现了群落的时间结构9、如图表示某生态系统中的三种类型生物二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图，下列正确的是（）

A.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者B.a、b、c都有可能是细菌C.a曲线代表的生物一定是消费者D.由a、b、c三种生物可组成一个生态系统评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、下图中甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系，直线p表示Nt＝Nt+1；下列有关说法不正确的是。

A.对于甲种群而言，B点时其种群数量表现为下降B.对于乙种群而言，F点表示种群增长速率最快时其种群的数量C.东北虎等珍稀濒危动物，容易灭绝，其变化曲线比较类似甲曲线D.乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物，在种群密度低时也能迅速回升11、四线蓝尾石龙子是蜥蜴目石龙子科的一个濒危物种，在我国台湾又称为丽纹石龙子。由于农药的使用、环境污染等因素，四线蓝尾石龙子数量大量减少，近几年由于生态环境的改善，其数量又有所增加。下列叙述正确的是（）A.若从外地迁入四线蓝尾石龙子至台湾，则迁入后其种群呈“J”型增长B.根据种群的出生率可以预测该种群未来的数量变化趋势C.四线蓝尾石龙子种群中抗农药基因的基因频率可能会升高D.四线蓝尾石龙子捕食蚱蜢时属于次级消费者，处于第三营养级12、下列关于种群数量变化的说法，错误的是（）A.年龄结构为增长型的种群其种群数量将会逐渐增加B.在“S”形曲线中，不同的种群密度可能有相同的种群增长速率C.种群数量达到K值时，都能在K值维持稳定D.一定的环境条件所能达到的种群最大数量称为环境容纳量13、某森林生态系统的相关指标随群落演替时间的变化如图所示。下列说法正确的是（）

A.Pg与R的差值表示生产者的有机物积累量B.Pg达最大值时，该生态系统的抵抗力稳定性最高C.枯枝落叶的积累是演替后期Q高于Pg的原因之一D.演替达到稳定阶段时，其物种组成也可能变化14、生态系统的一个重要特点是其常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）。图乙表示生殖或死亡数量与种群数量的关系。下列说法正确的是（）

A.由图甲可知，D点以后生态系统的稳态才开始受到破坏B.由图甲可知，适量的放牧有利于提高并维持草原生态系统的稳态C.由图乙可知，F点时种群的年龄组成为衰退型D.由图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量15、美国生态学家WarderC.Allee在研究某些动物种群数量变化时发现，种群过密或过疏都是不利的，都可能对种群增长产生抑制性影响，动物种群有一个最适的种群密度，这现象被称为阿利氏规律（如图）。下列相关叙述正确的是（）

A.阿利氏规律多见于某些集群生活的动物，如企鹅B.传染病、气候是影响种群密度变化的非密度制约因素C.阿利氏规律可用于指导珍稀动物的易地保护D.随种群密度的增加可能会增加个体间对营养、食物和空间的竞争，但这经常被群体存活力的提高而抵消，因为群聚具有保护自身、发现资源或调节小气候或微环境条件的能力评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、群落中物种数目的多少称为______________。17、演替的类型包括：初生演替和_______。

初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被；但被彻底消灭了的地方发生的演替。如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。

次生演替：指在原油植被虽然已不存在，但原有的_______基本保留，甚至还保留了植物的种子或者其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如：火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。18、生态系统的自我调节能力不是_______的，当外界干扰因素的强度超过_______时，生态系统的自我调节能力迅速丧失，生态系统就到了难以恢复的程度。19、不同生态系统在这两种稳定性的表现上有着一定的差别。一般来说，生态系统中的组分越_______，食物网越_______，其自我调节能力就越________，抵抗力稳定性就越_______。20、我国生物多样性的保护，可以概括为_______（例如建立_______）和_______（例如建立_______）两大类。此外，建立精子库、种子库等，利用_______对濒危物种的_______进行保护，也是对濒危物种保护的重要措施。21、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的_______；食物链和_______。22、种群数量变化增长曲线的两种类型是“J”型和“S”型。

（1）“J”型增长曲线：是无限增长曲线，呈指数增长的曲线。条件是在食物和_______条件充裕；气候适宜、没有敌害等条件下；种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍。

（2）“S”型增长曲线:种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线。自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，_______就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就会使种群的出生率______，死亡率______。当死亡率增加到与出生率相等时，种群的增长就会______________，有时会稳定在一定的水平。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为_______，又称K值。23、种群概念。

生活在一定区域的_______的全部个体叫做种群。评卷人得分四、实验题(共2题，共12分)24、图甲是草原中的鼠数量变化曲线图；图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为：先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液；再向试管中接种入酵母菌，之后将试管置于适宜环境中连续培养，每天定时取样，计数，并绘制曲线图。请回答下列问题：

（1）S型曲线需要满足的条件有____________________________？

（2）若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线；曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是________。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会________（填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）为了绘制得到图乙的曲线图，可采取________的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻将样液稀释102倍；用血球计数板计数时，先滴加酵母菌培养液再盖上盖玻片后，在显微镜下看到的酵母菌分布情况，则1L培养液中酵母菌的约为数量约为________个。该计数方法得到的值与实际活菌相比________（填“偏大”“偏小”或“相同”）。

（4）图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括__________。25、下图是轮叶黑藻细胞光合作用相关过程示意图。研究表明：水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻（一种沉水植物）光合途径由C3向C4途径转变，C4途径可使轮叶黑藻适应低CO2浓度的环境；而且两条途径在同一细胞中进行。请据图回答问题：

(1)当轮叶黑藻等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在_____（填“种群”；“群落”或“生态系统”）水平上研究的结果。

(2)为图中物质A的还原提供能量的是_______。图中催化CO2固定的两种酶（PEP羧化酶、Rubisco）中，与CO2亲和力较高的是PEP羧化酶，这是_______的结果，意义是_______。

(3)在光照条件下，轮叶黑藻细胞叶绿体的类囊体腔中的H+浓度_______（填“高于”或“低于”）叶绿体基质；轮叶黑藻细胞中丙酮酸产生的场所有_________。

(4)黑藻是一种常见的沉水高等植物，某实验小组利用黑藻进行如下实验，请分析并回答：。实验步骤的目的主要实验步骤材料准备取若干盛有一定量浓度为1%的①______溶液的玻璃瓶，将玻璃瓶均分为甲、乙、丙、丁四组，每个玻璃瓶中均放入等量、新鲜的黑藻叶片，用橡胶塞密封②______甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯，分别控制灯距为10cm、15cm、20cm。作为对照组，对丁组玻璃瓶进行遮光处理，其他条件相同且适宜，培养一段时间实验数据记录组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率（mg•h-1）6.474.221.98-2.14。组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率（mg•h-1）6.474.221.98-2.14组别甲实验结果分析甲到丙瓶内氧气的释放速率可以表示这段时间内黑藻的③______。丁瓶内氧气的变化速率可以表示这段时间内黑藻的呼吸速率。

该实验的目的是④_______；该实验得出的结论是⑤______。组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率（mg•h-1）6.474.221.98-2.14评卷人得分五、综合题(共2题，共6分)26、用某些微生物制成的生物菌剂可用于修复被生活污水污染的湿地生态系统。请回答下列问题：

（1）生活污水过多地流入湿地生态系统；会破坏湿地生态系统的稳定性，说明湿地生态系统的______是有限度的。被污染的水体中常会出现有害的硫化物，硫化物最可能是细菌分解大分子物质——__________产生的。

（2）生物菌剂中的微生物属于生态系统中的分解者；分解者的作用是_____________。

（3）流经被生活污水污染的湿地生态系统的总能量_________（填“等于”“小于”或“大于”）生产者固定的能量；判断的依据是__________________________________________________________。

（4）在湿地生态系统中，决定植物分层的主要环境因素是______________，____________决定了湿地中动物的分层现象。27、图1为巴拿马运河区的Gatun湖食物网示意图。丽鱼是亚马逊河流域的一种本地鱼；曾偶然地被带入了巴拿马运河区的Gatun湖，随后生态学家对Gatun湖的生物生存状况和生态环境进行了长达数年的调查研究。

(1)Gatun湖的__________构成了一个生物群落。丽鱼既是一种可食用鱼类，又是一个捕食者，它的存在对当地鱼类种群造成了灾难性影响，对群落结构的影响也非常大。原来很常见的6～8种鱼类现在已完全消失或极为少见，丽鱼取代北梭鱼成为一个顶位肉食物种，也间接导致了其他捕食性动物数量的减少，北梭鱼、黑燕鸥和鹭鸟等几乎不见踪迹。从群落角度分析，引入丽鱼后对Gatun湖的主要影响是__________。

(2)科研工作者对Gatun湖中丽鱼的生态位进行了持续研究，最终结果如图2所示。生态位是指__________。引入的丽鱼能更好地在新生境中定居下来并迅速增长，其入侵最初几年的种群增长呈“丁”形。但一段时间后，种群呈“S”形增长，原因是__________。综合图1、图2推测，在Gatun湖中，成年丽鱼最初主要是捕食__________（填图中字母）；造成北梭鱼；黑燕鸥种群数量下降。

(3)近些年来，当地人对该湖做了大量的恢复工作，这需要以生态系统的自组织、自我调节功能为基础，遵循__________（至少答出两条）等生态学基本原理。采取物种的重新引入和生境的恢复或重建等一系列的措施，以便能够再建一个结构和功能完整的自然群落或生态系统。在恢复生态过程时，还需借助于排除入侵物种，引入和培植本地物种，考虑所要引人和培植的本地物种环境容纳量，种间关系，对环境的影响等因素，从而确定引入和培植生物的__________，这样做的目的是__________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

群落的空间特征：群落垂直结构：在垂直方向上；大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）；

群落水平结构：由于地形的变化；土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素；不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。

四大家鱼因捕食对象的不同而分布在池塘的不同水层；出现了垂直分层现象；在混合放养时，由于食物的不同和分层现象，能合理利用水体的资源。

【详解】

四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的垂直分层结构；A正确；由图可知四大家鱼间不存在捕食关系，故不会出现鲢鱼→鳙鱼→青鱼的能量流动关系，B错误；从图中可知鲢鱼和鳙鱼；青鱼和草鱼在混合放养时存在竞争的关系而非共生，C错误；由于鲢鱼是植食性动物，所以浮游动物大量死亡，则浮游植物增多，因此鲢鱼数量在短时间内会增加，D错误；故选A。

【点睛】

本题结合四大家鱼混养考查了群落的结构特征和种间关系，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力．解答本题的关键是根据各种鱼类栖息空间和食性正确区分它们之间的种间关系。2、C【分析】【分析】

生态系统中信息传递的作用：（1）有利于正常生命活动的进行；如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长；蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；（2）有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的"求偶"炫耀；（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。

【详解】

A；生命活动的正常进行；离不开信息的传递，A正确；

B；信息能够调节生物的种间关系；以维持生态系统的稳定，B正确；

C；生物体正常的生命活动离不开信息传递；C错误；

D；信息在生态系统中的作用；有些是我们用肉眼看不到的，D正确。

故选C。3、C【分析】【分析】

1；曲线图更能直观的反应种群数量的变化趋势。

2；种群数量稳定后在K值上下波动。

3；据图分析；A段种群数量持续上升，类似于J型曲线；C段种群数量下降；E段种群数量波动，基本不变。

4；K值随环境条件的改变而改变。

【详解】

A；该模型为曲线图；属于数学模型，该形式较为直观形象，A正确；

B；在空间和资源充裕；气候适宜，没有敌害等条件下，种群数量会呈J型增长，图中OA段种群数量迅速增加，接近J型曲线特点，该模型需要满足的条件是无限环境（空间和资源充裕）、理想条件（气候适宜，没有敌害等），B正确；

C、种群数量稳定后在K值上下波动，该种群的环境容纳量是K1；在DE阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，则其K值下降，C错误；

D；DE段表示种群数量相对稳定；CD段表示种群数量迅速下降，与DE段相比，影响CD段的因素最可能是由于气候和传染病的影响，D正确。

故选C。4、A【分析】【分析】

生态工程的基本原理：

（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复；分层分级利用；

（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；

（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；

（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然；经济、社会的整体影响；

（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；

【详解】

A；整体性原理是指生态系统建设要考虑自然系统的规律；考虑自然、经济、社会的整体影响，A错误；

B；协调与平衡原理；是指考虑生物与环境、生物与生物之间的协调和平衡，生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度，B正确；

C；物质循环再生的原理是使各种生态系统的物质循环可以顺利进行；循环往复，分层分级利用，不产生废弃物，C正确；

B；物种多样性原理是各种生物之间通过食物链的相互作用；使各种生物种群数量保持基本稳定，使生态系统具有较高的抵抗力稳定性，D正确。

故选A。5、C【分析】【分析】

1；据题意分析；λ值为相邻两年的种群数量相对比值，当λ＞1时，表示种群数量在增长；当λ=1时，表示种群数量相对稳定；当λ＜1时，表示种群数量在下降。

2；由图可知：在第0～4年间；λ＞1，种群数量在不断增加；在第4～8年间，λ=1，种群数量维持稳定；第8～11年间，λ＜1，种群数量一直在不断减少，11～12年间，λ＞1，种群数量增加。

【详解】

A；由图可知：0~4年间；λ＞1，种群数量在不断增加，A错误；

B；在第4~8年间；λ=1，种群数量维持稳定，B错误；

C；由于10～11年间；λ＜1，因此第11年的数量比第10年时少，即此期间种群数量一直在降低，与之前相比始终处于最低值，C正确；

D；10~11年间；λ＜1，种群数量一直在不断减少，11年后，λ＞1，该种群数量不断上升，到第12年并未达到K值，D错误。

故选C。6、B【分析】【分析】

生态系统结构包括两方面：营养结构（食物链和食物网）和组成成分（生产者；消费者、分解者和非生物物质和能量）。生态系统的稳定性包括两方面：抵抗力稳定性和恢复力稳定性。同一生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性一般呈负相关。

【详解】

A；果树不能直接吸收糖类等有机物；需要微生物将有机肥分解为无机盐才能吸收，A错误；

B；有机物能被微生物利用；将有机肥施到果园中，有利于微生物的生长和繁殖，因此土壤微生物的种类和数量会发生改变，B正确；

C；“生态桥”工程的实施；改变土壤中微生物种类和数量，主要改变分解者结构，不改变果园生态系统的营养结构（食物链、食物网），C错误；

D；果园中生物种类比较单一；营养结构简单，故果园生态系统的自我调节能力低于当地自然生态系统的，D错误。

故选B。7、D【分析】【分析】

一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量；又称K值。生物栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其K值就会变小。因此，建立自然保护区，给生物更宽广的生存空间，改善它们的栖息环境，从而提高环境容纳量，是保护生物的根本措施。

【详解】

A；K值会随环境条件的改变而发生改变；适宜条件下葡萄糖溶液由10mL改为5mL，营养物质含量减少，酵母菌K值会降低，A正确；

B；种群的K值与营养、空间、种间关系等有关；与接种量无关，B正确；

C；建立自然保护区可以改善猕猴栖息环境；K值增加，C正确；

D；乳酸菌和酵母菌培养在适宜条件下同一环境中；二者存在竞争且竞争能力不同，因此二者的K值不同，D错误。

故选D。8、B【分析】【分析】

1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。主要类型：初生演替和次生演替。

2、初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。

3；人类可以砍伐树木；填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

【详解】

次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，上述演替是从裸岩开始的演替，属于初生演替，A错误；在群落演替过程中，由于物种的改变，群落的垂直结构不断地发生着改变，垂直结构越来越明显，有利于对环境资源的充分利用，B正确；群落演替中草本植物逐渐取代地衣，灌木逐渐取代草本植物，主要原因都是对阳光竞争的结果，从地衣阶段演替到草本阶段，草本植物阶段演替到灌木阶段，为群落演替过程，不是生物进化过程，C错误；群落的组成和外貌随时间发生规律性变化的现象称为群落的时间结构，裸岩→地衣→草地→灌木的群落演替过程的变化体现了群落的垂直结构和水平结构，D错误。

故选B。9、B【分析】【分析】

1、分析图示可知，a曲线表示只释放二氧化碳，不吸收二氧化碳，所以可代表的生物可能是消费者或分解者，b、c都表示能吸收二氧化碳的生物，b属于光能自养型生物；c属于化能自养型生物，可能是硝化细菌等，二者都属于生产者。

2；生态系统的结构包括两部分：

（1）组成成分：非生物的物质和能量；生产者、消费者、分解者；

（2）营养结构：食物链和食物网。

【详解】

A、分析曲线可知，b曲线二氧化碳释放量随光照强度的变化而变化；代表能进行光合作用的生产者，A错误；

B、a曲线表示只释放二氧化碳，不吸收二氧化碳，所以可代表的生物可能是消费者或分解者，所以a可能是寄生细菌，b、c都表示能吸收二氧化碳的生物，b属于光能自养型生物，所以b可能是光能自养型细菌；c属于化能自养型生物，故c可能是硝化细菌，B正确；

C；a曲线代表的生物可能是消费者；也可能是分解者，C错误；

D、生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体，图示a、b；c三种生物不能组成一个生态系统；D错误。

故选B。二、多选题(共6题，共12分)10、A:B【分析】【分析】

题图分析：由于直线p表示Nt＝Nt+1；表明一年后的种群数量与当年的相等，即种群数量没有改变。甲；乙两条曲线的A、F点与P曲线相交，说明此时种群数量相对稳定，在P曲线以上的点表示种群数量增长，以下的点表示种群数量减少。

【详解】

A、由分析可知：对于甲种群而言，B点时位于P曲线的上方，说明此时Nt＜Nt+1；故种群数量表现为上升，A错误；

B、对于乙种群而言，F点同时位于P曲线上，说明Nt＝Nt+1；说明当年种群没有表现增长，就乙种群曲线分析可知，增长速率最快时间为D点时，B错误；

C；东北虎等珍稀濒危动物；繁殖率低，容易灭绝，其变化曲线比较类似甲曲线，C正确；

D；家鼠等繁殖力强；乙曲线AB段显示在种群密度低时也能迅速回升，符合家鼠等繁殖力强的动物，D正确。

故选AB。11、C:D【分析】【分析】

种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数；是种群最基本的数量特征。四线蓝尾石龙子捕食蚱蜢时属于次级消费者。

【详解】

A；由于台湾存在四线蓝尾石龙子的天敌等环境阻力；迁入后，种群呈“S”型增长，A错误；

B；根据种群的年龄结构可预测该种群未来的数量变化趋势；B错误；

C；在自然选择的作用下；具有抗农药基因的个体存活下来，所以种群中抗农药基因的基因频率可能会升高，C正确；

D；四线蓝尾石龙子捕食蚱蜢；蚱蜢捕食生产者，因此四线蓝尾石龙子属于次级消费者，处于第三营养级，D正确。

故选CD。12、A:C:D【分析】【分析】

种群经过一定时间的增长后；数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线。S型曲线是在资源和空间有限的条件下形成的，“S”型曲线中所能维持的种群的最大数量称为环境容纳量，又称K值。

【详解】

A；年龄组成并不是决定种群的数量；只是预测种群密度的变化趋势。由于受气候、食物、天敌等因素的影响，原先年龄组成为增长型的种群，其数量可能会下降，A错误；

B；根据“S”型曲线的斜率可知；不同的种群密度可能具有相同的种群增长速率，B正确；

C；对于自然环境中的种群而言；种群数量达到K值以后，可能在一定范围内波动，C错误；

D；在环境条件不受破坏时；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，D错误。

故选ACD。13、C:D【分析】【分析】

Pg为生产者固定的太阳能即进入该群落的总能量；R表示生物呼吸的总量，当一个群落中Pg大于R时，群落会发生演替，生物多样性增加，当一个群落中Pg约等于R时，群落演替至顶级群落，当一个群落中Pg小于R时，群落会发生逆行演替，生物多样性减少。

【详解】

A；Pg为生产者固定的太阳能；与自身的呼吸差值为生产者的有机物积累量，而R代表生态系统所有生物的呼吸量，A错误；

B；群落演替到顶极群落时；抵抗力稳定性最高，此时Pg与R接近，不是最大值，B错误；

C；Q为生态系统内的有机物总量；枯枝落叶的积累是演替后期Q高于Pg的原因之一，C正确；

D；演替达到稳定阶段时；其物种组成也会改变，D正确。

故选CD。14、B:D【分析】【分析】

据图甲分析；随着载畜量的增加，生产者的净生产量先增加后减少，合理的载畜量为A-C点。据图乙分析，出生率和死亡率的差值为种群的增长率，随着种群数量的增加，种群增长率先增加后减少为0，因此种群数量呈现S型曲线。

【详解】

A；从图甲可知；C点以后生产者的净生产量低于不放牧的草原，生态系统的稳态将受到破坏，A错误；

B；由图甲可知；适度放牧有利于提高并维持草原生态系统的稳态，B正确；

C；从图乙可知；F点时出生率等于死亡率，种群数量基本不变，年龄结构为稳定性，C错误；

D；从图乙可知；F点之前出生率大于死亡率，种群数量持续增加，F点时种群数量达到最大，即该环境所能维持的种群最大值（K值），D正确。

故选BD。15、A:C:D【分析】【分析】

种群的数量特征包括种群密度；年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率能决定种群密度的大小。

【详解】

A；集群生活的动物在种群最适密度时存活率最高；低于或高于最适密度都可能降低存活率，所以阿利氏规律多见于某些集群生活的动物，如企鹅，A正确；

B；传染病是影响种群密度变化的密度制约因素、气候是影响种群密度变化的非密度制约因素；B错误；

C；根据阿利氏规律；低于或高于最适密度都可能使种群增长受到抑制，故应该保证易地保护的动物种群具有一定的种群密度，C正确；

D；由于群聚具有保护自身、发现资源或调节小气候或微环境条件的能力；所以，虽然随种群密度的增加虽然会增加个体间对营养、食物和空间的竞争，但这经常被群体存活力的提高而抵，D正确。

故选ACD。三、填空题(共8题，共16分)16、略

【分析】【分析】

物种的丰富度：是指一个群落或生态系统中物种数目的多少；属于群落水平研究的问题。

【详解】

群落中物种数目的多少称为丰富度。物种丰富度影响生态系统的稳定性。

【点睛】【解析】丰富度17、略

【解析】①.次生演替②.土壤条件18、略

【解析】①.无限②.一定限度。19、略

【解析】①.多②.复杂③.强④.高20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】就地保护自然保护区和风景名胜区易地保护植物园、动物园；濒危物种繁育中心生物技术基因21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】成分食物网22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】空间种内竞争降低增高停止环境容纳量23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】同种生物四、实验题(共2题，共12分)24、略

【分析】【分析】

酵母菌可以用液体培养基来培养；培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分；空间、pH、温度等因素有关，可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。

【详解】

（1）S型曲线是受限制的指数增长函数；描述资源空间有限；种内斗争加剧、天敌增加的真实生物数量增长情况。

（2）在草原中投放了一定数量的蛇之后；鼠的天敌增加，环境容纳量下降，种群数量也会降低，因此，图甲曲线Ⅱ中，蛇在ef时间段发挥明显生态效应。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，鼠的天敌增加量变小，鼠种群数量下降速率将小一些，图中α角变大。

（3）采取抽样检测的方法每天对酵母菌数量进行调查，可绘制得到图乙所示曲线图。由图丙及血球计数板规格可知，该血球计数板共25个中方格，将样液稀释102倍后，血球计数板上酵母菌数量为4×25=100个。又因为血球计数板体积为1mm×1mm×0.1mm，故1L酵母菌培养液含有的酵母菌数量为100÷（0.1×10-3）×103×102=1011个。因该计数方法统计了已死亡的酵母菌；故比活菌数偏大。

（4）图乙中de段酵母菌数目减少原因有营养大量消耗和代谢废物大量积累等。

【点睛】

掌握探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验方法、操作步骤等，知晓调查的方式和实验过程中的相关注意点，清楚酵母菌计数的方法，并能利用公式对数量进行计算。【解析】资源空间有限种内斗争加剧天敌增加ef变大抽样检测1011偏大代谢废物大量积累25、略

【分析】【分析】

分析题图可知：C3途径是指CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和DNAPH的作用下还原生成糖类等有机物；C4途径是指在PEP羧化酶的催化下，PEP在叶肉细胞中与HCO3－结合，先把CO2固定成草酰乙酸，再转化为苹果酸，重新释放CO2后进入卡尔文循环。

【详解】

（1）群落水平研究的包括群落的范围和边界；丰富度、空间结构、种间关系、群落的演替等；故当轮叶黑藻等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的数量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在群落水平上研究的结果（种间关系）。

（2）图中物质A为C3，C3的还原需要能量，光反应的产物ATP和NADPH中储存着活跃的化学能，二者均可为C3的还原提供能量；结合题干“水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻（一种沉水植物）光合途径由C3向C4途径转变，C4途径可使轮叶黑藻适应低CO2浓度的环境”，说明C4循环中PEP羧化酶与CO2的亲和力高于C3循环中的Rubisco，这是自然选择的结果，使得轮叶黑藻能适应水中低浓度CO2的环境；提高其光合强度，利于其生长。

（3）在光照条件下，类囊体腔内的H+比叶绿体基质的要多；故其pH值相较叶绿体基质要低（泵出为顺浓度梯度，从而将质子势能转化为ATP中的能量）；图中苹果酸分解成丙酮酸和二氧化碳的场所是叶绿体基质，细胞中丙酮酸产生的场所还可能有细胞质基质（呼吸第一阶段的产物，葡萄糖分解产生丙酮酸和NADH），故轮叶黑藻细胞中丙酮酸产生的场所有叶绿体基质；细胞质基质。

（4）①植物进行光合作用需要的条件有光照、CO2等，从表格中“甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯，分别控制灯距为10cm、15cm、20cm”可知实验的自变量为光照强度，其他无关变量保持一致且适宜，故实验需要保证正常的CO2原料供应，即材料准备中应取若干盛有一定量浓度为1%的NaHCO3（分解释放CO2；维持玻璃瓶中二氧化碳浓度稳定）溶液的玻璃瓶；

②“甲；乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯；分别控制灯距为10cm、15cm、20cm。作为对照组，对丁组玻璃瓶进行遮光处理，其他条件相同且适宜，培养一段时间”体现的是实验组和对照组的设置，故该操作的目的为设置对照实验（实验遵循对照原则和单一变量原则）；

③甲到丙瓶中的黑藻同时进行了光合作用和有氧呼吸；光合作用速率大于呼吸速率时，黑藻向外释放氧气，故甲到丙瓶内氧气的释放速率表示这段时间内黑藻的净光合速率；

④⑤由表格数据可知，甲到丙瓶，灯距逐渐增大，光合作用逐渐减弱，氧气释放速率随之下降，故实验结论为：在一定范围内，随光照强度的增加，光合作用速率逐渐增强，可以推测，该实验的实验目的是探究光照强度对光合作用强度的影响。【解析】(1)群落。

(2)NADPH和ATP自然选择使轮叶黑藻能适应水中低浓度CO2的环境；提高其光合强度。

(3)高于叶绿体基质；细胞质基质。

(4)NaHCO3##碳酸氢钠设置对照实验净光合速率探究光照强度对光合作用强度的影响在一