2025年人教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列消化液中不含消化酶的是（）A.胃液B.胆汁C.胰液D.肠液2、氧气进入体内最终到达（）A.血液B.肺部C.心脏D.组织细胞3、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的（）A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺B.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺C.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺4、眼的折光系统是一个复杂的光学系统，对进入眼球的光线，具有折射作用的主要结构是（）A.角膜B.晶状体C.脉络膜D.视网膜5、下列哪种成分中不蕴涵能量()A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐D.脂肪6、新疆等地白天较长，温度较高，光合作用强度较大，产生的有机物的量就较多，因此水果也较甜。A.AB.B7、和静脉血相比，动脉血（）A.颜色鲜红，含二氧化碳较多B.颜色暗红，含二氧化碳较多C.颜色鲜红，含氧较多D.颜色暗红，含氧较多8、（2015•泉州）如图；神经冲动的传导过程是（）

A.①→②→③→④→⑤B.⑤→④→③→②→①C.①→④→③→②→⑤D.⑤→②→③→④→①评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、____是生物体结构和功能的基本单位。10、近视眼是由于眼球的前后径____或晶状体的曲度变____，近视眼要配戴适度的____（填凹或凸）透镜加以矫正。11、ABO血型系统将人的血型分为______、______、______、______四种血型．12、绿色开花植物有根，茎，叶，花，果实．五大器官．____．13、植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含____的、含磷的和含____的无机盐．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、到了寒冷的冬天，银杏树纷纷落叶，香樟树却郁郁葱葱，这表明香樟树比银杏树更适寒冷的冬天。（）15、皮肤可以看作是人体最大的器官____16、光合作用必须在光下进行，呼吸作用只能在暗处进行。17、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体，这说明了生物能适应环境．（判断对错）18、生物分类学家将地球上所有的生物分类为界、门、纲、目、科、属、种七个等级．______．（判断对错）19、维生素不含能量，所以人可以不需要．______（判断对错）20、唾液淀粉酶能促进淀粉分解成麦芽糖．______．（判断对错）21、在青春期有心理矛盾时，最好的解决办法是尽量回避矛盾，不去想它．评卷人得分四、简答题(共2题，共10分)22、下面一些疾病是由于某些激素分泌异常或缺乏某种维生素而引起的．请将激素或维生素名称与有关疾病连接起来（在大写字母后的“______”上填写有关小写字母）．

A．糖尿病a．甲状腺激素A______

B．侏儒症b．维生素CB______

C．软骨病c．胰岛素C______

D．呆小症d．维生素DD______

E．坏血病e．生长激素E______．23、亲爱的同学们；这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历，如下图。请用人的生殖过程知识帮他补充完整：

（1）我是一个帅气的男孩；我身上有图中[①]______，它的功能为______。

（2）图中的A过程是在妈妈的______内完成的；几天后，我搬家后居住在______内，通过______从母体得到所需的养料和氧气。

（3）我在妈妈肚子里生活约______天，哭着离开妈妈，要看看外面精彩的世界，这个过程指的就是图中的[B]______。妈妈这时是最辛苦的，请同学们一定要好好爱妈妈。评卷人得分五、其他(共1题，共10分)24、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。评卷人得分六、综合题(共1题，共7分)25、（５分）阅读下面这段文字回答问题：如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。（1）文中的生物分类：植物：____。动物：____。（2）文中“鱼”适应的生活环境是____。离开这个环境将很难生存，这说明环境能够影响生物。（3）影响鱼生存的生态因素有____因素和____因素。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】试题分析：唾液中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶、胃液中含有消化蛋白质的胃蛋白酶、胰液、肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含有消化酶，但对脂肪有乳化作用．故选B考点：各种消化腺的位置和功能．．【解析】【答案】B2、D【分析】试题分析：人体吸入的氧气最终到达组织细胞，在组织细胞内被利用，即在组织细胞内参与有机物的分解，释放能量供人体生命活动利用，故选项D.符合题意。考点：此题考查人体呼吸的意义，意在考查学生对呼吸意义的理解能力。【解析】【答案】D3、A【分析】解：参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌；肋间肌等呼吸肌。平静呼吸时；吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜外界大气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→肺内气压＞外界大气压→肺内气体排出。

故选：A。

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小；叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．

呼吸肌的收缩和舒张，导致肺扩张或回缩，造成肺内气压与外界大气压之间存在气压差，从而使气体进入或排出肺．【解析】A4、B【分析】解：眼球就是一个成像系统；物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉；角膜；房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用，但具有折射作用的主要结构是晶状体．

故选B

眼球由眼球壁和内容物组成；眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．

解答此类题目的关键是理解掌握眼球的结构和功能．【解析】B5、C【分析】【分析】本题考查的是食物中营养物质及作用。解题的关键是要掌握食物中含有的六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐的功能。【解答】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分，脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建，无机盐是构成人体组织的重要原料，水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，维生素对人体的各项生命活动有重要的作用，水、无机盐、维生素不提供能量。故选C。【解析】C6、A【分析】【分析】本题考查呼吸作用与光合作用的关系，明确呼吸作用与光合作用的关系是解答的关键。【解答】呼吸作用与光合作用的关系如图所示：

由图示可以看出；在光合作用制造的有机物一定的情况下，呼吸作用越旺盛，消耗的有机物就越多，植物体积累的有机物就越少；呼吸作用弱，消耗的有机物就少，植物体积累的有机物就多。而在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；白天光照强；气温高，夜间气温较低，这样，白天通过光合作用制造的有机物多，而夜间由于温度低通过呼吸作用消耗的有机物少，因而白天较长、温度较高，而夜间较短、气温较低的新疆等地所产的葡萄、哈密瓜等水果特别甜。故题干叙述正确。

故选A。

【解析】A7、C【分析】【解析】试题分析：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液，静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动。考点：本题考查的是动脉血、静脉血的区别。【解析】【答案】C8、C【分析】【解答】：神经调节的基本方式是反射；反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括：感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导到神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．可见，神经冲动的传导方向为：①感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→⑤效应器，故D符合题意．

故选：C．

【分析】观图可知：①是感受器、④是传入神经、③是神经中枢、②是传出神经、⑤是效应器，据此解答．二、填空题(共5题，共10分)9、细胞【分析】【解答】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位；生物体的组织；器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位，细胞内有细胞核内含有遗传物质，细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。

【分析】此题是一道基础知识题，解答本题的关键是熟记除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。10、过长大凹【分析】【解答】看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴使光线发散的凹透镜进行矫正。

故答案为：过长；大、凹。

【分析】近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，戴凹透镜加以矫正。11、A型B型AB型O型【分析】解：人类的血型主要分为四种；是按红细胞所含有的抗原来分的，1900年，奥地利的病理学家兰德斯坦纳发现血型分为A型；B型、AB型、O型，这也就是传统的ABO血型分类．由于在血型发现和分类上的贡献，兰德斯坦纳获得1930年的诺贝尔生理学或医学奖，并被誉为“血型之父”，自从ABO血型发现以后，输血就成为临床上实际可行的治疗措施，用来治疗失血过多的病人．

故答案为：A型；B型；AB型；O型。

我们所说的血型一般是指ABO血型；分为A；B、AB、O型四种，分析解答．

解答此题的关键是知道血型是由奥地利的病理学家兰德斯坦纳发现的，分为A、B、O、AB四种血型．【解析】A型B型AB型O型12、略

【分析】

细胞是动植物体结构和功能的基本单位；细胞（受精卵）通过分裂；分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．因此原命题是错误的．

故答案：×

【解析】【答案】此题考查的是对绿色开花植物的六大器官的认识．绿色开花植物是由根；茎、叶（营养器官）；花、果实、种子（生殖器官）六大器官组成．

13、氮钾【分析】【解答】植物的生活需要多种无机盐；其中需要最多的是含氮；磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

故答案为：氮；钾．

【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐．三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】试题分析：它们都能适应寒冷的环境，只是适应的方式不同。故答案×考点：本题考查生物适应环境的方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×15、A【分析】【解答】由不同的组织按照一定的次序联合起来；形成具有一定功能的结构就叫器官；皮肤由表皮和真皮组成，表皮对人体有保护作用，属于上皮组织；真皮由致密结缔组织构成，里面分布着丰富的血管和感觉神经末梢；皮肤具有保护；分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等多种功能；皮肤覆盖在人体的表面，面积很大，因此可以说皮肤是人体最大的器官。

故答案为：√

【分析】该题可从皮肤的组成和器官的概念方面考虑解答。16、×【分析】【解答】解：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；二者的关系为：光合作用所以光合作用必须在光下进行；呼吸作用在光下和暗处都能进行．

故答案为：错误。

【分析】光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量；据此答题．17、A【分析】【解答】解：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色；叫做保护色．具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的．例如：壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融合为一体，这说明了生物能适应环境．

【分析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．拟态和保护色都属于生物在长期进化过程中形成的适应环境的特点．18、√【分析】解：生物学家根据生物之间的相似程度；把它们分成不同的等级，生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

故答案为：√．

此题考查的知识点是生物的分类单位．解答时可以从分类单位的大小；关系方面来分析．

解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系．【解析】√19、×【分析】解：维生素的作用如下表：

。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松由此可见；维生素的作用，如果缺乏就会得相应的缺乏症，因此题干说法错误．

故答案为：×

人体对维生素的需要量很少；但作用却很大，如果缺乏就会得相应的缺乏症，据此作答．

明确各维生素的作用即能正确答题．【解析】×20、√【分析】解：淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此细嚼馒头时，觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶能促进淀粉分解成麦芽糖．

故答案为：√

食物中含有的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

口腔中含有的唾液淀粉酶不能消化蛋白质和脂肪，只能把淀粉初步消化为麦芽糖．【解析】√21、×【分析】【解答】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应；表示青少年的身心处于积极的健康状态，青春期有了强烈的独立意识，但有心理矛盾时要多与家长；老师沟通，不能回避矛盾，不去想它．

故答案为：×

【分析】青春期是人生中最美好的时期，心理和生理都有明显变化，要采取适当的方式健康度过青春期．四、简答题(共2题，共10分)22、横线；c；e；d；a；b【分析】解：A糖尿病是胰岛素分泌不足；导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的；B侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足形成的；C钙磷是构成牙齿和骨骼的主要材料，缺乏维生素D影响人体对钙；磷的吸收，其突出的表现是佝偻病或骨软化症的发生；D呆小症是幼年时期缺乏甲状腺激素引起的；E坏血病是由缺乏维生素C引起的一种缺乏症．

故答案为：A-c，B-e，C-d，D-a，E-b．

首先要理解各种营养物质和激素的作用．对于营养物质缺乏症和激素分泌异常引起的症状要熟记；并一一对应．

营养物质缺乏症和激素分泌异常引起的症状等内容是中考的热点，要注意好好掌握．【解析】横线；c；e；d；a；b23、睾丸产生精子和分泌雄性激素输卵管子宫胎盘、脐带280分娩【分析】解：（1）男性的主要生殖器官是②睾丸；能产生精子和分泌雄性激素。

（2）受精卵的形成部位在A输卵管。在妈妈体内；主要住在子宫，子宫是胚胎和胎儿发育的场所。通过胎盘；脐带从母体得到所需的养料和氧气。

（3）怀孕到38周左右即280天时；胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程就叫做B分娩。妈妈这时是最辛苦的，请同学们一定要好好爱妈妈。

故答案为：（1）睾丸；产生精子和分泌雄性激素；

（2）输卵管；子宫；胎盘；脐带；

（3）280；分娩。

精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵；人的胚胎发育的场所是子宫，这种生殖方式属于有性生殖。人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

解答此题的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。【解析】睾丸产生精子和分泌雄性激素输卵管子宫胎盘、脐带280分娩五、其他(共1题，共10分)24、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题以探究酸雨对大豆幼苗的生长有影响为出发点；考查了学生科学探究的能力．解此题从提出问题，作出假设，确定实验变量，设计对照实验，实验数据的处理等方面入手．

解答：解：（1）提出问题：酸雨对大豆幼苗的生长有影响吗？（一定是问句“？”）尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．

（2）作出假设：酸雨对大豆幼苗的生长有影响（对提出问题作出肯定或否定的回答）．应用已有知识；对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．

（3）设计对照实验；可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由变量引起的．使实验结果具有说服力．该实验计划没有设置对照试验，应另取一同样规格的花盆，播种10株大豆幼苗，每天浇一次等量的清水．

（4）得出结论：验证作出假设的成立．

（5）探究实验一般不能只选取一个实验对象；否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．