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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版必修3生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的()A.种间关系、种内关系、种间关系B.种间关系、种间关系、种间关系C.种内关系、种间关系、种间关系D.种内关系、种间关系、种内关系2、下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分;从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是。

A.甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲B.甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲C.甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯D.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯3、选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理;其中甲;乙、丙切取顶芽,丁保留顶芽。将切下的乙顶芽放回原位置;将切下的丙顶芽放置在琼脂块上,—段时间后将接触过丙顶芽的琼脂块置于丙顶芽原位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是。

A.最先发育为侧枝的是侧芽1和4B.乙组枝条在单侧光下表现为直立生长C.丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧D.—段时间后,主干枝条不弯曲生长的是甲和丙4、白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质,白蛋白在肝细胞内合成后,分泌进入血液循环而分布到身体各处,下列有关白蛋白的叙述中,正确的是()A.白蛋白合成、分泌需核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等生物膜共同参与B.白蛋白在健康人体内普遍存在,球蛋白(抗体)会因种类不同存在个体差异C.白蛋白越多,血浆渗透压越低,会引起组织水肿D.白蛋白减少,抗利尿激素含量上升,尿液量减少5、蝗虫为杂食性害虫;蝗灾已成为草原农牧业生产中的重大灾害之一。图甲表示草原上四种主要蝗虫的种群密度对牧草产量(牧草产量一牧草补偿量一蝗虫取食量)的影响;图乙为农业部门对某次“亚洲小车蝗”引发的蝗灾及其防治过程中蝗虫种群密度的调查结果。下列说法错误的是()

A.为预测蝗虫的种群密度,常采用样方法调查蝗虫的卵B.由图甲可知,实验的自变量是蝗虫的种类和蝗虫的种群密度C.当狭翅雏蝗种群密度小于5只·m-2时,随狭翅雏蝗种群密度增大,牧草产量增加D.图乙中a点对应时间进行的防治是生物防治,防治效果持久而稳定评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。7、生态系统:由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。8、_______,传递效率为_______。9、在生态系统中,组成生物体的_______等元素,都不断进行着从_______到_______,又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______,其中的物质循环带有全球性,所以又叫_______。10、生态系统的稳定性:生态系统所具有的_______相对稳定的能力。评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)11、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共3题,共21分)12、登革热是伊蚊传播登革热病毒引起的一种急性传染病;临床特征为起病急骤,发热等症状,如图为登革热病毒致病机理的简图,请据图回答:

(1)登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体;说明登革热病毒表面存在不同的_____________;当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力下降,其主要原因是物质甲分泌量少,影响_____________________________________________。

(2)登革热病毒侵入人体后;可引起下丘脑分泌___________________,促进垂体释放_________________,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。血液中甲状腺激素和______________等激素含量升高,从而使产热增加导致发热。发热要多饮水,饮水较多时,___________________降低会刺激____________中的渗透压感受器,进而使垂体释放_____________激素的量___________,导致尿量增加。

(3)物质甲和抗体Ⅰ能促进__________________________________,使复合物增多,复合物增多又会使血管通透性增大,血浆蛋白外渗而引起_______________。13、内环境是人体细胞生活的直接环境;人体内环境的各种理化性质及化学成分在正常情况下能够维持相对稳定的状态,这是人体完成各项生命活动的必要条件。

(1)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是____________________。

(2)人体内环境的各种理化性质主要包括________________等。

(3)目前普遍认为人体维持内环境相对稳定的主要调节机制为____________________。

(4)尝试在下图中构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(在图形框间用实线箭头表示O2的扩散,用虚线箭头表示CO2的扩散;不考虑CO2进入成熟红细胞的情况)。____________________________14、马拉松长跑是非常普及的长跑项目,越来越受到人们的喜爱。在跑步过程中,机体依靠调节作用,使各个器官;系统协调运动,共同维持人体内环境的相对稳定。请回答下列问题:

(1)伴随着一声枪响,运动员迅速从起点起跑。耳蜗感受到声波震动,产生神经冲动引起神经元Na+通道开放,导致神经细胞膜两侧电位转变为______;同时促进突触前膜释放_____;使肌肉细胞迅速收。

(2)在长跑过程中,甲状腺激素提高细胞代谢的速率,产生更多热量。甲状腺激素可与多种细胞受体结合,调节细胞的生命活动。若对应受体受损只发生在垂体和下丘脑,则会导致甲状腺激素分泌量_______________;原因是_________。

(3)在长跑过程中,若运动员不慎摔倒导致下丘脑部分受伤,其血浆渗透压显著升高,请分析出现该症状的主要原因是_____________。

(4)在长跑过程中,胰岛素的分泌除直接受血糖浓度的调节外,还受到下丘脑的调节,该过程体现出神经调节和体液调节的关系是____________。评卷人得分五、实验题(共1题,共7分)15、植物在机械损伤或受到病虫侵害时;会表达一种防御蛋白——蛋白P。为研究一种新的植物激素茉莉酸对蛋白P基因表达的影响,科研人员用番茄植株进行实验。

(1)茉莉酸是在植物生命活动中传递__________;有显著调节作用的微量有机物。

(2)科研人员设计了下图所示装置;将番茄叶片C1和J1置于封口的玻璃瓶中,其内分别放置含清水或含茉莉酸(具有挥发性)的海绵,叶片M紧贴在玻璃瓶的封口外。4小时后,测定各叶片中蛋白P的mRNA量,结果如下表。

①本实验中;C1叶片的结果排除了__________(写出两点)的影响。

②本实验中;M叶片的结果说明,J2叶片蛋白P的mRNA量变化不是由__________引起的。

③本实验可以得出的两个结论有__________。

(3)依据上述实验结果;请提出一个清晰的;解释J2叶片数据的科学假设:__________。

(4)其他研究结果表明;模拟叶片机械损伤可以诱导蛋白P的表达和脱落酸(ABA)含量增加。科研人员推测,叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加,诱导ABA合成增加,ABA进而促进蛋白P的表达。为验证上述推测,需要在上述已知事实的基础上,进一步补充下列实验中的__________(选填下列字母),以完善证据链。

a.给叶片单独施加ABA;检测蛋白P含量。

b.给叶片同时施加ABA和茉莉酸;检测蛋白P含量。

c.机械损伤叶片后;检测损伤叶片的茉莉酸含量。

d.给叶片单独施加茉莉酸,检测ABA含量评卷人得分六、综合题(共4题,共8分)16、如图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答:

(1)图中A是____________细胞;B是____________(物质);①②③中属于特异性免疫过程的是__________;②~⑦过程中需要抗原刺激的过程是______________;只发生于二次免疫反应过程的是__________;与过程①直接相关的细胞器是____________。

(2)HIV侵入人体后;主要感染的是免疫系统中的_____________,导致免疫系统功能减弱以致最终几乎全部丧失。

(3)机体感染某病毒后,通过体液免疫产生抗体与病毒发生特异性结合,抗体的合成场所是_________,抗体分泌到细胞外的运输方式是______________。17、阿卡波糖具有抗高血糖的功能。为了探究阿卡波糖的降糖机制;某科研小组将糖尿病模型大鼠分为I组(口服阿卡波糖);II组(口服生理盐水)和III组(口服降糖药物,该药物能刺激胰岛B细胞合成并分泌胰岛素),并检测相关指标。请回答下列问题:

(1)胰岛素能使靶细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加;这种变化的意义是________________。在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会影响胰岛素的分泌,该调节机制称为________。

(2)研究发现:I组血糖含量下降值高于III组;显著高于Ⅱ组,但I组和II组胰岛素含量并没有明显差别,I组胰岛素含量明显低于Ⅲ组。在该实验中,Ⅲ组为阳性对照组,其作用是排除________。

(3)小肠上皮细胞的α-葡萄糖苷酶可催化食物中的糖类分解成葡萄糖,促进葡萄糖吸收入血,从而引起血糖升高。该科研小组进一步研究发现:I组小肠上皮细胞的α-葡萄糖苷酶的活性比II组和III组都低。根据这一结果科研小组推测,阿卡波糖的降糖机制可能是________________。18、湿地生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用。下图为某总面积为300hm2的湿地受有害物质a污染后;有害物质a的浓度在各营养级部分生物种类体内的变化情况。回答下列问题:

(1)图示说明了_______________________________________________。

(2)该湿地生态系统中燕鸥种群的K值为1200只。当燕鸥的种群密度为______只/hm2时,其种群增长速率最大。燕鸥的同化量除用于呼吸消耗之外,还用于____________等生命活动。

(3)虹鳟为国外入侵的肉食性鱼类,若有M只虹鳟进入该湿地生态系统后快速繁殖,每月以λ倍数增长,导致生物多样性下降。理论上t月后种群数量的数学模型为____________。但种群难以在较长时间内按此模型增长,是因为_________________。19、绿水青山就是金山银山。下图是某人工湿地生态系统中各营养级间的能量流动关系简图,相关数值用有机干物质质量表示(单位:t·km-2a-1)。请据图分析下列问题:

(1)能量流动是指生态系统中能量的____________________________等过程。

(2)从生态系统成分的角度分析;湿地中浮游动物可以作为___________。

(3)若该湿地在相同环境及养殖条件下;鱼虾总投放量不变,增加食鱼性鱼类的投放比例,则小型鱼虾类的产量将__________(填“升高”;“不变”或“降低”)。

(4)小型鱼虾类到食鱼性鱼类的能量传递效率为1.2%;该数据远低于10%,据图分析,最可能的原因是_________________________。

(5)湿地生态系统中存在两类食物链;一种是以死亡生物或有机碎屑为起点的腐食食物链,还有一种是通过生物间__________关系形成的食物链,二者同时存在,各有侧重。植物直接流入浮游动物的能量占浮游动物同化的总能量的__________%(保留小数点后一位),这说明__________食物链在湿地生态系统能量流动中起更重要作用。

(6)相对湿地生态系统而言,人工生态系统结构简单。以稻田生态系统为例,农业生产中经常要除杂草和害虫来实现增产,从能量流动考虑,除杂草和害虫的意义是____________________________。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】

在群落中;同种生物之间的关系为种内关系,包括种内互助和种内斗争;不同种生物之间的关系为种间关系,包括共生;寄生、捕食、竞争。

【详解】

合理密植是防止种内斗争,属于种类关系;除草是防止其它生物与农作物竞争,是种间关系;除虫是防止害虫食用农作物,是种间关系。

故选:C。2、D【分析】【分析】

【考点定位】本题主要考查生长素的发现过程。

【详解】

甲图中向光侧的生长素不能向背光侧运输,胚芽鞘直立生长;乙中生长素不能从尖端向下运输,胚芽鞘不弯曲;丙中右侧的生长素不能向下运输,左侧的生长素可以向下运输,胚芽鞘向右弯曲生长。故选D。3、D【分析】【分析】

本题考查生长素的生理作用及其实例;考查对顶端优势现象的原因的理解。顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,使侧芽处生长素浓度较高,抑制了侧芽的生长,去除顶芽,可解除顶端优势。

【详解】

甲中去除顶芽后,侧芽1处生长素浓度降低,侧芽最先发育为侧枝,丁中在单侧光作用下,生长素向背光侧运输,侧芽4的生长素浓度较高,难以发育为侧枝,A项错误;乙组枝条的尖端仍能感光,在单侧光下表现为向右弯曲生长,B项错误;丙组枝条没有尖端,不能感光,C项错误;甲和丙中无顶芽,不能感光,—段时间后,主干枝条不弯曲生长,D项正确。4、B【分析】【分析】

白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质;主要作用是维持血浆的渗透压,白蛋白含量减少,会使血浆渗透压降低,从而引起组织水肿。

【详解】

A;核糖体无膜结构;A错误;

B;白蛋白主要作用是维持血浆的渗透压;在健康人体内普遍存在,而球蛋白(抗体)是特异性免疫过程中产生的免疫活性物质,不同个体体内的抗体种类有差异,B正确;

C;白蛋白增多;血浆的渗透压增多,组织液减少,不会引起组织水肿,C错误;

D;白蛋白减少;血浆渗透压下降,抗利尿激素分泌减少,尿液增多,D错误。

故选B。5、D【分析】【分析】

种群的数量特征包括种群密度;年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小;年龄组成能预测种群密度的变化;性别比例也能影响种群密度的大小。

【详解】

A;样方法适合调查植物、昆虫卵、蚜虫、跳蝻等的种群密度。因此调查蝗虫的卵的种群密度应该用样方法;A正确;

B;图甲表示草原上四种主要蝗虫的种群密度对牧草产量的影响;可知,该实验的自变量是蝗虫的种类和蝗虫的种群密度,因变量是牧草产量,B正确;

C、当狭翅雏蝗种群密度小于5只•m-2时;随狭翅雏蝗种群密度增大,牧草产量增加,说明蝗虫只有达到一定量才会导致蝗灾,因为生态系统具有一定的自我调节能力,C正确;

D;图乙中a点对应时间进行的防治是农药防治;随农药使用次数的增多,防治效果变差,图中f点之后防治效果持久而稳定,说明该点对应时间开始引入了害虫的天敌进行生物防治,D错误。

故选D。二、填空题(共5题,共10分)6、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态7、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。10、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能三、判断题(共1题,共2分)11、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响;因此可以通过控制光照时间长短来控制花期,正确。

【点睛】四、非选择题(共3题,共21分)12、略

【分析】【分析】

分析题图:病毒侵染后首先被吞噬细胞处理;并将之呈递给T细胞;T细胞分泌淋巴因子,淋巴因子刺激B细胞增殖分化,因此物质甲为淋巴因子;抗原刺激B细胞后会增殖分化为浆细胞;不同的浆细胞产生的抗体不同,其中抗体Ⅰ与病毒结合形成复合物导致血管通透性增大,进而引起组织水肿;抗体Ⅱ与子代病毒中和后被清除。

【详解】

(1)一定的抗体只能与特定的抗原结合;具有特异性,登革热病毒感染会使人体产生不同的抗体,说明登革热病毒表面存在不同的抗原或者抗原决定簇;物质甲是淋巴因子,在体液免疫中,淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化为浆细胞。

(2)登革热病毒侵入人体后;可引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体释放促甲状腺激素,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。通过下丘脑中的体温调节中枢调节,导致与产热相关的甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热,体温上升。发热要多饮水,饮水较多,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的渗透压感受器,使垂体释放抗利尿激素的量减少,减少集合管和肾小管对原尿中水分的重吸收,导致尿量增加。

(3)物质甲是T细胞分泌的;为淋巴因子;由图可知,该物质和抗体Ⅰ能促进病毒在吞噬细胞中的繁殖,使复合物增多,加重病症,血管通透性增大,血浆蛋白外渗引起组织水肿。

【点睛】

本题结合病毒致病机理图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】抗原B细胞增殖分化为浆细胞促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素肾上腺素细胞外液渗透压下丘脑抗利尿减少病毒在吞噬细胞中的繁殖组织水肿13、略

【分析】【分析】

人和动物体内的液体都叫体液;可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境.内环境包括:组织液;血浆、淋巴.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调活动,共同维持内环境的渗透压、温度、酸碱度和化学物质的含量处于相对稳定的状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。

【详解】

(1)毛细血管壁细胞外是组织液;内是血浆,因此其直接进行物质交换的具体内环境是血浆和组织液。

(2)人体内环境的各种理化性质主要包括渗透压;酸碱度和温度;在神经和体液的调节下保持动态平衡。

(3)目前普遍认为人体维持内环境相对稳定的主要调节机制为神经-体液-免疫调节。

(4)人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型为。

【解析】血浆和组织液温度;渗透压、pH(酸碱度)神经-体液-免疫调节如下图所示。

14、略

【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时,静息电位表现为外正内负,是由K+外流所致,受刺激后,Na+通道打开,引起Na+内流;电位表现为外负内正;下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多;甲状腺激素的调节属于反馈调节:当甲状腺激素增多后,反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌,使得机体得到甲状腺激素的调节,同时又保证甲状腺激素分泌不致过多。下丘脑是内分泌系统的总枢纽,是体温调节中枢;血糖调节中枢、渗透压调节中枢。

【详解】

(1)耳蜗感受到声波震动,产生神经冲动引起神经元Na+通道开放;导致神经细胞膜两侧电位转变为内正外负;同时促进突触前膜释放神经递质,使肌肉细胞迅速收。

(2)在负反馈调节中;甲状腺激素会作用于下丘脑和垂体,若对应受体受损只发生在垂体和下丘脑,则会导致甲状腺激素的反馈调节减弱,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多,故使甲状腺激素分泌过量。

(3)在长跑过程中;若运动员不慎摔倒导致下丘脑部分受伤,由于下丘脑是水盐平衡的调节中枢,下丘脑受损导致抗利尿激素分泌量较少,尿量增加,失水量增加,导致血浆渗透压显著升高。

(4)在长跑过程中;胰岛素的分泌除直接受血糖浓度的调节外,还受到下丘脑的调节,说明有些内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节。

【点睛】

本题考查神经兴奋的产生、激素的分级调节和反馈调节、下丘脑的功能、神经调节和体液调节的关系,难度不大,重在考查学生对基础知识的掌握和应用。【解析】内正外负神经递质增多甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多,使甲状腺激素分泌过量下丘脑受损导致抗利尿激素分泌量较少,尿量增加,失水量增加不少内分泌腺本身直接或者间接受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节五、实验题(共1题,共7分)15、略

【分析】【分析】

从图中看出;C1和J1的自变量是是否有茉莉酸,M和J2的自变量是是否和J1位于同一植株,因变量是蛋白P的mRNA含量,进行分析。

【详解】

(1)植物激素是对植物生长发育有显著调节作用的微量有机物;在生命活动中传递信息。

(2)①C1叶片作为对照组;J1作为实验组用玻璃瓶罩住,并且含有海绵,所以C1叶片的结果排除了玻璃瓶封口;海绵以及叶片自身因素对实验结果的影响。

②由于茉莉酸具有挥发性;而M叶片和J2叶片蛋白P的mRNA量是一样的,说明这种变化不是由茉莉酸直接扩散到玻璃瓶外引起的。

③通过J1和C1比较;说明茉莉酸可促进蛋白P基因转录增强,通过J2(和J1位于同一植株)和M(不在同一植株)的比较说明茉莉酸通过J1叶片引起J2叶片蛋白P基因转录增强。

(3)J2和J1位于同一植株;并且二者P蛋白的mRNA含量比较高,推测可能是茉莉酸通过J1叶片运输到J2叶片,促进P蛋白基因转录增强,使mRNA增多,或者J1叶片中转录的蛋白P的mRNA运输至J2叶片。

(4)根据信息叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加;诱导ABA合成增加,ABA进而促进蛋白P的表达,所以可以通过施加施加ABA,检测蛋白P含量或者机械损伤叶片后,检测损伤叶片的茉莉酸含量或给叶片单独施加茉莉酸,检测ABA含量。而同时施加ABA和茉莉酸不能判断P蛋白的增加的直接原因是ABA还是茉莉酸。

故选a;c、d。

【点睛】

本题需要分析实验的自变量和因变量,同时特别注意实验的无关变量,得出实验结论,同时结合基因的表达逐步分析其发挥作用的原因。【解析】信息①玻璃瓶封口、海绵以及叶片自身因素对实验结果②茉莉酸直接扩散到玻璃瓶外③茉莉酸可促进蛋白P基因转录增强;茉莉酸通过J1叶片引起J2叶片蛋白P基因转录增强J1叶片中转录的蛋白P的mRNA运输至J2叶片(或“茉莉酸通过J1叶片运输到J2叶片,引起蛋白P基因转录增强”;“J1叶片通过其他信号分子(通路)引起J2叶片蛋白P基因转录增强”)a、c、d六、综合题(共4题,共8分)16、略

【分析】【分析】

据图示可知;①过程是吞噬细胞消灭抗原,属于非特异性免疫。②过程属于细胞免疫过程,T淋巴细胞分化为记忆T细胞和A(效应T细胞),效应T细胞能通过⑥特异性识别靶细胞,使其裂解死亡,二次免疫时记忆细胞通过④分化为效应T细胞。③为体液免疫,B淋巴细胞能分化为记忆B细胞和浆细胞,浆细胞能分泌B(抗体),二次免疫记忆B细胞通过⑤过程分化形成浆细胞。

【详解】

(1)通过上述分析;A是效应T细胞,B是抗体;②细胞免疫和③体液免疫属于特异性免疫过程;T淋巴细胞和B淋巴细胞分化及二次免疫时候需要抗原刺激,所以是②③④⑤;通过上述分析,只发生于二次免疫反应过程的是④⑤;与过程①直接相关的细胞器是溶酶体,溶酶体中含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

(2)HIV侵入人体后;主要感染的是免疫系统中的T细胞。

(3)抗体化学本质是蛋白质;所以合成场所是核糖体,抗体是大分子物质,所以分泌到细胞外的运输方式是胞吐。

【点睛】

人体的免疫系统的防卫功能由三道防线组成,第一道防线由皮肤和粘膜组成,第二道防线的组成是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线的组成是由免疫器官和免疫细胞借助于淋巴循环和血液循环组成,第一道、第二到防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫,分为细胞免疫和体液免疫。【解析】效应T抗体②③②③④⑤④⑤溶酶体T细胞核糖体胞吐17、略

【分析】【分析】

根据题意;实验目的是探究阿卡波糖的降糖机制,则实验自变量是是否注射或口服阿卡波糖,实验分组为I组(口服阿卡波糖);II组(口服生理盐水)和III组(口服降糖药物,该药物能刺激胰岛B细胞合成并分泌胰岛素),其中II组为对照组,胰岛素会导致血糖降低,故I组、III组血糖浓度将低于II组,据此分析。

【详解】

(1)胰岛素能使靶细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加;可以促进靶细胞对葡萄糖的摄取,从而降低血糖浓度。在血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会影响胰岛素的分泌,该调节机制称为负反馈调节。

(2)研究发现:I组血糖含量下降值高于III组;显著高于Ⅱ组,但I组和II组胰岛素含量并没有明显差别,I组胰岛素含量明显低于Ⅲ组,说明I组中血糖血糖浓度下降的原因不是阿卡波糖引起机体合成和分泌胰岛素,在该实验中,Ⅲ组为阳性对照组,其作用是排除阿卡波糖通过刺激机体合成;分泌胰岛素降低血糖的干扰。

(3)小肠上皮细胞的α-葡萄糖苷酶可催化食物中的糖类分解成葡萄糖;促进葡萄糖吸收入血,从而引起血糖升高。而研究发现:I组小肠上皮细胞的α-葡萄糖苷酶的活性比II组和III组都低,说明II组中糖类分解成葡萄糖;葡萄糖吸收入血的过程被抑制,据此推测,阿卡波糖可能是通过抑制小肠上皮细胞的α-葡萄糖苷酶的活性,延缓肠道内糖类的分解,使葡萄糖吸收入血减慢,从而降低血糖。

【点睛】

本题考查血糖调节及相关的验证实验,要求学生掌握胰岛素的具体作用,要求学生能根据人体血糖调节的具体过程,结合实验的目的,运用探究实验的原则,完善实验的分析。【解析】促进靶细胞对葡萄糖的摄取,从而降低血糖浓度(负)反馈调节排除阿卡波糖通过刺激机体合成、分泌胰岛素降低血糖的干扰阿卡波糖可通过抑制小肠上皮细胞的α-葡萄糖苷酶的活性,延缓肠道内糖类的分解,使葡萄糖吸收入血减慢,从而降低血糖18、略

【分析】【分析】

分析题中能量金字塔图解;随着营养级的提高,生物体内含有的有害物质a的浓度逐渐提高,说明有害物质在生物体内不易分解,呈现富集现象。

【详解】

(1)根据分析;图示说明了营养级越高,有害物质含量越高(或有害物质a具有生物富集现象或有害物质a沿食物链放大)。

(2)种群增长速率最大时,种群数量一般为K/2

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