2025年湘教新版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版七年级历史下册阶段测试试卷753考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城．”鉴真到达的“奈良”是哪个国家的城市（）A.日本B.朝鲜C.印度D.越南2、宋代瓦肆的出现，直接反映了（）A.宋代文学的兴盛B.城市文化的丰富C.北宋政治的稳定D.棉纺织业的发达3、张林同学在学习中制作了一个知识线索图（见图）；这段知识属于（）

A.西汉B.东汉C.三国D.两晋4、有关香港经济建设的叙述，不正确的是（）A.由于人口少，技术力量弱，现大量从大陆招聘高新技术人才B.香港扩展城市建设用地的方式是建设高层建筑和填海造陆C.为解决交通拥挤问题，努力建设高架公路和地下铁路D.利用自由贸易港的优势，大力发展转口贸易5、下列关于青铜器的说法正确的是()①原始社会后期出现青铜器②商朝以后，青铜器主要用于战争③四羊方尊是世界已知的最大青铜器④铸造青铜器采用“泥范铸造法”A.①②B.②③C.③④D.①④6、元代科学家郭守敬提出：“历（法）之本在于测验；而测验之器莫先于仪表。”与这一主张相关的实践活动是（）A.主持修订《授时历》B.根据日月地的位置解释月食C.制作地动仪，遥测地震方向D.创制简仪等天文仪器7、“贞观之治”中的“贞观”是（）A.国号B.庙号C.谥号D.年号评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、三国两晋南北朝时著名的石窟有山西大同的和河南洛阳的。9、下图是北宋著名画家的代表作品《清明上河图》。10、【题文】安徽历史悠久；人杰地灵，成就辉煌。

(1)公元383年，前秦皇帝苻坚率87万大军攻打东晋，东晋以少胜多，此战役是____。

(2)1898年，安徽巡抚____在安庆创办求是学堂；开了安徽近代教育之先河。

(3)1984年安徽省第一家中外合资企业____在合肥成立。拉开了全省兴办中外合资、合作经营和外商独资企业的序幕。11、构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的“经济重心的南移”知识结构示意图。请你帮助他完成未完成的内容。

A____B____C____12、公元前1046年，周武王率领联军在______打败了商纣王的军队，建立了西周。13、“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”为变法献出生命的维新派是______。（人物）14、【题文】明朝中期，在东南沿海抗倭的民族英雄是____；在东南沿海坚持抗清、从荷兰手中收复台湾的民族英雄是____。15、契丹族首领阿骨打建立政权--辽，后起兵抗金，推翻金的民族压迫。______（判断对错）16、西周末年，王室势力日益衰微。公元前771年，______攻破西周都城镐京，杀死______，第二年，周平王迁都洛邑，历史上称之为______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、商朝的第一个国王是桀，最后一个国王是纣。______（判断对错）18、1038年，党项族首领元昊在兴庆称皇帝，历史上称为“金国”。______（判断对错）19、被誉为“一代天骄”的成吉思汗，其主要历史功绩是统一了蒙古、建立了蒙古国政权。______（判断对错）20、秦末农民起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。______（判断对错）21、东晋南朝时江南地区得到开发。______（判断对错）评卷人得分四、列举题(共2题，共20分)22、宋元时期经济文化发展，民族融合得到加强。（1）宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立______________加以管理。（2）宋代市民阶层壮大，市民文化生活丰富，城市中有许多娱乐兼营商业的场所，叫做______________。（3）元政府设置______________，是西藏正式成为中央直接管辖的地方行政区域。（4）______________把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合的艺术，代表人物是关汉卿。23、列举题（18分）1．列举春秋战国时期，儒家、道家、墨家、法家、兵家的代表人物。（每家一位）（10分）2．列举秦朝疆域四至。（8分）评卷人得分五、综合题(共1题，共9分)24、请列举出清朝的疆域四至。（4分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】分析题目；找到关键信息词句“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”，回顾所学知识，A项鉴真高僧东渡日本，传播了唐朝文化，为中日两国的友好交往做出了突出贡献．

故选A．

本题考查唐朝对外友好往来的中日友好交往的史实．

本题难度不大，主要考查学生的识记能力．注意扎实掌握唐朝中外交往的主要史实．【解析】A2、B【分析】随着城市的繁荣；宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来．北宋都城东京城内有许多娱乐的场所--瓦子．瓦子又称“瓦肆”；“瓦舍”．因而宋代瓦肆的出现，直接反映了城市文化的丰富．

故选B．

本题主要考查宋代瓦肆的出现．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握宋代的社会生活．【解析】B3、B【分析】根据这个知识线索图中内容；可知这段知识属于东汉。公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。184年，经过精心策划，太平道创立人张角领导的一场有组织；有准备的农民大起义--黄巾起义爆发，起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。最终，由于东汉军队的残酷镇压，黄巾起义被镇压下去，但起义沉重打击了东汉的统治。

故选：B。

本题考查了东汉。公元25年；皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。

图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。【解析】B4、A【分析】【分析】香港地狭人稠；是世界上人口最稠密的地区之一，香港经济发达，技术先进，管理科学；香港属自由贸易港，港澳与内地优势互补，香港是世界第三大金融中心。所以本题选择A选项。

【点评】香港和澳门分别位于珠江口东、西两侧，香港位于珠江口东侧，北与深圳相连；澳门位于珠江口西南，北与珠海相连。香港为了克服人多地少、山地多、平原少、可供城市发展的土地有限的这一系列限制性因素，发挥资金雄厚、技术发达的优势，采取“上天“和“下海“的方式，扩展生存空间。香港矿产资源贫乏，经济以国际贸易为基础，香港经济发展的有利条件是拥有天然良港，香港是世界上进出口船舶最多的商港之一。香港的经济以加工业、金融业、房地产业和旅游业为主。5、D【分析】本题主要考查了青铜文明的相关知识点。青铜器出现在原始社会末期，夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀。商朝著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊。商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器，铸造青铜器采用“泥范铸造法”。故②③表述错误，故选D。【解析】D6、D【分析】略【解析】D7、D【分析】A．国号就是国家称号。中国古代的国号就是朝代名称。中国的第一个国号是夏。

B．庙号始于西汉止于清朝；是封建皇帝死后，在太庙立室奉祀时的名号。一般开国皇帝称祖，后继者称宗。

C．谥号就是对君主和大臣一生的作为做盖棺定论的评价时而给予的一个带有评判性质的称号。

D．年号是我国古代帝王用来纪年的名号。用年号纪年；是从汉武帝开始的。

故选：D。

本题考查年号纪年的有关知识。年号是我国古代帝王用来纪年的名号。用年号纪年；是从汉武帝开始的。新皇帝即位，都要确定自己的年号。元代以前，一个皇帝一般有多个年号。明清时期，一个皇帝基本就用一个年号。“贞观之治”中的“贞观”就是年号。

解答本题注意理解、识记什么是国号、庙号、谥号、年号。【解析】D二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】试题分析：魏晋南北朝是一个佛教思想与儒学思想碰撞、交融时期。因此，统治者利用宗教大建寺庙，凿窟造像，利用直观的造型艺术宣传统治者思想和教义。代表性的石窟为：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟等。考点：人教版七年级上册·政权分立与民族融合·承上启下的魏晋南北朝文化。【解析】【答案】云冈石窟龙门石窟9、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生的识图能力和对张择端绘画成就的准确识记。依据所学知识可知，北宋画家张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河延安的风光和繁华景象，是我国美术史上的不朽作品。考点：人教新课标七年级下册·灿烂的宋元文化·风格多样的绘画【解析】【答案】张择端10、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题考查淝水之战相关知识；准确记忆课本所学知识即可回答，公元383年，前秦皇帝苻坚率87万大军攻打东晋，东晋以少胜多，此战役是淝水之战。

（2）本题考查安徽近代教育发展相关知识；对安徽地方史进行系统学习即可回答，1898年，安徽巡抚邓华熙在安庆创办求是学堂，开了安徽近代教育之先河。

（3）本题考查安徽改革开放现代化建设的相关知识；结合安徽地方史即可回答，1984年安徽省第一家中外合资企业安利人造革有限公司在合肥成立。拉开了全省兴办中外合资；合作经营和外商独资企业的序幕。

考点：人教版新课标七年级上·政权分立与民族融合·江南地区的开发；安徽地方史【解析】【答案】

（1）淝水之战。

（2）邓华熙。

（3）安利人造革有限公司11、魏晋南北朝时期人口南迁，经济重心开始南移经济重心南移完成【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，A魏晋南北朝时期；江南地区得到开发；唐中，北方：战乱；晚期，南方：安定；后来就是B人口南迁，经济重心开始南移；两宋时期，经济重心的南移从黄河流域到长江流域；C经济重心南移完成。考查的是经济重心南移的知识点，12、略

【分析】公元前1046年周武王通过牧野之战灭掉商朝；建立西周．

故答案为：牧野．

本题考查西周的建立；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题考查西周的建立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道牧野之战．【解析】牧野13、谭嗣同【分析】1898年9月；慈禧太后发动政变，囚禁了光绪帝，康有为；梁启超逃往国外，谭嗣同等六人被杀害，维新变法最终以失败结束。谭嗣同在刑场吟诵“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”慷慨就义，表达了他“甘为变法流血牺牲”的精神。

故答案为：谭嗣同。

本题以“有心杀贼；无力回天，死得其所，快哉！快哉！”为切入点，考查戊戌变法的相关知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握中国近代化探索的历程以及特点。【解析】谭嗣同14、略

【分析】【解析】

试题分析：元末明初；日本的武士；商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，被称为“倭寇”。明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃，威胁百姓的生命财产安全。明政府派年轻的将领戚继光到浙东沿海抗倭，他组建一支纪律严明、英勇善战的戚家军，九战九捷，平息了东南沿海的倭患，被尊为民族英雄，永远载入史册。

明朝后期；荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。清初，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。1661年他率领数百战舰，横渡台湾海峡，在台湾人民的帮助下，1662年台湾重新回到祖国怀抱。郑成功不愧是我国历史上的民族英雄。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·中外的交往与冲突考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固与社会的危机·收复台湾与抗击沙俄【解析】【答案】戚继光郑成功15、略

【分析】916年契丹族首领阿保机建立契丹国（辽）；后女真首领阿骨打起兵抗辽，1115年阿骨打建立金，1125年金灭辽．

故答案为：×．

本题考查契丹国的建立；知道916年契丹族首领阿保机建立契丹国（辽）．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记耶律阿保机建立契丹政权．【解析】×16、犬戎周幽王东周【分析】公元前771年；太子的外祖父申侯联合少数民族犬戎，进攻镐京。幽王被杀，西周灭亡。西周灭亡后，公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。

故答案为：

犬戎；周幽王；东周。

本题考查西周的灭亡和东周的建立。要在掌握课本相关知识的基础上；对材料进行深入的分析，从而得出结论。

本题考查周朝的重要史实，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】犬戎周幽王东周三、判断题(共5题，共10分)17、×【分析】约公元前1600年；商汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）．商朝最后一个王是商纣王。是历史上有名的暴君，他曾使用炮烙之刑等，镇压人民。

故答案为：

×。

本题以商朝的建立和灭亡为背景；考查的是学生对商纣王残暴统治的有关知识的记忆能力。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活运用夏商周更替的相关历史史实。【解析】×18、×【分析】据所学知；1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏。

故答案为：

×。

本题以“党项族首领元昊在兴庆称皇帝”为切入点；考查西夏建立的相关知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握辽宋夏金时期的政权并立。【解析】×19、√【分析】成吉思汗统一了蒙古各部；结束了蒙古长期分裂和混战的局面，为实现全国统一奠定了坚实的基础。成吉思汗不断向外扩张，兵力最远抵达欧洲的多瑙河流域，建立起地跨欧亚的蒙古大汗国。所以，成吉思汗被称为“一代天骄”。

故答案为：

√。

本题以被誉为“一代天骄”的成吉思汗为切入点；主要考查其历史功绩。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记成吉思汗统一蒙古的相关史实。【解析】√20、√【分析】公元前209年陈胜；吴广在大泽乡起义；秦末农民起义爆发，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

故答案为：√。

本题考查秦末农民起义的相关知识；结合所学即可作答。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。【解析】√21、√【分析】三国两晋南北朝时期由于北方长期战乱；而江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。东晋南朝时，江南地区得到迅速开发的最主要是北方人民大量南迁，带来劳动力和先进生产技术。

故答案为：

√。

本题以东晋南朝时江南地区得到开发为切入点；考查的是人口南迁和江南地区的开发的有关内容。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握人口南迁和江南地区的开发的相关知识点。【解析】√四、列举题(共2题，共20分)22、略

【分析】（1）本题考查市舶司的相关知识。宋代海外贸易发达，广州、泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。故填：市舶司。（2）本题考查瓦子的相关知识。宋代商品经济活跃，城市繁荣，市民阶层壮大，市民文化生活丰富，城市中有许多娱乐兼营商业的场所，叫做瓦子。故填：瓦子。（3）本题考查元朝对西藏的管辖。元朝实行行省制，在地方设行省。西藏在元朝成为我国正式行政区，但对于西藏，元朝没有设立行省，而是设立宣政院管辖。故填：宣政院。（4）本题考查元曲的相关知识。元曲包括散曲、杂剧等，它把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。代表人物是关汉卿，《窦娥冤》是关汉卿的经典作之一。故填：元曲。【解析】（1）市舶司。（2）瓦子。（3）宣政院。（4）元曲。23、略

【分析】试题分析：1、本小题考查的是诸子百家的代表人物和主张。儒家的代表人物：孔子、孟子、荀子。代表作有《论语》、《孟子》、《荀子》。儒家是战国时期重要的学派之一，主张德治和仁政，重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。儒家强调教育的功能，认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张有教无类，对统治者和被统治者都应该进行教育，使全国上下都成为道德高尚的人。在政治上，还主张以礼治国，以德服人，呼吁恢复周礼，并认为周礼是实现理想政治的理想大道。至战国时，儒家分有八派，重要的有孟子和荀子两派。孟子的思想主要是“民贵君轻”，提倡统治者实行“仁政”，在对人性的论述上，他认为人性本善，提出“性善论”，与荀子的“性恶论”截然不同，荀子之所以提出人性本恶，也是战国时期社会矛盾更加尖锐的表现；道家的代表人物：老子、庄子。代表作有《道德经》、《庄子》，道家是战国时期重要学派之一，认为天道无为，万物自然化生，否认上帝鬼神主宰一切，主张道法自然，顺其自然，提倡清静无为，守雌守柔，以柔克刚。政治理想是小国寡民、无为而治。老子以后，道家内部分化为不同派别，著名的有四大派：庄子学派、杨朱学派、宋尹学派和黄老学派；墨家的代表人物：墨子。代表作有《墨子》。墨家是战国时期重要学派之一，创始人为墨翟。这一学派以兼相爱，交相利作为学说的基础：兼，视人如己；兼爱，即爱人如己。天下兼相爱，就可达到交相利的目的。政治上主张尚贤、尚同和非攻；经济上主张强本节用；思想上提出尊天事鬼。同时，又提出非命的主张，强调靠自身的强力从事；法家的代表人物：韩非、李斯。代表作有《韩非子》法家是战国时期的重要学派之一，因主张以法治国，故称之为法家。春秋时期，管仲、子产即