2025年华师大版六年级数学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版六年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、把化成百分数约是（）A.0.667%B.6.67%C.66.7%D.0.0667%2、与360÷8得数相等的算式相等的算式是（）A.360÷4÷2B.360÷3÷2C.360÷2÷23、要简便计算××7，应该运用（）A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律4、小张加工103个零件，没有一件次品，合格率是（）A.97%B.103%C.100%5、在一个不透明的盒子里放有7个形状大小相同的球，2个红球，5个黄球，从中任意取出一个球，正好是红球的可能性是（）A.B.C.D.6、一个分数的分子乘5，要使它的大小不变，分母必须（）A.乘5B.除以5C.不变7、用12个边长1分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（）A.26分米B.18分米C.12分米D.10分米8、黑兔只数是白兔只数的，（）是单位“1”的量．A.白兔只数B.黑兔只数C.总只数9、用两根同样长的铁丝围成圆和正方形，圆和正方形的面积关系是（）A.圆大B.正方形大C.一样大评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、据最新统计，世界人口已达到七十二亿零七百六十九万五千，横线上的数写作____，省略“亿”后面的尾数约是____亿．11、一块长方形地板砖，长是米，宽是米，这块地板砖的面积是____平方米．12、甲、乙两堆小球各有若干个，按下面的规则移动小球：第一次从甲堆拿出和乙堆同样多的小球放到乙堆；第二次从乙堆拿出和甲堆剩下的同样多的小球放到甲堆；；照这样移动4次以后，甲、乙两堆的小球恰好都是16个．甲堆小球最初有____个，乙堆小球最初有____个．13、（1）把梯形向右平移5格，请你用数对表示出平移后顶点A的位置：（____，____）．

（2）如果再将这个梯形按2：1放大；请在右边空白部分画出这个放大后的梯形．

（3）放大后的梯形与放大前梯形的面积比是____．

14、有一位农夫最近非常烦恼，因为有一条道路穿过他的矩形牧场，把牧场分成两个区域，他也因此失去一部分土地，图中所标示的长度单位均为米，那么穿过牧场的道路宽____米．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、因为2÷0.5=4，所以2能被0.5整除．____．（判断对错）16、2个加上5个就是7个，也就是．____（判断对错）17、图中的h是三角形a边上的高．____（对的打“√”；错的打“×”）

18、一种商品“七五折”销售，也就是降价25%出售．____．（判断对错）19、把0.65扩大到它的100倍，需要把小数点向右移动三位．____．（判断对错）20、一个圆柱，底面周长是12.56厘米，高是12.56厘米．这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个长方形．____．（判断对错）21、统计图只有纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图．____．（判断对错）22、分数“六分之五”的分子是6，分母是5．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共10分)23、宏志学校派三个方阵参加郑州市举行的健身操表演，每个方阵有6列，每列18人．参加健身操表演的共有多少人？24、用简便方法计算。

8+6.85+1.6+2

（108+45）÷9．评卷人得分五、作图题(共4题，共28分)25、按要求画图．

①画出将原图形绕点O逆时针旋转900后得到的图形．

②画出将原图形向左平移3个方格后得到的图形．

③画出原图形以a为对称轴所得到的图形．26、（1）观察下图；你发现了什么？

（2）试一试；在方格纸上画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形．

27、请你过点O作直线AB的垂线和平行线．28、画一个底是4厘米，高是2厘米，一个角是60°的平行四边形．评卷人得分六、计算题(共4题，共28分)29、解比例．

=

：=：x

x：7=4：0.5

：x=：2．30、（1）把二进制数101011100写成十进制数是什么？

（2）把十进制数234写成二进制数是什么？31、我会解比例．

=

=6：x32、用竖式计算。

。318÷3=915÷7=203÷8=58×27=90×28=32×21=参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】分数化百分数的方法一般是先把分数化成小数（用分子除以分母），再把小数的小数点向右移动两位添上百分号．【解析】【解答】解：≈0.667=66.7%．

故选：C．2、A【分析】【分析】由于360÷8=360÷（4×2），又根据除法的性质可知，一个数除以两个数的积，等于用这个数分别除以这两个数．所以360÷8=360÷4÷2．【解析】【解答】解：360÷8

=360÷（4×2）

=360÷4÷2．

故选：A．3、A【分析】【分析】××7，运用乘法交换律和结合律简算．【解析】【解答】解：××7

=

=．

故选：A、B．4、C【分析】【分析】根据合格率的计算公式：合格率=×100%，据此解答即可．【解析】【解答】解：×100%

=1×100%

=100%

答：合格率为100%．

故选：C．5、C【分析】【分析】共有7个球，其中红球2个，求从中任意摸一只球，抓到红球的可能性，即求2是7的几分之几，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法解答．【解析】【解答】解：2÷（5+2）=；

答：从中任意取出一个球，正好是红球的可能性是；

故选：C．6、A【分析】【分析】根据分数的基本性质可知，分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外）分数的大小不变，所以分子乘了5，分母也必须乘5，由此选择即可．【解析】【解答】解：根据分数的基本性质可知；分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外）分数的大小不变，所以分子乘了5，分母也必须乘5；

故选：A．7、A【分析】【分析】用12个边长1分米的正方形拼成一个长方形，拼的方法用三种，（1）是长12分米，宽是1分米，（2）是长6分米，宽2分米，（3）是长4分米，宽3分米．根据长方形的周长公式分别求出它们的周长，再进行选择．据此解答．【解析】【解答】解：（1）（12+1）×2；

=13×2；

=26（分米）；

（2）（6+2）×2；

=8×2；

=16（分米）；

（3）（4+3）×2；

=7×2；

=14（分米）．

故选：A．8、A【分析】【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可．【解析】【解答】解：黑兔只数是白兔只数的；白兔只数是单位“1”的量．

故选：A．9、A【分析】【分析】假设周长都是62.8厘米，根据圆的周长公式：c=2πr，正方形的周长公式：c=4a，分别求出半径和正方形的边长，再根据圆的面积公式：s=πr2，正方形的面积公式：s=a2，求出它们的面积，进行比较即可．【解析】【解答】解：假设周长都是62.8厘米；

正方形的面积是；

（62.8÷4）×（62.8÷4）；

=15.7×15.7；

=246.49（平方厘米）；

圆的面积是：

3.14×（62.8÷3.14÷2）2；

=3.14×102；

=3.14×100；

=314（平方厘米）；

246.49＜314．

答：用同样长的铁丝围成一个正方形和一个圆；圆的面积大．

故选：A．二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．【解析】【解答】解：七十二亿零七百六十九万五千写作：7207695000；

7207695000≈72亿．

故答案为：7207695000，72．11、略

【分析】【分析】已知长方形的长和宽，根据长方形的面积公式：长×宽=面积，即可求解．【解析】【解答】解：×

=（平方米）

答：这块地板砖的面积是平方米．

故答案为：．12、略

【分析】【分析】此题应从后向前逐步推算．根据拿球规律，推知最后是从乙堆拿给甲堆，第三次从乙堆拿球给甲堆前，甲堆有16÷2=8（个），乙堆有16+8=24（个），这时乙堆有24÷2=12（个），甲堆有8+12=20（个）；第二次从甲堆拿球给乙堆后，甲堆还有20÷2=10（个），乙堆有12+10=22（个）；然后进一步推出甲堆和乙堆小球最初的数量．【解析】【解答】解：第三次从乙堆拿球给甲堆前；甲堆有：16÷2=8（个），乙堆有：16+8=24（个），这时乙堆有24÷2=12（个），甲堆有8+12=20（个）；

第二次从甲堆拿球给乙堆后；甲堆还有：20÷2=10（个），乙堆有：12+10=22（个）；

那么乙堆原有22÷2=11（个）；甲堆原有11+10=21（个）．

答：甲堆小球最初有21个；乙堆小球最初有11个．

故答案为：21，11．13、略

【分析】【分析】（1）根据平移的特征；把梯形的四个顶点分别向右平移5格，再首尾连结即可得到平移后的图形；再根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表不出平移后点A的位置．

（2）这是一个上；下底、高分别为2格、3格、2格的直角梯形；根据图形放大与缩小的意义，按2：1放大后的图形是一个上、下底、高分别为4格、6格、4格的直角梯形．

（3）根据比的意义，用放大后的梯形面积比原梯形的面积，再化简即可．【解析】【解答】解：（1）把梯形向右平移5格（图中红色部分）；用数对表示出平移后顶点A的位置是：（6，4）．

（2）如果再将这个梯形按2：1放大；在右边空白部分画出这个放大后的梯形（图中绿色部分）：

（3）放大后的梯形与放大前梯形的面积比是：

[（4+6）×4÷2]：[（2+3）×2÷2]

=20：5

=4：1．

故答案为：6，4；4：1．14、略

【分析】【分析】如图根据勾股定理可求出AC边的长；再根据平行四边形的面积可求出道路的宽．据此解答．

【解析】【解答】解：242+322=AC2

576+1024=AC2

1600=AC2

AC=40

设道路宽X米。

40x=5×32

40x=160

x=160÷40

x=4

答：道路宽4米．

故答案为：4．三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【分析】整除是指一个整数除以另一个不是0的整数，得到的商是整数，而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数整除，第二个整数能整除第一个整数；根据整除的意义，直接进行判断．【解析】【解答】解：因为2÷0.5=4中的除数是小数；

所以2÷0.5=4不是整除算式；

所以不能说2能被0.5整除；只能说2能被0.5除尽．

故判断为：×．16、√【分析】【分析】2个是，5个就是，那么2个加上5个就是7个，即+=，因此原题正确．【解析】【解答】解：+=；

故答案为：√．17、×【分析】【分析】三角形高的定义是：从三角形的一个顶点向对边引垂线，从顶点到垂足之间的线段是三角形的高，据此可判断．【解析】【解答】解：由三角形高的定义可知；h不是三角形a边上的高．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】根据打折的意义，知道几折就是百分之几十，所以七五折就是指售价是原价的75%；把原价看作单位“1”，要求比原价降低了百分之几，也就是求现价比原价少的占原价的百分之几，即现价比原价降低（1-75%）；据此判断即可．【解析】【解答】解：1-75%=25%；

答：现价比原价降低了25%；

故答案为：√．19、×【分析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把0.65扩大到它的100倍，需要把0.65的小数点向右移动2位．【解析】【解答】解：把0.65扩大到它的100倍；需要把小数点向右移动2位；

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据圆柱的特征，它的上、下是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面，侧面沿高展开是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高；如果圆柱体的底面周长和高相等时，侧面展开是正方形．由此解答．【解析】【解答】解：因为该圆柱的底面周长是12.56厘米；高是12.56厘米；

即底面周长和高相等；所以这个圆柱的侧面沿着高展开，得到一个正方形；

故答案为：×．21、×【分析】【分析】在小学中我们学习了三种常用的统计图，分别是条形、折线、扇形统计图；据此解答．【解析】【解答】解：我们学过条形统计图；折线统计图、扇形统计图三种统计图；条形统计图、折线统计图都有单式、复式之分；

故答案为：×．22、×【分析】【分析】根据分数的读法和写法可知，中间横线为分数线，分数线上面为分子，下面为分母，读时先读分母再读分子，中间加上“分之”二字．【解析】【解答】解：分数“六分之五”写作：；它的分子是5，分母是6，所以题干说法错误．

故答案为：×．四、解答题(共2题，共10分)23、略

【分析】【分析】每个方阵有6列，每列18人．先依据乘法的意义计算出每个方阵的人数，即18×6=108（人），再乘以3就是3个方阵参加健身操表演的共有多少人．【解析】【解答】解：18×6×3

=108×3

=324（人）；

答：参加健身操表演的共有324人．24、略

【分析】【分析】8+6.85+1.6+2；运用加法交换律和结合律简算；

（108+45）÷9，根据除法的运算性质进行简算．【解析】【解答】解：8+6.85+1.6+2

=（8+2）+（6.85+1.6）

=10+8.45

=18.45；

（108+45）÷9

=108÷9+45÷9

=12+5

=17．五、作图题(共4题，共28分)25、略

【分析】【分析】（1）以点O为旋转中心；找出这个图形的另外两个顶点逆时针旋转90度后的对应点，再依次连接起来即可得出旋转后的图形1；

（2）把这个图形的三个顶点分别向左平移3格；再依次连接起来即可得出平移后的图形2；

（3）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的几个对称点，然后首尾连接各对称点即可得出轴对称图形3．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：

26、略

【分析】【分析】（1）是一个轴对称图形；A；B、C的对称点分别是A′、B′、C′．

（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边边画出原图的关键对称点，连结即可．【解析】【解答】解：（1）答：这是一个轴对称图形；A；B、C的对称点分别是A′、B′、C′．

（2）根据轴对称图形的特征；作图如下：

27、略

【分析】【分析】（1）用三角板的一条直角边的已知直线AB重合；沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和O点重合，过O沿直角边向已知直线画直线即是过O点的AB的垂线；

（2）把三角板的一条直角边与已知直线AB重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线AB重合的直角边和O点重合，过点沿三角板的直角边画直线即是过O点AB的平行线．【解析】【解答】解：根据题干分析画图如下：

28、略

【分析】【分析】据平行四边形的特点：对边平行且相等以及平行四边形的高的定义，即可画出符合要求的平行四边形．【解析】【解答】解：根据角的画法；先画一个∠MAN=60°的角，从角的顶点开始，在AN边上截取一段AB=4厘米，作为平行四边形的底；

经过点B画一条垂线段BE=2厘米；然后根据平行四边形的对边平行，分别过点B作AM的平行线；过点E作AN的平行线，两条平行线相交与点C，交AM与点D，则四边形ABCD就是符合题意的平行四边形：

六、计算题(共4题，共28分)29、略

【分析】【分析】（1）首先根据比例的基本性质；可得3.6x=7.5×1.2，然后根据等式的性质，两边同时除以3.6即可．

（2）首先根据比例的基本性质，可得x=×；然后根据等式的性质，两边同时乘2即可．

（3）首先根据比例的基本性质；可得0.5x=7×4，然后根据等式的性质，两边同时乘2即可．

（4）首先根据比例的基本性质，可得x=×2，然后根据等式的性质，两边同时乘9即可．【解析】【解答】解：（1）=

3.6x=7.5×1.2

3.6x÷3.6=9÷3.6

x=2.5

（2）：=：x

x=×

x×2=×2

x=

（3）x：7=4：0.5

0.5x=7×4

0.5x×2=28×2

x=56

（4）：x=：2

x=×2

x×9=×9

x=1330、解：（1）二进制数101011100用十进制可以表示为：

1×28+1×26+1×24+1×23+1×22

=256+64+16+8+4

=348．

答：把二进制数101011100写成十进制数是348；

（2）234÷2=1170

117÷2=581

58÷2=290

29÷2=141

14÷2=70

7÷2=31