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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2。)
A.510NB.490NC.890ND.910N2、第24届冬奥会将于2022年2月4日在北京开幕。冬奥会7个大项;15个分项、109个小项的比赛将在北京、延庆、张家口三个赛区举行。连接北京赛区和张家口赛区的京张高铁于2019年12月30日8时30分开始运营;全程长约174km,最高设计速度350km/h,将张家口至北京最快运行时间由3小时7分压缩至56分钟。
以下情境中,可以将运动员看成质点的是()A.跳台滑雪比赛中,研究运动员在空中飞行的轨迹B.自由式滑雪比赛中,研究运动员的空中姿态C.花样滑冰比赛中,研究运动员的跳跃和旋转D.单板滑雪比赛中,研究运动员的空中转体动作3、一般教室门上都安装一种暗锁,这种暗锁由外壳A、骨架B、弹簧C(劲度系数为k)、锁舌D(倾角θ=30°)、锁槽E以及连杆、锁头等部件组成,如图甲所示。设锁舌D的侧面与外壳A和锁槽E之间的动摩擦因数均为μ,最大静摩擦力Ffm由(FN为正压力)求得。有一次放学后,当某同学准备关门时,无论用多大的力,也不能将门关上(这种现象称为自锁),此刻暗锁所处的状态的俯视图如图乙所示,P为锁舌D与锁槽E之间的接触点,弹簧由于被压缩而缩短了x。下面说法正确的是()
A.自锁状态时D的下表面所受摩擦力的方向向左B.锁舌D受到锁槽E摩擦力的方向沿侧面向上C.无论μ多大,暗锁仍然能够保持自锁状态D.无论用多大的力拉门,暗锁仍然能够保持自锁状态,μ存在其最小值。4、如图所示,一个物块放置在水平面上,现用斜向下的推力推物块,使物块刚好能沿水平面做匀速运动,现逐渐减小推力F与水平方向的夹角θ,保持物块始终做匀速运动,则下列说法正确的是()
A.推力F不断增大B.推力F可能先增大后减小C.推力F、物块的重力的合力与水平方向的夹角不断增大D.推力F、物块的重力的合力与水平方向的夹角保持不变5、下列说法正确的是()A.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作可把运动员看成质点B.前3s内的含义是这段时间是3sC.牛顿第一定律可用实验来验证D.时间的单位一小时是国际单位制中的导出单位评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)6、四个完全相同的弹簧秤,外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连,挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F;以下四种情况中关于弹簧秤读数的说法正确的是()
A.B.C.D.7、如图,建筑工人用砖夹竖直搬运四块相同的砖,每块砖的质量均为m,重力加速度大小为g。下列说法正确的是()
A.当砖静止时,砖块4对砖块3的摩擦力大小为B.当砖静止时,砖块2对砖块3的摩擦力为零C.当将四块砖一起竖直向上加速提起时,砖块4对砖块3的摩擦力大小为mgD.当将四块砖一起竖直向上加速提起时,砖块2对砖块3的摩擦力为零8、甲、乙两物体由同一位置出发沿一直线运动,其速度-时间图象如图所示,下列说法正确的是()
A.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动B.两物体两次相遇的时刻分别是在1s末和4s末C.两物体在6秒内的位移相同D.甲乙两物体两次相遇位置之间的距离为8m9、a和b两个小球在外力作用下沿同一直线运动,其位置—时间(x-t)图象分别为图中的直线和曲线,已知b的加速度恒定;曲线过点(1,0),且与直线在点(3,4)相切,则下列判断正确的是()
A.a做匀速直线运动,且B.t=3s时a和b相遇,此时二者速度相同C.b做匀减速直线运动且加速度大小为1m/s2D.t=0时a和b的距离为7.5m10、水球可以挡住高速运动的子弹.实验证实:如图所示;用极薄的塑料膜片制成三个完全相同的水球紧挨在一起水平排列,子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动,恰好能穿出第三个水球,则可以判定(忽略薄塑料膜片对子弹的作用,子弹视为质点)()
A.子弹穿过每个水球的时间之比为t1∶t2∶t3=1∶1∶1B.子弹穿过每个水球的时间之比t1∶t2∶t3=(-)∶(-1)∶1C.子弹在穿入每个水球时的速度之比为v1∶v2∶v3=3∶2∶1D.子弹在穿入每个水球时的速度之比为v1∶v2∶v3=∶∶111、甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动,它们在0~4s内运动的v—t图象如图所示;由图象可知()
A.在第2s末,两车处于同一位置B.在第2s末,两车的速度相同C.在0~4s内,甲的加速度和乙的加速度的大小相等D.在0~4s内,甲、乙两车的位移相等12、下列四幅图中,能大致反映自由落体运动的图像是()A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)13、如图是做物体做直线运动的v-t图象;由图象可得到:
t=1s时物体的加速度为________m/s2
t=5s时物体的加速度为_________m/s2
全过程物体的位移为___________m.14、加速度。
(1)物理意义:加速度是描述物体运动______的物理量。
(2)定义:______与发生这一变化所用______之比;叫作加速度。
(3)定义式:a=Δv表示______,Δt表示发生这一变化所用的______。
(4)单位:在国际单位制中,加速度的单位是______,符号是______或______。15、在研究匀变速直线运动实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s。
(1)a=______
(2)vA=______m/s,vB=______m/s。16、物理量的测量。
(1)质量的测量:用天平测量。在小车中增减砝码的数量可改变小车的质量。
(2)加速度的测量。
a.方法1:让小车做初速度为0的匀加速直线运动,用___________测量小车移动的位移x,用___________测量发生这段位移所用的时间t,然后由计算出加速度a。
b.方法2:由纸带根据公式结合逐差法计算出小车的加速度。
c.方法3:不直接测量加速度,求加速度之比,例如:让两个做初速度为0的匀加速直线运动的物体的运动时间t相等,测出各自的位移x1、x2,则把加速度的测量转换成___________的测量。
(3)力的测量。
在阻力得到补偿的情况下;小车受到的拉力等于小车所受的合力。
a.在槽码的质量比小车的质量___________时,可认为小车所受的拉力近似等于___________。
b.使用力传感器可以直接测量拉力的大小,不需要使槽码的质量远小于小车的质量。17、判断下列关于力的说法的正误。
(1)甲用力把乙推倒,说明甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用(______)
(2)只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力,不会施力(______)
(3)任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体(______)
(4)两个力的大小都是5N,则这两个力一定相同(______)18、(1)用毫米刻度尺测量木条AB的长度;如图所示可知AB长度为_____m
(2)用弹簧释测量力F,如图所示(只画出了弹簧的一部分)则F=_____N19、一质量为m的小球被光滑的竖直挡板挡在倾角为θ的光滑斜面上,挡板对小球的支持力大小为________,小球对斜面的压力大小为________(重力加速度取g)
20、频闪摄影是一种将动态运动过程转化为静态来研究的一种有效方法。频闪摄影时,所用光源的闪光时间是______间隔的(选填“相等”或“不等”)。如果照片上某物体是等间距的,那么该物体做的是______运动。21、现用频闪照相方法来研究物块的变速运动.在一小物块沿斜面向下运动的过程中,用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示.拍摄时频闪频率是10Hz,通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4.已知斜面顶端的高度h和斜面的长度s.数据如下表所示.重力加速度大小g=9.80m/s2.
单位:cm。x1x2x3x4hs10.7615.0519.3423.6548.0080.00
根据表中数据;完成下列填空:
(1)物块的加速度a=________m/s2(保留3位有效数字)
(2)因为________,可知斜面是粗糙的.评卷人得分四、实验题(共3题,共27分)22、在“验证力的平行四边形定则”的实验中.某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉.O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中________是力F1和F2的合力的理论值;_________是力F1和F2的合力的实际测量值.
(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?答:________________(选填“变”或“不变”)23、某同学为研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系;做了如图实验:
①如图所示,将白纸固定在制图板上,橡皮筋一端固定在O点;另一端A系一小段轻绳(带绳结);将制图板竖直固定在铁架台上。
②将质量为m=100g的钩码挂在绳结上,静止时描下橡皮筋下端点的位置A0;用水平力拉A点,使A点在新的位置静止,描下此时橡皮筋端点的位置A1;逐步增大水平力;重复5次
③取下制图板,量出A1、A2各点到O的距离l1、l2;量出各次橡皮筋与OA0之间的夹角
④在坐标纸上做出的图像如图。
完成下列填空:
(1)已知重力加速度为g,当橡皮筋与OA0间的夹角为时,橡皮筋所受的拉力大小为_________(用g、m、表示)。
(2)由图可得橡皮筋的劲度系数k=________N/m,橡皮筋的原长l0________m。(结果保留2位有效数字)。(g=9.8m/s2)24、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中;某同学使用了如图甲所示装置。
(1)他使用的是____________(填“电磁”或“电火花”)打点计时器,其工作电压为交流_________(填“8V左右”或“220V”)。如图乙所示,计时器的纸带穿法正确的是____________(填“A”或“B”)。
(2)在做该实验时,下列说法正确的是____________(多选)。
A.先接通电源;后释放小车。
B.停电后也可换用干电池来做。
C.释放小车时小车应在靠近打点计时器的一端。
D.必须每五个点取一个计数点。
(3)实验获得的纸带如图丙所示,打点计时器电源频率为f=50Hz;从0点开始每五个点取一个计数点,0;1、2、3、4、5、6是纸带上7个计数点,相邻两计数点间还有4个点未标出。
①根据纸带上各个计数点间的距离,某同学已将1、2、4、5号计数点对应时刻的瞬时速度进行计算并填入表中,请你将3号计数点对应时刻的瞬时速度填入表中___________。(要求保留三位有效数字)。瞬时速度v1v2v3v4v5数值/(m·s-1)0.1650.2140.3140.363
②在如图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线__________。
③由图像求出小车的加速度a=___________m/s2。(要求保留两位有效数字)参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【详解】
对建筑材料进行受力分析根据牛顿第二定律有得绳子的拉力大小等于F=210N,然后再对人受力分析由平衡的知识得得FN=490N,根据牛顿第三定律可知人对地面间的压力为490N,B对.2、A【分析】【详解】
A.跳台滑雪比赛中;研究运动员在空中飞行的轨迹,能将运动员看成质点,A正确;
B.自由式滑雪比赛中;研究运动员的空中姿态,研究运动员的姿态,不能将运动员看成质点,B错误;
C.花样滑冰比赛中;研究运动员的跳跃和旋转,研究运动员的自转,不能将运动员看成质点,C错误;
D.单板滑雪比赛中;研究运动员的空中转体动作,研究运动员的动作,不能将运动员看成质点,D错误。
故选A。3、D【分析】【详解】
A.
如图所示,锁舌D在水平面内受底部的摩擦力f1、弹簧的弹力2个力的作用,锁舌D的下表面所受到的最大静摩擦力为f1,其方向向右,锁舌D受到锁槽E摩擦力的方向沿侧面向下;故AB错误;
CD.设锁舌D受到锁槽E的最大静摩擦力为f2,正压力为N,下表面的正压力为F,弹力为kx,由平衡条件
又
联立上述方程得
令N趋向于无穷大,则有
解得
无论用多大的力拉门,暗锁仍然能够保持自锁状态,μ最小值为故D正确C错误。
故选D。4、D【分析】【详解】
AB.物块匀速运动,则
解得
(其中)
则当θ减小时F变大;选项AB错误;
CD.推力F、物块的重力的合力与支持力和摩擦力的合力方向等大反向,而摩擦力与支持力的合力方向与水平方向的夹角
可知β角为定值,即推力F、物块的重力的合力与水平方向的夹角保持不变,选项C错误,D正确;5、B【分析】【详解】
A.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作时如果将其看成质点;而质点是一个点,看不到点的动作,所以运动员不能被看成质点,故A错误;
B.根据时间轴的知识;前3s指的是时间3s内,故B正确;
C.牛顿第一定律实在伽利略的斜面实验基础上总结的定律;而伽利略通过对斜面实验进行推论得出的理想实验,完全光滑的斜面不存在,所以牛顿第一定律不能用实验验证,故C错误;
D.导出单位是由基本单位通过定义或一定的关系以及定律推导出来的单位,故D错误;二、多选题(共7题,共14分)6、B:C【分析】【详解】
ABC.物体静止,根据平衡条件可得,弹簧秤对挂钩的拉力和恒力F大小相等,方向相反,则弹簧秤的读数等于F;故A错误,BC正确;
D.已知图丁中水平地面光滑,物体和弹簧秤做在拉力作用下做加速运动,设物块和弹簧秤的质量、加速度分别为M、m、a,弹簧秤的读数T,则有
则弹簧秤的读数小于F;故D错误。
故选BC。7、B:D【分析】【分析】
【详解】
A.本题考查受力分析,目的是考查学生的推理能力。以砖块2和砖块3为研究对象,四块砖完全相同,由物体的平衡条件可知,砖块4对砖块3的摩擦力与砖块1对砖块2的摩擦力大小均为方向均竖直向上;选项A错误;
B.以砖块3为研究对象;由物体的平衡条件可知,砖块2对砖块3的摩擦力为零,选项B正确;
C.对砖块2和砖块3整体,根据牛顿第二定律有
解得砖块4对砖块3的摩擦力大小
方向竖直向上;选项C错误;
D.对砖块3,根据牛顿第二定律有
解得
选项D正确;
故选BD。8、C:D【分析】【详解】
A.甲做匀速直线运动;乙物体前2s做匀加速直线运动,加速度为正方向,后5s做匀减速直线运动,加速度为负方向,所以乙物体全程不是匀变速直线运动,A错误;
BC.甲、乙两物体由同一位置出发;在v-t图象中;图线与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负;前2s内乙的三角形面积等于甲的正方形面积,即位移相同,故在2s末两车相遇;前7s内甲车的矩形面积等于乙车三角形的面积,所以在7s末又相遇,B错误,C正确;
D.2s末第一次相遇,7s末第二次相遇,则由图象可求出2s到7s内图像的面积为
则甲乙两物体两次相遇位置之间的距离为10m;D正确。
故选CD。9、B:C【分析】【详解】
A.根据x-t图象的斜率表示速度,则a做匀速直线运动,其速度大小
A错误;
B.a、b在点(3,4)相切,即在t=3s时a和b相遇;此时两线斜率相同,所以此时二者速度相同,B正确;
C.b的加速度恒定,所以其位置时间关系、速度时间关系分别为
b线过点(1,0),且与直线在点(3,4)相切,则
解得
b做匀减速直线运动且加速度大小为1m/s2;C正确;
D.t=0时a和b的距离为4.5m;D错误。
故选BC。10、B:D【分析】【详解】
AB.把子弹的运动看作逆向的初速度为零的匀加速直线运动.子弹从右向左,通过每个水球的时间之比为1∶(-1)∶(-),则子弹实际运动穿过每个水球的时间之比为t1∶t2∶t3=(-)∶(-1)∶1
故B正确;A错误.
CD.子弹由右向左依次“穿出”3个水球的速度之比为1∶∶则子弹实际运动依次穿入每个水球时的速度之比v1∶v2∶v3=∶∶1
故C错误;D正确;
故选BD。11、B:D【分析】【详解】
A.由图看出;在前2s内乙比甲运动得快,在第2s末两车相距最远。故A错误。
B.在第2秒末;两车的速度相同,均为10m/s,故B正确;
C.在0-4s内;甲乙图线的斜率不同,故加速度大小不相等,故C错误;
D.因图像的“面积”等于物体的位移,可知在0-4s内,两车位移相等,故D正确;12、A:D【分析】【详解】
A.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动;即。
图像是直线;A正确;
B.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动;根据位移时间关系公式为。
图像是抛物线;B错误;
CD.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,加速度为一个定则,为g;C错误D正确;
故选AD。三、填空题(共9题,共18分)13、略
【分析】【详解】
[1]t=1s时物体的加速度:m/s2;
[2]t=5s时物体的加速度:m/s2;
[3]由图可知,全程的位移为:m【解析】1.5-0.751214、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】速度变化快慢速度的变化量时间速度变化量时间米每二次方秒m/s2m·s-215、略
【分析】【详解】
(1)[1]由纸带数据可知,xAB=7.5cm,xBC=27.6cm−7.5cm=20.1cm,xCD=60.3cm−27.6cm=32.7cm,xDE=105.6cm−60.3cm=45.3cm,相邻相等时间内的位移之差Δx=12.6cm,由Δx=aT2得
(2)[2]由以上分析计算可知,小车做匀加速直线运动,中间时刻速度等于平均速度,因此有
由vB=vA+aT
解得vA=1.38m/s−12.6×0.1m/s=0.12m/s
[3]由以上计算可知vB=1.38m/s【解析】12.60.121.3816、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】毫米刻度尺打点计时器长度小得多槽码的重力17、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)因为力的作用是相互的;所以甲对乙有力的作用,乙对甲也有力的作用,错误;
(2)无论有无生命或有无动力;物体是施力物体的同时也是受力物体,错误;
(3)由力的相互性可知;任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体,正确;
(4)力是矢量,比较两个力是否相同,除了要比较其大小之外,还要比较其方向,错误。【解析】错误错误正确错误18、略
【分析】【详解】
(1)毫米刻度尺最小刻度为1mm;要估读到0.1mm位,故读数为40.0mm=0.0400m;
(2)弹簧测力计的最小刻度为0.1N,故读数为1.23N;【解析】0.0400m1.23N19、略
【分析】【详解】
[1][2]以小球为研究对象;分析受力情况,作出力图如图;
由平衡条件得斜面对球的支持力大小
根据牛顿第三定律可得小球对斜面的压力大小为挡板对小球的支持力N2=mgtanθ【解析】20、略
【分析】【详
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