2025年浙科版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版九年级生物下册阶段测试试卷344考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列事例中，属于先天性行为的是（）A.金龟子受惊扰时缩起足假死不动B.猴子骑车C.大山雀偷喝牛奶D.蚯蚓爬向“T”形迷宫中有食物的潮湿暗室2、幼年时期生长激素和甲状腺激素分泌不足分别患（）A.呆小症、巨人症B.肢端肥大症、侏儒症C.侏儒症、呆小症D.侏儒症、甲亢3、正在换流行性感冒的病人属于A.传染源B.病原体C.传播途径D.易感人群4、我们经常在动物世界中看到老虎、狮子或犬类动物打斗受伤，当它们静下来休息时经常用舌头舔伤口，此举导致它们一般不会感染发炎，这是因为在它们的唾液中含有（）A.消化酶B.溶菌酶C.抗原D.抗体5、心脏每分钟跳动的次数叫做（）A.脉搏B.血压C.心率D.心动周期6、杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比，缺少的是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统7、下列全是两栖动物的一组是（）

A.大鲵；青蛙。

B.蟾蜍；龟。

C.龟；鳄鱼。

D.青蛙；鳄鱼。

8、绿色植物既能吸收二氧化碳，又能降低环境的温度，这主要是植物通过哪些生理活动实现的（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.气体交换和吸收作用评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、我们看到甲图中的“毛毛虫”和乙图中美丽的蝴蝶是同一种生物；只不过它们处于不同的发育阶段罢了．请据图回答：

（1）你认为“毛毛虫”处于发育的____阶段，“蝴蝶”处于发育的____阶段．像蝴蝶这样的发育方式称为____发育．

（2）图中未显示出的还有卵和____阶段．10、（2015春•凉山州期末）数据表明；我国学生营养不良和过剩状况令人担忧：无机盐摄入不足，多糖；高脂饮食习惯使肥胖儿童逐年增多．为此，国务院批准实施“学生饮用奶计划”和“阳光大课间”．请回答：

（1）无机盐中的____摄入不足容易导致贫血．

（2）阳光大课间的如图四种活动方式，最适宜减肥的是____．

（3）“饮用奶”中的____是构成细胞的基本物质，其富含的维生素____能促进钙的吸收．

（4）“食品安全”乃当今热点话题，购买包装食品时，首先要注意生产日期和____期．11、洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞在结构上的区别是洋葱鳞片叶内表皮细胞没有____．12、人体组织细胞获得氧气要经过____、____、____和____四个过程，溺水死亡是____过程发生障碍．13、在科学探究过程中，在制定实验方案时，往往要设计对照实验，设计对照实验的目的是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、观察显微镜时，用一只眼看目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图．____．（判断对错）15、二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料，二氧化碳越多，植物生长会越好，所以大气中二氧化碳浓度的增加是有利的．____（判断对错）16、脊椎动物结构比无脊椎动物结构复杂，所以比无脊椎动物种类更多，分布的更为广泛．______．（判断对错）17、我国藻类植物种类丰富，被称为“藻类的故乡”．____（判断对错）18、人体排出的废物都必须经过适当的处理，才不至于污染环境，同时还能变废为宝．____（判断对错）评卷人得分四、其他(共4题，共16分)19、。微生物类群结构特点营养方式生殖方式细菌____________真菌____________病毒________A．无细胞结构B．有细胞结构，但无成形的细胞核C．有细胞结构，有真正的细胞核D．寄生E．腐生F．分裂生殖G．孢子生殖．20、植物、动物、____、真菌、____，这形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象．21、如图是与人类生活联系密切的四种生物；请分析回答：

（1）试写出图中甲、乙、丙所示生物的名称：____、____、____．

（2）在结构上甲与其他三种生物的主要区别是____，因此甲属于____生物．

（3）若以生殖方式为分类标准，图中乙应和____划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码[a]____来繁殖后代的．

（4）丙是与人类生活密切相关的一种生物，它可广泛应用于酿酒和食品制作，主要原因是它能够把葡萄糖转化为____．

（5）以上生物在自然界中作为____参与物质循环．22、根据如图中的几种微生物的形态结构模式图完成下列各题：

（1）细菌与青霉的主要区别是：细菌虽有[____]____，却没有成形的细胞核．有的细菌有[____]____，细菌靠它运动，而且有的细菌有[D]____．

（2）细菌主要是靠____方式进行生殖，而真菌主要靠产生大量的[____]____繁殖后代．

（3）病毒在结构上最显著的特点是：结构简单，没有细胞结构，由____外壳和内部的____组成．评卷人得分五、综合题(共3题，共24分)23、既能生活在水中，又能生活在陆地上的是两栖动物．____．24、（3分)下图是c示意图，请据图回答问题。(1)受精完成以后，胚珠里面的____发育成胚。(2)果实的果皮是由【】____(括号内填编号，横线上写相应的名称)发育而成的。(3)绿色开花植物在生态系统中属于____者25、材料分析：

宁夏自治区卫生厅通报；2016年10月31日15时至11月1日15时，全区新增甲型H1N1流感确诊病例17例，无新增甲型H1N1流感临床诊断病例，有14例确诊病例治愈出院．目前，所有确诊病例均已转送至定点医院接受住院隔离治疗或居家隔离治疗，病情稳定．截至11月1日15时，全区累计报告甲型H1N1流感确诊病例306例，其中122例治愈出院，8例轻症病例居家隔离治疗，176例住院隔离治疗，病情平稳．

（1）在甲型H1N1流感防治过程中，对确诊病例均已转送至定点医院接受住院隔离治疗或居家隔离治疗属于控制传染病措施中的____；

（2）其中甲型H1N1流感的病原体是____．

（3）对于人体在接种甲型H1N1流感疫苗产生的抗体的持久性、消长规律尚无充分的实验证据．为此，本研究对接种甲型H1N1流感疫苗的对象在接种后1年内不同时间段的血清抗体进行测定，以探索其变化规律，为制定甲型H1N1流感免疫策略提供科学依据．科研机构能研制抗体在体内变化规律的原因是____．人们常用疫苗来预防其他传染病，从免疫角度讲，注射入人体的疫苗被称为____．

（4）保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况，避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵，从获得途径上看，这种免疫属于____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：A；金龟子受惊扰时缩起足假死不动是生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，A正确；

BCD；猴子骑车、大山雀偷喝牛奶、蚯蚓爬向“T”形迷宫中有食物的潮湿暗室；都是出动物出生以后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，因此不属于先天性行为，BCD不正确．

故选：A．2、C【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．【解析】【解答】解答：解：人体主要内分泌腺的功能；激素分泌异常症如图所示：

故选：C3、A【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的；能在生物体之间传播的疾病，病原体包括：细菌；病毒、真菌、寄生虫等，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等，传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等，所以传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来，因此选项A符合题意。

【点评】此题考查病原体与传染病的病因与传染病的基本环节，难度一般，熟记传染病有传染性和流行性的特点，一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。4、B【分析】解：第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；杀菌物质中的溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡．老虎；狮子或犬类动物打斗受伤，当它们静下来休息时经常用舌头舔伤口但这种伤口一般不会感染发炎，这是因为唾液中的溶菌酶能够杀死伤口的病菌，从而有利于伤口的愈合，而不容易感染发炎．

故选B．

高等动物和人类都具有防御病原体的三道防线；它们是：皮肤和黏膜；体液中的杀菌物质和吞噬细胞；免疫器官和免疫细胞．

唾液里有溶菌酶，溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解．【解析】B5、B【分析】【分析】心率是指心脏在单位时间（1分钟）内跳动的次数，即心脏每分钟跳动的次数．【解析】【解答】解：心率指的是心脏一分钟跳动的次数；正常成年人的心率指的是60～100次每分．脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得．正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的．

故选：B．6、D【分析】【分析】绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．【解析】【解答】答：杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物；通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构．

故选：D．7、A【分析】

大鲵；青蛙和蟾蜍；幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物．龟、鳄鱼有坚硬的外壳或鳞片，卵生，用肺呼吸，体温不恒定属于爬行动物．

故选A．

【解析】【答案】由我们所学的知识可以知道：两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，据此可以解答本题．

8、C【分析】【分析】（1）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．

（2）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．【解析】【解答】解：绿色植物在光合作用中制造氧；超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡．

植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气；增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．【解析】【解答】解：（1）蝴蝶的发育属于完全变态发育；发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段．其中“毛毛虫”属于蝴蝶发育的幼虫阶段，“蝴蝶”属于发育的成虫阶段．

（2）图中未显示出的还有卵和蛹阶段．

故答案为：（1）幼虫；成虫；完全变态；（2）蛹．10、略

【分析】【分析】1、食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质．2、购买包装食品时，首先关注生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期．【解析】【解答】解：（1）人体对无机盐的需要量很小；但作用却很大，如无机盐中的铁是构成血红蛋白的主要成分，缺铁易导致贫血．

（2）通过分析表中的数据可知；在单位时间内的慢跑的耗氧量最大，在氧的作用下，分解体内的有机物，释放出能量，起到很好的减肥效果．

（3）奶类中含丰富的蛋白质；蛋白质是构成细胞的重要物质，对于人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要作用，所以，“学生饮用奶”有利于中小学生的发育和成长；“学生饮用奶”中富含的维生素D，维生素D能促进钙的吸收和利用，应经常饮用．

（4）我们购买包装食品时；首先关注生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，符合食品安全的要求．

故答案为：（1）铁；（2）慢跑；（3）蛋白质；D；（4）保质．11、略

【分析】【分析】此题主要考查的是植物细胞的结构和功能，分析解答．【解析】【解答】解：洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞都属于植物细胞；都具有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位．即洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体，没有叶绿体．

故答案为：叶绿体12、略

【分析】【分析】本题考查的知识点是呼吸全过程的四个基本环节．据此解答．【解析】【解答】解：人体呼吸的全过程是肺与外界的气体交换（即肺通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输、组织细胞的气体交换四个环节．如下图所示：

故人体组织细胞获得氧气要经过肺通气肺换气；气体在血液中的运输、组织气体交换四个过程；溺水死亡是肺通气过程发生障碍．

故答案为：肺通气；肺换气；气体在血液中的运输；组织气体交换；肺通13、略

【分析】【分析】探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；为了使实验结果更具有说服力，在制定计划、设置实验方案时要有对照实验．【解析】【解答】解：在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组，对照组是不接受实验变量处理的对象组；对照组在实验中起对照作用．

故答案为：对照作用三、判断题(共5题，共10分)14、√【分析】【分析】从显微镜的使用方法进行分析．【解析】【解答】解：使用显微镜包括取镜；安放、对光、观察等过程；观察时两只眼都要睁开，其中一只眼（一般是左眼）观察目镜，另一只眼（一般是右眼）看着画图；这样可以比较真实地将在显微镜下观察到的物像画出来．

故答案为：√15、×【分析】【分析】（1）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．

（2）影响光合作用的因素是光照强度、温度、二氧化碳的浓度等，在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强．【解析】【解答】解：光合作用的表达式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．可见光合作用的原料是二氧化碳和水；条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物淀粉和氧气．影响光合作用的因素是光照强度；温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，二氧化碳的浓度逐渐低，光合作用效率就会降低．但并不是在所有的情况下都是这样的．因此不能单纯的说，二氧化碳的浓度越高，植物的光合作用也越强．

故答案为：×16、×【分析】解：在动物的进化过程中是由无脊椎动物进化成脊椎动物；脊椎动物结构比无脊椎动物结构更复杂，但是其数量却不如无脊椎动物的多，无脊椎动物的种类非常复杂，现存约100余万种，脊椎动物约5万种，其分布都十分广泛，如无脊椎动物中的昆虫类，即会飞行，又会跳跃，使其活动范围很广．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

脊椎动物比无脊椎动物高等；但无脊椎动物中的节肢动物是世界上最大的类群．

解答此题的关键是了解脊椎动物结构比无脊椎动物结构复杂，但并不比无脊椎动物的种类多、分布广．【解析】×17、×【分析】【分析】我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家．【解析】【解答】解：我国裸子植物资源十分丰富；现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种．有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称，故此题说法错误．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】此题主要考查的是人粪尿的无害化处理．人粪尿中含有各种病菌和虫卵，因此我们要进行无害化处理．【解析】【解答】解：中含有各种病菌和虫卵；因此我们要进行无害化处理，人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池；高温堆肥和建生态厕所，其原理都是利用细菌、真菌等微生物分解人粪尿中的有机物，释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害化的目的，即可当作肥料，又不污染环境．

故答案为：√四、其他(共4题，共16分)19、略

【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．【解析】【解答】解：1；细菌是一类结构非常简单的单细胞生物；没有成形的细胞核；真菌有单细胞的也有多细胞的，有成形的细胞核；病毒是一类没有细胞结构的简单的微生物，整个身体只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

2；真菌的营养方式都是异养：包括腐生、寄生两种方式；病毒没有细胞结构；不能独立生存，营养方式的寄生，必须寄生在活细胞内．

3；从生殖方式上看；细菌的生殖方式是分裂生殖，一个细菌分成两个细菌，而大部分的真菌靠产生大量的孢子进行繁殖，也有少数能进行出芽生殖，如酵母菌；孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖；病毒能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为复制．

故答案为：。微生物类群结构特点营养方式生殖方式细菌BD、EF真菌CD、EG病毒AD20、略

【分析】【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．【解析】【解答】解：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．植物；动物、细菌、真菌、病毒；这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象．

故答案为：细菌；病毒；21、略

【分析】【分析】此题是一个综合性的题目，涉及酵母菌、细菌、青霉、蘑菇、发酵等的知识，如图甲是细菌，乙是青霉，有扫帚状的孢子，丙是酵母菌，单细胞真菌，丁是蘑菇，多细胞真菌．识图作答．【解析】【解答】解：（1）如图甲是细菌的结构图；乙是青霉，有扫帚状的孢子，丙是酵母菌，单细胞真菌．

（2）甲细菌的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；其他三种生物是真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核．所以细菌和真菌在结构上最大的区别就是甲没有成形的细胞核；因此甲属于原核生物，其他三种生物属于真核生物．

（3）乙青霉；丁蘑菇都属于多细胞的真菌；都是靠孢子来繁殖后代，图丁中的a就是散落的孢子．

（4）微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义；如酿酒要用到酵母菌，丙酵母菌能进行发酵，在无氧的条件下，可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．

（5）微生物在自然界中有重要的作用；如腐生的细菌；真菌作为分解者参与自然界中的物质循环．

故答案为：（1）细菌；青霉；酵母菌；（2）甲没有成形的细胞核；原核；（3）丁；孢子；（4）酒精和二氧化碳；（5）分解者．22、ADNAF鞭毛荚膜分裂③孢子蛋白质遗传物质【分析】【分析】图1：病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．

图2：细菌的基本结构有C细胞壁；B细胞膜、E细胞质和A、DNA集中的区域；还有附属结构：D荚膜、F鞭毛，没有成形的细胞核，没有叶绿体；

图3：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体．图中③孢子，②直立菌丝，①营养菌丝．【解析】【解答】解：（1）由分析可知：细菌与青霉的主要区别是细菌只有DNA集中地区域没有成形的细胞核．细菌靠F鞭毛运动；D荚膜能起到保护作用，有荚膜的细菌比没有荚膜的细菌更适应恶劣的环境．

（2）细菌进行简单的分裂生殖；一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．

真菌有单细胞的；如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的③孢子，孢子可以发育成新个体，所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的．

（3）病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物；它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．

故答案为：（1）A；DNA；F；鞭毛；荚膜。

（2）营养菌丝；直立菌丝。

（3）分裂；③；孢子。

（4）蛋白质；遗传物质五、综合题(共3题，共24分)23、略

【分析】【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．【解析】【解