2025年人教版一年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版一年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、猜一猜。

“骑驴看唱本”的谜底是（）。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、几号小鱼头上e读的是二声的是（）。A.B.C.D.3、看图选音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ4、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ5、下边声母两格必占的选项是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh6、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e7、下列字的笔画最多的是（）。A.白B.云C.土D.子8、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A.110°B.70°C.30°D.20°9、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x

（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、猜谜语。

有了它，就有了丰富的知识。（猜一物）——____11、我会填。

1先：共____画第四笔是____

2久：共____笔，是____结构。12、熟读下列音节，找出整体认读音节____

zhicìcāshúzǐzhácǐchìsèshǐzésàsìzìrì13、我会读，还会写。sīqìzhàn公________车____台14、明的笔画顺序是：____。15、比一比。

言____信____

关____送____16、看拼音；写汉字。

晚shàng____，爸爸在台灯xià____看书。

果盘里有sāngè____苹果。评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)17、我会改（把字句改成被字句）。

1小华把数学课本拿走了。

2我把雪糕吃了。18、我会写句子。

例：小河流得更欢了。小草长得更绿了。

____

①他参加跳绳比赛。我参加跳绳比赛。

②小明今年长高了。我今年长高了。19、用下面两个词造句。

①表演：

②美妙：20、读一读；选一选，串一串。

①瓶子里的水慢慢走出病房；生怕吵醒他。

②妈妈渐渐向前行驶。

③火车悄悄升高了。21、把下列词语组成句子；再加上标点符号。

①背包了你在哪儿丢把背包。

②回到家好长离我们时间呢还有22、解释下面字词的意思。

①村居：

②醉：

③春烟：23、把下面的词按一定顺序排成一句话；加上标点符号。

以后我算一定仔细评卷人得分四、默写(共3题，共6分)24、默写古诗；并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____25、读古诗《锄禾》；按诗内容填写词语。

锄禾日当午，____，谁知盘中餐，____。26、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟，____。四海无闲田，____。评卷人得分五、综合题(共2题，共20分)27、读课文《柳树醒了》，按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的？____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章，你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗？____(3)、请你说一说，在春天，除了柳树，还有什么东西醒了呢？____28、读一读课文《吃水不忘挖井人》；想一想，填一填。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、乡亲们想念毛主席的原因是（）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。

【点评】考查学生对歇后语的掌握，学生要学会理解。2、B【分析】【分析】二声扬；四声降，A和B要区别开。A降B扬，故选B。

【点评】本题考查二声和四声的区别。3、C【分析】【分析】雨的音节；ü上去点，是个三声声调，故选C

【点评】本题考查声调掌握情况，yu的外形特征。4、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在；给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。5、D【分析】【分析】根据书写规则zcsr只占第二格；zhchsh要占一二格所以答案选D

【点评】本题考查字母占格问题。6、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl；故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。7、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。

【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。8、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的补角为110°；

故选：A．9、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称．【解析】解：∵点A与B关于原点对称；

∴B点的坐标为（﹣1；﹣2）．

故选：A．二、填空题(共7题，共14分)10、书【分析】【分析】这类题目是考查学生对谜语的掌握。“有了它就有了丰富的知识”说的就是书。

【点评】考查学生对谜语的掌握，学生要学会理解谜面。11、6横3独体字【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。先共6画，第四画是提。久共3画，是独体字。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。12、：zhi________________________________zìrì【分析】【分析】平舌音整体认读音节和翘舌音一共有28个；读时尽量直呼，因年级低，有忘记现象，也可拼读熟练后再直呼,混在一起读时要仔细辨认。

【点评】本题考查整体认读音节与非整体认读音节识记和朗读，掌握它们读音和外形的区别。13、司汽站【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。公司；工作的地方。汽车，交通工具。站台，等车专门的区域。

【点评】考查学生对拼音的熟练和掌握，学生应掌握。14、竖、横折、横、横、撇、横折钩、横、横【分析】【分析】主要考查学生识记生字的情况。明的笔画顺序是：竖；横折、横、横、撇、横折钩、横、横。

【点评】学生应重点学会识字，对于生字的笔画顺序学生必须掌握。15、言语信封关门送给【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。言语，说的话。信封，装信件的袋子。关门，闭门。送给，赠送。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。16、上下三个【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握；上；读作shàng，下，读作xià。三个，数量。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会书写。三、语言表达(共7题，共14分)17、1数学课本被小华拿走了。2雪糕被我吃了。【分析】【分析】这类题目是考查学生对句式转换的掌握。“小华把数学课本拿走了。”转换成被字句就是：数学课本被小华拿走了。“我把雪糕吃了。”转换成把字句就是：雪糕被我吃了。

【点评】本题考查学生对句式转换的掌握，学生要掌握好把字句和被字句互换的技巧，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。18、①他参加跳绳比赛，我也参加跳绳比赛。②小明今年长高了，我今年也长高了。【分析】【分析】参照例句；把两个独立的句子转化成一句话。

【点评】本题考查学生句子的仿写能力。19、①他很热爱表演。

②她的歌声很美妙。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。这两个词可以分别造句：他很热爱表演和她的歌声很美妙。

【点评】此题考查学生对语言表达的掌握，学生要学会造句。20、①瓶子里的水渐渐升高了。

②妈妈悄悄走出病房；生怕吵醒他。

③火车慢慢向前行驶。【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。这三句话连起来就是：瓶子里的水渐渐升高了。妈妈悄悄走出病房；生怕吵醒他。火车慢慢向前行驶。

【点评】学生应重点学会连字成句，难度不大。21、①你把背包丢在哪儿了？②我们离回到家还有好长时间呢！【分析】【分析】句子是由词或词组组成。在句子中；词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样。谁干什么。要把句子说通顺，合情理。①你把背包丢在哪儿了？②我们离回到家还有好长时间呢！

【点评】主要测试学生的组词造句能力，要把句子说通顺，合情理。平时注意多读，多练。22、①村居：在乡村里居住时见到的景象。②醉：迷醉，陶醉。③春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。村居：在乡村里居住时见到的景象。醉：迷醉；陶醉。春烟：春天水泽；草木等蒸发出来的雾气。

【点评】考查学生对词义的掌握程度，学生应该掌握词语的意思。23、我以后一定算仔细。【分析】【分析】考查学生对句式衔接的掌握。这些词语连接起来就是：我以后一定算仔细。学生只要找出主语；谓语、宾语就不难写出句子。

【点评】考查学生对句式衔接的掌握，学生必须掌握。四、默写(共3题，共6分)24、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是：春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握，学生需要默写诗歌。25、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容；重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易，我们应当珍惜粮食。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味文中粮食来之不易。26、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟；秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地，但是由于地主的剥削，秋天仍然收获不到一颗粮食，进一步表达出地主对农民的盘剥。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度，在熟知课文的基础上，对课文内容进行理解记忆，不断积累词汇，体味地主阶级对农民的盘剥。五、综合题(共2题，共20分)27、略

【分析】【分析】（1）《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人：指把事物像人一样来写；把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物；植物能说话，能大笑。（2）学完《柳树醒了》这篇文章，我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。（3）在春天，除了柳树