2025年牛津上海版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版九年级生物下册月考试卷270考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、血红蛋白的特性是（）A.在氧浓度高的地方易与氧结合B.在氧浓度高的地方易与二氧化碳结合C.在氧浓度高的地方易与氧分离D.在氧浓度高的地方易与二氧化碳分离2、猫头鹰是天生的捕鼠能手；常在夜间出来活动，下列特点中与夜间活动相联系的是（）

①眼睛大而亮；视力极强②耳孔大，听觉非常灵敏

③羽毛柔软，飞翔时无声④喙坚而钩曲，爪硬而锐利．A.①B.①②C.①②③D.①②③④3、如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（）A.生态系统无调节能力B.生态系统的调节能力是无限的C.只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力D.生态系统调节能力是有限的4、用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上煅烧．下列对实验现象的描述错误的是（）

A.有臭味产生。

B.骨变软。

C.骨变灰白色。

D.骨变硬脆。

5、苹果皮的形成是以下哪项生理活动的结果（）A.细胞分裂B.细胞的分化C.细胞的生长D.细胞的分裂和生长6、成人身体的细胞约有1014个、200多种．下列叙述正确的是（）A.细胞的形态、结构不同，但功能基本相同B.人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织C.这是细胞的生长、分裂和分化的结果D.200多种细胞构成人体5种不同的组织7、维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少；却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用，如表所列物质与缺乏症，相符的是（）

。ABCD物质维生素A维生素B1钙铁缺乏症坏血病脚癣病佝偻病地方性甲状腺肿A.AB.BC.CD.D8、下列关于生物圈的说法错误的是（）A.生物圈是最大的生态系统B.当生物圈被破坏后，人类可以制造出更适合人类生活的生物圈Ⅱ号C.生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和D.生物圈是一个统一的整体9、某人因肺炎需要往上肢静脉中输液；药物随血液送到心脏时，经过的途径依次是（）

①上腔静脉；②下腔静脉；③右心房；④左心房；⑤体毛细血管；⑥肺动脉；⑦肺静脉；⑧上肢静脉．A.⑧→①→③B.⑧→①→③C.⑤→⑦→④D.⑤→③→④评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、如图是消化系统的示意图．

（1）写出图中各序号所表示的结构名称。

1____2____3．____4____5____6____7____8____9____10．____

（2）为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用；某同学设计并完成了下列实验方案．

。

方法。

分组2344

处理馒头块0.5g0.5g馒头碎屑0.5g0.5g0.5g水2mL2mL唾液稀释液2mL2mL2mL条件37℃保温5分钟碘液检测2滴2滴2滴2滴实验现象①如果把2和4作为一组实验，目的是研究____．

②若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是____．

③3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是____和____．你对此现象的解释是____．11、动物界中，第一大类群是____动物；最低等、最原始的类群是____．12、观察下图；总结鸟适于飞行的特点。

（1）观察图中①所示，鸟的身体呈____型；可以减少空气的阻力．

（2）与其他动物相比，图中鸟类特有的结构____可扇动空气；使鸟飞行．（填序号）

（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻____．附着在胸骨上的____是全身最发达的，产生飞行的动力．13、家鸽常成群结队地在天空自由地飞翔．家鸽有哪些适应空中飞行的特征呢？让我们结合如图进行探究：

（1）家鸽的身体呈____型；飞行时可减少空气的阻力．

（2）家鸽的前肢演化为____；适于飞行．

（3）家鸽的体表被覆____；有保持体温的作用．

（4）家鸽的骨骼比较____（填“重”或“轻”），有的骨很____（填“薄”或“厚”），许多骨中空．14、（2011秋•盐湖区校级月考）如图是显微镜的结构；据图回答：

（1）用来调节光线强弱的结构是遮光器和[____]____．

（2）转动时使镜筒的升降范围较大的结构是[____]____．

（3）需要将镜筒下降时，你的眼睛应该注视[____]____．

（4）进行显微镜观察时，按要求，____（填“可以”或“不可以”）把一只眼睛闭上．

（5）小明在显微镜是视野中看到一个“”字，那么玻片上写的是“____”．

（6）用10×目镜和40×物镜观察该细胞时，此时看到的细胞被放大了____倍；如果把目镜改成15×，那么在显微镜视野中看到细胞数量会____（填“增大”或“减少”）．

（7）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时向载玻片中央滴加的液体分别是____和____．15、某瓜空种植西瓜，发现有的花结果，有的花不结果，从生殖角度看，这种花属于____花；没有飞虫钻过的花也不能结果，从传粉的角度看，属于____花；其受精方式代表____植物所特有的；如果一个西瓜有200粒种子形成，则至少有____粒花粉和____个胚珠参与了受精作用；“瓜子壳”由____发育而成，“瓜子仁”由____发育而来．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、某同学刷牙时经常牙龈出血，他应多吃新鲜蔬菜和水果．____（判断对错）17、反射弧的结构包括有：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器____．（判断对错）18、鱼的体色背深腹浅是对水中生活的适应．____．（判断对错）19、健康成年人每次献血200～300毫升会影响健康．____（判断对错）．20、OTC表示非处方药．____（判断对错）21、组织的形成是细胞分化的结果．____．（判断对错）22、在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，但信息流、物质流和能量流是独立存在的，互不干扰．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共1题，共7分)23、请回答下列显微镜操作的有关问题：

（1）在显微镜下观察到草履虫的一部分（如图甲）后；要观察到整个草履虫（如图乙），正确的操作是______。

A．转动转换器B．调节光圈。

C．移动玻片标本D．转动粗准焦螺旋。

（2）显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核；但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用______。

A．凹面反光镜或较大光圈B．平面反光镜或较大光圈。

C．凹面反光镜或较小光圈D．平面反光镜或较小光圈。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)24、如图是三种生物的形态结构示意图；请根据图回答下列问题：

（1）图甲虽有⑤DNA集中的区域，却没有____；因此生物甲属于原核生物．

（2）如图中乙与甲和丙在细胞结构上的主要区别是：无____，仅由⑥和⑦____构成．它不能独立生活，离开活细胞会变成____．图乙是生物的理由：____．

（3）图丙能通过⑩从营养物质内吸收水和____，供其需要；它能产生青霉素，是一种著名的____类药物；可治疗多种细菌性疾病。

（4）以上生物体内都无____；不能进行光合作用，其营养方式均为异养。

（5）图甲与丙在自然界中的作用主要是：①作为分解者参与____；②引起动植物和人患病；③与动植物____．25、连线题．

26、如图表示几种常见的生物；请分析回答：

（1）在显微镜下观察图中生物，会发现它们的细胞中都有____等基本结构（至少答出三点）；其中，____还具有适于在水中移动的鞭毛或纤毛．

（2）图中生物共有的能量转换器是____；该结构中时刻都进行着____作用；从而保证了细胞生命活动的能量需求．

（3）图中甲和____同属于藻类植物，它们都没有____的分化；假如甲的细胞要进行分裂，则其最先一分为二的结构是____．27、扇贝有坚硬的外壳，所以它属于甲壳动物．____．评卷人得分六、综合题(共2题，共6分)28、酒精对水蚤心率的影响实验中，所用的酒精浓度越高，而水蚤的心率越，当究竟浓度达到20%时水蚤会死亡，这说明酒精是一种对心率有的物质．29、如图为传染病的预防措施图；请据图回答问题：

（1）传染病流行的三个基本环节是____、____、____．

（2）①②属于预防传染病的哪一种措施：____．

（3）③④属于预防传染病的哪一种措施：____．

（4）⑤属于预防传染病的哪一种措施：____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】在红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，它在氧的浓度比较高的地方容易与氧结合，在氧的浓度比较低的地方容易与氧分离．【解析】【解答】解：通过分析可知；血红蛋白的特性是在氧浓度高的地方易与氧结合．

故选：A．2、C【分析】【分析】猫头鹰常在夜间活动，其结构特点是与其生活习性相适应的，据此答题．【解析】【解答】解：猫头鹰是天生的捕鼠能手；适宜在夜深人静的时候出来活动．原因是猫头鹰的眼睛大而亮，视力极强，耳孔大，听觉灵敏，使它容易发现鼠类；它的羽毛柔软，飞翔时没有声音，不易被鼠类发现，这些都与其夜间捕鼠生活相适应．可见C符合题意．

故选：C3、D【分析】【分析】此题考查生态系统具有一定的自动调节能力的认识．【解析】【解答】解：在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．如果人类大量捕杀鹰，使一些草原害虫的数量增加，从而使草原上牧草受到危害，草原生态系统将受到严重破坏．这说明生态系统调节能力是有限的．

故选：D、E4、B【分析】

骨的成分包括有机物和无机物；将鱼骨用火煅烧，有机物能燃烧，且有焦糊的臭味，剩余物为无机物不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂，为骨的煅烧．可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】骨的成分包括有机物和无机物；其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．

5、B【分析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．【解析】【解答】解：细胞分裂产生的新细胞起初在形态；结构方面相似；都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等．因此细胞分化形成组织．

苹果皮是保护组织；因此苹果皮的形成是细胞分化的结果．

故选：B6、C【分析】【解答】解：A；成人身体的内这些细胞形态和结构相似；但功能不一定相同，A错误．

B；细胞分化的结果是形成不同的组织；B错误．

C；人体内的细胞不断的进行生长、分裂和分化；分化的结果形成不同的组织，由组织构成系统，由八大系统构成人体，C正确．

D；动物体中结缔组织、神经组织、上皮组织和肌肉组织等4种组织；D错误．

故选：C

【分析】在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化．细胞分化的结果是形成不同的组织．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织．7、C【分析】解：A；缺乏维生素A会患夜盲症；故A错误；

B；缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎；故B错误；

C；缺乏含钙的无机盐；儿童会造成佝偻病等．故C正确；

D；缺铁会造成缺铁性贫血；故D错误．

故选：C．

人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：。维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松无机盐对人体也很重要；如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血，缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病等．

解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症等；这部分内容是中考的热点，注意比较记忆．【解析】C8、B【分析】【分析】生物圈地球上所有生物与其生存环境的统称．每个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联表现在方方面面．我们的生活或多或少地会影响到海洋生态系统．地球上不同生态系统之间的生物和物质是相互流动的，生物圈是一个统一的整体．是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园．【解析】【解答】解：A；生物圈是地球上最大的生态系统；是所有生物共同的家园．A正确；

B；模拟地球生物圈的条件；建造供人类居住的生物圈Ⅱ号的说法是不准确的．B错误；

C；生物圈地球上所有生物与其生存环境的统称；C正确；

D；地球上不同生态系统之间的生物和物质是相互流动的；生物圈是一个统一的整体，D正确．

故选：B9、B【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【解析】【解答】解：血液循环的途径如图所示：因此某人因肺炎需要往上肢静脉中输液；药物到达肺部所经历的途径是：上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺静脉→肺．因此某人因肺炎需要往上肢静脉中输液，药物随血液送到心脏时，经过的途径依次是：⑧上肢静脉→①上腔静脉→③右心房．

故选B二、填空题(共6题，共12分)10、口腔食道胃小肠大肠肛门唾液腺肝脏胰腺胆囊咀嚼对淀粉消化作用3和43号试管蓝色4号试管不变蓝4号试管内淀粉在唾液淀粉酶的作用下水解，3号试管中没有淀粉酶，淀粉不发生变化，遇碘变蓝色【分析】【分析】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；

（2）要探究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，就要分别以唾液和牙齿的咀嚼为变量设置对照实验．此题主要考查的是消化系统的组成和功能，以及研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用的实验，识图、分析、解答．【解析】【解答】解：（1）上图是人的消化系统的结构图；①是口腔，②是食道，③是胃，④是小肠，⑤是大肠，⑥肛门，这几部分构成了消化道，是食物的通道，⑦是唾液腺，能分泌唾液，含淀粉酶，⑧是肝脏，能分泌胆汁，⑨是胰腺，能分泌胰液，⑩是胆囊，能储存胆汁．

（2）；①如图是研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用的实验；如果把2和4作为一组实验，可以看出2组用的是馒头快，4组用的是馒头碎屑，其它条件都一样，因此这两组实验探究的是牙齿的咀嚼对淀粉消化的影响．

②正常摄食时有牙齿的咀嚼和舌的搅拌；因此要用馒头碎屑，要想研究唾液对淀粉的消化作用，那么唾液就是变量，其它条件要都一样，据此可知，3和4组符合这个条件．

③淀粉遇碘变蓝色；这是淀粉的特性，据此可以检验淀粉．4号试管中加的是唾液，其内的淀粉在环境条件都适宜的情况下被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色；3号试管中加的是清水，淀粉没有被分解，滴加碘液后淀粉遇碘变蓝色．由此可以得出的结论是：唾液中的唾液淀粉酶对淀粉具有消化作用．

故答案为：（1）1．口腔2．食道3．胃4．小肠5．大肠6．肛门7．唾液腺8．肝脏9．胰腺10．胆囊。

（2）①咀嚼对淀粉消化作用；②3和4；③3号试管蓝色；4号试管不变蓝；4号试管内淀粉在唾液淀粉酶的作用下水解，3号试管中没有淀粉酶，淀粉不发生变化，遇碘变蓝色．11、略

【分析】【分析】动物的分类1；动物分类的依据：动物的分类除了要比较外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等．

2；动物分类：

【解析】【解答】解：自然界中已命名和记录的动物约有150多万种；分成两大类：一类是身体里没有脊椎骨的动物，叫做无脊椎动物；一类是身体里有脊椎骨的动物，叫做脊椎动物．原生动物是最古老；最原始、结构最简单的动物，整个身体由一个细胞构成．在海洋中腰鞭毛虫和夜光虫大量繁殖时会引起“赤潮”．节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群．节肢动物（主要是昆虫）在地球上约有100多万种．故动物界中，第一大类群是昆虫（节肢动物）动物；约有100多万种．最低等、最原始的类群是原生动物．

故答案为：昆虫（节肢动物），原生动物．12、略

【分析】【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．【解析】【解答】解：（1）鸟的体形呈流线型；可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；前肢变成翼，有利于空中飞行．

（2）前肢变成②翼；生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气．

（3）鸟的骨骼轻；薄、坚固；有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．

故答案为：（1）流线；

（2）②；

（3）体重；胸肌．13、略

【分析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．据此作答．【解析】【解答】解：（1）；家鸽等鸟类的身体呈流线型；可减少飞行时空气的阻力．利于飞行．

（2）家鸽的前肢演化为翼；适于飞行．

（3）家鸽的体表被覆羽毛；有保持体温的作用．

（4）；鸟类的骨的特点是与飞行生活相适应的；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活。

故答案为：

（1）流线。

（2）翼。

（3）羽毛。

（4）轻；薄14、略

【分析】【分析】本题考查显微镜的使用．显微镜是把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，是用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及活体组织培养、流质沉淀等的观察和研究，同时可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体．【解析】【解答】解：（1）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是光圈和反光镜．

（2）使用显微镜时；“观察”操作的正确步骤是：把要观察的玻片标本放在载物台上，标本要正对通光孔的中央，用压片夹夹住→眼看着物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止→两眼同时睁开，左眼向目镜内看，右眼由于绘图→反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升→如果图象不太清晰，略微转动细准焦螺旋，使图象更加清晰．

（3）显微镜使用包括取镜；安放、对光、观察和整理几个步骤．观察时；先将玻片标本放在载物台上，标本要正对通光孔，让压片夹压住．然后眼睛看着物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降至最低，这样避免物镜碰上玻片使两者都受到损伤．最后左眼注视目镜，右眼睁开，提升镜筒，直到看到物像为止，最后用细准焦螺旋调节，使物像更加清晰．

（4）在使用显微镜观察时；两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开；左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图．

（5）显微镜下所成的像是实物的倒像．物像不但上下颠倒；左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的图象画到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．

（6）显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数；用10×目镜和40×物镜观察该细胞时，此时看到的细胞被放大了400倍；如果把目镜改成15×，那么在显微镜视野中看到细胞数量会减少

（7）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中；开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水

故答案为：（1）7反光镜

（2）5粗准焦螺旋

（3）2物镜

（4）不可以

（5）↙

（6）400；减少

（7）清水；生理盐水15、略

【分析】

在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花；西瓜的花不结果的就属于雄花，它依靠昆虫帮助完成传粉过程，因此，属于虫媒花，双受精是被子植物所特有的受精方式，双受精指的是当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精，西瓜是果实，西瓜有200粒种子，则至少有22粒花粉和200个胚珠参与了受精作用，种子是由雌子房里的胚珠发育成的，一个胚珠发育成一个种子，200个胚珠就会发育成200粒种子，多个胚珠发育成多个种子，果实内种子的数目取决于子房内胚珠数目的多少，“瓜子壳”属于种皮，由珠被发育而成，“瓜子仁”是种子的胚，由受精卵发育而来．

故答案为：单性；虫媒；被子；200；200；珠被；受精卵。

【解析】【答案】此题考查花的类型；传粉和受精、果实和种子的形成的知识；据此答题．

三、判断题(共7题，共14分)16、√【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．维生素的种类很多．【解析】【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

某同学在刷牙时经常发现牙龈出血；这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C．

故答案为：√17、√【分析】【分析】反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．【解析】【解答】解：反射是人体通过神经系统；对外界和内部的各种刺激所发生的规律性反应．它是通过反射弧来完成的．反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器．

故答案为：√18、√【分析】【分析】鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色，腹部白色）这样鱼的天敌从上下方向都难于发现它，有利于保护自己．【解析】【解答】解：鱼类有适于水中生活的特点：鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色；腹部白色）为鱼的保护色．由于我们从水面上方向下看，看到水面下方为深灰黑色，正好与鱼背部的颜色相同，不易发现它；而从水底向上看时，看到的为白色，又恰好与鱼的腹部颜色相同．这样鱼的体色就很好地保护了它．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．【解析】【解答】解：人体内的血量是相对稳定的；成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．

故答案为：×20、√【分析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：药品主要包括非处方药和处方药．非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品；简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等．为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx，故题干说法正确．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】此题是一道基础题，考查的是细胞分化这个概念．细胞分化是组织形成的必要前提，而且也是重要的考点，理解此概念非常重要．【解析】【解答】解：细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态；结构方面相似；都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化；细胞分化形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织．因此，组织的形成是细胞分化的结果．

故答案为：√22、×【分析】【分析】在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，由于物质流、能量流、信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网．【解析】【解答】解：在自然界；生物之间的信息交流是普遍存在的，由于物质流；能量流、信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网．它们之间的联系错综复杂，牵一发而动全身．生物与环境才成为统一的整体．动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物语言有动作、声音、气味、分泌物性外激素．

故答案为：×四、简答题(共1题，共7分)23、CD【分析】解：（1）由在显微镜下观察到草履虫的一部分（如图甲）后；要观察到整个草履虫（如图乙），只需向上移动玻片标本即可。

（2）细胞质与液泡的界面较小；透光性强；颜色浅，为了看清要把视野调暗；小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；

大光圈通过的光线多视野亮；凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈；凹面镜调节，会使视野变亮。

因此可以换用D；平面反光镜和较小光圈。

故答案为：（1）C

（2）D

（1）显微镜呈的是倒像；所以移动的方向与实际相反。

（2）显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。

解答此类题的关键是视野亮度的调节以及显微镜的成像规律。【解析】CD五、其他(共4题，共40分)24、略

【分析】【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体．

（2）真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核；液泡，没有叶绿体．

（3）病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．

（4）甲是细菌，乙是病毒，丙是真菌．图甲的结构名称：①荚膜，②细胞壁，③细胞膜，④细胞质，⑤遗传物质．图乙中：⑥遗传物质，⑦蛋白质外壳．图丙中：⑧孢子，⑨直立菌丝，⑩营养菌丝．【解析】【解答】解：（1）甲是细菌；细菌只有DNA集中的区域，却没有成形细胞核，因此生物甲属于原核生物．

（2）乙是病毒；无细胞结构，仅由⑥遗传物质和⑦蛋白质外壳构成，它不能独立生活，离开活细胞会变成结晶体．病毒是生物，能繁殖后代，能靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄生的生物活细胞内的营养物质制造出新的病毒；外界刺激能做出反应；遗传变异等．

（3）图丙能通过⑩营养菌丝从营养物质内吸收水和有机物；供其需要；它能产生青霉素；是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病．

（4）以上生物体内都无叶绿体；所以它不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．

（5）细菌；真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类的关系主要表现在一下三个方面：①能分解动植物的遗体遗物；把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐，返回无机环境，作为分解者促进了自然界中的物质循环；②寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，并引起动植物和人患病；③与动植物共生，二者互惠互利，共同生活．

故答案为：（1）成形的细胞核。

（2）细胞结构；蛋白质外壳；结晶体；生长繁殖；对外界刺激能做出反应、遗传变异等。

（3）有机物；抗生素。

（4）叶绿体。

（5）物质循环；共生25、略

【分析】【分析】自然界中的动物多种多样，动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能．【解析】【解答】解：（1）海象具有胎生哺乳的特点；属于哺乳动物．

（2）海蜇的体壁由外胚层；中胶层和内胚层组成；属于腔肠动物；

（3）乌贼身体柔软；有外套膜，属于软体动物．

（4）虾的身体分节；体表有外骨骼，用鳃进行气体交换．属于节肢动物中的甲壳纲动物．

故答案为：26、略

【分析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．甲、水绵，乙、酵母菌，丙、衣藻，丁、眼虫，戊、草履虫．【解析】【解答】解：图甲是水绵的结构图；衣藻和水绵属于藻类植物，植物细胞有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶