2021北京东城三年级(下)期末数学(教师版)

1/12021北京东城三年级（下）期末数学一、直接写出下面各题的得数。（8分）1．直接写出下面各题的得数。50×70＝18×3＝400÷4＝15×20＝600×2＝0÷7＝270÷9＝93÷3＝二、填空。（17分）2．一年有个月；2021年共有天；一天是小时。3．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。66÷366×30÷980×980.8+0.60.8﹣0.64．这支油画棒的长度是厘米。（横线上填小数）5．指南针是我国古代的四大发明之一，它的指针一端指向南，另一端指向。6．在横线上填写适当的单位名称。一张课桌桌面的面积大约是25；一间教室地面的面积大约是60。7．陈叔叔公司的工作时间是“朝九晚五”，意思是上午9时上班，下午5时下班。①在如图的公告栏中用24时计时法表示这个公司员工的上、下班时间。②按这个规定，陈叔叔一天工作小时。8．下面两个图形是由相同的小正方形拼成的，这两个图形的面积。（填“相等”或“不相等”）三、选择正确答案的序号填在括号里。（10分）9．下面的物品中，最便宜的是（）A． B． C． D．10．35×16的结果比34×16的结果大（）A．1 B．16 C．34 D．3511．王老师为同学们买了29本书，每本书的价格在22元至29元之间，这些书的总价格大约（）A．不到300元 B．在300元到600元之间 C．在600元到900元之间 D．超过900元12．一根铁丝正好可以围成一个边长是2厘米的正方形，把这根铁丝展开再围成一个长方形（无剩余），这个长方形的面积可能是（）平方厘米。A．3 B．7 C．12 D．1513．物流公司的张叔叔早上6时开货车从沈阳出发，平均每小时行驶90千米，当天下午2时到达北京。下面问题中，需要用到上面的所有信息才能解决的问题是（）A．张叔叔几时从沈阳出发？ B．张叔叔从沈阳到北京需要多少小时？ C．张叔叔从沈阳到北京大约行驶了多少千米？ D．张叔叔如果途中休息了1小时，几时到北京？四、列竖式计算下面各题（带*号的题要验算）。（17分）14．列竖式计算下面各题。（带*号的题要验算）。（1）26×14＝（2）5.4+2.9＝（3）168÷8＝*（4）526÷5＝验算：五、按要求完成下面各题。（8分）15．如图中，形状如“土”字图形的面积是平方厘米。请你在如图方格内画一个和它面积相等的长方形。16．根据如图回答问题。①学校在东东家的方向。②每天东东的上学路线是：先沿胜利街向东走，再左转上春华路，沿春华路向走，最后右转向走，就到学校了。六、解决问题。（28分）17．亮亮和丽丽的体重相差多少千克？18．为了给顾客提供方便，超市配置了15个储物柜，每个储物柜有3层，每层有4个储物格。这些储物柜共有多少个储物格？19．学校装修活动教室，要用一种正方形地砖（如图）铺地面。教室长8米，宽4米，一共要用多少块这样的地砖？20．小明想买一架玩具飞机，售价138元。如果他每天存5元钱，至少要存多少天才能把这架飞机买回来？21．三（1）班和三（2）班进行一场篮球比赛。全场比赛分4个小节，得分总和多的班级获胜。三（1）班得分情况统计表节次第一节第二节第三节第四节得分（分）12171615三（2）班得分情况统计表节次第一节第二节第三节第四节得分（分）13121311①把这两张统计表合并成一张复式统计表。三（1）班、三（2）班得分情况统计表节次得分（分）班级②观察统计表，哪个班获胜了？为什么？

参考答案一、直接写出下面各题的得数。（8分）1．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算。【解答】解：50×70＝350018×3＝54400÷4＝10015×20＝300600×2＝12000÷7＝0270÷9＝3093÷3＝31【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。二、填空。（17分）2．【分析】一年有12个月；一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月有31天，是大月，一共有7个大月；四月、六月、九月、十一月有30天，是小月，一共有4个小月；平年二月有28天，闰年二月有29天；2011不是4的倍数，所以是平年，有365天，一天是24小时。【解答】解：一年有12个月；2021年共有365天；一天是24小时。故答案为：12，365，24。【点评】此题主要考查平年和闰年的判断方法。3．【分析】先计算出各个算式的得数，再根据整数比较大小和小数比较大小的方法进行解答。【解答】解：66÷3＜66×30÷98＝0×980.8+0.6＞0.8﹣0.6故答案为：＜；＝；＞。【点评】本题考查学生对整数和小数比较大小的掌握和运用。4．【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度，然后用小数表示出这个长度即可。【解答】解：这支油画棒的长度是6.5厘米。（横线上填小数）故答案为：6.5。【点评】本题考查了学生测量物体长度的能力，关键是灵活运用测量方法。5．【分析】根据指南针的特性：一端指南，一端指北，由此进行解答即可。【解答】解：指南针是我国古代四大发明之一。不论把它平放在什么地方，指针总是一端指向南，另一端指向北。故答案为：北。【点评】解答本题要掌握指南针的特性。6．【分析】根据生活经验，以及面积单位和数据的大小的认识可知：计量一张课桌桌面的面积用“平方分米”作单位；计量一间教室地面的面积用“平方米”作单位。【解答】解：一张课桌桌面的面积大约是25平方分米；一间教室地面的面积大约是60平方米。故答案为：平方分米；平方米。【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7．【分析】①把普通计时法转化成24时计时法时，上午（包括早晨）时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午（包括晚上）时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。上午9时，用24时计时法表示是9：00；下午5时用24时计时法表示是17：00。②用陈叔叔每天的下班时刻减上班时刻，就是他每天的工作时间。【解答】解：①上午9时，用24时计时法表示是9：00；下午5时用24时计时法表示是17：00。②17时﹣9时＝8小时答：陈叔叔一天工作8小时。故答案为：8。【点评】此题考查的普通计时法与24时计时法的转化、时间的推算。结束时刻﹣开始时刻＝经过时间。8．【分析】因为两个图形是由相同的小正方形拼成的，所以只要算出它们分别由几个小正方形拼成，比较小正方形的个数即可求解。【解答】解：第一个图形由6个小正方形拼成，第二个图形由6个小正方形拼成，两个图形由相同个数的小正方形拼成，所以它们的面积是相等的。故答案为：相等。【点评】本题主要考查了图形的拼组，注意面积的大小跟小正方形的多少有关。三、选择正确答案的序号填在括号里。（10分）9．【分析】比较两个小数的大小，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上大的数就大；十分位上的数也相同，百分位上大的数就大，以此类推。对选项中各个物品进行比较大小，据此即可得出答案。【解答】解：7.9＜8.5＜18.9＜19.8，所以最便宜的是水杯。故选：D。【点评】本题考查学生对小数比较大小的掌握和运用。10．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出35×16的结果与34×16的结果，然后再相减即可。【解答】解：35×16﹣34×16＝（35﹣34）×16＝1×16＝16答：35×16的结果比34×16的结果大16。故选：B。【点评】本题关键是根据整数乘法的计算方法，求出各自的结果，再进一步解答。11．【分析】王老师为同学们买了29本书，每本书的价格在22元至29元之间，如果都是22元的，那么这些书的总价就是29个22元，用29乘22求出书的总价；如果都是29元，这些书的总价就是29个29元，用29乘29求出这些书的总价，计算时把22看成20，29看成30进行估算即可。【解答】解：29×22≈30×20＝600（元）29×29≈30×30＝900（元）即：这些书的总价格大约在600元到900元之间。故选：C。【点评】解决本题根据乘法的意义列出算式，再根据乘法估算的方法求解。12．【分析】先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度，也就等于知道了长方形的周长，进而利用长方形的周长公式即可求出这个长方形的一条长和宽的和，再列举出长和宽的长度的可能性；最后根据长方形的面积公式S＝ab代入数据解答。【解答】解：2×4＝8（厘米）8÷2＝4（厘米）如果是整厘米数，长可能是3厘米，宽可能是1厘米，面积可能是：3×1＝3（平方厘米）答：这个长方形的面积是3平方厘米。故选：A。【点评】此题主要考查正方形和长方形的周长公式和面积公式的计算应用。13．【分析】A选项问题直接根据题意早上6时出发即可求解，故不需要用到上面所有信息；B选项问题只需通过到达时间﹣出发时间即可求解，故不需要用到上面所有信息；C选项求路程，路程＝速度×时间，时间＝到达时间﹣出发时间，所以需要用到出发时间，到达时间，以及货车速度三个条件，需要用到上面的所有信息才能解决；D选项只跟时间有关，与速度无关，故不需要用到上面的所有信息才能解决。【解答】解：求解C选项的列式为：90×（12﹣6+2）＝90×8＝720（千米）解答过程中用到了出发时间、到达时间及货车速度，所以C选项用到上面所以信息。故选：C。【点评】本题主要考查简单的时间推算以及灵活运用公式速度×时间＝路程。四、列竖式计算下面各题（带*号的题要验算）。（17分）14．【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法进行计算，注意验算。【解答】解：（1）26×14＝364（2）5.4+2.9＝8.3（3）168÷8＝21（4）526÷5＝105……1【点评】考查了整数乘除法和小数加法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算。五、按要求完成下面各题。（8分）15．【分析】根据数方格的方法，数出”土“字所占的方格，计算其面积，然后画出与它占格一样的图形即可。【解答】解：10＝2×5如图：（画图不唯一。）故答案为：10。【点评】解答此题的关键是熟练掌握平面图形的特征，然后再确定所画图形的边长，最后进行作图即可。16．【分析】指北针向上的箭头指向北，上北、下南、左西、右东；①学校在东东家的右上方向，对应的是东北方向；②沿春华路向上走，再向右走，对应的是沿春华路向北走，再右转向东走。【解答】解：①学校在东东家东北方向；②每天东东的上学路线是：先沿胜利街向东走，再左转上春华路，沿春华路向北走，最后右转向东走，就到学校了。故答案为：东北；北，东。【点评】指北针指向北时，图上方向的“上、下、左、右”，对应生活中方向是“北、南、西、东”，也就是习惯上说的“上北、下南、左西、右东。”六、解决问题。（28分）17．【分析】从图上可得：亮亮体重是36.7千克，丽丽的体重是35.1千克，用亮亮的体重减去丽丽的体重，即可得出答案。【解答】解：36.7﹣35.1＝1.6（千克）答：亮亮和丽丽的体重相差1.6千克。【点评】本题考查学生对小数减法的掌握和运用。18．【分析】根据整数乘法的意义，先求出每个储物柜有的储物格个数，用4×3，再用乘法求出15个储物柜有储物格的个数即可。【解答】解：4×3×15＝12×15＝180（个）答：这些储物柜共有180个储物格。【点评】考查了整数乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法进行计算。19．【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，求出每块地砖的面积，根据长方形的面积公式：S＝ab，求出教室地面的面积，然后用教室地面的面积除以每块地砖的面积即可。【解答】解：2分米＝0.2米8×4÷（0.2×0.2）＝32÷0.04＝800（块）答：一共要用800块这样的地砖。【点评】此题主要考查正方形、长方形的面积公式在实际生活中的应用，关键是熟记公式。20．【分析】一架玩具飞机，售价138元，每天存5元钱，求至少要存多少天才能把这架飞机买回来，就是求138元里面有几个5元，用138除以5进行求解。【解答】解：138÷5＝27（天）……3（元）余下的3元还需要存1天27+1＝28（天）答：至少要存28天才能把这架飞机买回来。【点评】解决本题根据除法的包含意义求解，注意结果要