高考英语总复习《完形填空》专项测试卷带答案

第第页高考英语总复习《完形填空》专项测试卷带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.【安徽省合肥一六八中学高三最后一卷】词数:211话题:耐心等待I’mnotabarberbutIcutmy5-year-oldson’shair.Normally,itwouldbe41togethimtositdownforamere5minutes,letalone20.Anyway,Ibeganahaircut42theotherdaywithafirmspeech,“Ethan,Ineedyoutosit43andbehaveyourself.”Strangelyenough,he44todoitforthefirst7minutes.Thenhestartedtoswinghislegsandarmsand45.Myspeechnowsoundedmorelike46,“PleaseEthan,don’tmove.Whenit’sdone,it’llmakea47andyoushallgetsomecandy.”Itriedmybesttocalmhimdownanditwassomewhat48.ThiswasonlybecauseItooksometimetoexplainthe49andhowhe’dlookdifferentafterthat.Whenheunderstoodthepurpose,hewas50tositthroughthediscomforttoobtainthe51attheend.Ihadjusttaughtmysonhowtobe52.Allthingscometothosewho53,aslifeexperiencesarejustlikegettingahaircut.Ifwelearntonot54andgivethebarberachancetofinishourhaircut,wecan55lookingbetterthanweeverhadourentirelife.41．A．urgent B．challenging C．meaningless D．reachable42．A．outline B．account C．timetable D．adventure43．A．indoors B．close C．still D．alone44．A．continued B．managed C．failed D．attempted45．A．renew B．stop C．complain D．laugh46．A．appealing B．attractive C．demanding D．decisive47．A．wish B．career C．fortune D．difference48．A．disturbing B．risky C．successful D．flexible49．A．phenomenon B．reason C．concept D．association50．A．willing B．afraid C．free D．unable51．A．degree B．brand C．prize D．knowledge52．A．ambitious B．hardworking C．independent D．patient53．A．share B．wait C．pursue D．care54．A．interrupt B．offend C．worry D．rush55．A．comeout B．pullover C．putoff D．standby【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文。文章通过讲述作者带儿子去理发的过程告诉我们，耐心等待之后的结果就是成功。41．B通常情况下，让他只坐5分钟是很有挑战性的，更不用说20分钟了。A.urgent急迫的；B.challenging有挑战的；C.meaningless无意义的；D.reachable可到达的。根据下文“letalone20”可知，让儿子坐5分钟是很有挑战性的。故选B。42．D不管怎样，前几天我开始了一次理发冒险，发表了一篇坚定的演讲，“伊森，我需要你坐着不动，规规矩矩。”A.outline概述；B.account账户；C.timetable时间表；D.adventure冒险。根据下文“Ethan,Ineedyoutositandbehaveyourself.”可知，这样做是很冒险的事情，作者不确定能不能做好。故选D。43．C句意：见第2题。A.indoors在室内；B.close近；C.still一动不动地；D.alone一个人。根据下文“behaveyourself”可知，作者想让儿子坐在一动不动。故选C。44．B奇怪的是，他在头7分钟就做到了。A.continued继续；B.managed努力；C.failed失败；D.attempted试图。根据上文“Strangelyenough”可知，伊森的表现很让作者吃惊和满意，所以他应该是在头7分钟成功做到了一动不动。故选B。45．C然后他开始摆动腿和胳膊，并且抱怨。A.renew更新；B.stop停止；C.complain抱怨；D.laugh笑。根据上文“Thenhestartedtoswinghislegsandarms”可知，伊森这个时候不能坚持坐在一动不动了，所以应该是开始抱怨了。故选C。46．A我的演讲现在听起来更像是在恳求，“请伊森，不要动。当它完成后，它会有所不同，你会得到一些糖果。”A.appealing恳求的；B.attractive有吸引力的；C.demanding要求高的；D.decisive果断的。根据下文“PleaseEthan,don’tmove.”可知，作者是在恳求儿子。故选A。47．D句意：见第6题。A.wish希望；B.career职业；C.fortune运气；D.difference不同。根据上文“Whenit’sdone,”可知，作者跟儿子说，如果完成了，结果将会不一样。故选D。48．C我尽力使他平静下来，结果多少有些成功。A.disturbing打扰的；B.risky冒险的；C.successful成功的；D.flexible灵活的。根据上文“Whenheunderstoodthepurpose,hewastositthroughthediscomforttoobtaintheattheend.”可知，作者最后成功让儿子安静下来了。故选C。49．B这只是因为我花了一些时间来解释原因，以及在那之后他会有什么不同。A.phenomenon现象；B.reason原因；C.concept概念；D.association关系。根据下文“heunderstoodthepurpose”可知，作者给儿子解释了让他安静下来的原因。故选B。50．A当他明白了目的后，他愿意坐在那里度过不适，最终获得奖品。A.willing愿意的；B.afraid害怕的；C.free自由的；D.unable不能的。根据上文“Whenheunderstoodthepurpose”可知，儿子理解了目的，所以愿意安静下来。故选A。51．C句意：见第10题。A.degree水平；B.brand品牌；C.prize奖品；D.knowledge知识。根据下文“attheend”可知，最后应该是赢得了奖品。故选C。52．D我刚刚教儿子如何保持耐心。A.ambitious有抱负的；B.hardworking工作努力的；C.independent独立的；D.patient有耐心的。根据上文“Itriedmybesttocalmhimdownanditwassomewhat.”可知，作者教会儿子的应该是要有耐心。故选D。53．B一切都会降临到那些等待的人身上，因为生活经历就像理发一样。A.share分享；B.wait等待；C.pursue追求；D.care关心。根据上文“hewastositthroughthediscomforttoobtaintheattheend.”可知，最后的成功是需要等待的。故选B。54．D如果我们学会不着急，给理发师一个完成理发的机会，我们就会看起来比我们一生中任何时候都好看。A.interrupt打扰；B.offend得罪；C.worry担心；D.rush冲，急促。根据下文“givethebarberachancetofinishourhaircut”可知，要想理发师完成理发，就不能着急。故选D。55．A句意：见第14题。A.comeout出来；B.pullover靠边停车；C.putoff推迟；D.standby袖手旁观。根据下文“lookingbetterthanweeverhadourentirelife”可知，这是耐心等待之后最后的结果。故选A。2.【河北省部分学校联考】词数:200话题:从不同的角度看问题Therewasayoungboyatabeautifulbeachdiggingsandsusinghisplastictools.Whilehisotherfriendswereplayingthewholetime,thelittleboyspenthisday____41____hissandcastle.Heeven____42____amoat(护城河)usingaspoon,abridgewitha____43____,andwallsforhiscastle.Afterawholelongday,hefinishedhis____44____sandcastleuntilthewaveswashedhishardwork.Holdingbackhistears,theboydidn’tgetmadand____45____decidedtostudythewavesthat____46____hiscreation.Theboywasawareofthe____47____andsawitacoupleoftimesalready.Healreadyknewhowtodothingsbetter.Hefeltno____48____,regret,orfearanymorewheneverthewavescame.Hejustsmiled,____49____histoolsandleft.Heknewthatthetidewasbeyondhis_____50_____andhecouldn’tdoanythingaboutit.Whathecoulddothoughishowto_____51_____thosesituations.Basically,nomatterwhereyouare,thewavesoflifewillalways_____52_____you.Whatmattersmostishowyoubehaveduringthosemomentsandwhatthey_____53_____aboutyourselvesalongthis_____54_____calledlife.Keepcalmwhilelookingatthingsfromdifferentviewpointsbecausesometimesallittakesfor_____55_____tohappeninyourlifeisbylookingatthingsthroughdifferentlenses!41．A．creating B．picturing C．drawing D．watching42．A．kept B．made C．crossed D．defended43．A．bucket B．stone C．rope D．stick44．A．old B．royal C．dream D．solid45．A．therefore B．instead C．still D．nevertheless46．A．supported B．perfected C．copied D．destroyed47．A．castle B．construction C．sand D．tide48．A．sorrow B．doubt C．hesitation D．excitement49．A．heldup B．pickedup C．searchedfor D．threwaway50．A．belief B．repair C．control D．awareness51．A．talkabout B．drawupon C．reactto D．fightagainst52．A．search B．take C．recognize D．find53．A．know B．teach C．judge D．beat54．A．distance B．line C．journey D．circle55．A．changes B．crashes C．events D．attacks【文章大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了当生活中遇到波浪的时候，可以从不同的角度看问题，生活会发生变化。41．A根据后文“Heeven________amoat(护城河)usingaspoon,abridgewitha________,andwallsforhiscastle.”可知，该在其他朋友一直在玩的时候，小男孩花了一整天的时间建造他的沙堡。A.creating创造；B.picturing想象；C.drawing绘画；D.watching观看。故选A。42．B根据后文的“amoat(护城河)usingaspoon,”可知，他用勺子制造了一条护城河。A.kept保持；B.made制作；C.crossed穿过；D.defended防御。故选B。43．D根据前文的“abridge”可知，男孩拥木棍搭建了一座桥。A.bucket桶；B.stone石头；C.rope绳子；D.stick木棍。故选D。44．C根据后文的“sandcastle”可知，男孩建造的沙堡是他梦想的城堡。A.old老的；B.royal皇室的；C.dream梦想的；D.solid坚硬的。故选C。45．B根据前文“Holdingbackhistears,theboydidn’tgetmad”可知，设空处与前文构成转折关系，即表示男孩忍住眼泪，没有生气，而是决定研究摧毁他的创作的海浪。A.therefore因此；B.instead相反；C.still仍然；D.nevertheless不过，然而。故选B。46．D根据前文“untilthewaveswashedhishardwork”可知，男孩研究起了摧毁沙堡的海浪。A.supported支持；B.perfected使完美；C.copied复制；D.destroyed毁灭。故选D。

47．D根据前文“theboydidn’tgetmadand________decidedtostudythewavesthat________hiscreation.”可知，男孩对海浪产生了兴趣，因此注意到潮汐。A.castle城堡；B.construction建设；C.sand沙子；D.tide潮汐。故选D。48．A根据后文“Hejustsmiled,________histoolsandleft.”可知，男孩对于海浪来袭没有悲伤。A.sorrow悲伤；B.doubt怀疑；C.hesitation犹豫；D.excitement兴奋。故选A。49．B根据后文“left”可知，男孩拿起工具起身了离开。A.heldup举起；B.pickedup捡起；C.searchedfor寻找；D.threwaway扔掉。故选B。50．C根据前文“Hefeltno_______,regret,orfearanymorewheneverthewavescame.Hejustsmiled,________histoolsandleft.”可知，男孩每当海浪来袭，他不再感到悲伤、遗憾或恐惧，因为他知道海浪是他无法控制的事情。A.belief信念；B.repair修理；C.control控制；D.awareness意识。故选C。51．C

根据后文“thosesituations”可知，男孩知道自己无法控制海浪，因此他知道自己能做的是如何来应对这些海浪。A.talkabout谈论；B.drawupon总结；C.reactto反应；D.fightagainst反对，对抗。故选C。52．D根据前文“Basically,nomatterwhereyouare,”可知，无论在哪里，生活的海浪都会发现你即在生活中遇到海浪。A.search寻找；B.take带走；C.recognize认出；D.find找到。故选D。53．B根据前文“howyoubehaveduringthosemoments”可知，此处强调最重要的是你在这些时刻的表现以及这些波浪教会了你什么。A.know知道；B.teach教；C.judge判断；D.beat拍打。故选B。54．C根据前文“Whatmattersmostishowyoubehaveduringthosemomentsandwhatthey________aboutyourselves”可知，此处将人生比作旅程，强调的是最重要的是你在这些时刻的表现，以及它们在这段称为人生的旅程中教会了你什么。A.distance距离；B.line线；C.journey旅行；D.circle循环。故选C。55．A根据前文的“Keepcalmwhilelookingatthingsfromdifferentviewpoints”可知，从不同的角度看问题会产生变化。A.changes改变；B.crashes坠毁；C.events事件；D.attacks攻击。故选A。【背诵佳句】Keepcalmwhilelookingatthingsfromdifferentviewpointsbecausesometimesallittakesforchangestohappeninyourlifeisbylookingatthingsthroughdifferentlenses!在从不同的角度看待事物时要保持冷静，因为有时候你生活中发生的改变就是通过不同的视角来看待事物！3.【辽宁省抚顺市重点高中六校协作体高三下学期二模联考】词数:284话题:让爱照亮你的心灵ItwasJuneafewyearsagorightaroundtheSummerSolstice(夏至).Thefirstfireflies(萤火虫)hadappeared,

____41____onandoffinthewoodsaroundmyhouse.Whata(n)____42____itwastoseethemagain!Howamazingthenaturallifewas!Theirsmalllightmademesmile,andIcouldn’thelpbutfeelgratefulto____43____.Asthedaylight____44____,Isawsomechildrentryingtocatchthefirefliesinthedark.Agirlwentinsideandcamebackwithaclearglassbottle.Afterseveral____45____attempts,shewenttorunafteranotherone____46____.Anyway,shewasveryhappy.Alltheotherchildrenincludingmewerevery____47____.Wegatheredaround,desiringtowatchthefireflies’lightinsidethebottle.Soonthegirl’smomwalkedtous’andtoldusitwastimetosetthefireflies____48____.Oneofthechildrendisagreed.Butthegirl’smomexplainedthatthefireflieswoulddieifleftinthe____49____.Thenshesaidsomethingthatstillstaysinmymindnow,“Letthemgosotheycansharetheir_____50_____withtherestoftheworld!”Finally,weknewthemeaningoflife.I_____51_____inourchildhood,weusedtosingthesong,“Thislittlelightofmine,I’mgoingtoletitshine!”Butasadultswefindit_____52_____todoso.Weoftenforgettoshare.Don’t_____53_____your“light”.Don’tkeepitina“bottle”.Shareyour“light”,nomatterhow_____54_____itmaybe.Letlovelightupyourheartandthengiveittothewholeworld.Learnfromthelighteningfirefliesandletthe“light”withinyou_____55_____thedarknessaway.41．A．burning B．flashing C．showing D．getting42．A．scare B．idea C．joy D．honour43．A．children B．adults C．warmth D．nature44．A．brokeout B．gotaround C．fadedaway D．cameup45．A．unsuccessful B．inactive C．smooth D．simple46．A．instead B．often C．initially D．angrily47．A．doubtful B．afraid C．calm D．curious48．A．close B．loose C．alone D．still49．A．bottle B．sky C．air D．house50．A．power B．sound C．light D．energy51．A．supported B．remembered C．regretted D．considered52．A．necessary B．good C．useless D．hard53．A．pass B．absorb C．hide D．share54．A．colorful B．fast C．long D．weak55．A．take B．drive C．give D．put【文章大意】本文为一篇夹叙夹议文。文章通过讲述小女孩的妈妈要孩子们把瓶子里的萤火虫放归大自然，让萤火虫可以和世界分享他们的光明这个故事，呼吁人们要像萤火虫那样，无论自己的光芒是多么的微弱，也不忘分享，让爱照亮你的心灵，并奉献给全世界。41．B第一批萤火虫出现了，在我家周围的树林里忽隐忽现。A.burning燃烧；B.flashing闪烁；C.showing显示；D.getting得到。根据下文“Howamazingthenaturallifewas!Theirsmalllightmademesmile,andIcouldn’thelpbutfeelgratefulto________.(自然界的生命是多么奇妙啊！他们的小小光芒使我微笑，我不禁对大自然心存感激。)”可知，晚上的萤火虫会发光闪烁，flashing符合语境。故选B42．C再次见到他们是多么高兴啊!A.scare吓唬；B.idea想法；C.joy喜悦；D.honour荣誉。根据下文“Theirsmalllightmademesmile,andIcouldn’thelpbutfeelgratefulto________.(他们的小小光芒使我微笑，我不禁对大自然心存感激。)”可知，作者看见萤火虫，内心充满喜悦（joy）。故选C。43．D他们的小小光芒使我微笑，我不禁对大自然心存感激。A.children儿童；B.adults成人；C.warmth温暖；D.nature自然。根据上文“Howamazingthenaturallifewas!(自然界的生命是多么奇妙啊！)”，以及本句的前半句Theirsmalllightmademesmile，作者对大自然（nature）心存感激。故选D。44．C天色渐暗，我看见一些孩子在黑暗中捉萤火虫。A.brokeout爆发；B.gotaround绕过；C.fadedaway消失；D.cameup出现。根据句中catchthefirefliesinthedark可知，夜幕降临，故日光逐渐消失（fadedaway），故选C。45．A在几次不成功的尝试之后，她转而去追另一个（萤火虫）。A.unsuccessful不成功的；B.inactive不活跃的；C.smooth平滑的；D.simple简单的。根据句中shewenttorunafteranotheroneinstead，以及下一句“Anyway,shewasveryhappy.(不管怎样，她很高兴)”可知，不管抓没抓到，小女孩很开心，可推知，小女孩的尝试没有成功（unsuccessful），改选A。46．A在几次不成功的尝试之后，她转而去追另一个（萤火虫）。A.instead代替；B.often经常；C.initially最初；D.angrily生气。根据前半句Afterseveral________attempts可知，几次尝试失败后，小女孩转而去追捕另一个萤火虫，instead符合语境。故选A。47．D包括我在内的其他孩子都很好奇。A.doubtful怀疑的；B.afraid害怕的；C.calm冷静的；D.curious好奇的。根据下一句“Wegatheredaround,desiringtowatchthefireflies’lightinsidethebottle.(我们围在一起，想看萤火虫在瓶子里发出的光。)”可知，作者和孩子一样，都好奇（curious）萤火虫怎么发光的。故选D。48．B很快，小女孩的妈妈走到我们面前，告诉我们是时候把萤火虫放出来了。A.close关闭的；B.loose不受束缚的；C.alone单独的；D.still静止的。根据下文“Butthegirl’smomexplainedthatthefireflieswoulddieifleftinthe_______.(但是女孩的妈妈解释说，如果把萤火虫留在瓶子里，它们会死的。)”以及“‘Letthemgosotheycansharetheir_______withtherestoftheworld!’Finally,weknewthemeaningoflife.(让他们走吧，这样他们就可以和世界分享他们的光明！)”可知，此处考查setsthloose，意为“释放某物”，与Letthemgo意思相近，故选B。49．A但是女孩的妈妈解释说，如果把萤火虫留在瓶子里，它们会死的。A.bottle瓶子；B.sky天空；C.air空气；D.house房子。根据上文“Wegatheredaround,desiringtowatchthefireflies’lightinsidethebottle.(我们围在一起，想看萤火虫在瓶子里发出的光。)”可知，萤火虫在瓶子（bottle）里。故选A。50．C让他们走吧，这样他们就可以和世界分享他们的光明!A.power功率；B.sound声音；C.light光；D.energy能量。根据上文“Wegatheredaround,desiringtowatchthefireflies’lightinsidethebottle.(我们围在一起，想看萤火虫在瓶子里发出的光。)”可知，女孩的妈妈希望萤火虫被放归大自然，使萤火虫的光（light）能更多地被分享。故选C。51．B我记得在我们的童年，我们曾经唱过这首歌，“我的这一点光，我要让它发光！”A.supported支持；B.remembered记得；C.regretted后悔；D.considered考虑。根据空后的inourchildhood，以及后一句“Butasadultswefindit________todoso.Weoftenforgettoshare.(但作为成年人，我们发现很难做到这一点。我们常常忘记分享。)”可知，作者作为成年人，还记得（remembered）儿时的歌曲，故选B项。52．D但作为成年人，我们发现很难做到这一点。A.necessary必要的；B.good好的；C.useless无用的；D.hard困难的。根据上文“I________inourchildhood,weusedtosingthesong,‘Thislittlelightofmine,I’mgoingtoletitshine!’(记得在我们的童年，我们曾经唱过这首歌，‘我的这一点光，我要让它发光！’)”,下文“Weoftenforgettoshare.(我们常常忘记分享。)”可知，儿歌表达的意思是“把自己的光分享给别人”，而长大后却做不到分享，因为经常忘记分享，hard符合语境。故选D项。53．C不要隐藏你的“光芒”。A.pass通过；B.absorb吸收；C.hide隐藏；D.share分享。根据下一句“Don’tkeepitina‘bottle’.Shareyour‘light’,nomatterhow________itmaybe.Letlovelightupyourheartandthengiveittothewholeworld.(不要把它保存在‘瓶子’里。分享你的‘光芒’，不管它有多微弱。让爱照亮你的心灵，然后把它奉献给全世界。)”可知，作者想表达：哪怕只有一点点光，一点点的爱，都要记得奉献给世界，不私藏（hide）光芒。故选C项。54．D分享你的“光芒”，不管它有多微弱。A.colorful富有色彩的；B.fast快的；C.long长的；D.weak微弱的。“I________inourchildhood,weusedtosingthesong,‘Thislittlelightofmine,I’mgoingtoletitshine!’(记得在我们的童年，我们曾经唱过这首歌，‘我的这一点光，我要让它发光！’)”可知，每个人可能只有一点点光，即只有微弱的（weak）光。故选D项。55．B向发光的萤火虫学习，让你内心的“光”驱走黑暗。A.take取；B.drive驱动；C.give给；D.put放。此处考查动词短语driveaway，意为“赶跑，使……离去”，我们应该像萤火虫的光照亮黑夜一样，奉献我们的内心的光，心中的爱，驱赶走世间的黑暗。故选B项。4.【辽宁省沈阳市第二中学高三下学期第五次模拟】词数:253话题:团队精神IhavebeeninlovewithYogaformanyyears.ThepracticeofYogacanleadtoa41betweenmindandbody.Inthetraining,thereisa42motionthathasbeenoneofmyfavoriteposes.EachtimeIparticipateinthispractice,Ifeeladeepsenseof43withallthoseinthegroup.Insteadofstandingalone,theclassstandsina44closeenoughforustoholdhands.Eachofusgivesand45trustandsupportfromonetoanother.Asaunitweshiftour46toonefoot,restingtheotherfootagainstourankleorourlegmuscle.Slowlywe47thehandpositionsothatwearepalmtopalm.Then,we48ourarmsandcreateacrown(王冠)ofhandsaboveourheads.Aslight49maystartifwefailtostandfirmly,butsoonwerealizewehavethe50ofeachpersoninthecircle,trustingthemtoprotectusfrom51.Wefeelasenseofsafety,closingoureyesknowingweare52.Intimewereturntostandingontwofeetbeforeshiftingto53ontheotherfoot.Aswefinish,thereisamomentofsilenceforeachofustostandaloneand54absorbtheloveandsupportwehavereceived.ThisiswhyIliketheposemost.Balancewithsupport55makingstandingtogetherstrongincommunity.Somuchbetterthanstandingalone.41．A．separation B．conflict C．harmony D．reference42．A．bending B．standing C．jumping D．sliding43．A．pride B．ambition C．patience D．connection44．A．circle B．line C．crowd D．shelter45．A．receives B．offers C．assures D．affords46．A．background B．power C．weight D．spirit47．A．improve B．transform C．clap D．challenge48．A．tighten B．loose C．wave D．raise49．A．shake B．touch C．hug D．choke50．A．honor B．support C．sympathy D．respect51．A．disturbing B．releasing C．laughing D．falling52．A．secure B．confident C．smart D．independent53．A．marching B．dancing C．skating D．balancing54．A．curiously B．normally C．individually D．selflessly55．A．resultsfrom B．endsup C．bringsout D．comesabout【试题亮点】团结协作的团队精神是时代青年应具备的优良品质。【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了一个瑜伽动作，说明互相支持会使我们站得更牢。41．CA.separation分开；B.conflict冲突；C.harmony和睦，协调；D.reference参考。由后文“betweenmindandbody”可知，瑜伽有利于身心的“和谐”。故选C。42．BA.bending弯曲；B.standing站立；C.jumping跳跃；D.sliding滑动。根据下文“standingalone”和“standingtogether”可知，“站立”的动作是作者最喜欢的姿势之一。故选B。43．DA.pride自豪；B.ambition野心；C.patience耐心；D.connection联系。根据下文“theclassstandsina…closeenoughforustoholdhands.”可知，每次参加这个练习时，作者都会感觉到与团队中所有人的深厚“联系”。故选D。44．AA.circle圆圈；B.line线条，队伍；C.crowd人群；D.shelter避难所。根据下文“wehavethe______ofeachpersoninthecircle”可知，不是独自站着，全班同学站成“一圈”。故选A。45．AA.receives接受；B.offers提议；C.assures保证；D.affords负担得起。根据上文“gives”可知，每个人都在给予和“接受”信任与支持，此空与gives相对应。故选A。46．CA.background背景；B.power力量；C.weight重心；D.spirit精神。由下文“restingtheotherfootagainstourankleorourlegmuscle”可知，该句表达将“重心”转移到一只脚上。故选C。47．BA.improve提高；B.transform变换；C.clap拍手；D.challenge挑战。根据从句“sothatwearepalmtopalm”可知，他们“改变”手的位置，变成掌对掌。故选B。48．DA.tighten拧紧；B.loose松开；C.wave挥手；D.raise举起。根据并列句“andcreateacrownofhandsaboveourheads”可知，他们“举起”胳膊，在头顶上用手创造一个王冠形状。故选D。49．AA.shake摇晃；B.touch触摸；C.hug拥抱；D.choke窒息。由“soonwerealizewehavetheofeachpersoninthecircle”可知，(由于一只脚着地)可能会发生轻微的摇晃，这我们很快就会感知到。故选A。50．BA.honor荣誉；B.support支持；C.sympathy同情；D.respect尊敬。根据最后一段“Balancewithsupportmakesstandingtogether15incommunity.”可知，一只脚着地可能会发生轻微的摇晃，但他们意识到他们有圈子里每个人的“支持”。故选B。51．DA.disturbing打扰；B.releasing释放；C.laughing笑；D.falling跌倒。根据下文“Wefeelasenseofsecurity”可知，他们意识到他们有圈子里每个人的支持，他们不会“跌倒”。故选D。52．AA.secure安全的；B.confident有信心的；C.smart聪明的；D.independent独立的。根据“Wefeelasenseofsecurity”可知，他们有安全感，知道自己是“安全的”。故选A。53．DA.marching前进；B.dancing跳舞；C.skating滑冰；D.balancing平衡。根据“Asaunitweshiftourtoonefoot,restingtheotherfootagainstourankleorourlegmuscle.”可知，他们及时恢复双脚站立，然后变成另一只脚来“平衡”。故选D。54．CA.curiously好奇地；B.normally正常地；C.individually各别地；D.selflessly无私地。根据前文“werealizewehavetheofeachpersoninthecircle”可知，动作完成后，有片刻的安静，“每个人”都在领会得到的爱和支持。故选C。55．BA.resultsfrom产生；B.endsup最终（指某事或某人最后的结果或状态）；C.bringsout出版；D.comesabout发生。根据下文“makingstandingtogetherstrongincommunity”可知，平衡与支持最终使团结在一起强大的社区。故选B。5.[福建省泉州市高中毕业班质量监测（三）]词数:226话题:环境的力量WhenIwasagraduatestudent,Ifelttoobusytoexercise.IpromisedmyselfI’ddoitonceI____1____school.IknewIwouldbebusyasanassistantprofessor.____2____.Ibelievedinmywillpower.WhenIstartedmyfirstjobatWilliamsCollege,I____3____didexerciseregularly.ItturnedoutthatIwasina(n)____4____thatofferedexcellentsupportforwhatI____5____todo.Researchshowsthatour____6____areinfluencedbywhetherourenvironmentmakessomethingeasyordifficult.Eventhesmallestdifferencecanhaveanoutsized____7____.Inonestudy,researchers____8____itemsfromthefronttothebackofasaladbar-achangeofjust10inches-andthe____9____inconveniencemadepeopleeatlessoftheseitems.MyplantoexercisebenefitedfromWilliamstown’slongwinter.Peoplefiguredthebestwaythroughitwastoget_____10_____happilyandenjoyit.Ikeptmeetingpeoplewhowere_____11_____joggers.WhenIstarted,theywerequicktooffersocial_____12_____.Withsomanyrunnersintown,itwaseasytofindtrails(小径),includingthose_____13_____forbeginners.Do_____14_____yourenvironmenttomakechallengingtaskseasier.Ifyouwanttosocialize,befriendoutgoingpersons.Or_____15_____yourcellphonewhenyouneedtoconcentrateonstudy.Therightsurroundingsaremorepowerfulthanwillpoweralone.1．A．attended B．finished C．started D．quitted2．A．However B．Therefore C．Instead D．Meanwhile3．A．unwillingly B．virtually C．actually D．barely4．A．occupation B．situation C．position D．environment5．A．hoped B．insisted C．hesitated D．managed6．A．experiences B．choices C．insights D．emotions7．A．advantage B．reward C．effect D．risk8．A．examined B．connected C．counted D．moved9．A．obvious B．major C．unique D．slight10．A．aboard B．outdoors C．home D．inside11．A．enthusiastic B．sensitive C．independent D．ambitious12．A．resources B．activities C．support D．service13．A．instructive B．strange C．tough D．appropriate14．A．change B．protect C．ignore D．accept15．A．answer B．silence C．keep D．ring【文章大意】本文是一篇夹叙夹议的文章。文章作者结合自己锻炼的经历告诉我们环境会让我们的选择变得容易或困难。1．B我向自己保证，一毕业就这么做。A.attended参加；B.finished完成；C.started开始；D.quitted放弃。根据上文“WhenIwasagraduatestudent,Ifelttoobusytoexercise.”推知，作者向自己承诺，一毕业有了时间就参加锻炼。故选B。2．A然而，我相信自己的毅力。A.However然而；B.Therefore因此；C.Instead相反；D.Meanwhile同时。上文“IknewIwouldbebusyasanassistantprofessor.”和本句为转折关系。故选A。

3．C当我在威廉姆斯学院开始我的第一份工作时，事实上我定期锻炼。A.unwillingly不情愿地；B.virtually虚拟地；C.actually事实上；D.barely几乎不，仅仅。根据上文“IpromisedmyselfI’ddoitonceI________school.”推知，作者从事第一份工时开始定期锻炼，用“事实上”符合语境。故选C。4．D事实证明，我所处的环境为我所希望做的事情提供了极好的支持。A.occupation占据，工作；B.situation状况；C.position位置，职位；D.environment环境。根据下文“areinfluencedbywhetherourenvironmentmakessomethingeasyordifficult.”和“Do________yourenvironmenttomakechallengingtaskseasier.”可知，所处的环境会给我们带来一定的影响。故选D。5．A

句意同上。A.hoped希望；B.insisted坚持；C.hesitated迟疑；D.managed设法，管理。根据上文“IpromisedmyselfI’ddoitonceI________school.”可知，此处是指希望做的事情。故选A。6．B

研究表明，我们的选择受到环境使事情变得容易还是困难的影响。A.experiences经历；B.choices选择；C.insights洞察力；D.emotions感情，情绪。结合上文提到作者上学时很少锻炼，从事第一份工作后经常锻炼可知，作者认为人们的选择受到环境的影响。故选B。7．C即使是最小的差异也会产生巨大的影响。A.advantage优势；B.reward回报；C.effect影响，效果；D.risk风险。根据“thesmallestdifference”和下文稍微移动沙拉柜台上食物的研究可知，此处是指小的差异有时甚至会产生巨大的影响。故选C。8．D在一项研究中，研究人员将沙拉柜台上的食物从前面移到后面——仅仅改变了10英寸——这一点小小的不便让人们少吃了这些食物。A.examined检查；B.connected联系；C.counted数，重要；D.moved搬动，搬家，移动。根据“fromthefronttothebackofasaladbar”可知，研究人员移动了沙拉柜台上的食物。故选D。9．D句意同上。A.obvious明显的；B.major主要的；C.unique独特的；D.slight稍微的，细微的。根据“achangeofjust10inches”可知，食物只移动了一点，因此只造成了稍微的不便。故选D。10．B

人们认为度过这个季节的最好办法就是开心地到户外去享受它。A.aboard在船/飞机/车/火车上；B.outdoors在户外；C.home在家；D.inside在里面。根据下文“Withsomanyrunnersintown,itwaseasytofindtrails(小径)”可知，人们认为度过冬天的最好办法就是去户外。故选B。11．A我不断地遇到热情的慢跑者。A.enthusiastic热情的；B.sensitive敏感的；C.independent独立的；D.ambitious有抱负的。根据下文“theywerequicktooffersocial____.”推知，作者遇到的慢跑者都是热情的。故选A。12．C当我开始（慢跑）时，他们很快就提供了社会支持。A.resources资源；B.activities活动；C.support支持；D.service服务。根据上文“MyplantoexercisebenefitedfromWilliamstown’slongwinter.”推知，慢跑者给作者提供了社会支持。故选C。

13．D城里有这么多跑步者，很容易找到路线，包括那些对初跑者来说很适合的路线。A.instructive有启发性的；B.strange奇怪的，陌生的；C.tough艰难的，棘手的；D.appropriate适当的。根据“itwaseasytofindtrails”推知，有很多路线，因此也包括适合初跑者的路线。故选D。14．A

改变你的环境，让挑战性的任务变得更容易。A.change改变；B.protect保护；C.ignore忽略；D.accept接受。根据下文“Therightsurroundingsaremorepowerfulthanwillpoweralone.”并结合作者的经历推知，改变环境会让具有挑战性的工作变得容易。故选A。15．B或者当你需要集中精力学习时，把手机调成静音。A.answer回答；B.silence使……安静，压制；C.keep保持；D.ring响。根据“whenyouneedtoconcentrateonstudy”可知，需要专注学习时，就把手机调成静音。故选B。参考答案1.【安徽省合肥一六八中学高三最后一卷】词数:211话题:耐心等待I’mnotabarberbutIcutmy5-year-oldson’shair.Normally,itwouldbe41togethimtositdownforamere5minutes,letalone20.Anyway,Ibeganahaircut42theotherdaywithafirmspeech,“Ethan,Ineedyoutosit43andbehaveyourself.”Strangelyenough,he44todoitforthefirst7minutes.Thenhestartedtoswinghislegsandarmsand45.Myspeechnowsoundedmorelike46,“PleaseEthan,don’tmove.Whenit’sdone,it’llmakea47andyoushallgetsomecandy.”Itriedmybesttocalmhimdownanditwassomewhat48.ThiswasonlybecauseItooksometimetoexplainthe49andhowhe’dlookdifferentafterthat.Whenheunderstoodthepurpose,hewas50tositthroughthediscomforttoobtainthe51attheend.Ihadjusttaughtmysonhowtobe52.Allthingscometothosewho53,aslifeexperiencesarejustlikegettingahaircut.Ifwelearntonot54andgivethebarberachancetofinishourhaircut,wecan55lookingbetterthanweeverhadourentirelife.41．A．urgent B．challenging C．meaningless D．reachable42．A．outline B．account C．timetable D．adventure43．A．indoors B．close C．still D．alone44．A．continued B．managed C．failed D．attempted45．A．renew B．stop C．complain D．laugh46．A．appealing B．attractive C．demanding D．decisive47．A．wish B．career C．fortune D．difference48．A．disturbing B．risky C．successful D．flexible49．A．phenomenon B．reason C．concept D．association50．A．willing B．afraid C．free D．unable51．A．degree B．brand C．prize D．knowledge52．A．ambitious B．hardworking C．independent D．patient53．A．share B．wait C．pursue D．care54．A．interrupt B．offend C．worry D．rush55．A．comeout B．pullover C．putoff D．standby【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文。文章通过讲述作者带儿子去理发的过程告诉我们，耐心等待之后的结果就是成功。41．B通常情况下，让他只坐5分钟是很有挑战性的，更不用说20分钟了。A.urgent急迫的；B.challenging有挑战的；C.meaningless无意义的；D.reachable可到达的。根据下文“letalone20”可知，让儿子坐5分钟是很有挑战性的。故选B。42．D不管怎样，前几天我开始了一次理发冒险，发表了一篇坚定的演讲，“伊森，我需要你坐着不动，规规矩矩。”A.outline概述；B.account账户；C.timetable时间表；D.adventure冒险。根据下文“Ethan,Ineedyoutositandbehaveyourself.”可知，这样做是很冒险的事情，作者不确定能不能做好。故选D。43．C句意：见第2题。A.indoors在室内；B.close近；C.still一动不动地；D.alone一个人。根据下文“behaveyourself”可知，作者想让儿子坐在一动不动。故选C。44．B奇怪的是，他在头7分钟就做到了。A.continued继续；B.managed努力；C.failed失败；D.attempted试图。根据上文“Strangelyenough”可知，伊森的表现很让作者吃惊和满意，所以他应该是在头7分钟成功做到了一动不动。故选B。45．C然后他开始摆动腿和胳膊，并且抱怨。A.renew更新；B.stop停止；C.complain抱怨；D.laugh笑。根据上文“Thenhestartedtoswinghislegsandarms”可知，伊森这个时候不能坚持坐在一动不动了，所以应该是开始抱怨了。故选C。46．A我的演讲现在听起来更像是在恳求，“请伊森，不要动。当它完成后，它会有所不同，你会得到一些糖果。”A.appealing恳求的；B.attractive有吸引力的；C.demanding要求高的；D.decisive果断的。根据下文“PleaseEthan,don’tmove.”可知，作者是在恳求儿子。故选A。47．D句意：见第6题。A.wish希望；B.career职业；C.fortune运气；D.difference不同。根据上文“Whenit’sdone,”可知，作者跟儿子说，如果完成了，结果将会不一样。故选D。48．C我尽力使他平静下来，结果多少有些成功。A.disturbing打扰的；B.risky冒险的；C.successful成功的；D.flexible灵活的。根据上文“Whenheunderstoodthepurpose,hewastositthroughthediscomforttoobtaintheattheend.”可知，作者最后成功让儿子安静下来了。故选C。49．B这只是因为我花了一些时间来解释原因，以及在那之后他会有什么不同。A.phenomenon现象；B.reason原因；C.concept概念；D.association关系。根据下文“heunderstoodthepurpose”可知，作者给儿子解释了让他安静下来的原因。故选B。50．A当他明白了目的后，他愿意坐在那里度过不适，最终获得奖品。A.willing愿意的；B.afraid害怕的；C.free自由的；D.unable不能的。根据上文“Whenheunderstoodthepurpose”可知，儿子理解了目的，所以愿意安静下来。故选A。51．C句意：见第10题。A.degree水平；B.brand品牌；C.prize奖品；D.knowledge知识。根据下文“attheend”可知，最后应该是赢得了奖品。故选C。52．D我刚刚教儿子如何保持耐心。A.ambitious有抱负的；B.hardworking工作努力的；C.independent独立的；D.patient有耐心的。根据上文“Itriedmybesttocalmhimdownanditwassomewhat.”可知，作者教会儿子的应该是要有耐心。故选D。53．B一切都会降临到那些等待的人身上，因为生活