初中物理导与练课件 第9课时 长度和时间的测量 运动的相对性

初中物理考复习中第五章

物体的运动

课时9长度和时间的测量运动的相对性1.长度测量的基本工具是_______.2.长度的国际单位是

,符号是

.常用单位有:千米(km)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm).1m=

mm=

μm=

nm.100μm=

mm=

nm.80cm=

km=

m.刻度尺m0.8106米1031090.1

3.刻度尺正确使用规则：①观察刻度尺的_______、_______及_________是否磨损；②将刻度尺有_______一面与被测物紧贴且_______；③读数时视线与尺面_______且估读到_______的下一位；④记录数据时由_______和_______组成.4.误差指_______与真实值间的差异，误差与错误_______（相同/不同）._______可以避免而_______不可避免.多次测量求平均值可以_________.量程测量值放正“0”刻度线分度值刻度垂直分度值数值单位不同错误误差减小误差5.时间的国际单位是_____，符号是_____.常用单位有时（______）和分（______）.1h=_______min=_______s.15min=

h=

s.6.研究物体运动情况时被选作标准的物体叫_______.7.物理学里把物体相对于参照物_______改变的过程叫机械运动.8.一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这是运动和静止的_______.秒hs参照物位置603600min相对性0.25900例1(自编题)一元硬币是大家日常生活常见的物品，一元硬币直径约为25_______；可以用如图方式测量硬币直径，在图中，刻度尺的分度值是_______，测得硬币的长度是_______cm．mm1mm2.50变式1.1(2023·广东模拟)(1)如图(a)所示,用刻度尺测量某物体的长度.按照正确的方法读数,测量结果应记为

cm.(2)如图(b)所示,秒表显示的时间是

s.3.40475例2

两列火车并排停在站台上,小红坐在车厢向另一列火车观望.突然她觉得自己乘坐

的列车开始前进了,但是“驶过”对面列车的车尾时,小红发现她乘坐的列车还停在站台上,原

来是对面的列车向反方向开去了.“开始前进了”和“停在站台上”是因为小红所选的参照物分别是

（

）

A.另一列火车、自己乘坐的火车

B.自己乘坐的火车、站台C.站台、另一列火车

D.另一列火车、站台

D变式2.1

某车站并列着甲

、乙两列火车,甲车的乘客从一侧看到田野上的树木向南运动,从另一侧看到乙车也在向南运动,但比树木运动得慢,则甲车

(向南运动/向北运动/静止),乙车

(向

南运动/向北运动/静止).

变式2.1（改编题）

如图所示,可判断甲

、乙两车相对于

房子的运动情况,甲车

(一定/可能/不

可

能)向

左

运

动,乙车

(一定/可能/不可能)向左运动.向北运动向北运动可能一定1.

(2023·福建)如图所示是某衬衫吊牌的部分信息,号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型.“A”表示适用于一般体型,“170”表示身高170cm,“92”表示（）

A.胸围92cmB.肩膀宽92cmC.上臂周长92cmD.脖子周长92cmA2.请将下面的单位放到适合的位置上：km；mm；m；nm；μm某同学的身高为1650

；一根头发丝的直径为75

；10个氢原子的长度是1

；昆山到苏州的距离为35

；教学楼的高度为21.0

；3.（2022广东）图中，刻度尺的分度值是______mm，木块的长度为________cm．mmmkmμmnm13.804.(2021·山西省)小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的照片，如图所示．网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶．请你分析网友的判断是______(正确/错误)的，理由是__________________________________________．错误以塔为参照物，小丽与塔的位置在靠近，说明车正在向西运动5.某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径,实验步骤如下：A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L.B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1.C.用铜丝的长度L除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n,即得细铜丝的直径d.D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上.E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n.（1）以上步骤中，没有必要的步骤是________，错误的步骤是________，将错误的步骤改为_______________________________________.（2）改正后实验步骤的合理顺序应是__

________.A用细铜丝线圈的总长度L1除以细铜丝线圈的圈数n,即得细铜丝直径d=L1/nCDBEC/DEBC（3）某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些?_______.A.每次排绕的松紧程度不相同B.刻度尺本身刻度不均匀C.每次读数时估计值略有不同ABC6**.一架在高空水平向西沿直线匀速飞行的飞机,从飞