初中物理导与练课后精炼 课件 第17课时 压强 液体的压强 课后精练_第1页
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初中物理考复习中第九章

压强和浮力

课时17压强液体的压强

增大受力面积2.如图甲所示,用手握住一个核桃很难将其捏破；如图乙所示，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破.下列说法正确的是

（

）A.两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力

B.B给A的力大于A给B的力

C.A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强

D.A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强D3.放在水平地面上的砖，若沿如图所示中的虚线截为相同两块后，再重叠在一起，则前后两次()A.对地面的压强之比为1:2B.对地面的压强之比为1:1C.对地面的压力之比为1:2D.受地面的支持力之比为1:2A4.如图所示是a、b两种物质m-V的关系图像，若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙，将甲、乙放在水平地面上.下列说法正确的是()A.a、b的密度之比为4:1 B.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4:1C.a、b的密度之比为2:1 D.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2:1B

A6.如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住.拧开瓶盖，在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明:水对容器的

有压强，且液体的压强随

的增大而增大.如果想要证明液体的压强与方向无关，接下来的操作是

.侧壁深度在瓶上与b等高处再开几个小孔

<<8.为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组实验如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强()A.变大B.不变C.变小D.无法确定A9.小明用如图所示的装置研究液体内部的压强.根据如图1、图2所示现象可以研究液体内部压强大小与

的关系.根据研究得出的结论,拦河坝应设计成

(下宽上窄/下窄上宽)的形状.

(2)为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关,小明将浓盐水缓慢倒入如图2所示容器的水中(液体未溢出、探头位置不变),静置待液体均匀混合后,观察到U形管左右两侧液面发生了变化,得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论.小明得出结论的实验过程是错误的,判断的依据：

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