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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】对下列实验的描述不正确的是A.在光学显微镜下观察人血涂片时看不到白细胞B.观察小鱼尾鳍实验中,可见在毛细血管中红细胞呈单行通过C.探究馒头在口腔中的变化的实验装置应放在370C的水中保持5~10分钟D.膝跳反射实验中先叩击受试者膝盖下面的韧带,再观察这条腿的反应2、最近,我省罗田出现人感染H7N9禽流感病毒的病例.以下有关H7N9禽流感的说法,正确的是()A.H7N9禽流感病毒是一种单细胞生物,与细菌细胞结构一样,它们都属于原核生物B.及时对病人进行隔离治疗和对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒都是预防传染病措施中的切断传播途径C.为了预防禽流感,在易感人群中可以接种相应的疫苗,从而提高对该病的抵抗力D.不管是否处于禽流感疫区,都应将禽类扑杀掉3、输血时,应当遵循输入()A.同型血B.O型C.AB型D.任何血型都可4、肺泡适于气体交换的特点是()A.肺泡壁由一层上皮细胞构成B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C.肺泡数目很多D.以上都是5、下列细胞中,含有叶绿体的一组细胞是()A.表皮细胞和保卫细胞B.表皮细胞和叶肉细胞C.保卫细胞和叶肉细胞D.表皮细胞和根毛细胞6、在丝瓜叶片结构中;含有叶绿体数目最多的结构是()
A.叶脉。
B.海绵组织。
C.栅栏组织。
D.保卫细胞。
评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)7、时下;饲养狗;猫等宠物成为时尚,同时也带来了狂犬病传播的隐患.人一旦被狗、猫咬伤,要及时注射狂犬疫苗.那么,所注射的物质和采取的措施分别是()
A.抗原。
B.抗体。
C.保护易感人群。
D.切断传播途径。
8、下列现象属于非生物因素对生物影响的实例是()
A.七星瓢虫捕食蚜虫。
B.稻田中的杂草和水稻争夺阳光;养料和水分。
C.黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中。
D.田鼠吃土蜂的蜜和幼虫;捣毁土蜂的巢。
9、关于人的生长发育叙述,正确的是()A.身高和体重的迅速增加是青春期发育的唯一特征B.受精卵的形成标志着人体生长发育的开始C.青春期是一生中身体发育和智能发育的黄金时期D.男生比女生早2-3年进入青春期10、下列各结构中,属于器官的是()A.一块西瓜皮B.一颗西瓜子C.一片西瓜叶D.一株西瓜苗11、在种植蔬菜过程中,施肥过多会导致“烧苗”现象发生。对此合理的解释是A.土壤溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水B.土壤溶液浓度等于细胞液浓度,细胞失水C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度,细胞失水D.蔬菜细胞失水与土壤溶液浓度有关12、分娩时由母体产出的有()
A.胎儿。
B.胎盘和脐带。
C.卵细胞。
D.受精卵。
13、下列关于组织;器官、系统形成的相关说法正确的是()
A.细胞分化形成组织。
B.组织是由许多形态;功能不同的细胞组成。
C.一种组织的细胞形态相似;结构、功能相同。
D.不同的系统按一定的顺序聚集在一起;就形成了器官。
14、人的血液循环系统中;下列哪些结构有避免血液倒流的作用?()
A.动脉瓣。
B.静脉瓣。
C.房室瓣。
D.毛细血管网。
15、【题文】生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者的角色的是A.淡水中的衣藻B.朽木上的蘑菇C.土壤中的蚯蚓D.树上的毛毛虫评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)16、为了观察人体细胞;我们制作和观察人口腔上皮细胞,据回答:
(1)Ⅰ表示显微镜视野中,物像的位置及运动方向(如箭头所示),若要让变形虫不从视野中消失,应把载玻片向____移动.
(2)在低倍物镜下找到变形虫后,将低倍物镜转换成高倍物镜,再用____将物像调节清晰.
(3)具有保护作用和进行物质交换功能的结构是Ⅱ中的[____]____
(4)控制着细胞生命活动的结构是Ⅱ中的[____]____(内含遗传物质).
17、如图中描述细胞分化过程的步骤是____
18、在研究动物行为时,主要运用的方法是____和____.19、俗话说“人要脸,树要皮”,这是因为在树皮中有重要的输导组织--筛管,它可以将植物叶片制造的有机物按照从上往下的方向输导.____.20、____植物能当作监测空气污染程度的指示植物.21、心脏壁主要是由﹍﹍﹍﹍﹍组织构成。若从肺静脉向心脏注水,水会从﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍流出。22、【题文】稻田养鱼会稻壮鱼肥。稻和鱼之间的关系是____关系。23、【题文】小肠有____、____、____三种消化液消化食物,所以小肠是消化的主要部位。24、如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图;请根据图回答下列问题:
(1)图中所示血管为____,与其它血管相比,管内血流速度最____
(2)该血管中的营养物质主要由____(填某器官的名称)吸收进入血液.
(3)进人组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的____内被利用.评卷人得分四、判断题(共1题,共5分)25、进入肾小球的血管为小动脉,出肾小球的血管为小静脉.______.(判断对错)评卷人得分五、连线题(共3题,共30分)26、用直线将下列植物食用部分与器官名称连接起来A.马铃薯①根B.萝卜②茎C.葵花籽③果实D.蚕豆④种子27、【题文】连线题(2分×5=10分)
①视而不见A警戒色————举例:____
②望而生畏B拟态————举例:____
③以假乱真C保护色————举例:____
④你争我斗D斗争————举例:____
⑤损人利己E寄生————举例:____28、【题文】用连线的方式表示从雌蕊到果实的变化结果。
子房胚。
子房壁果皮。
胚珠果实。
受精卵种子参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【解析】
试题分析:A;白细胞是血细胞中最大的;所以在在光学显微镜下观察人血涂片时可以看到白细胞,错误,故符合题意;
B;毛细血管是管径最小的血管;只允许红细胞单行通过,正确,不符合题意;
C、唾液淀粉酶的活性在370C时活性最大,所以在探究馒头在口腔中的变化的实验装置应放在370C的水中保持5~10分钟;正确,不符合题意;
D;膝跳反射的感受器是位于膝盖下方的皮肤(内有感觉神经末梢);叩击膝盖下位的韧带时,大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋,兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢,神经中枢发出兴奋,通过传出神经传到效应器,引起大腿上肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小腿突然跳起,正确,不符合题意;
故选A。
考点:本题考查的是生物学实验。【解析】【答案】A2、C【分析】【解答】A;H7N9禽流感的病原体是病毒;没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A错误;
B;隔离传染病病人的主要目的控制传染源;对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒属于切断传播途径,B错误;
C;为了预防禽流感;在易感人群中可以接种相应的疫苗,目的是保护易感人群,从而提高对该病的抵抗力,C正确;
D;预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等.没有必要不管是否处于禽流感疫区;都应将禽类扑杀掉,D错误.
故选:C.
【分析】病毒的个体非常小;比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等.病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;
传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节.传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面,据此解答.3、A【分析】【分析】本题考查的是输血的原则,解题的关键是理解输血的原则。【解答】人体ABO血型系统分为A、B、O和AB四种血型。输血以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。因此,输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。A符合题意。故选A。【解析】A4、D【分析】【分析】本题考查了肺泡适于气体交换的结构特点,解答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点。【解答】肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位:肺泡数量多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。故D符合题意。
故选D。
【解析】D5、C【分析】解:叶绿体中的叶绿素能吸收光能;将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。即表皮细胞中只有线粒体,而表皮保卫细胞和叶肉细胞中既有线粒体又有叶绿体,只是叶绿体的体积较小,数目也较少。
故选:C。
植物的表皮细胞中没有叶绿体;叶绿体只存在于植物细胞的绿色部分中.
解题的关键是知道叶绿体只存在于植物体的绿色部位.【解析】C6、C【分析】
叶片的结构包括:表皮;叶肉、叶脉三部分.表皮分为上表皮和下表皮;叶肉包括栅栏组织和海绵组织,栅栏组织靠近上表皮,因为表皮无色透明,能直接接受到阳光的照射,产生的叶绿体较多.海绵组织靠近下表皮,接收到的光照较少产生的叶绿体也较少.表皮细胞无色透明不含叶绿体,保卫细胞主要分布在表皮,含有叶绿体,但是数量相对较少.
故选:C.
【解析】【答案】叶绿体的多少和颜色与光照有直接的关系.接受的光照多;产生的叶绿体就多,颜色就深.
二、多选题(共9题,共18分)7、AC【分析】
由分析可知不小心被狗咬伤后;要在24小时内注射狂犬疫苗,是由病原体狂犬病毒制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体,因此注射的疫苗相当于抗原,其产生的抗体,能抵抗狂犬病毒,保护人体不被狂犬病毒侵袭,维持人的身体健康,在预防传染病的措施上属于保护易感人群.
故选:A;C.
【解析】【答案】疫苗是由低毒的;灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力;有效的预防某种传染病,据此作答.
8、BC【分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素;分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光;温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.
A;七星瓢虫捕食蚜虫;体现了生物因素对生物的影响.故不符合题意;
B;阳光、养料和水分是非生物;“稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分”,体现了非生物因素对生物的影响.故符合题意;
C;环境是非生物;“黄粉虫幼虫喜欢生活在阴暗的环境中”,体现了体现了非生物因素对生物的影响.故符合题意;
D;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫;捣毁土蜂的巢,属于生物因素对生物的影响.故不符合题意.
故选:BC.
【解析】【答案】此题考查的知识点是环境的含义以及分类;解答时可以从环境的含义;生物与非生物方面来切入.
9、BC【分析】【分析】本题考查青春期发育的特点,受精的过程,解题的关键是理解受精卵是新生命个体发育的起点,青春期发育的特点。【解答】A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,其次性发育和性成熟是青春期的突出特征,故A不符合题意;B.人的发育是从受精卵开始的,受精卵一旦形成,立刻进行发育(分裂),发育到12天左右囊胚进入子宫,因此受精卵在输卵管里就已经发育,婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始,只是体外发育的开始,故B符合题意;C.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,故C符合题意;D.不论是身高的生长速度还是性器官的发育,女孩都是约在9-11岁,男孩约在11-13岁开始迅速的生长和发育,可见女孩比男孩进入青春期大约早2年,故D不符合题意。故选BC。【解析】BC10、BC【分析】解:绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞;由细胞分化形成不同的组织,有保护组织;营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;由六大器官构成一个完整的植物体。
A是西瓜皮;属于保护组织;B一粒西瓜子就是一个种子,属于器官;C西瓜的叶子,属于器官;D西瓜苗是植物体。
故选:BC。
此题考查的知识点是器官;解答时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官的概念方面来切入。
解答此类题目的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官。【解析】BC11、AD【分析】试题分析:植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水,若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象,故选AD。考点:本题考查的是植物细胞的吸水、失水。【解析】【答案】AD12、AB【分析】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞;含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕.当胚胎成功着床后,胚胎继续发育,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿.母体怀孕40周(280天)左右,胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分娩时,成熟的胎儿和胎盘以及脐带都从母体的阴道排出.分娩的结束标志着婴儿的诞生.
故选A;B.
【解析】【答案】本题考查胚胎发育过程.怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内;着床在子宫内膜开始.
13、AC【分析】
A;细胞分裂、分化形成不同的组织;故A说法正确.
B;组织是细胞分化的结果;细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,故B说法错误.
C;细胞分化产生了不同的细胞群;每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,故C说法正确.
D;由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;故D说法错误.
故选:AC.
【解析】【答案】这是一个关于细胞;组织、器官、系统的概念的判断题;思考答题.
14、ABC【分析】
心房与心室之间;心室与动脉之间;都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.四肢的静脉血管里也有防止血液倒流的静脉瓣,动脉血管和毛细血管里没有瓣膜.因此,人的血液循环系统中,避免血液倒流的作用是动脉瓣、静脉瓣、房室瓣.
故选:A;B、C
【解析】【答案】此题考查的是血液循环系统中避免血液倒流的结构;据此分析解答.
15、BC【分析】【解析】生态系统中的分解者指的是细菌和真菌等微生物,蚯蚓叶属于分解者,因为蚯蚓能够处理垃圾。【解析】【答案】BC三、填空题(共9题,共18分)16、左下方细准焦螺旋2细胞膜3细胞核【分析】【解答】(1)显微镜成倒立的像;物像的移动方向和载玻片的移动方向相反.使用显微镜观察标本时,看到草履虫向左下方移动,实际草履虫在向右上方移动,要让草履虫不从视野中消失,载玻片应向左下方移动.
(2)细准焦螺旋:移动时可使镜筒缓慢地升降;从而得到更清晰的物象,并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构.
(3)细胞膜是半透膜;具有交换物质营养的功能;细胞膜具有控制物质进出的功能,它具有选择性,细胞内的废物可以出去.有用的物质不能出去;细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞;
(4)细胞核是遗传物质储存和复制的场所;生命活动控制中心.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体;它是DNA的载体.
【分析】显微镜成倒立的像,简便方法画在纸上纸上到过了看.图中结构名称为:1细胞质,2细胞膜,3细胞核.17、D【分析】【解答】解:图中A;B、C过程中只有细胞数目的增加;细胞的形态结构没有发生变化,因此A、B、C过程描述的是细胞分裂;D过程中,细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此D过程描述的是细胞分化.所以,图中描述细胞分化过程的步骤是D.
故答案为:D.
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织;(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长;(4)图中,A、B、C过程表示细胞分裂,D过程表示细胞分化.18、实验法观察法【分析】【解答】解:研究动物行为的方法主要有实验法和观察法.
观察是科学探究的一种基本方法.观察法是在自然状态下;研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知;考察和描述,以发现和验证科学结论.
实验法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料;通过有目的;有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.
故答案为:实验法;观察法.
【分析】研究动物行为的方法主要有实验法和观察法.19、略
【分析】
筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔;称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官.
故答案为:正确.
【解析】【答案】此题考查的知识点是筛管的位置;功能.解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入.
20、略
【分析】
苔藓植物无根;有茎;叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物.
故答案为:苔藓.
【解析】【答案】此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题;据此答题.
21、略
【分析】【解析】试题分析:心脏是血液循环的动力器官,心脏的壁主要由心肌(肌肉组织的一种)组成,心肌能够收缩和舒张,从而为血液循环提供动力,可见,心脏主要由肌肉组织构成是与其为血液循环提供动力的功能是相适应的;心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉,将水从肺静脉灌入,水在心脏内的流动路线是:水→肺静脉→左心房→左心室→主动脉;因此水从主动脉流出。考点:本题考查的是心脏的结构。【解析】【答案】肌肉主动脉22、略
【分析】【解析】
试题分析:生物生存的基本条件有:阳光;空气、水分、一定的生存空间、适宜的温度和稳定的营养供给.稻田里的杂草和水稻争夺生存的空间、营养物质、水分等.稻田养鱼会稻壮鱼肥。稻和鱼之间是互利共生的关系。
考点:题考查的是生物和生物之间的关系,包括同种生物之间和不同种生物之间的关系.【解析】【答案】互利共生23、略
【分析】【解析】
试题分析:小肠内含有肠液;胰液、胆汁等消化液.其中肠液是由肠腺分泌的;里面含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化;胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,但能够乳化脂肪,对脂肪进行物理性消化;胰液是由胰腺分泌的,里面含有多种消化液,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化.所以,小肠是消化的主要部位.
考点:各种消化腺的位置和功能、胃和肠的结构特点【解析】【答案】胆汁;胰液;肠液24、毛细血管慢小肠线粒体【分析】【解答】(1)毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8﹣﹣10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换.
(2)小肠是吸收营养物质的主要场所;这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁;毛细血管壁、毛细淋巴管壁都佷薄,只由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.因此食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质后主要在小肠处被吸收.
(3)血液中的氧气进入组织细胞;血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少的静脉血,故经过物质交换后,流出的是静脉血;氧气和营养物质进入组织细胞,在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用,释放出能量,供给人体的生命活动.
故答案为:(1)毛细血管;慢.
(2)小肠;
(3)线粒体.
【分析】图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意
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