2025年冀教新版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版八年级科学上册月考试卷945考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、（2014·义乌）2013年1月，我省发布了环境空气质量指数(AQI)，参与空气质量评价的主要污染物为PM10、PM2.5、O3等6项指标。在发布的6项指标中，不包括下列哪种物质()A.SO2B.NO2C.CO2D.CO2、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应.如右图所示.关于三个反应的叙述中不正确的是()

A.都是化合反应B.生成物都是固体C.都需要点燃D.都是非金属和氧气反应3、下列是几种微粒的结构示意图；有关说法错误的是（）

​A.微粒①易得到电子B.微粒②和④核外电子排布相同，属于同种元素C.微粒③易形成+1价金属阳离子D.微粒④带两个单位正电4、对下图反映的气候类型的叙述；正确的是（）

A.雨热同期，利于作物生长B.夏季降水少，阳光充足C.亚洲缺少此气候类型D.反映了沙漠地区的气候特点5、下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（）A.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B.植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少C.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D.上表皮气孔少，可减少水分的散失6、一个弹簧测力计，将其弹簧截去原长的五分之一，然后再调好零点，用此弹簧测力计去称同一物体的重力，则弹簧测力计的示数跟原来相比()A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、20世纪初科学家发现，原子的核式结构与太阳系十分相似。它的中心是原子核，原子核是由____和____组成的。8、如图，茶壶的壶身与壶嘴组成____．泡茶时，人们能闻到茶叶的芳香，这是属于____现象．

9、一个地区一年内个月的降水量是有差别的。通常用各月降水量____表示。10、取甲、乙两只暖水瓶，甲瓶中装有煮熟的种子，乙瓶中装有萌发的种子，各插入一个温度计，瓶口用棉花堵上；二、三个小时后观察温度计的读数，可见：（1）乙瓶中温度计的读数比____瓶中温度计的读数高；原因是____。（2）种子的呼吸作用分解了种子中的____，产生____和____；并释放出储存在有机物中的____。11、如图所示是从空气中分离氧气的示意图：请你写出从图中所获得的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条：

组成：____；结构：____；

性质：____；变化：____。12、力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体____下来，也可以使静止的物体____起来，还可以使物体的运动速度____、____发生变化等。13、小王同学在探究某种物质熔化的实验中，记录的实验数据如下表：。时间/min012345678910温度/℃4042444648484848484950根据实验数据可判断出该物质是____（填“晶体”或“非晶体”）。14、如图所示是一个电动机的原理图，该电动机线圈外部供给的是____（填“直流电”、“交流电”，下同），线圈内部的是____。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共6分)20、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

21、如图所示；已知通电螺线管周围的一条磁感线的方向，请标出电源“+”；“﹣”极和螺线管的N、S极．

22、在图中；标出通电螺线管和小磁针的N；S极及磁感线的方向。

评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)23、请按题目要求作答：

（1）如图1所示；灯笼用细线悬挂，处于静止状态，请画出它所受重力和拉力的示意图；

（2）如图2所示；请将开关和灯泡正确连入家庭电路；

（3）当光线从水中射向空气时；它的反射光线如图3所示，请画出入射光线和折射光线．

24、如图（左西右东）；试问：小车的运动情况如何？有几种可能？请写出来。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】从目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等去分析解答。

【解答】目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等。故答案为：C。2、B【分析】【解答】A.这三个反应都是两种物质生成一种物质的化学反应；属于化合反应；

B.硫燃烧生成的是二氧化硫气体；磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体；

C.这三个反应都需要点燃；

D.这三个反应都是物质跟氧气的反应；属于氧化反应；

所以该题选B．

【分析】根据图示结合物质的性质进行分析，硫.磷和铁丝都能在氧气中燃烧，都是物质跟氧气的反应，生成的都是一种物质，硫燃烧生成的是二氧化硫气体，磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体．3、B【分析】【解答】原子最外层电子数多于4个的容易得电子；微粒①最外层7个电子，所以易得电子，故选项A正确；元素种类是由质子数决定的，微粒②和④的质子数不同属于不同元素，故选项B不正确；微粒③最外层1个电子，容易失去1个电子而带上正电荷，故选项C正确；微粒④质子数为12，核外电子数为10，所以微粒④带两个单位正电荷，故选项D正确。

【分析】原子结构示意图与离子结构示意图4、B【分析】【解答】读图时先根据气温确定在哪个温度带；因为此图一月气温在0℃以上，所以为亚热带的气候类型，这就是以温定带；然后观察降水，夏季少雨，冬季多雨，因此是地中海气候，这就是以水定型。该气候雨热不同期，在亚洲有分布，故选B。

【分析】此题考查了气候直方图的判读，难度大、多读图方能掌握读图方法。5、B【分析】【解答】解：A；蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力；同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．A正确；

B；绿色植物从土壤中吸收的水分绝大部分以气体的形式通过气孔散发出去；B错误；

C；植物的叶片上有许多气孔；气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，C正确；

D；由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高；叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失．气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生．D正确．

故选：B

【分析】绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，调节气候，减少干旱．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．6、B【分析】【分析】

弹簧“变短”；弹簧就“变硬”，“劲度系数”变大，不易伸长．断掉一部分的弹簧同原来的弹簧相比，主要是改变了弹簧的有效长度，而弹簧的长度是会对弹簧的劲度系数产生影响的，因此，再使用相同大小的力，弹簧的伸长就会不同，如果继续用原来的刻度盘，示数必将不准确．

【解答】

截短的弹簧的弹性系数变大了．打个比方说把两根同样的弹簧连起来，弹性系数变小，就是用同样的力拉它，伸长变长一倍．同理，截短了后用同样的力拉就变短了，读数就变小．弹簧“变短”；弹簧就“变硬”，这样的弹簧秤，来称量物体重力时，弹簧不易伸长，但刻度盘不变，读数当然是变小了．

故选B．二、填空题(共8题，共16分)7、质子中子【分析】【分析】卢瑟福提出的核式结构模型为：原子是由位于原子中心的原子核，及核外绕核转动的一定数目的电子组成的。而原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成的。【解答】原子是由原子核和电子组成的；原子核是由质子和中子组成的。

故答案为：质子中子。

8、连通器扩散【分析】【解答】茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通；并且壶身和壶嘴底部相连通，是连通器；茶叶的香味分子在空气中永不停息地做无规则运动，这属于扩散现象．

故答案为：连通器；扩散．

【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征．扩散现象是常见的分子运动形式，主要是由于分子在永不停息地做无规则运动．9、柱状图【分析】【解答】各月降水量柱状图表示。

【分析】本题组主要是对书本基础知识的考查，较为简单，要求学生多去翻书本，从书本中提炼主要知识。10、甲乙瓶中的种子不断的呼吸产生的热量不断积累，所以温度不断升高有机物二氧化碳水能量【分析】【解答】（1）甲瓶中装有煮熟的种子；不能进行呼吸作用，乙瓶中装有萌发的种子，放置几个小时后，乙瓶中的种子不断的呼吸产生的热量不断积累，所以温度不断升高，这些热量来自种子有机物中储存的能量．（2）呼吸作用表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体。

故答案为：（1）甲；乙瓶中的种子不断的呼吸产生的热量不断积累；所以温度不断升高（2）有机物；二氧化碳；水；能量。

【分析】甲暖水瓶放置几小时后，温度和实验初时比较，温度上升了，因为甲装有萌发的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物分解释放的能量一部分以热的形式释放出来，瓶内的温度会升高．11、空气是由氮气、氧气等组成的混合物氮气是由氮气分子构成的氮气的沸点比氧气低分离液态空气制氧气是物理变化【分析】【分析】可以根据图中提供的信息和物质的组成、结构、性质、变化等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。【解答】组成方面：空气是由氮气；氧气等组成的混合物；故填：空气是由氮气、氧气等组成的混合物。

结构方面：氮气是由氮气分子构成的；故填：氮气是由氮气分子构成的。

性质方面：氮气的沸点比氧气低；故填：氮气的沸点比氧气低。

变化方面：分离液态空气制氧气是物理变化；故填：分离液态空气制氧气是物理变化。

故答案为：空气是由氮气、氧气等组成的混合物；氮气是由氮气分子构成的；氮气的沸点比氧气低;分离液态空气制氧气是物理变化。12、静止|运动|大小|方向【分析】【分析】力的作用效果：一是力可以改变物体的形状；二是力可以改变物体的运动状态，物体运动状态可以用速度来描述．这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态．【解答】解：因为力的作用效果之一就是可以改变物体的运动状态，故可以使物体的速度发生变化，即速度的大小或方向发生变化，可以是运动的物体静止下来，也可以是静止的物体运动起来；

故答案为：静止，运动，大小，方向．13、晶体【分析】【分析】要解决此题；需要知道晶体有一定的熔点和凝固点，而非晶体没有一定的熔点和凝固点．从第4分钟到第8分钟，物质的温度保持48℃不变，是物质的熔点．此题考查了晶体和非晶体的区别，是一道基础题．【解答】解：从表可以看出，该物体在程中温度持，有一定熔点，所以物质为晶体．

故答案为：晶体．14、直流电交流电【分析】【分析】本题考查了学生对电动机工作过程的了解，属于基础知识的考查，电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的，通电导体在磁场中受力原理说明电能转化成机械能，据此制成了电动机。直流电机外部是电源电流，为直流。内部的转子线圈不断旋转，使内部线圈的电流为交流电。

【解答】根据图示可以看出该电动机外部接直流电源，为直流电动机，由于直流电源直接接在转子上，随着转子的旋转，内部线圈的两端的电压不断交替变化，使内部线圈的电流为交流电。

故答案为：直流电，交流电。三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共3题，共6分)20、如图所示：

【分析】【解答】灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如下图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．21、【解答】在磁体的周围；磁感线是从磁体的N极出发，回到S极，所以图示通电螺线管的右端为N极；左端为S极．

根据螺线管的N极和线圈的绕向；利用右手螺旋定则可以确定电流是从螺线管的左端流入；右端流出．从而可以确定电源的左端为正极．如下图所示：

【分析】【分析】从通电螺线管周围的磁感线方向入手，确定螺线管的N、S极，然后再结合线圈的绕向利用右手螺旋定则确定螺线管中电流的方向，进一步可以知道电源的正负极．22、【分析】【解答】根据右手螺旋定则判断螺线管的左端为S