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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版九年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、对比热容公式c=理解正确的是()A.比热容与物体的质量成反比B.比热与物体吸收的热量成正比C.比热容与物体吸收的热量、物体的质量、变化的温度无关D.以上说法都不对2、如图所示电路中,电源两端电压保持18V不变,小灯泡L上标有“6V3W”字样,定值电阻R1=10Ω,滑动变阻器最大电阻值R2=50Ω.不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是()A.开关S断开时,电压表的示数为18VB.电路接通后,小灯泡L的最小实际电功率为0.75WC.电压表的示数减少1V,电阻R1两端的电压就增加1VD.小灯泡L正常发光时,变阻器R2消耗的电功率为3.5W3、关于磁感线,正确的说法是()A.用磁感线可以形象地表示磁场的方向和它的分布情况B.磁感线是磁场中真实存在的线C.磁体外面的磁感线是从磁体的南极出来,回到它的北极D.磁感线可以相交4、如图所示的跳伞运动员在空中匀速下落的过程中(
)
A.重力势能转化为动能B.机械能转化为内能C.人一定在竖直下落D.重力与阻力二力平衡5、按图所示的情景去实验,你就可以在家中进行人工造雨,其物理原理是()A.水蒸气液化成水B.水蒸气凝固成水C.水蒸气汽化成水D.水蒸气蒸发成水评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、“六一”假期,小明一家开车去旅游,汽车匀速行驶在平直公路上,下列说法正确的是()A.以汽车为研究对象,坐在汽车里的小明是运动的B.汽车紧急刹车时,小明身体将向前倾C.汽车受到的牵引力与阻力是一对平衡力D.关闭发动机后,汽车不受力的作用,最终将停下来7、(多选)下列各种说法中;能够提高热机效率的有()
A.使燃料更充分地燃烧。
B.尽量减少各种热量散失。
C.尽量减少各部分之间的摩擦。
D.充分地利用废气带走热量。
8、下列图中,灯泡L2、L2并联,用电流表测干路和支路的电流,其中不正确的是()A.B.C.D.9、12.
用相同的酒精灯分别对ab
两液体加热(
如图甲)
根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(
如图乙).
在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用mambcacb
表示ab
两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是(
)
A.若ma=mb
则ca<cb
B.若ma=mb
则ca>cb
C.若ca=cb
则ma<mb
D.若ca=cb
则ma>mb
10、2002
年4
月1
日16
时51
分,“神舟”三号飞船在太空飞行了108
圈后,完成了它的太空之旅,顺利返回我国内蒙古中部地区,返回舱下落到地面附近一段时间内,由于受空气阻力作用,做匀速运动,在匀速下降过程中,它的(
)
A.动能不变,势能减小B.动能不变,势能增大,内能减小C.机械能减小,内能增加D.动能增大,势能减小,内能不变11、甲、乙两只白炽灯,将它们并联在照明电路里都能正常发光,且甲灯比乙灯亮,下列说法不正确的是()A.甲灯的额定功率一定比乙灯大B.甲灯消耗的电能一定比乙灯多C.甲灯的电阻比乙灯大D.大灯两端的电压一定比乙灯两端的电压大评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)12、患近视的小芳同学站在平面镜前2米处,她的像到镜面的距离为____米,她应佩戴____.(选填“凸透镜”或“凹透镜”)13、诗句“小桥流水人家”中,以小桥为参照物____是运动的.诗句“月落乌啼霜满天”中,月亮相对于地面上的山来说它是____的.14、一物体放在透镜前某处,光屏上产生一个与物体大小相同的像,则透镜为____镜,所成的像是____,如果把物体向镜前移动原来距离的一半以上,所产生的像是____.15、将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面;吸盘不会掉下来,是什么力使吸盘不掉下来的呢?两位同学提出了两种不同的观点:同学一认为是吸盘受到的大气压力;同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力.为了研究这一问题,他们分别设计了以下实验:
同学一:如图甲;用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气,最后看到玻璃表面的吸盘滑下.
同学二:如图乙;挂上同样中的钩码后,吸在涂油玻璃上的吸盘滑下,而吸在干燥玻璃上的吸盘不动.
(1)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点,理由是因为他的实验中两个吸盘受到的____相同;但实验结果却不同.
(2)同学二的实验中,涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的____减小.
(3)同学一的实验之所以有这样的结果,原因是____.16、某同学探究平面镜成像时;将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是____;
(2)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上____接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能或“不能”).17、如图所示,粗细均匀的铁棒的一端搁在水平地面上,另一端用始终竖直方向的弹簧测力计挂起来,弹簧测力计的示数为5N,则该铁棒所受的重力约为____N.若铁棒与地面的夹角减小时,弹簧测力计的示数____(填“增大”;“减小”或“不变”)
18、①这首歌调太高,我唱不上去;②引吭高歌;③他是唱高音的;④请勿高声喧哗.其中“高”是指响度的是____;指音调的是____.(填序号)19、我国家庭电路的电压是____V,远远超出了安全电压,一旦发生触电,很可能有生命危险.台灯和控制它的开关是____(填“串联”或“并联”)的,开关必须接在____(填“零”或“火”)线上.评卷人得分四、判断题(共2题,共18分)20、串联电路中各电阻上的电压相等.____(判断对错)21、因为宇宙间的任何两个物体间都存在万有引力,所以两个桌子间也存在万有引力.____.评卷人得分五、简答题(共3题,共9分)22、电炉通电一段时间后,电炉丝热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不太热.
请用“焦耳定律”说明这一现象.23、图4为一种电饭煲的工作原理图.下现是王宁同学对电饭煲工作原理的研究;请你也参与共同探讨.
按下;扳起电饭煲的开关;有一种“粘连”“吸引”的感觉,取出饭锅,发现电饭煲的底部有一个凸起物,它可以上下弹动,能被磁铁吸引.王宁同学通过用这个电饭煲做米饭和烧水来研究它的工作情况,请回答他在使用过程中发现的如下问题.
(1)图中只有两根外接导线;这样的用电器有什么危害?应当怎样加以完善?
(2)将三脚插头插入电源插座;不用按开关,指示灯就发亮,按下开关后,指示灯亮度不变.此时为什么开关对指示灯的亮度没有影响?
(3)电饭煲工作了15min;会出现大量“白气”,这些“白气”是怎样形成的?
(4)电饭煲工作了25min;听到“啪”的一声,指示灯不亮了.以此推测,感温软磁体的磁性可能受什么因素影响?怎样影响?
(5)听到“啪”的一声后又过了10min;指示灯又发光,一会儿指示灯又熄来了,分析在相同条件下,不同种类金属的热胀冷缩程度是否一样?
(6)要想获得恒温的温水;你可以怎样做?
(7)电饭煲使用较长一段时间后,常常在饭未完全熟透时就“跳闸”,这样就会出现“夹生饭”请问这种情况电饭煲可能在什么地方出现了故障?为什么?24、在竖直吊着的一个玻璃圆环中充满了水,如图所示,使圆环保持静止,不做任何运动的情况下,要使环内的水顺时针方向流动起来,可行的办法是____.评卷人得分六、实验探究题(共3题,共9分)25、实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”.
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了____.
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿AO入射时,____(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.
(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板上,你的方法是:____.
(4)如图(b),以法线MN为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上____(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是为了____.
(5)同学们在探究反射角和入射角的关系时,改变了入射角大小,先后做三次实验,并将测得的数据记录在表中,分析表中数据得出结论:____.
(6)同学们还发现,若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的____方向射出,这是因为在反射现象中光路是____.
实验次数入射角反射角120°20°245°45°360°60°26、在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向____调;使天平横梁平衡.
(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是____g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为____kg/m3.
(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2.在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是:____,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=____.27、如图甲所示;是利用伏安法测量小灯泡L
的电阻的实验线路,已知L
的额定电压为2.5V
滑动变阻器的最大阻值为20娄赂
.
(1)
请你用笔画线代替导线;把图甲的实物电路连接完整(
要求导线不交叉;闭合开关后,变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮)
(2)
闭合开关前;应将滑动变阻器的滑片置于______(
选填“A
端”;“B
端”或“AB
正中间”)
(3)
移动滑片P
当小灯泡L
正常发光时,发现电流表示数如图乙所示,则此时电流表的读数为______A
小灯泡的电阻为______娄赂(
保留一位小数)
(4)
实验操作时,因小灯泡L
不慎损坏而出现断路,无论怎样移动滑片P
电压表指针______(
选填“几乎不动”或“明显偏转”)
.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】单位质量的某种物质,温度升高1℃吸收的热量,叫这种物质的比热容.比热容是物质的一种特性,与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系,比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量.【解析】【解答】解:由比热容的定义可知,单位质量的某种物质,温度升高1℃吸收的热量,叫这种物质的比热容.比热容是物质的一种特性,与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系.在计算比热容时,可利用公式c=来进行计算.故只有选项C的说法正确.
故选C.2、A【分析】【分析】分析电路图时;先简化电路,把电流表看作导线,把电压表看作开路,只分析用电器的连接方式.
①当开关断开的时候;电压表测得是电源电压.
②当电路接通后;电压表测得是灯泡和定值电阻两端的电压,要计算灯泡的最小功率,由于灯泡的电阻一定,只要计算出电路中的最小电流即可,由欧姆定律知道,电路中的最小电流,即电阻最大时候,故滑动变阻器全接入电路时电路中的电阻最大.
③串联电路中各用电器两端的电压之和等于电源电压;电压表的示数减少1V,滑动变阻器两端的电压应增加1V.
④小灯泡正常发光时,相当于知道电路中的电流,根据电阻值,可计算出定值电阻和灯泡两端的电压,让电源电压减去灯泡两端的电压,即可求出滑动变阻器两端的电压,根据P=UI即可求出功率.【解析】【解答】解:A;开关S断开时;电路开路,电压表直接接在电源两端,故电压表测得是电源电压.故A正确.
B、电路接通后,灯泡,定值电阻以及滑动变阻器串联在电路中,电压表测得是灯泡和定值电阻两端的电压.根据灯泡的额定电压和额定功率可计算出灯泡的电阻R=12Ω.灯泡的最小功率即是滑动变阻器接入电路中阻值最大的时候.因为当电路中的电阻最大,电压一定,由欧姆定律I=A=0.25A知:此时电路中电流最小,R灯不变,故此时灯泡的实际功率P=I2R灯最小,P=I2R灯=0.25A×0.25A×12Ω=0.75W.故B正确.
C;开关接通后;由于电压表测得是灯泡和定值电阻两端的电压.电压表的示数减少1V,滑动变阻器两端的电压应增加1V,如果开关没接通,电压表的示数不变.故C错误.
D、小灯泡L正常发光时,电路中的电流I==0.5A;故此时电路中电压表的示数为:U=0.5A×(10Ω+12Ω)=11V.
故滑动变阻器两端的电压为:18V-11V=7V;故滑动变阻器的功率为:P=UI=7V×0.5A=3.5W.故D正确.
故选A、B、D.3、A【分析】解:A;磁感线是用来描述磁场的;可以形象地表示磁场的方向和它的强弱分布,故A正确;
B;磁感线是人们为了形象地描述磁场而假想的一些曲线;并不是真实存在的,故B错误;
C;条形磁铁外部的磁感线是从磁铁的北极出来;回到它的南极,故C错误;
D;若两条磁感线可以相交;则交点处就可以做出两个磁感线的方向,即该点磁场方向就会有两个,这与理论相矛盾,因此磁感线不能相交,故D错误.
故选A.
(1)磁场是磁体周围存在的一种看不见的特殊物质;是真实的存在;磁感线是描述磁场的方法,叫建立理想模型法,不是真实的存在.
(2)磁感线上某点切线的方向代表该点磁场的方向;磁感线的疏密代表的磁场的强弱.
(3)磁场中的一点;磁场方向只有一个,由此入手可以确定磁感线不能相交.
本题考查了学生对磁场、地磁场和磁感线的了解和掌握,一定要了解磁场是一种客观存在的物质,磁场是有方向性的,磁感线描述磁场的方法叫“模型法”.【解析】【答案】A4、B【分析】解:
A;由于运动员在空中匀速下落;质量和速度都没发生变化,故动能不变,不是重力势能转化为动能,故A错误;
B;由于存在空气阻力;机械能的总量会减少,一部分机械能转化为内能,故B正确;
C;人在空中匀速下落;但下落的方向不一定是竖直的,有可能倾斜着匀速下落,故C错;
D;如果跳伞运动员倾斜着匀速下落;此时受到的阻力方向与运动方向相反,与重力的方向不在同一直线上,因此重力与阻力不一定平衡,故D错误.
故选B.
动能的影响因素是物体的质量和速度;重力势能的影响因素是物体的质量和高度;动能和势能总称为机械能.
物体在平衡力的作用下处于平衡状态.
该题考查了动能和重力势能大小的影响因素,以及机械能与内能的转化,平衡状态的判断等,有一定综合性.【解析】B
5、A【分析】【分析】物体由气态变为液态的过程叫液化,液化吸热.【解析】【解答】解:水壶嘴里的水蒸气遇到冷的钢勺;温度降低,液化为小水珠.
故选A.二、多选题(共6题,共12分)6、BC【分析】【分析】判断小明是运动还是静止;关键是看小明和参照物之间的位置是否发生改变,如果发生改变,小星是运动的,否则是静止的.
小明坐在汽车里和汽车一起行驶;当汽车急刹车时,小明的下半身运动停止,而上半身由于惯性要保持原来的运动状态.
二力平衡的条件是:大小相等;方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上.
力是改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动状态的原因.【解析】【解答】解:A;小明和汽车之间没有发生位置的改变;所以以汽车为参照物,小星是静止的.不符合题意.
B;小明坐在汽车里和汽车一起行驶;当汽车急刹车时,小明的下半身运动停止,而上半身由于惯性要保持原来的运动状态,故身体前倾,故该选项符合题意;
C;汽车的牵引力和它所受的阻力;大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,符合二力平衡条件,故符合题意;
D;由于力可以改变物体的运动状态;所以关闭发动机后最终停下来,不是不受力,而是受到摩擦阻力的作用,故该选项不符合题意.
故选BC.7、ABCD【分析】
在热机工作过程中;能量主要损耗在摩擦;机件散热以及废气带走的热量上.所以,可以通过使燃料充分燃烧、并减少机械散热和废气带走的热量,减小由于摩擦消耗的热量等措施来提高热机效率.
故选ABCD.
【解析】【答案】热机的效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比.要提高热机的效率;在消耗相同能量的情况下,减少热量的损失,来增加有效利用的能量.
8、ABD【分析】【分析】电流表要测哪个用电器的电流需与该用电器串联,且电流从正接线柱接入,从负接线柱接出;据此分析各电路图,得出结论.【解析】【解答】解:A;图中两灯泡并联接入电路;支路电流表连接正确,干路电流表正负接线柱连接错误;故A错误;
B;图中两灯泡并联接入电路;干路电流表连接正确,两支路电流表正负接线柱连接错误;故B错误;
C;图中两灯泡并联接入电路;支路和干路电流表连接正确;故C正确;
D;图中两灯泡并联接入电路;支路电流表连接正确,干路电流表正负接线柱连接错误;故D错误.
故选ABD.9、AC【分析】【分析】质吸收量的多少与热容、质量和升高的度成正比,由题意知相时间种液体收的热相同,由图象可以得到升高的温度与热量的关系,利用Q=c鈻�
变形对热容量小作判断。此考查的是们对探究物质收热量本领论分析,于基能的考查,掌影响热的因素,读懂图象,是答此的基础。【解答】
若ma=mbab
吸收相同的热量,根据公式Q=cm?t
可知a
温度幅度大,所以ca<cb
故A选项正确;若ca=cba
温度升幅大由m=Qc鈻�t
知,a
的质量较小,b
的质量大,C
选项正确。故选AC。
【解析】AC
10、AC【分析】解:由题可知;返回舱下落到地面附近一段时间内,做匀速运动.
返回舱质量不变;速度不变,所以此过程中动能不变;高度减小,所以重力势能减小,故机械能减小;
由于返回舱受空气阻力作用;下落过程中克服空气阻力做功,其机械能转化为内能,故它的内能增加.
故AC正确;BD错误.
故选AC.
动能大小的影响因素:质量;速度.
质量越大;速度越大,动能越大.
重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.
质量越大,高度越高,重力势能越大.
机械能包括动能和势能;
对物体做功;物体内能增加;物体对外做功,内能减少.
本题考查了动能、势能和机械能认识和理解,还考查了机械能与内能的转化.
掌握好动能、重力势能的影响因素是关键.【解析】AC
11、BCD【分析】【分析】(1)白炽灯的亮度由灯的实际功率决定;灯的实际功率越大灯越亮.两灯并联在电路中,都正常发光,且甲灯比乙灯亮,所以两灯的额定电压相同,甲灯的额定功率比乙灯大.
(2)根据公式E=W=Pt判断两灯消耗的电能多少;
(3)根据公式R=判断两灯电阻的大小.
(4)根据并联电路的电压特点可判断两灯两端电压的大小.【解析】【解答】解:
A;两灯并联在照明电路里;两端的电压相同,因为能正常发光,两灯的额定电压相同,并且实际功率都等于额定功率,甲灯比乙灯亮,甲的实际功率大,甲灯的额定功率比乙灯大,故A正确;
B;甲灯比乙灯亮;所以甲灯的功率比乙灯大,根据公式W=Pt可知,甲、乙两灯虽然并联在照明电路里,但通电时间不确定,故甲灯消耗的电能不一定比乙灯多,故B错.
C、并联在照明电路里甲灯比乙灯,加在两灯之间的电压相同,甲灯的功率比乙灯大,根据公式R=知;甲灯的电阻要比乙灯的电阻小,故C错;
D;甲、乙两灯并联在电路中;甲灯与乙灯两端的电压相等,故D错.
故选BCD.三、填空题(共8题,共16分)12、略
【分析】【分析】根据平面镜成像的特点之一:物距与像距相等即可解答第一问;近视眼是由于像成在视网膜的前方,应佩戴发散透镜矫正.【解析】【解答】解:由平面镜成像的特点可知:由于物到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等;所以当小芳同学站在竖直放置的平面镜前2m处,那么他的像与平面镜的距离也是2m;
近视眼是由于晶状体曲度变大;会聚能力增强,即折光能力增强,应佩戴凹透镜,使光线发散,从而推迟会聚.
故答案为:2;凹透镜.13、略
【分析】【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.【解析】【解答】解:诗句“小桥流水人家”中;小桥和流水之间发生了位置的改变,所以以小桥为参照物流水是运动的;
“月落”指天将破晓;月亮落下山,以山为参照物,月亮相对于山的位置发生了改变,我们说月亮是运动的.
故答案为:流水;运动.14、略
【分析】
(1)由于物体经过透镜成像在光屏上;所以物体成的像是实像,并且是等大的实像,这与物距等于凸透镜二倍时的成像情况一致,所以该透镜是凸透镜.
(2)物体在透镜中成等大的实像;说明此时的物距等于二倍焦距;把物体向镜前移动原来距离的一半以上,现在的物距小于一倍焦距,当u<f时,物体在凸透镜中成的是正立的放大的虚像.
故答案为:(1)凸透;实像;(2)虚像.
【解析】【答案】(1)能够成在光屏上的像都是实像.
凸透镜成像的规律中包括;当物距等于二倍焦距时,成倒立的等大的实像.将该物体在透镜中的成像性质与凸透镜成像的规律结合起来可以确定透镜的种类.和物距与焦距的关系.
(2)根据成像的性质可以凸透镜成像的规律可以确定原来的物距与焦距的关系;再利用原来物距和焦距的关系:等于二倍焦距;结合物体运动的情况,可以确定此时的物距.根据物距与焦距的关系可以确定成像的性质.
15、略
【分析】
(1)由乙图知;让两个吸盘处在相同的空间内,为的是使表面气压相同;
(2)涂油玻璃表面比较光滑;虽然压力相同,但涂油玻璃表面对其摩擦力较小,所以会滑下;
(3)用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气;则减小了大气对吸盘的压力,所以摩擦力减小,因此吸盘会滑下.
故答案为:(1)大气压力(或大气压强);(2)摩擦力;(3)大气压力减小导致摩擦力减小.
【解析】【答案】(1)根据提示;若要否定同学一的观点,则应使吸盘在相同的大气压下出现不同的结果;
(2)根据影响摩擦力大小的因素进行分析;
(3)根据在接触面粗糙程度相同的情况下;压力越小,摩擦力越小的特点分析.
16、略
【分析】
(1)刻度尺测量物像到平面镜的距离;为了比较物像到平面镜的距离关系.
(2)平面镜成虚像;虚像不能在光屏上呈现出来.
故答案为:(1)测量物像到平面镜的距离;比较物像到平面镜的距离关系;(2)不能.
【解析】【答案】(1)探究平面镜成像实验中;要探究物像到平面镜的距离关系,所以要用刻度尺测量物像到平面镜的距离.
(2)实像和虚像的重要区别:实像能用光屏承接;虚像不能用光屏承接.
17、略
【分析】
(1)用弹簧测力计竖直向上拉起细端时;如图,阻力臂为OB,动力臂为OA;
OA=2OB;
F×OA=G×OB;
∴G===10N;
(2)如下图;若动力总是竖直向上,因为△OAD∽△OBC,所以OA:OB=0D:OC为定值,即动力臂和阻力臂的比值为定值,因为阻力(铁棒重)不变;
根据F×OD=G×OC可得:动力F保持不变.
故答案为:10;不变.
【解析】【答案】(1)用弹簧测力计竖直向上拉起细端时;左端是支点,动力是F,阻力是G,阻力臂是OB(B在中点),OA为动力臂,根据杠杆平衡条件求铁棒重力;
(2)如果人用力的方向总是竖直向上;先确定动力臂和阻力臂的关系,再根据杠杆的平衡条件得出动力的大小变化情况.
18、②④①③【分析】【分析】解决此题要知道音调和物体振动频率有关;频率越高,音调越高;频率越低,音调越低;
声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.【解析】【解答】解:①这首歌调太高;我唱不上去,调太高,是指要发出声音的频率高,即音调高;
②引吭高歌指的是声音的响度大;
③他是唱高音的;“高音”是指声音的音调高;
④请勿高声喧哗;高声喧哗是指声音的响度大.
所以;其中“高”是指响度的是②④,“高”字指音调的是①③;
故答案为:②④;①③.19、略
【分析】【分析】(1)我国家庭电路电压是220V.人体安全电压不高于36V.
(2)家庭电路中,用开关控制用电器时,开关和用电器是串联的,并且开关接在火线和用电器之间,在断开开关时,切断火线,操作更安全.【解析】【解答】解:我国家庭电路的电压是220V;远远超出了安全电压,一旦发生触电,很可能有生命危险.台灯和控制它的开关是串联的,开关必须接在火线上.
故答案为:220;串联;火.四、判断题(共2题,共18分)20、×【分析】【分析】在串联电路中,各部分的电流是相等的,各部分电压之和等于总电压,串联电路的总电阻等于各部分电阻之和.【解析】【解答】解:据课本知识可知;在串联电路中,各串联用电器的电压之和等于总电压,故错误;
故答案为:×.21、√【分析】【分析】自然界中任何两个物体都是相互吸引的,这就是牛顿所发现的万有引力定律,利用其分析该题即可解决.【解析】【解答】解:宇宙间任何两个物体;大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力,故两个桌子间也存在着万有引力,只不过由于引力非常小,所以平时人们觉察不出来而已.
故答案为:√.五、简答题(共3题,共9分)22、略
【分析】
由焦耳定律知道;电流通过导体产生的热量跟电流的平方;导体电阻大小和通电时间成正比.
电炉丝和连接的导线串联在电路中(
通过的电流相等)
通电时间是相同的,而电炉丝的电阻比导线的电阻大,据焦耳定律分析判断.
本题主要考查对焦耳定律、串联电路电阻关系的了解和掌握,知道电炉丝和相连接的导线为串联是本题的关键.【解析】答:电炉丝与铜导线串联在一起,通过它们的电流相等,而电炉丝的电阻远远大于导线的电,根据焦耳定律可知,在电流、时间一定时,电炉丝上产生的热量比铜导线多,温度升得高,因此出现电炉丝热的发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不太热的现象.23、略
【分析】【分析】(1)为了安全用电;用电器要接地,使用三孔插座或三孔插头.
(2)从指示灯与电饭锅的发热体串并联关系分析.
(3)水蒸汽液化变为小水珠;形成白气.
(4)软磁性材料的磁性与温度有关;温度越高,磁性越弱.
(5)不同材料的热胀冷缩系数不同;在相同条件下热胀冷缩程度不同.
(6)根据电饭锅的温控原理知:只接通电源不必按下开关;电饭锅处于保温状态,可实现水的保温.
(7)根据用电器使用较长时候后,由于各元件老化而性能降低进行分析即可.【解析】【解答】解:(1)只有两根外接导线;这样的用电器危害是:一旦发生漏电会导致触电事故;完善方法是:把用电器外壳与导线连接通过三角插头与插座的地线相连.
(2)插上电源后;通过双金属片的触点使发热体R和指示灯并联后与电源连通,所以指示灯亮.按下开关后,发热体R与指示灯仍然并联在电源上;
开关的断;闭未改变电路连接情况;所以指示灯的亮度不受影响;
(3)电饭煲工作了15min;水沸腾后,产生大量的热水蒸气,水蒸气从锅内冒出遇到温度较低的空气,遇冷液化成小水珠悬浮在空气中,形成白气.
(4)感温软磁体的磁性可能受温度的影响;随温度升高,磁性减弱;感温软磁体在温度达到一定值时,其磁性消失,使触点分离而断电,发热体;指示灯不工作.
(5)指示灯反复亮;灭说明与双金属片相连的低温控制开关有关;当刚接通电源温度较低时,双金属片触点开关接触,发热体和指示灯工作;
当温度逐渐升高;双金属片由于膨胀而发生弯曲,从而使触点分离断电,发热体;指示灯不工作,这是造成指示灯反复亮、灭的原因.
双金属片是由两片不同金属制成;当升温相同时,它们的膨胀程度不同,一侧膨胀大,一侧膨胀小,从而造成双金属片的弯曲,所以相同条件下,不同类型的金属热胀冷缩程度不同.
(6)要获得恒温的水;只接通电源不必按下开关,即可实现保温状态.
(7)故障可能是由于感温软磁体老化引起的.因为正常的感温软磁体是在103℃左右才基本失去磁性,永磁体被重力拉向下而带动连杆,使主电路中的触点分离而断电(此时为正常跳闸).但如果感温软磁体老化,在温度未达103℃时就失去磁性,使主电路中的触点分离而断电,饭未熟透就会出现“夹生饭”了.24、略
【分析】【分析】这是一个热循环的问题,水在左侧受热膨胀,密度变小,向高处流去;而玻璃环却固定了它流动的方向,水流到右侧降温下沉到底部,又被左侧加热如此形成一个由于密度差导致的自然循环.【解析】【解答】解:用酒精灯在圆环的左侧或者左下侧加热;由于左侧的水受热膨胀,密度变小,所以会向上运动,也就实现了顺时针流动;
故答案为:在左下方加热.六、实验探究题(共3题,共9分)25、显示光路不能用笔在纸板上沿着光路将其描画下来不能探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内反射角等于入射角OA可逆的【分析】【分析】(1)根据反射光线;入射光线、法线在同一平面内的特点分析;
(2)实验过程中法线要与平面镜垂直;
(3)为了便于测量和研究反射角和入射角的关系;可以用笔在纸板上沿着光路将其描画下来;
(4)实验要探究反射角和入射角的关系;还要探究反射光线;入射光线、法线是否共面;
(5)根据测量分析即可;
(6)让光线逆着BO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出告诉的信息,可以得到此题的答案.【解析】【解答】解:(1)实验时如果不让光贴着纸板入射;则无法看见入射光线以及反射光线,就无法确定反射光线;入射光线,所以让光贴着纸板入射是为了显示光路;
(2)法线在纸板上;法线与镜面垂直,入射光线;法线、反射光线在同一平面内,如果纸板与平面镜不垂直,则镜面的法线不在纸板上;
入射光沿纸板照射后;反射光线不在纸板上,则我们在纸板上看不到反射光线;
(3)为了便于测量和研究;需要把光路记录在纸板上,可以用笔在纸板上沿着光路将其描画下来;
(4)以MN为轴线;把纸板F向后缓慢旋转,在白纸板上不能看到反射光线,是因为纸板OB面和反射光线以及法线不在同一个平面上,这样做的目的是为了探究反射光线;入射光线、法线是否在同一平面内.
(5)分析上表中反射角和入射角的数据可知;反射
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