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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版选修3生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是()A.胰蛋白酶能消化细胞中的胶原纤维和其他成分,获得细胞悬液B.细胞进行一次传代培养所需时间等于一个细胞周期的时间C.培养基中添加胎牛血清有助于提高动物细胞克隆形成率D.动物细胞只能贴壁生长,不能进行悬浮培养2、对DNA聚合酶和DNA连接酶的相同点,表述错误的是()A.都能催化脱氧核苷酸之间成键B.都可用于PCR反应以扩增DNAC.都有识别并结合底物的特定位点D.在真核细胞的细胞核中都存在3、下列关于生物技术应用的叙述,正确的是A.可利用动物体细胞核移植技术制备单克隆抗体B.可利用植物组织培养技术突破物种间的生殖隔离C.可利用DNA重组技术定向改造生物的遗传性状D.可利用PCR技术对蛋白质分子进行体外扩增4、哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程;需要在促性腺激素的作用下,以及受精作用过程中才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体)据图分析,下列叙述不正确的是()

A.细胞Ⅰ虽然进行了染色体复制,但细胞Ⅱ的染色体数并未加倍B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞D.卵子的形成过程在时间上具有连续性5、如图表示某地区的玉米生态工程。下列说法错误的是()

A.就图示而言,遵循的生态工程基本原理有循环原理B.在玉米田中合理引种大豆并引入食虫鸟,可提高该地区的抵抗力稳定性C.此地区的玉米生态工程实现了能量的循环,使废物资源化D.遵循自然规律,兼顾生态和经济效益,是整体原理的体现评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)6、下列有关生物实验的叙述,错误的是()A.培养基经干热灭菌后,待冷却至50℃左右时才可倒平板;PCR过程中复性所需温度与前者相同,若温度太高,引物与模板DNA单链不能牢固结合B.将供体细胞注入去核的卵母细胞后,通过电融合法使两细胞融合;在高渗或等渗溶液中也可采用此法促进原生质体的融合C.外植体脱分化形成愈伤组织,需要一定的激素诱导和营养条件;成纤维细胞转化为iPS细胞则不同,可通过直接将特定蛋白导入细胞中来实现D.发酵工程的中心环节是选育菌种;而基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,该过程需要使用限制酶和DNA连接酶7、研究人员欲采用“异源囊胚补全法”将人源iPS细胞培育出的肾元祖细胞导入囊胚;然后移植到去除生肾区既存的肾元祖细胞的仔猪体内,培育出100%人源iPS细胞来源的肾单位并实际应用于移植医疗(如下图所示)。下列说法正确的是()

A.培育人源肾元祖细胞需向iPS细胞培养液中加入定向诱导分化剂B.过程②需要将荧光蛋白标记的人源肾元祖细胞植入囊胚的内细胞团C.过程③操作之前不需要对代孕母猪进行超数排卵和同期发情处理D.该技术培育的人源肾脏不必考虑肾移植个体之间的遗传差异8、常见的辅助生殖技术有两种:一种叫做人工授精,即通过人工的方法,把精液或者精子送到雌性的生殖道,达到增加怀孕几率的目的;第二种辅助生殖技术就是试管动物,主要涉及体外受精、胚胎体外培养和胚胎移植等技术。下列叙述正确的是()A.人工授精后形成的早期胚胎立即与母体子宫建立联系B.辅助生殖技术不一定会用到胚胎移植C.与克隆动物不同,试管动物的培育属于有性生殖D.人工授精和试管动物技术都要注意受体的生殖周期9、让羊产牛奶,科学家对此做了相关的构想,过程如下图所示。下列说法不正确的是()

A.图中涉及的细胞工程技术有动物体细胞核移植、胚胎移植、胚胎分割和动物细胞培养等B.进行G操作时应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚C.若研究发现羊N细胞中线粒体基因的表达产物丰富,故它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状D.通过上述技术得到小羊a和b的过程为有性生殖10、蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。下图为某农业生态系统的示意图;下列叙述正确的是()

A.该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者B.该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理C.农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥D.影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)11、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:

(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

(3)基因工程中最常用的运载体是______

(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______12、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:

(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。

(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。13、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。14、今年年初;爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:

(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗;使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。

(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。

(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。15、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:

(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。

(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。

(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。16、请写出基因工程的概念:_________________。请写出胚胎移植的概念:_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。评卷人得分四、判断题(共5题,共35分)17、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误18、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误19、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误20、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?

(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。

(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误21、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共1题,共9分)22、B基因存在于水稻基因组中;其仅在体细胞(2n)和精子中正常表达,但在卵细胞中不转录。为研究B基因表达对卵细胞的影响,设计了如下实验。

据图回答:

(1)B基因在水稻卵细胞中不转录;推测其可能的原因是卵细胞中________。

A.含B基因的染色体缺失B.DNA聚合酶失活。

C.B基因发生基因突变D.B基因的启动子无法启动转录。

(2)从水稻体细胞或________中提取总RNA;构建____________文库,进而获得B基因编码蛋白的序列。将该序列与Luc基因(表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光)连接成融合基因(表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能),然后构建重组表达载体。

(3)在过程①;②转化筛选时;过程______________中T-DNA整合到受体细胞染色体DNA上,过程__________________在培养基中应加入卡那霉素。

(4)获得转基因植株过程中;以下鉴定筛选方式正确的是________。

A.将随机断裂的B基因片段制备成探针进行DNA分子杂交。

B.以Luc基因为模板设计探针进行DNA分子杂交。

C.以B基因编码蛋白的序列为模板设计探针与从卵细胞提取的mRNA杂交。

D.检测加入荧光素的卵细胞中是否发出荧光。

(5)从转基因植株未成熟种子中分离出胚,观察到细胞内仅含一个染色体组,判定该胚是由未受精的卵细胞发育形成的,而一般情况下水稻卵细胞在未受精时不进行发育,由此表明_________________。评卷人得分六、综合题(共1题,共7分)23、我国首只克隆猫“大蒜”的培育过程如下。请回答:

(1)图中的去核卵母细胞所处的时期为_______________。

(2)从“大蒜”本体腿部取得表皮细胞,在构建重组细胞前需进行动物细胞培养,在动物细胞培养过程中需要定期更换培养液的原因是____________________________。

(3)通过_______方法使两细胞融合;并激活受体受体细胞(重构胚)。

(4)将囊胚植入代孕猫体内的过程叫做____________,植入前需对代孕猫进行________处理。囊胚能在代孕猫体内存活的生理学基础是__________________。

(5)该技术还可以应用在____________________(答出1点)方面。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】

动物细胞培养的注意点:①10代以内细胞保持正常的二倍体核型;无突变发生,常用于实践或冷冻保存;②超过50代,极少数细胞突破自然寿命极限,突变成癌细胞,具有无限增殖能力;若超过50代,细胞不再增殖,全部死亡,则说明细胞没有发生癌变;③分瓶之前,称原代培养;出现接触抑制用胰蛋白酶处理,再分瓶培养为传代培养。

【详解】

A;胰蛋白酶能消化细胞间的胶原纤维和其他成分;获得单细胞悬液,A错误;

B;传代培养的实质就是分离后再次培养;进行一次分离再培养称之为传一代,因此细胞进行一次传代培养所需时间应该大于一个细胞周期的时间,B错误;

C;动物血清有利于为细胞增殖提供有利的环境条件;有助于提高动物细胞克隆形成率,C正确;

D;动物细胞可以贴壁生长;也能进行悬浮培养,D错误。

故选C。

【点睛】2、B【分析】【分析】

DNA连接酶和DNA聚合酶的区别:

①DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键;而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯键;

②DNA连接酶是同时连接双链的切口;而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来;

③DNA连接酶不需要模板;而DNA聚合酶需要模板。

【详解】

A;DNA聚合酶和DNA连接酶都能催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键;A正确;

B;耐高温的DNA聚合酶可以用于PCR反应;而DNA连接酶不能用于PCR反应,B错误;

C;DNA聚合酶和DNA连接酶都能识别并结合底物的特定位点;C正确;

D;在真核细胞的细胞核中都存在DNA聚合酶和DNA连接酶;D正确。

故选B。3、C【分析】动物细胞工程包括动物细胞培养、动物细胞融合等,可利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体,A错误;植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交,可利用植物体细胞杂交技术突破物种间的生殖隔离,B错误;基因工程的原理是基因重组,属于定向的生物变异,可利用DNA重组技术定向改造生物的遗传性状,C正确;可利用PCR技术对DNA分子进行体外扩增,原理是双链DNA分子的复制,D错误。4、D【分析】【分析】

据图分析;图示为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图,其中细胞Ⅰ为卵原细胞,细胞Ⅱ为初级卵母细胞,细胞Ⅲ次级卵母细胞,细胞Ⅳ为受精卵。

【详解】

A;细胞Ⅰ(卵原细胞)在间期进行了染色体的复制;由于复制形成的姐妹染色单体共着一个着丝点,因此形成的细胞Ⅱ(初级卵母细胞)的染色体数并未加倍,A正确;

B;卵细胞形成的减数第二次分裂是在受精过程中完成的;因此细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子,B正确;

C;细胞Ⅳ是受精卵;培育转基因动物一般选择受精卵作为受体细胞,C正确;

D;卵子的形成过程在时间上具有明显的不连续性;初级卵母细胞在胚胎时期就已经形成,而只有到了性成熟后卵子与精子接触时才完成减数第二次分裂,D错误。

故选D。

【点睛】

本题结合某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图,考查细胞的减数分裂和受精作用的相关知识点,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示各细胞的名称,进而结合所学的知识准确判断各选项。5、C【分析】【分析】

生态工程是人类学习自然生态系统"智慧"的结晶;是生态学;工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的应用学科。生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础,遵循整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。

【详解】

A;就图示而言;实现了物质的不断循环、减少了“废物”的产生,因而体现了生态工程的循环原理,A正确;

B;在玉米田中合理引种大豆并引入食虫鸟;可增加物种丰富度,提高该地区的抵抗力稳定性,B正确;

C;生态系统中的能量流动是不可能循环进行的;因为能量流动表现为单向流动、逐级递减的特征,C错误;

D;遵循自然规律;获得生态和经济效益的双丰收,是整体原理的体现,D正确。

故选C。二、多选题(共5题,共10分)6、A:B:D【分析】【分析】

动物体细胞核移植过程:动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中;使其重组并发育成一个新的胚胎。在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟,可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体,使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育。

【详解】

A;配制好的培养基需要通过湿热灭菌(高压蒸汽灭菌);A错误;

B;获取原生质体和原生质体的融合都需要在等渗溶液中操作;等渗溶液可维持去除细胞壁后的原生质体的正常形态,B错误;

C;植物组织培养技术中脱分化需要离体。激素、无菌等条件;iPS细胞的形成可借助载体将特定基因导入细胞中、直接将特定蛋白导入细胞中或者用小分子化合物等来诱导,C正确;

D;基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建;需要使用限制酶和DNA连接酶,但发酵工程的中心环节不是选育菌种,而是发酵罐内的发酵,D错误。

故选ABD。7、A:B【分析】【分析】

胚胎工程:是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术;如胚胎移植;体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。胚胎移植:1.概念:是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体叫供体(遗传特性和生产性能优秀),接受胚胎的个体叫受体(有健康的体质和正常繁殖能力)。2.应用:胚胎移植是转基因、核移植、或体外受精等技术的最后一道工序。

【详解】

A;培育人源肾元祖细胞需向iPS细胞培养液中加入定向诱导分化剂从而获得肾元祖细胞;A正确;

B;过程②需要将荧光蛋白标记的人源肾元祖细胞植入囊胚的内细胞团;从而保证人源肾细胞的正常发育,因为内细胞团会发育成完整胚胎,B正确;

C;过程③操作之前需对代孕母猪进行同期发情处理;但不需要进行超数排卵处理,因为代孕母猪不提供卵母细胞,C错误;

D;该技术培育的人源肾脏依然需要考虑肾移植个体之间的遗传差异;因为该方法获得的肾脏可能含有囊胚的细胞发育的部分,D错误。

故选AB。8、B:C:D【分析】【分析】

胚胎工程技术包含的内容很丰富;目前在医学和生产上应用较多的是体外受精;胚胎移植和胚胎分割等,借助这些技术,可以进一步挖掘动物的繁殖潜力。哺乳动物的体外受精技术主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等步骤。采集到的卵母细胞和精子,要分别在体外进行成熟培养和获能处理,然后才能用于体外受精。

【详解】

A;人工授精后形成的早期胚胎在一定时间内并未与母体子宫建立组织上的联系;A错误;

B;如果是人工授精的方式进行辅助生殖技术;就不需要胚胎移植,B正确;

C;克隆技术属于无性繁殖;试管动物的培育涉及精卵结合,属于有性生殖,C正确;

D;受体的生殖周期将影响人工授精和试管动物技术的成功率;故人工授精和试管动物技术都要注意受体的生殖周期,D正确。

故选BCD。9、B:C:D【分析】【分析】

分析图解:图中A表示目的基因导入受体细胞,B表示受精卵通过早期胚胎培养、胚胎移植等技术获得转基因羊N,C表示羊N的体细胞中取核,D表示羊O的卵母细胞取核,E表示细胞核移植,F表示早期胚胎培养,再进行G胚胎分割再通过胚胎移植获得小羊ab。

【详解】

A、图中A表示目的基因导入受体细胞,B表示受精卵通过早期胚胎培养、胚胎移植等技术获得转基因羊N,C表示羊N的体细胞中取核,D表示羊O的卵母细胞取核,E表示细胞核移植,F表示早期胚胎培养,再进行G胚胎分割再通过胚胎移植获得小羊ab;故图中涉及的现代生物技术有动物体细胞核移植;胚胎移植、胚胎分割和动物细胞培养等,A正确;

B;进行G操作时应选择发育良好、形态正常的囊胚;因囊胚期细胞未分化,而原肠胚已经分化,不能进行胚胎分割,B错误;

C;通过图解分析可知;小羊只获得了羊N的细胞核,其细胞质中的基因不会遗传给小羊,C错误;

D;上述核移植技术得到克隆动物;属于无性生殖,D错误。

故选BCD。10、B:D【分析】【分析】

生态工程的基本原理:

①物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复;分层分级利用;

②物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;

③协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;

④整体性原理:生态系统建设要考虑自然;经济、社会的整体影响;

⑤系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;

系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系;使得能量;物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。

【详解】

A;生态系统中的微生物不一定是分解者;如硝化细菌为生产者,A错误;

B;该生态系统中;物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用,体现了物质循环再生原理,B正确。

C;植物获得的能量来自太阳光能;C错误;

D;分析图示可知;影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度和含水量等,D正确。

故选BD。三、填空题(共6题,共12分)11、略

【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;

(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;

(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;

(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码12、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。

(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补14、略

【分析】【分析】

分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

(1)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。

(3)由图1可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆15、略

【分析】【分析】

1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;

2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。

(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。

(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用16、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织;器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1;基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。

3;动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,其原理是细胞增殖。

4;植物组织培养又叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植,是指将雌性动物体内的的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖四、判断题(共5题,共35分)17、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。18、A【分析】【详解】

受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。

故正确。19、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。20、B【分析】【分析】

据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。

【详解】

(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。

(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。

(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。

(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)正确。

故分别为√、×、×、√。21、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。五、实验题(共1题,共9分)22、略

【分析】【分析】

基因工程的基本操作程序:

1;目的基因的获取:(1)目的基因是指:编码蛋白质的结构基因。(2)获取方法:①从基因文库中获取;②人工合成(反转录法和化学合成法);③PCR技术扩增目的基因。

2;基因表达载体的构建:(1)目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在;并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用。(2)组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因。①启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质。②终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的尾端。③标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素抗性基因。

3、将目的基因导入受体细胞:(1)转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。(2)常用的转化方法:常用方法有农杆菌转化法、显微注射技术、Ca2+处理法。(3)重组细胞导入受体细胞后;筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。

4;目的基因的检测和表达:(1)首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因;方法是采用DNA分子杂交技术。(2)其次还要检测目的基因是否转录出mRNA,方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。(3)最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原--抗体杂交。(4)有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。

【详解】

(1)通过题干信息可知;B基因可以在体细胞和精子中,说明含B基因的染色体未缺失,也没有发生基因突变,AC错误;基因表达过程中的转录需要RNA聚合酶,不是DNA聚合酶,B错误;B基因在卵细胞中不能转录,可能是B基因的启动子在卵细胞中不能启动转录,D正确;故选D。

(2)通过题干信息可知;水稻的体细胞和精子中B基因可表达,故可从水稻的体细

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