2025年沪科版选修4历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版选修4历史上册月考试卷316考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于《尼布楚条约》的说法；正确的是。

①清朝第一次使用了“中国”这一国号。

②中俄之间签订的第一个具有近代性质的边界条约。

③从法律上确定了中俄两国东段的边界。

④康熙帝御驾亲征，取得雅克萨战役胜利后签订的A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2、子曰：“为政以德，譬如北辰。居其所而众星拱之。”亚里士多德说：“遵照道德准则生活就是幸福的生活。”对此理解最恰当的是A.都主张以德治国B.都强调中庸之道C.蕴含着东西方文化的冲突D.体现道德在不同方面的价值3、有学者指出：《尼布楚条约》中凡与俄国对称，一律用中国。这足以证明广袤的东北地区早在清朝开国时期已纳入大清版图。随着清朝皇帝入关为“中国”之主，那里的土地和人民自然为“中国”的土地和人民。清初统治者的上述观念与政治行动A.奠定了中国的领土疆界范围B.确定了俄国的特殊藩属地位C.确立了中俄平等友好的准则D.明确了东北地区特殊的地位4、中国人自行设计与主持兴建的第一条铁路——京张铁路，建成通车的最大意义在于A.抵制侵略B.证明中国的工程能力C.节约开支D.增强民族自尊自信心5、1999年12月，在20世纪的最后一期《时代》周刊中，评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”、“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个世纪人物应是A.B.C.D.6、“在谈到拿破仑战争对欧洲政治制度的影响中，有一点是必须要谈的，这就是《拿破仑法典》明确肯定资本主义私有制度，充分保障契约自由和契约的法律效力，法典根据法律上公民平等的原则规定了一切法国人均享有民事权利。”由此可知该法典A.体现了资本主义的社会原则B.促进了欧洲启蒙运动的兴起C.催生了西欧各国的民主制度D.有利于被占领地区民族统一7、马克思的世界市场概念有广义和狭义之分，广义的世界市场是发展为世界规模的资产阶级经济社会的整体，狭义的世界市场是指世界各国进行商品交换的领域。据此理解正确的是A.广义的世界市场起源于马克思主义的诞生B.狭义的世界市场是商品、资本等交换关系的总和C.在新航路开辟之前，狭义的世界市场已经存在D.前者是后者发展的前提，后者是前者发展的结果8、马克思在1843年出版的《论犹太人问题》一书中指出：以资产阶级革命为典范的现代革命仅仅将行动局限在政治行动，而社会革命才是真正的、彻底的革命，“政治的和哲学的革命必定通向社会革命”。他作出这一判断是基于A.资本主义的兴起B.资产阶级内部矛盾的缓和C.无产阶级的觉醒D.社会主义革命理论的完善评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)9、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误10、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误11、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共9题，共18分)12、（历史选修4：中外历史人物评说）

材料一1684年；康熙于南巡期间亲领文武大臣到南京明孝陵祭祀，行三跪九叩之礼，并说：“明太祖崛起布衣。纬武经文，统一方夏，凡其制度，准今酌古，咸极周详，非独后代莫能越其范围，即汉唐宋诸君诚有所未及也。”康熙还亲笔写下“治隆唐宋”，立碑于陵墓享殿正中，以昭后世。

——摘编自清朝张廷玉《清朝文献通考》材料二1912年2月；清帝宣布退位后，南京临时政府举行了“民国统一大典”。大典的一项重要内容是孙中山率领“国务卿士；文武将吏”拜谒明孝陵，并在祝告文《祭明太祖文》中说：“赵宋末造，代于蒙古，神州陆沉，几及百年。我高皇帝应时崛起，廓清中土，日月重光，河山再造，光复大义，昭示来兹。不幸季世俶扰，国力罢疲。（后）满清乘间入据中夏，嗟我邦人诸父兄弟，达起选碚，至于二百六十有八年（今）清室幡然悔悟，于本月十二日宣告退位，从此中华民国完全统一，邦人诸友，享自由之幸福至于今日，始敢告无罪于我高皇帝，敬于文奉身引退之前，代表国民，贡其欢欣鼓舞之公意，惟我高皇帝实鉴临之。”

——摘编自《孙中山全集》（1）根据材料一；二；分别概括康熙和孙中山对明太祖的评价。

（2）根据材料并结合所学知识简评康熙和孙中山拜谒明孝陵的目的。13、（历史——选修4：中外历史人物评说）

1880年郑观应对比西方政制与中国政制的优劣后；提出“君民共主”的主张，他认为“欧洲诸国土地；人民均不及中国却能横行天下”，“其治之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院，上下同心，教养得法”，而中国之所“欺藐于强邻悍敌”是因为“一人秉权于上，而百姓不得参议于下”。“泰西政事举国成知，所以通上下之情，期措施之善也。”他认为西方这种政制“颇与三代法度相符”。所以他期盼中国能“上效三代之遗风，下仿泰西之良法，务使上下无扦格之虞，臣民泯异同之见，则长治久安之道，固有可预期矣”。

——摘编自徐宗勉、张亦功等《近代中国对民主的追求》（1）根据材料并结合所学知识；指出郑观应提出“君民共主”思想的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评析郑观应“君民共主”的思想。14、材料一凯末尔世俗化改革大事年表材料二至1938年11月10日凯末尔去世时，新土耳其已经确立。诚然，这种“新”仅具有广度而不具有深度。农民构成了人口的绝大多数，他们当中大部分人仍墨守其古老的穆斯林的思想和习惯。但另一方面，统治这个国家的新的杰出人物在生活方式和思维方式方面已欧化。许多农民也已大大改变，同政府建立了过去几个世纪中从未有过的友好关系。土耳其较之其他穆斯林国家，已在一个大得多的程度上成为凯末尔所设计的“现代国家”。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一并结合所学知识；概括凯末尔改革的主要目标。

（2）根据上述材料并结合所学知识，简析凯末尔改革对土耳其产生的积极作用。15、阅读材料，完成下列要求。材料梁思成（梁思成（19011972年—800年），建筑历史学家、建筑教育家和建筑师，被誉为“中国近代建筑之父”。受过西方现代建筑教育洗礼的梁思成，基于建筑、结构、材料等知识与科学思考，通过文献、实物及向工匠学习，在很短时间内，厘清了清官式建筑建构、术语与尺寸推算体系。北宋李诫编修的《营造法式》历经1930余年影写传抄，至清末民初，人们对其书原貌早已茫然。2年1934月中国营造学社成立后为这部书的研究制定了计划，朱启钤、陶湘等早期学者，为《营造法式》校验互勘，做了大量前期工作。梁思成加入营造学社后，首先通过学习清代建筑和清工部《工程做法》理解清式建筑做法，并于2001年出版专著《清式营造则例》；继而结合唐、宋、辽、金建筑实物，逐步释读《营造法式》。从辽、宋及唐代建筑遗例开始，经十数年实例考察与探究，完成巨著《中国建筑史》。年，梁思成《营造法式注释》全文出版，为世人学习古代典籍《营造法式》，奠定了具有重大突破性的研究基础。

(1)概述梁启超在建筑研究方面取得的卓越成绩。

(2)分析梁启超在建筑研究方面做出卓越成绩的原因。——摘编自王贵祥《梁思成与（营造法式注释）》16、阅读材料，完成下列要求。材料侯德榜在美国哥伦比亚大学获博士学位后回国，任永利制碱公司总工程师兼制造部长，采用国际索尔维法制碱，成为亚洲第一家。1926年，历尽艰辛生产出“红三角”纯碱，参加万国博览会获金质奖。1933年出版《制碱》一书，打破国际索尔维集团对纯碱技术垄断。1936年任永利南京铵厂厂长兼总工程师，领导建成中国第一座兼产合成氨、硫酸、硫酸铵、硝酸的联合企业。侯德榜主持的一系列化工厂奠定了中国化学工业的基础，培养出一大批化工科技人才。“七七事变”后，侯德榜和同仁们拒绝与日本“合作”，利用工厂设施转产硝酸铵炸药和地雷壳等物资，支援抗战。1938年任永利川厂长兼总工程师。1941年，发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱新工艺“侯氏制碱法”，由于战争和政局混乱，没有条件继续实现工业化。1958年，率工作组赴上海开发碳酸氢铵化肥新工艺，并使之在60年代大面积推广且实现了工业化，对我国农业生产做出了重大贡献。1958年，国务院任命其为化学工业部副部长，参与了全国化学工业和科技事业的许多重要决策，引领了化工行业许多重大科技活动。侯德榜在美国哥伦比亚大学获博士学位后回国，任永利制碱公司总工程师兼制造部长，采用国际索尔维法制碱，成为亚洲第一家。1926年，历尽艰辛生产出“红三角”纯碱，参加万国博览会获金质奖。1933年出版《制碱》一书，打破国际索尔维集团对纯碱技术垄断。1936年任永利南京铵厂厂长兼总工程师，领导建成中国第一座兼产合成氨、硫酸、硫酸铵、硝酸的联合企业。侯德榜主持的一系列化工厂奠定了中国化学工业的基础，培养出一大批化工科技人才。“七七事变”后，侯德榜和同仁们拒绝与日本“合作”，利用工厂设施转产硝酸铵炸药和地雷壳等物资，支援抗战。1938年任永利川厂长兼总工程师。1941年，发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱新工艺“侯氏制碱法”，由于战争和政局混乱，没有条件继续实现工业化。1958年，率工作组赴上海开发碳酸氢铵化肥新工艺，并使之在60年代大面积推广且实现了工业化，对我国农业生产做出了重大贡献。1958年，国务院任命其为化学工业部副部长，参与了全国化学工业和科技事业的许多重要决策，引领了化工行业许多重大科技活动。——摘编自李社川、陈歆文《科学巨匠——候德榜》

（1）根据材料并结合所学知识；概括侯德榜对中国经济建设的贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，简析侯德榜50年代发明的新工艺得到推广的原因。17、材料武曌以一女流称帝，是史无前创的事。这固然由于她本人具有非常的才力和野心，同时又有兵权的凭借，但除此以外，她还遇到一个特殊的时会。假如在以儒家思想盛行蔚成风气的时代中，武曌的称帝野心是难以实现的。此外武曌又在政治上扶起一个新兴阶级，用以代替唐初的功臣集团。唐初的功臣集团分子，大半是西魏、北周和隋的统治阶级的后裔，具有浓厚的地域性，因此唐初关东江左的人士，在政治上甚受屏抑。武曌乃扶持他们，以与旧功臣集团对抗，作为发展她的政治野心的资本。她以皇后握政后，便以“进士科”的考试吸收新进人物，渐而造成一种新兴的统治阶级。武曌以一女流称帝，是史无前创的事。这固然由于她本人具有非常的才力和野心，同时又有兵权的凭借，但除此以外，她还遇到一个特殊的时会。假如在以儒家思想盛行蔚成风气的时代中，武曌的称帝野心是难以实现的。此外武曌又在政治上扶起一个新兴阶级，用以代替唐初的功臣集团。唐初的功臣集团分子，大半是西魏、北周和隋的统治阶级的后裔，具有浓厚的地域性，因此唐初关东江左的人士，在政治上甚受屏抑。武曌乃扶持他们，以与旧功臣集团对抗，作为发展她的政治野心的资本。她以皇后握政后，便以“进士科”的考试吸收新进人物，渐而造成一种新兴的统治阶级。——摘编自傅乐成主编《中国通史》

（1）根据材料并结合所学知识；概括武曌称帝得以实现的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简述武曌的历史贡献。18、中外历史人物评说陈嘉庚（1874——1961），福建省泉州府同安县集美社人（今厦门市集美区），17岁时渡洋前往新加坡谋生，后来其父实业失败。新加坡当时的法律没有规定“父债子还”，但以信誉为重的陈嘉庚虽然经济拮据，却连本带利还清了父亲所欠的债务。此事成为新加坡华人商业史上一大佳话。陈嘉庚虽身处南洋，但一直心系中国，积极支持中国国内的革命活动，在1910年加入同盟会并积极支持孙中山的革命活动。辛亥革命后，陈嘉庚担任福建“保安会”会长，筹款支援福建，稳定了当地局势。1913年回家乡集美先后创办了厦门大学等学校。1937年抗日战争全面爆发，陈嘉庚一方面号召华侨捐款捐物，购买大量汽车和军需物品，另一方面还亲自到南洋各埠演说动员，广大华侨青年热烈响应、纷纷报名参加。1949年应毛泽东主席的邀请回国参加政协筹备会。晚年的陈嘉庚，请人在鳌园刻录“台湾省全图”，念念不忘国家统一。被毛泽东称为“华侨旗帜、民族光辉”。（1）根据材料，概括陈嘉庚19世纪末到20世纪初社会活动的时代背景（2）根据材料并结合所学知识，分析为什么陈嘉庚被誉为“华侨旗帜、民族光辉”19、材料张启垣.字星三，山东新域人（今极台县），近代著名爱国实业家，抗战时期，创立的东元盛染坊继续发展，在全国有了“南老大”之称：1918年，张启垣从洋行进口简单机器卷染机，济南东元盛漂染厂成为我国最早改用机器染棉布的工厂。他始终坚持“选贤任能、量才使用”的标准，创造“自织白布、自染自销产业链经营模式，使东元盛不断抢占市场，1929年后，东元盛创造的“名驹牌”青布、“双鱼”牌蓝布等商标十分畅销。济南沦陷后，张启垣果断拒绝部分日本洋行提出的”合作”经营政策，他说“要干，咱们自己干”。1942年，在弥留之际，给三位少掌柜留下遗嘱“宁肯企业全被夺走，也不与日本人合作，你们好自为之！”是年冬天，含恨去世。张启垣.字星三，山东新域人（今极台县），近代著名爱国实业家，抗战时期，创立的东元盛染坊继续发展，在全国有了“南老大”之称：1918年，张启垣从洋行进口简单机器卷染机，济南东元盛漂染厂成为我国最早改用机器染棉布的工厂。他始终坚持“选贤任能、量才使用”的标准，创造“自织白布、自染自销产业链经营模式，使东元盛不断抢占市场，1929年后，东元盛创造的“名驹牌”青布、“双鱼”牌蓝布等商标十分畅销。济南沦陷后，张启垣果断拒绝部分日本洋行提出的”合作”经营政策，他说“要干，咱们自己干”。1942年，在弥留之际，给三位少掌柜留下遗嘱“宁肯企业全被夺走，也不与日本人合作，你们好自为之！”是年冬天，含恨去世。——摘编自伊丕涛（近代实业家张启垣》

（1）根据材料并结合所学知识；慨托张启垣对中国近代织染业的贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，说明实业家张启垣所体现的时代精神20、阅读材料，完成下列要求。材料一严复（早年与沈葆桢、中年与李鸿章、晚年与袁世凯关系密切）用西方的“天赋人权"，成功地颠覆了中国传统的"君权神授"的权力观和国家观，并提出"自由为体，民主为用"的深刻命题。但严复的本意，只是以此说明自由和人性解放之于文明发展的重要性，而不在于以此来颠覆现政权的统治。他解读了西方人权学说后立即转了个弯，说：“然则及今而弃吾君臣，可乎？曰：是大不可。何则？其时未至，其俗未成，其民不足以自治也。”主张先开议院，实行君民共治，大力开发民智、更新民德、培植民力，以此为过渡，最终"悉听其自由"，臻至完全的民主体制。严复（早年与沈葆桢、中年与李鸿章、晚年与袁世凯关系密切）用西方的“天赋人权"，成功地颠覆了中国传统的"君权神授"的权力观和国家观，并提出"自由为体，民主为用"的深刻命题。但严复的本意，只是以此说明自由和人性解放之于文明发展的重要性，而不在于以此来颠覆现政权的统治。他解读了西方人权学说后立即转了个弯，说：“然则及今而弃吾君臣，可乎？曰：是大不可。何则？其时未至，其俗未成，其民不足以自治也。”主张先开议院，实行君民共治，大力开发民智、更新民德、培植民力，以此为过渡，最终"悉听其自由"，臻至完全的民主体制。——据《严复集》等整理孙中山也从西方"天赋人权"理论寻求依据，来建立自己的"民权主义"学说。孙中山所解读的人权，重点不在于个体的自由，而在于作为平民对国家政权的"共有"。他认为，天赋人权，就是人民对政权有“共有”的权力。依靠“不良之政府”的改革，逐渐获取人权的想法，是根本实现不了的"谬想"。国人是具备享有民权的能力的，在实现民权的前提下，以“异常的速度”建设，“不难举西人之文明而尽有之，即或胜之焉，亦非不可能之事。”材料二孙中山也从西方"天赋人权"理论寻求依据，来建立自己的"民权主义"学说。孙中山所解读的人权，重点不在于个体的自由，而在于作为平民对国家政权的"共有"。他认为，天赋人权，就是人民对政权有“共有”的权力。依靠“不良之政府”的改革，逐渐获取人权的想法，是根本实现不了的"谬想"。国人是具备享有民权的能力的，在实现民权的前提下，以“异常的速度”建设，“不难举西人之文明而尽有之，即或胜之焉，亦非不可能之事。”

(1)根据材料一；二并结合所学知识；比较严复与孙中山民权思想的异同。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括指出严复与孙中山思想同源却异流的原因。评卷人得分四、论述题(共4题，共40分)21、在时代巨变的潮流中；同样的事物会有不同的际遇。阅读材料，回答问题。

材料一郭嵩焘是1875年清政府向西方国家派出的第一位驻英公使。他把从上海到伦敦途中见闻记入日记《使西纪程》；并抄寄一份给总理衙门。书中主张中国应研究；学习西方。这份2万余字的日记在刻版刊行后，遭到士大夫的攻击谩骂，有人参劾郭嵩焘“有二心于英国，欲中国臣事之”，有人更指责他是有“三大罪”的汉奸，这“三大罪”是“游甲敦炮台披洋人衣，即令冻死亦不当披”“见巴西国主擅自起立，堂堂天朝，何至为小国主致敬”“柏金宫殿听音乐屡取阅音乐单，仿效洋人之所为”。慈禧太后发布谕旨严厉申斥郭嵩焘，下令毁弃《使西纪程》刻版，并禁止流传。

——摘编自孟泽《洋务先知——郭嵩焘》材料二1871年出任日本驻美国第一任大使的森有礼；在办理交涉事宣之外，访查美国“立国兴学”的途径，向美国各部长；国会议员和大学校长发出照会，列出若干问题，请他们回答，然后将复件译为日文书籍，题目为《文学兴国策》。该书被送交日本政府，引起重视，在认真研究后付诸实施。

——摘编自刘克敌《教育的使命与文学的使命》结合所学知识评析两本著作的结局。（答题要求：先分别评析，最后总体评析）22、历史人物和时代特征。

张謇事迹年表

阅读材料,提取信息,结合所学,任选两个角度阐释张謇的事迹年表折射出的时代特征。(要求:信息提取充分,史论结合,逻辑清晰。)23、阅读材料；完成下列要求。

习近平总书记说:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

从表中选择两个英雄人物,围绕“英雄与国运”自拟一个论题,并运用所学知识加以说明。（要求:论题合理,史论结合,表述清晰,逻辑严密。）24、19世纪，中、英两个女人的沧桑时代，截然相反的治国之路。慈禧太后与维多利亚女王，一位是东方帝国的太后，一位是“日不落帝国”的女王，这两位当时世界上最有权势的女人，却在踏进十九世纪的门槛时遭逢两种截然不同的命运。阅读下列材料，回答问题：材料一：维多利亚女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年仅18岁的维多利亚继位，在位64年，是英国历史上在位时间最长的君主。她从丈夫那里学到“阴谋、收买、强权、先下手为强、武力侵占”等谋略。1857年，一场设计巧妙的阴谋使英国获得了苏伊士运河的控股权；第二年，在大英帝国沿海殖民地的版图中又增加了印度——帝国王冠上的一颗明珠形成了“日不落帝国”。维多利亚在位期间，英国在经济、科学、文学、艺术方面都有很大的发展，史称“维多利亚时代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17岁被选秀入宫，27岁垂帘听政，执政48年。三度垂帘听政、两决皇储、乾纲独断、享尽人间荣华富贵的“老佛爷”。慈禧太后重用李鸿章等汉臣开办洋务运动，庚子后“新政”废科举、倡新式教育，禁止妇女缠足等。慈禧所处的时代是一个大变动的格局，经历了太平天国运动、中法战争、中日战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军等，治理国家的难度要远超历代的帝王。慈禧皇太后的选择，一直是以妇人之短见议和与接受耻辱，多次恶化了近代中国的前途。

根据上述材料，谈谈你对两个女人时代的看法。评卷人得分五、简答题(共5题，共25分)25、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。26、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。27、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。28、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。29、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【详解】

清朝在《尼布楚条约》第一次对外使用“中国”国号，《尼布楚条约》从法律上确定了中俄两国东段的边界，这是中俄之间签订的第一个具有近代性质的边界条约，①②③正确；雅克萨战役，康熙帝没有御驾亲征，④错误；故选C。2、D【分析】【详解】

“为政以德，譬如北辰。居其所而众星拱之。”即以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,自己居于一定的方位,而群星都会环绕在它的周围。亚里士多德主张“遵照道德准则生活就是幸福的生活。”说明道德对国君治理国家和个人修养的作用，故D正确；A不符合亚里士多德，排除；材料信息没有涉及中庸之道，排除B；孔子和亚里士多德都强调道德的作用，无法体现东西方文化的冲突，排除C。3、A【分析】【分析】

【详解】

本题的考点是《尼布楚条约》；这个条约主要就是针对中俄的边界问题而产生的。据材料我们可以推知，材料中主要阐述了该条约关于东北地区归属的问题和清朝观念中东北的归属问题，为此本题的主旨是东北是中国领土不可分割的一部分中俄在这部分领土的边界清楚，为此答案选择A选项。B选项，俄国并不是中国的藩属国，故排除；C选项，不符合材料的主旨中关于领土的问题，故排除；D选项，是关于东北的隶属问题而非东北的地位问题，故排除。

【点睛】

《尼布楚条约》：中俄尼布楚条约（《尼布楚议界条约》）是中国和俄罗斯之间在1689年9月7日（康熙二十八年七月十四日）签定的第一份边界条约。4、D【分析】中国人自行设计与主持兴建的第一条铁路京张铁路，建成通车的最大意义是增强民族自尊自信心，故D正确；京张铁路的建成通车证明中国的工程能力，一定程度上有利于抵制西方经济侵略，但不是京张铁路建成通车的最大意义，排除AB；节约开支不是京张铁路建成通车的重大意义，排除C。5、D【分析】【详解】

根据材料“原子和宇宙谜的开启者”可知，指的是爱因斯坦的相对论，故D正确；牛顿、居里夫人、爱迪生都不符合材料“原子和宇宙谜的开启者”的描述，故排除。6、A【分析】【详解】

根据“明确肯定资本主义私有制度，充分保障契约自由和契约的法律效力”和该法典规定法国人都享有民事权利等内容可知，《拿破仑法典》中体现了资本主义社会的原则，故选A；《拿破仑法典》的颁布是在启蒙运动兴起以后，排除B；“催生各国的民主制度”的说法明显过于夸张，排除C；《拿破仑法典》的颁布和被占领地区的民族统一无关，排除D。7、C【分析】【详解】

根据“狭义的世界市场是指世界各国进行商品交换的领域”并结合所学内容可知，马克思所说的狭义的世界市场实际上在新航路开辟之前就已经在各国存在，故选C；广义的世界市场起源于新航路开辟，此时马克思主义尚未诞生，排除A；商品、资本等交换资源的综合是广义的世界市场，排除B；D项说法与题意相悖，应该是后者是前者的前提，前者是后者发展的结果，排除D。故选C。8、C【分析】【详解】

根据材料及所学知识可知，马克思针对资产阶级革命的局限性指出只有社会革命才是彻底的真正的革命，这主要是基于当时阶级矛盾激化，无产阶级崛起并觉醒的现实而提出的，C项正确；根据所学知识可知，资本主义兴起于15—16世纪，排除A项；随着工业革命的开展，阶级矛盾激化而不是缓和，排除B项；马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表，D项中“完善”说法错误，排除D项。故选C项。二、判断题(共3题，共6分)9、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。10、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。11、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共9题，共18分)12、略

【分析】（1）依据材料一“明太祖崛起布衣。纬武经文；统一方夏，凡其制度，准今酌古，咸极周详，非独后代莫能越其范围，即汉唐宋诸君诚有所未及也”归纳回答；依据材料二“赵宋末造，代于蒙古，神州陆沉，几及百年。我高皇帝应时崛起，廓清中土，日月重光，河山再造，光复大义，昭示来兹。不幸季世俶扰，国力罢疲”归纳回答。

（2）结合所学从康熙和孙中山评价明太祖的侧重点不一样，故其拜谒行为的性质由拜谒者的政治目的而定角度思考回答。【解析】（1）概括：康熙认为为明太祖统一中国传承制度；治国能力超出唐宋众多皇帝；孙中山认为明太祖推翻了腐朽的元朝；恢复了华夏的统治。

（2）简评：康熙的目的是强调政权更迭的合理性，为满族统治提供理论支持；孙中山的目的是强调推翻满族贵族统治的合理性，为反清正名；康熙和孙中山评价明太祖的侧重点不一样，故其拜谒行为的性质由拜谒者的政治目的而定。13、略

【分析】（1）依据材料中“1880年”并结合所学从晚清政治局势；民族危机以及西方思想传入以及民族经济发展等角度思考回答。

（2）依据材料中“务使上下无扦格之虞，臣民泯异同之见”的信息并结合所学从否定君主专制以及思想启蒙的积极作用和消极作用两个角度思考回答。【解析】（1）列强入侵；民族危机加深；洋务运动的弊端日趋显现；中外交流增多，西方政治思想传入；民族资本主义出现，资产阶级产生；清朝专制制度日趋腐朽。

（2）否定了君主专制统治，顺应了历史发展的潮流，具有进步意义；启迪了近代维新变法思想的发展，促进了思想启蒙；未能完全摆脱“尊君崇上”的传统观念，具有一定的历史局限性。14、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）主要目标：根据材料“为我们的国家与我们的民族的解放与独立而祈祷”可知；摆脱外来压迫，争取民族独立；根据材料“大国民议会宣布实行共和制”可知，推翻封建专制政体，建立共和国；根据材料“废除哈里发制”“取消宗教法和宗教法院”可知，废除哈里发制度，政教分离，实现政治生活世俗化；根据材料“颁布了以民主共和制为指导的国家根本大法——《土耳其共和国宪法》”“颁布民法典”可知，进行社会改革，推行法治，实现国家现代化；根据材料“国民教育系统取代宗教教育系统”“妇女有离婚和工作的权利”可知，移风易俗，推行现代教育。

（2）积极作用：根据所学知识可知，反抗了外国侵略，捍卫了民族独立和领土完整，取得了政权；根据材料“统治这个国家的新的杰出人物在生活方式和思维方式方面已欧化。许多农民也已大大改变，已在一个大得多的程度上成为凯末尔所设计的‘现代化国家’”可知，实行一系列民主化改革，促进了本国社会的发展；推动土耳其的文明开化；缓和国内阶级关系。【解析】（1）主要目标：摆脱外来压迫；争取民族独立；推翻封建专制政体，建立共和国；废除哈里发制度，政教分离，实现政治生活世俗化；进行社会改革，推行法治，实现国家现代化；移风易俗，推行现代教育。

（2）积极作用：反抗了外国侵略，捍卫了民族独立和领土完整，取得了政权；实行一系列民主化改革，促进了本国社会的发展；推动土耳其的文明开化；缓和国内阶级关系。15、略

【分析】【分析】

(1)

成绩：根据“厘清了清官式建筑建构；术语与尺寸推算体系。”得出厘清了清官式建筑建构、术语与尺寸推算体系；根据“梁思成加入营造学社后；首先通过学习清代建筑和清工部《工程做法》理解清式建筑做法，并于1934年出版专著《清式营造则例》；”得出并撰写出版了《清式营造则例》；结合唐、宋、辽、金建筑实物，逐步释读《营造法式》；根据“从辽、宋及唐代建筑遗例开始，经十数年实例考察与探究，完成巨著《中国建筑史》。”得出经十数年实例考察与探究，完成巨著《中国建筑史》。

(2)

原因：根据“受过西方现代建筑教育洗礼的梁思成”得出良好的家庭教育；根据所学可得出深厚扎实的建筑学知识积淀；根据“基于建筑；结构、材料等知识与科学思考；通过文献、实物及向工匠学习”得出学习借鉴中国古代和西方建筑学相关理论；根据所学可得出浓厚的家国情怀和责任担当精神。

【点睛】【解析】(1)成绩：厘清了清官式建筑建构；术语与尺寸推算体系；并撰写出版了《清式营造则例》；结合唐、宋、辽、金建筑实物，逐步释读《营造法式》；经十数年实例考察与探究，完成巨著《中国建筑史》。

(2)原因：良好的家庭教育；深厚扎实的建筑学知识积淀；学习借鉴中国古代和西方建筑学相关理论；浓厚的家国情怀和责任担当精神。（任答三点即可）16、略

【分析】【详解】

（1）根据“采用国际索尔维法制碱；历尽艰辛生产出‘红三角’纯碱，参加万国博览会获金质奖”；“领导建成中国第一座兼产合成氨、硫酸、硫酸铵、硝酸的联合企业”、“奠定了中国化学工业的基础”、“率工作组赴上海开发碳酸氢铵化肥新工艺，并使之在60年代大面积推广且实现了工业化”、“引领了化工行业许多重大科技活动”等内容可总结概括侯德榜的贡献。

（2）侯德榜50年代发明的新工艺得到推广的原因结合所学内容可从新中国成立，政局稳定；政府重视；社会主义工业化建设的开展；农业发展的需要；新工艺技术先进，实用性强等方面进行总结。【解析】（1）贡献：将所学西方先进的化工知识带回中国；并与生产实践相结合：产生了良好的经济效益，为中国赢得国际荣誉：培养了大批化工科技人才：对中国抗战；建国初期的工业化和农业生产都作出了贡献：多次创新化工工艺，推动中国化工水平的提高：在国家科技发展决策中发挥了引领作用。

（2）原因：新中国成立，政局稳定：政府重视：社会主义工业化建设的开展：农业发展的需要：新工艺技术先进，实用性强。17、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据“由于她本人具有非常的才力和野心”得出武则天个人才能出众；并具备称帝野心；根据“同时又有兵权的凭借”得出掌握了兵权；根据“假如在以儒家思想盛行蔚成风气的时代中，武曌的称帝野心是难以实现的”得出初唐时儒家思想的正统地位受到严重冲击；根据“在政治上扶起一个新兴阶级，用以代替唐初的功臣集团”得出政治上扶持并利用关东江左的新兴官僚集团；根据“以‘进士科’的考试吸收新进人物”得出通过进士科考试笼络人才，培养亲信；根据所学可知，唐高宗政治能力较弱也是武曌得以称帝的重要原因。

（2）贡献：根据所学可知，武曌统治期间，延续了贞观之治，促进社会经济的发展，起到了承上启下的作用；根据“武曌又在政治上扶起一个新兴阶级，用以代替唐初的功臣集团”得出顺应历史潮流，彻底打击士族垄断政权的局面，把政权向一般庶人开放；根据“以‘进士科’的考试吸收新进人物”得出改革科举，开创武举等制度，促进科举制的发展。【解析】（1）原因：武则天个人才能出众；并具备称帝野心；掌握了兵权；初唐时儒家思想的正统地位受到严重冲击；政治上扶持并利用关东江左的新兴官僚集团；通过进士科考试笼络人才，培养亲信；唐高宗政治能力较弱，优柔寡断。

（2）贡献：延续贞观之治，促进社会经济的发展；顺应历史潮流，彻底打击士族垄断政权的局面，把政权向一般庶人开放；改革科举，开创武举等制度，促进科举制的发展。18、略

【分析】【详解】

本题考查陈嘉庚19世纪末到20世纪初社会活动的时代背景和被誉为“华侨旗帜；民族光辉”的原因；主要考查学生运用所学解决问题的能力和分析概括材料信息的能力。

（1）陈嘉庚19世纪末到20世纪初社会活动的时代背景；应当根据材料反映的时间信息，联系所学当时的社会状况，从中国民族危机不断加深和社会矛盾日益尖锐；民族资本主义发展和民族资产阶级登上政治舞台、社会思想不断解放和民主思想传播，以及华人出国谋生创业的潮流等方面来回答。

（2）陈嘉庚被誉为“华侨旗帜；民族光辉”的原因；可以根据材料中的“却连本带利还清了父亲所欠的债务”“但一直心系中国，积极支持中国国内的革命活动”“1913年回家乡集美先后创办了厦门大学等学校”“1949年应毛泽东主席的邀请回国参加政协筹备会”等信息的分析概括，并结合所学有关内容来回答。

点睛：本大题的两小题基本上属于结合所学知识说明型材料解析题。此类试题在解答时往往材料主题只是一根引线，需要回答的内容从材料中难以归纳得出，主要是根据教材相关内容回答。这一类试题必须明确材料的指向，弄清材料主题指向教材的哪一部分内容，再看题目所问，然后根据教材相关内容回答。【解析】（1）背景：中国民族危机不断加深；空前严重，社会矛盾日益尖锐；民族资本主义发展，民族资产阶级登上政治舞台；社会思想不断解放，民主思想传播；华人出国谋生创业的潮流。

（2）诚实守信的品质维护了华人华侨的形象；强烈的爱国主义情怀，关心国家命运，推动了中国民主革命的发展；心系教育，为国家和地方的发展培养了大批人才，推动了社会变革；为维护新中国政权的建立和稳定，推动国家统一做出了突出贡献；其爱国精神等优秀品质感染和影响了一大批人。19、略

【分析】【详解】

（1）根据“从洋行进口简单机器卷染机；济南东元盛漂染厂成为我国最早改用机器染棉布的工厂”得出革新技术装备；根据“始终坚持‘选贤任能；量才使用’的标准”、“创造‘自织白布、自染自销’产业链经营模式”得出创新经营方式，重用人才；根据“东元盛创造的‘名驹牌’青布、‘双鱼’牌蓝布等商标十分畅销”得出创造名牌商标。

（2）根据“济南东元盛漂染厂成为我国最早改用机器染棉布的工厂”、“宁肯企业全被夺走，也不与日本人合作”等信息并结合所学可知实业家张启垣所体现的时代精神主要是开拓创新、实业救国和宁折不弯的民族气节。【解析】（1）革新技术设备；创造名牌商标；创新经营方式；重用人才。

（2）开拓创新的精神；实业救国的思想；拒绝与日本人“合作”的民族气节。20、略

【分析】【详解】

（1）同：根据材料一中的“严复用西方的‘天赋人权’；成功地颠覆了中国传统的‘君权神授’的权力观和国家观”材料二中的“孙中山也从西方‘天赋人权’理论寻求依据，来建立自己的‘民权主义’学说”可得出“都注重从西方‘天赋人权’理论获取思想资源”；结合所学知识可得出“目的都是挽救民族危机，实现民主政治”；异：根据材料一中的“提出‘自由为体，民主为用’的深刻命题。但严复的本意，只是以此说明自由和人性解放之于文明发展的重要性，而不在于以此来颠覆现政权的统治”并结合所学知识可得出“严复是从启蒙民众的思想入手，强调自由；平等、人性解放对文明的意义”；根据材料二中的“重点不在于个体的自由，而在于作为平民对国家政权的‘共有’”并结合所学知识可得出“孙中山解读的人权的重点在于吸收西方人权理论的革命性的一面”；根据材料一中的“主张先开议院，实行君民共治，大力开发民智、更新民德、培植民力”并结合所学知识可得出“严复主张用渐进的改良方式，通过开发民智、民德，逐步实现民主政治”；根据材料二中的“依靠‘不良之政府’的改革，逐渐获取人权的想法，是根本实现不了的‘谬想’”并结合所学知识可得出“孙中山则主张暴力革命手段，直接实现民权”。

（2）根据材料一中的“严复（早年与沈葆桢、中年与李鸿章、晚年与袁世凯关系密切）”并结合所学知识可得出严复和孙中山思想出现差异的原因是“社会角色定位的不同”；根据材料二中的“依靠‘不良之政府’的改革，逐渐获取人权的想法，是根本实现不了的‘谬想’”并结合所学知识可得出“观察问题的角度和重点不同”；结合所学知识可得出“所处的政治经济地位不同等”。【解析】(1)同：都注重从西方“天赋人权”理论获取思想资源；目的都是挽救民族危机；实现民主政治。

异：对民权解读的侧重点不同：严复是从启蒙民众的思想入手；强调自由；平等、人性解放对文明的意义；而孙中山解读的人权的重点在于吸收西方人权理论的革命性的一面。手段不同：严复主张用渐进的改良方式，通过开发民智、民德，逐步实现民主政治；孙中山则主张暴力革命手段，直接实现民权。

(2)社会角色定位的不同；观察问题的角度和重点不同；所处的政治经济地位不同等。四、论述题(共4题，共40分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

评析：根据材料“下令毁弃《使西纪程》刻版，并禁止流传”可得出郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁。评价时主要从当时中国国内的政治状态、国人的思想意识、政府的观念等角度分析评价。根据“该书被送交日本政府，引起重视，在认真研究后付诸实施。”可得出森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施。可从日本的民族危机、明治维新的推行等方面进行分析评价。最后可从二者都是在本国遭受列强侵略、向西方学习的背景下撰写的。两书结局不同，也预示着中日两国在今后的发展道路上会有不同的结局的角度进行总结。【解析】评析：郭嵩焘撰写的《使西纪程》最后被清政府查禁；虽然当时中国的国门已被打开，但由于长期的闭关锁国导致士大夫思想闭塞落后，对于国际事务知之甚少，天朝上国的观念依然存在；当时中国政治上依然是君主专制制度，害怕西方思想文化冲击统治秩序，掌权者思想并不开明。《使西纪程》被查禁，使得中国失去了一次了解西方；学习西方的机会，中国社会的近代化还需经历艰难的历程。

森有礼的《文学兴国策》在日本被研究和实施；是因为日本在面临民族危机的情况下通过倒幕运动推翻幕府统治，改革派建立了以天皇为首的新政权；在随后进行的明治维新过程中，提倡殖产兴业和文明开化，努力向西方学习先进技术和思想文化。《文学兴国策》在日本被研究和实施，有利于日本对西方文明了解和理解，对于明治维新的深入进行起到了促进作用。

《使西纪程》和《文学兴国策》都是在本国遭受列强侵略、向西方学习的背景下撰写的。两本书都主张学习西方，但结局不同。因为当时两国的国情存在很大差别，两本书的命运也预示着中日两国在今后的发展道路上会有不同的结局。22、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料中张謇的行为及结果来看，联系当时的社会性质，可拟定论点为近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。关于阐释可从当时民族危机加深的背景、民族工业短暂春天出现的原因及材料中张謇的行为、结果等方面去论述近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型的观点，最后进行归纳总结。【解析】示例：

论点：近代中国在半殖第半封建化社会中的艰难转型。

19世纪末20世纪初，在民族危机日益加深和实业救国思潮的影响下，张謇放弃状元的身份，毅然投入到中国兴办实业的浪潮中，其中在1903年去日本的考察过程中，张謇对日本明治维新的成果赞赏有加，归国之后，在中国主张立宪制，发展实业及请愿活动，助推了中国的近代化历程。辛亥革命后，张謇在国民政府中出任要职，对民族工业发展采取积极措施，是民族资本主义发展出现短暂春天的重要原因。但是因为袁世凯的卖国行为，张謇辞去公职，致力于实业的发展，成为近代中国著名的“状元实业家”，由于中国的特殊社会性质，张謇的行为在近代化过程中举步维艰。这也说明了民族工业获得发展的前提是民族独立。23、略

【分析】【详解】

根据“包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量”并结合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。论述时可选择其中的人物，结合其事迹展开论述，如林则徐，19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。其他人物言之有理亦可。【解析】示例：论题:英雄人物及其彰显的精神是实现中华民族伟大复兴的动力。说明:（任选两个英雄人物）

林则徐:19世纪中期,在中国面临严重的民族危机之时,林则徐领导的虎门销烟严。

厉地打击了外国鸦片贩子,维护了中华民族的尊严和利益,増长了中国人民的志气,其组织清军抵抗外国武装侵略,捍卫了国家主权和领土。

杨靖宇:20世纪30年代,日本发动了侵华战争,妄图灭亡中国,中国人民奋起反抗,杨靖宇将军领导的东北抗日联军多次与日伪军周旋苦战,有力地错制了日本侵略军,充分展现了天下兴亡；匹夫有责的爱国情怀和视死如归、宁死不屈、不畏强暴、血战到底的英雄气概,为中国的抗战作出了巨大的贡献。

黄继光:为了保证战争的胜利,不惜以自己的身体堵住敌人的枪口,从而赢得了抗。

美援朝战争中最重要的一次胜利。正是无数个像他一样的志愿军战士,才使得抗美援朝战争取得最终胜利,打击了美帝国主义,提高了中国的国际地位。

或王进喜:新中国成立后,中国开始了全面建设社会主义时期,王进喜带领大庆工人克服重重困难,打出了大庆第一口油井,使新中国实现了石油的自给,为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋,在创造了巨大物质财富的同时,还给我们留下了宝贵的精神财富一铁人精神,激励了一代代的石油工人,正是无数个像他这样的劳动人民,才使中国的石油实现了完全自给,推动了中国社会经济的不断发展。

或袁隆平:20世纪60年代,袁隆平开始水稻高产育种研究。1973年,首次在世界上成功培育出杂交水稻一一南优二号,为粮食持续稳定增产做出了新的贡献。解决了中国人的吃饭问题,有助于解决未来世界性饥饿问题。

总之,正是因为鸦片战争以后中国人民不懈抗争和持续奋斗,正是因为英雄人物浴血奋斗和英勇牺牲,我们的国家才有了今天的独立自主,我们的民族オ有了今天的发展繁荣,我们的人民才有了今天的幸福生活。我们当代人应该发扬他们的精神,从他们身上汲取奋发的力量,表现出自己的责任和担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

【高分必备】这种类型的题最重要的是按照题目要求去作答，结构要完整，层次分明，史实到位，此题可得高分。24、略

【分析】【详解】

解答本题首先应该根据材料内容并结合所学提炼相应的论点，再结合相关史实对提取的论点进行论证。如根据中英两国的社会传统和社会环境