2025年沪科版五年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版五年级数学下册月考试卷352考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在下列数中，3的倍数是（）A.209B.703C.4713D.55612、从由8个棱长是1厘米的小正方体拼成的大正方体中，拿走一个小正方体，如图，这时它的表面积是（）平方厘米．A.增加了B.减小了C.不变3、用3、5、7除，余数都是1的数有（）A.有限的个数B.无数个C.没有一个4、如果（b≠0）是假分数，那么a（）b．A.＞B.＜C.≥5、一块平行四边形菜地，面积是72平方米，底12米，高是（）米．A.6B.12C.36、一班有40个学生，二班有42个学生，三班有47个学生，请问这三个班级平均每班有多少人A.40人B.43人C.45人7、一米长的绳子，第一次用去米，第二次用去这根绳子的两次用的绳子相比（）A.第一次多B.第二次多C.两次一样多D.不确定评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、____的小数点向左移动两位后是3.1416，这个数的小数点向右移动两位后是____，跟原数相差____．9、按要求把下列各数填在横线上．

3；12，77，5，15，7，67，187，69，81，89，93，150

质数：{____}；

合数：{____}；

奇数：{____}；

偶数：{____}．10、（如图）

（1）在如图梯形内加一条线段；使它成为一个平行四边形和一个三角形．

（2）量出相关数据（取整厘米）算出梯形面积是____平方厘米．11、3.75是2.5的____倍．0.98×0.46的积是____小数．12、里有____个，里面有____个．13、用36个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，有____种不同的拼法，拼成的长方形中周长最长是____厘米，最短是____厘米．14、5吨20克=____千克960平方厘米=____平方米．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、体积相等的两个仓库，它们的容积一定相等．____．（判断对错）16、两个因数的小数位数的和是3位，积的小数位数不一定是3位．____．（判断对错）17、0.95精确到十分位约是1.0．____．（判断对错）18、X与Y互质，它们的最小公倍数是它们的乘积．____（判断对错）19、方程一定是等式，等式却不一定是方程．______．（判断对错）20、2平方米4平方分米=2.04平方米．____（判断对错）21、4个2cm3的小正方体一定能拼成一个较大的正方体____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)22、把下面的三角形分成面积相等的4份．（4种分法）

23、画出图形A关于虚线l的对称图形B．

评卷人得分五、操作题(共3题，共30分)24、画图：

小强从家向西走了300米记作+300米，到达甲地，他从家走了-200米到了乙地，你能画出甲、乙两地的位置吗？25、画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形．

26、按要求画一画．

（1）画出下列图形的对称轴．

（2）以虚线为对称轴；画出下列图形的另一半．

评卷人得分六、解答题(共3题，共6分)27、五年级一班有40人，他们都参加了英语课外兴趣小组或信息技术课小组，已知参加了英语课外小组的有32位同学，参加了信息技术课外小组的有20位同学，那么，两个小组都参加的同学有多少位？28、用一块边长10分米的正方形红纸，做底和高都是50厘米的直角三角形的小红旗，最多可以做多少面？29、筑路队修一段公路，计划每天修36.4米，60天完成任务．实际只用了48天就铺完了这一段路，实际平均每天铺路多少米？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数，解答即可．【解析】【解答】解：因为2+0+9=11；11不是3的倍数，所以209不是3的倍数；

因为7+0+3=10；10不是3的倍数，所以703不是3的倍数；

因为4+7+1+3=18；18是3的倍数，所以4713是3的倍数；

因为5+5+6+1=17；17不是3的倍数，所以5561不是3的倍数．

故选：B．2、C【分析】【分析】由题意可知，拿走一个小正方体减少了3个面，又增加了3个面，现在图形的表面积就等于原来大正方体的表面积，依此即可作出选择．【解析】【解答】解：观察图形可知；拿走一个小正方体减少了3个面，又增加了3个面，则表面积不变．

故选：C．3、B【分析】解：用3；5、7除；余数都是1的数，是比3、5、7的公倍数多1的数；

由于3；5、7的公倍数有无数个；所以用3、5、7除，余数都是1的数有无数个；

故选：B．

用3；5、7除；余数都是1的数，是比3、5、7的公倍数多1的数，由于3、5、7的公倍数有无数个，所以用3、5、7除，余数都是1的数有无数个；据此解答．

解答此题要明确几个数的公倍数有无数个．【解析】B4、C【分析】【分析】根据假分数的意义，分子大于或等于分母的分数叫假分数，在分数如果（b≠0）中，如果a≥了，此分数就是假分数．【解析】【解答】解：如果（b≠0）是假分数，那么a≥b．

故选：C．5、A【分析】【分析】根据平行四边形的面积公式：s=ah，那么h=s÷a，据此解答．【解析】【解答】解：72÷12=6（米）；

答：高是6米．

故选：A．6、B【分析】【解答】（40＋42＋47）÷3＝43【分析】考察了求平均数的能力7、C【分析】【解答】解：第二次用去：1×=（米）；

两次都是用去了米；用去的长度相同．

故选：C．

【分析】比较两次用的绳子谁多谁少，由于第一次用的长度已知，只要求出第二次用的长度即可；第二次用去全长把全长看成单位“1”，用乘法求出它的就是第二次用去的长度，再与第一次用去的长度比较即可．此题重在区分分数在具体的题目中的区别：在具体的题目中，带单位是一个具体的数，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几．二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数的小数点向左移动两位后是3.1416，缩小了100倍，只要把3.1416的小数点向右移动两位即可得出原数，这个数的小数点向右移动两位后是多少，只要把这个数扩大100倍即可，然后减原数，即可求出与原数相差多少．【解析】【解答】解：314.16的小数点向左移动两位后是3.1416；这个数的小数点向右移动两位后是314.16，跟原数相差：31416-314.16=31101.84；

故答案为：314.16，31416，31101.84．9、略

【分析】【分析】根据质数、合数、奇数、偶数的意义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数．据此解答．【解析】【解答】解：3；12，77，5，15，7，67，187，69，81，89，93，150

质数：3；5、7、67、89；

合数：12；77、15、187、69、81、93、150；

奇数：3；77、5、15、7、67、187、69、81、89、93；

偶数：12；150．

故答案为：3、5、7、67、89；12、77、15、187、69、81、93、150；3、77、5、15、7、67、187、69、81、89、93；12、150．10、略

【分析】【分析】（1）把梯形分成一个平行四边形和一个三角形；因平行四边形的两组对边都平行，梯形的一组对边平行，所以要分成一个平行四边形和一个三角形，就要用原来梯形一组平行的边，作为平行四边形的一组对边，再过梯形的上底顶点作另一个腰的平行线，既可得到一个平行四边形和一个三角形．

（2）分别量出梯形的上底、下底和高的长度，再根据梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2即可求解．【解析】【解答】解：（1）画图如下：

（2）梯形的面积是：

（1+2）×3÷2

=3×3÷2

=4.5（平方厘米）

答：梯形的面积是4.5平方厘米．

故答案为：4.5．11、略

【分析】【分析】（1）利用求一个数是另一个数的几倍；可用这个数除以另一个数即可．

（2）本题根据小数乘法的运算法则分析填空即可．【解析】【解答】解：3.75÷2.5=1.5

乘法算式0.98×0.46中；0.98是两位小数，0.46是两位小数，则它们的积是4位小数．

答：3.75是2.5的1.5倍．0.98×.46的积是4位小数．

故答案为：1.5，4位．12、略

【分析】【分析】由题意可知：要求里面有多少个，用；要求里面有多少个，用分别计算即可求解．【解析】【解答】解：=9

=5

故答案为：9、5．13、略

【分析】【分析】因36的因数有1，2，3，4，6，9，12，18，36，用36个小正方形拼成的长方形，不论怎样拼它的面积不变．根据拼成图形的长和宽，求出它们的周长，再进行比较．据此解答．【解析】【解答】解：根据分析知拼成后图形的面积不变；拼成后长方形的长和宽可分下列情况：

。长（cm）36181296宽（cm）12346（1）长36厘米；宽1厘米，周长是：（36+1）×2=74（厘米）；

（2）长18厘米；宽2厘米，周长是：（18+2）×2=40（厘米）；

（3）长12厘米；宽3厘米，周长是：（12+3）×2=30（厘米）；

（4）长9厘米；宽4厘米，周长是：（9+4）×2=26（厘米）；

（5）长6厘米；宽是6厘米，周长是：6×4=24（厘米）；

答：用36个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形；有5种不同的拼法，拼成的长方形中周长最长是74厘米，最短是24厘米．

故答案为：5，74，24．14、略

【分析】【分析】把5吨20克化成千克数；用5乘进率1000，用20除以进率1000，然后求和；

把960平方厘米平方米数，用960除以进率10000；即可得解．【解析】【解答】解：5吨20克=5000.02千克960平方厘米=0.096平方米；

故答案为：5000.02，0.096．三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】根据体积的意义，物体所占空间的大小叫物体的体积，根据容积的意义，物体所能容纳物体的体积叫容积，计算体积时从外面度量，计算容积时从里面计量，因为这两个仓库的壁厚不一定相同，即从里面量的数据不一定相同，因此，它们的容积不一定相等．【解析】【解答】解：体积相等的两个仓库；它们的容积不一定相等．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】按整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉．据此解答即可．【解析】【解答】解：如果这两个因数相乘的积末尾没有零；则积的小数位数是3位；

如：1.25×0.3=0.375；

1.25×0.4=0.5；

故答案为：√．17、√【分析】【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解析】【解答】解：0.95精确到十分位约是1.0；所以本题说法正确；

故答案为：√．18、√【分析】【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数；两个数有公约数的，最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积；由此选择情况解决问题．【解析】【解答】解：两个互质整数的最小公倍数是它们的乘积的说法是正确的．

所以X与Y互质；它们的最小公倍数是它们的乘积说法正确．

故答案为：√．19、√【分析】解：根据方程的定义可以知道；方程是含有未知数的等式；

但是等式不一定都含有未知数；所以原题说法是正确的．

故答案为：√．

方程是指含有未知数的等式．所以等式包含方程；方程只是等式的一部分；据此解答．

此题考查了方程与等式的关系，应紧扣方程的定义，从而解决问题．【解析】√20、√【分析】【分析】此题也就是把2平方米4平方分米换算成平方米数，先把4平方分米换算成平方米数，用4除以进率100得0.04平方米，再加上2平方米得2.04平方米；进而判断得解．【解析】【解答】解：2平方米4平方分米=2.04平方米．

故答案为：√．21、×【分析】【分析】根据题意，用体积是2cm3的小正方体拼成一个大正方体，最少用：2×2×2=8块；由此解答．【解析】【解答】解：用体积是2cm3的小正方体拼成一个大正方体；最少用8块．

故答案为：×．四、作图题(共2题，共12分)22、略

【分析】【分析】（1）根据等底等高的三角形的面积相等；把三角形的底边四等分，分别与顶点相连接，分成4个三角形面积相等；

（2）先把三角形的底二等分；再把得到的两个三角形分别进行二等分（有两种不同的分法），即可得出四个三角形面积相等；

（3）依次画出三角形的三条中位线，即可把原三角形四等分，据此即可解答问题．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：

23、略

【分析】【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴l的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可（圆弧画出圆心的对称点，以相同的半径画弧即可）．【解析】【解答】解：画出图形A关于虚线l的对称图形B．

五、操作题(共3题，共30分)24、解：

【分析】

正数与负数是表示相反意义的两个量；由题意得：向西走用“+”表示，则向东走用“-”表示，据此解答即可．

本题考查了正数与负数的知识，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．【解析】解：

25、解：根据题干分析画图如下：

【分析】

根据旋转的特征；三角形AOB绕点O顺时针旋转90°，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形．

此题考查了图形的旋转的方法的灵活应