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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版七年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、能实现下列物质间直接转化的元素是()
单质→氧化物酸或碱盐.
A.硅。
B.硫。
C.铜。
D.铁。
2、证明汽水中含有rm{CO_{2}}气体,最合理的做法是A.B.C.D.3、如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是rm{(}rm{)}A.rm{20隆忙}时,甲的溶解度大于乙的溶解度B.rm{40隆忙}时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数相等C.采用升温的方法可以将甲的饱和溶液转化为不饱和溶液D.rm{60隆忙}时,在rm{100g}水中加入rm{100g}甲,充分溶解后溶液质量为rm{200g}4、实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是rm{(}rm{)}A.
装药品B.
制备C.
收集D.
验满5、rm{2008}年rm{4}月rm{8}日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件,确保食品安全的警钟再次敲响,亚硝酸钠rm{(NaNO_{2})}外观与食盐极相似,有咸味,区别它们的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠,此气体可能是rm{(}rm{)}A.rm{SO_{2}}B.rm{SO_{2}}C.rm{N_{2}}D.rm{NO_{2}}6、下列过程中,属于物理变化的是rm{(}rm{)}A.
天然气燃烧B.大米霉变C.
灯泡发光D.
铁钉生锈7、某工厂为防止环境污染和回收贵重金属,向含有rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}的废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣rm{.}滤渣中加入稀盐酸,发现有气泡产生rm{.}根据上述现象的描述,下列四种判断正确的是rm{(}rm{)}A.滤渣中一定有rm{Ag}和rm{Cu}可能含有rm{Fe}B.滤渣中一定有rm{Ag}rm{Cu}rm{Fe}C.滤液中一定含有rm{Fe(NO_{3})_{2}}可能含有rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}D.滤液一定含有rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}可能含有rm{Fe(NO_{3})_{2}}评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、将Mg;Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中;反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能的原因是()
A.放入的三种金属质量相同;盐酸足量。
B.放入的Mg;Al、Zn的质量比为12:9:32.5;盐酸足量。
C.盐酸的质量相同;放入足量的三种金属。
D.放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余。
9、如图所示图象不正确的是rm{(}rm{)}A.
表示向足量的稀rm{HCl}中加入等质量的锌和铁,生成氢气质量和反应时间的关系图B.
表示rm{CO}还原rm{Fe_{2}O_{3}}的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图C.
表示等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应D.
表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液质量与时间的关系图10、如图是铱元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是rm{(}rm{)}
A.铱原子的相对原子质量为rm{192.2g}B.铱原子的核外电子数为rm{77}C.铱属于非金属元素D.铱元素符号为rm{Ir}11、金属rm{X}与rm{AgNO_{3}}溶液反应的化学方程式为:rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{X}可能是铝B.rm{X}可能会与盐酸反应C.rm{X}可能是铁D.反应前后溶液质量不变12、有关淀粉、蛋白质和脂肪的组成说法正确的是rm{(}rm{)}A.三者组成元素相同B.淀粉和脂肪的组成元素相同C.三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素D.蛋白质和脂肪中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素13、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉;充分反应后,有金属析出,过滤;洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出.则下列分析一定正确的是()
A.滤出的固体中一定有Ag;Cu、Fe
B.滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe
C.滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2
D.滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2
评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)14、经5%的石灰水浸泡后的新鲜鸡蛋可保鲜2--3个月.石灰水是用新烧制的生石灰配制的;写出有关化学方程式:
①用石灰石烧制生石灰.
②配制石灰水.15、如图是水分解的微观示意图,其中表示氧原子,表示氢原子;以下说法正确的是______
A.反应前后原子种类没有改变。
B.图中所示微粒构成的物质均属于化合物。
C.该反应属于置换反应。
D.______.16、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应rm{.}如图所示是碳粉;红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
rm{(1)}小明是个善于思考、善于总结的学生rm{.}做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要______,在能量变化方面,三个实验都是______反应rm{(}填“吸热”或“放热”rm{)}在反应基本类型方面,三个化学反应都是______反应.
rm{(2)}小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同rm{.}请你替小明同学填写空格:
乙中生成物的化学式是______.
丙中观察到的反应现象是______.
rm{(3)}小明还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是______.17、如图是一个电解水的装置,它们体积之比为rm{A}rm{B=2}rm{1}其中rm{A}中产生是______气,rm{B}中产生是______气,证明rm{B}中气体的方法______rm{.}该实验证明水是由______组成的.18、现有rm{垄脵}氮气rm{垄脷}氧气rm{垄脹}稀有气体rm{垄脺}二氧化碳四种物质;请按下列要求将序号填入空格内:
rm{(1)}占空气总体积rm{21%}的气体是______;
rm{(2)}可导致温室效应的气体是______;
rm{(3)}可制多种电光源的气体是______;
rm{(4)}可制氮肥原料的气体是______.19、(1)天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒的.是一种理想的燃料.有位同学家中使用的燃料就是天然气,为安全起见.在厨房安装了天然气泄漏报警器.如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有(填编号)____
a.检查并关闭气源阀门:防止气体进一步泄漏b.轻轻打开门窗通风。
c.立即打开电动机抽风;把泄漏出的天然气尽快排出室外。
(2)燃气热水器使用不当容易造成CO中毒伤亡事故.请回答:
①CO使人中毒的原因是:CO与人体血红蛋白结合,阻止空气中的____(填名称)进入人体.
②你认为,在烧木炭或使用燃气热水器等时,要注意的是(写一点):____
③CO虽然有毒,但有很多重要用途,用化学方程式表示其中一例:____.20、鉴别下列三种固体粉末:硫酸铜、碳酸钠、硫酸钡,可用多种方法.其中最经济、最简便的方法所选用的试剂是____.21、在锌与盐酸反应的实验中;甲同学得到的结果如表所示:
。锌的质量(g)锌的形状温度(℃)溶解于酸所需的时间(s)A2薄片5400B2薄片15200C2薄片25100D2薄片3550E2薄片4525F2粉末155按要求回答下列问题:
(1)画出上述时间~温度曲线关系图(纵轴表示时间;横轴表示温度)
(2)温度对该反应速率的影响规律为____.
(3)对比结果B与F,F速率明显快的原因是____.
(4)乙同学将表面积相同、纯度相同、体积也相同的同种锌片分别投入等体积、浓度不同的稀硫酸和稀盐酸中(两酸中的氢离子浓度相同),仔细观察后发现,投入到稀硫酸中的锌表面产生的气泡没有投入到稀盐酸的快,产生这一现象可能的原因是:____.(只需回答一条即可)如何用实验来验证____.22、下列变化(反应条件均已略去)所涉及到的物质均为初中化学常见的物质;其中A;B为非金属单质,F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物,K为不溶于稀硝酸的白色沉淀.试推断:
①A和B反应可能生成C;也可能生成D,C也能与B反应生成D
②A和C分别与E反应都生成F和D
③E和M分别与G反应都生成H和I
④H和N反应生成M和K两种沉淀。
(1)写化学式:C为____,I为____.
(2)G所属的物质类别是____(填“酸”;“碱”、“盐”、“氧化物”或“单质”).
(3)H溶液的颜色为____色。
(4)写化学方程式:①A+E-→F+D____;②H+N-→M+K_____.评卷人得分四、简答题(共4题,共24分)23、化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液rm{(}如图所示rm{)}可能是什么物质;大胆提出了猜想.
【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.
【提出假设】rm{(}请把你的假设填写在下表,假设一、二物质应各不相同rm{)}
。黑色粉末无色溶液假设一假设二24、请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系;回答下列问题:
rm{(1)}金属铁是由______构成的;氯化钠是由______;______构成的,二氧化碳是由______构成的.
rm{(2)}原子得到或失去电子后形成离子rm{.}某粒子的结构示意图如图。
rm{垄脵a=}时;该粒子是______原子,该原子核电荷数为______.
rm{垄脷}当rm{a=8}时,该粒子是______rm{(}填离子符号rm{)}.25、从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计rm{.}科学实验的正确步骤应为:rm{垄脵}明确实验目的;rm{垄脷}收集有关资料;rm{垄脹}设计合理方案;rm{垄脺}进行科学实验rm{.}请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答rm{(1)隆芦(3)}题的问题:rm{(}所用装置图用序号表示rm{)}
rm{(1)}双氧水是一种无色液体;在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气.
rm{垄脵}明确实验目的:在实验室里制取氧气.
rm{垄脷}收集有关资料:双氧水是一种无色______,二氧化锰是一种______rm{(}填物质状态rm{)}反应条件无需______;氧气的密度______于空气的密度,且______水rm{.}
rm{垄脹}设计合理方案:发生装置选用______;收集装置选用______.
rm{垄脺}进行科学实验.
rm{(2)}在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物的方法制取氨气,其反应的文字表达式为:氯化铵rm{+}氢氧化钙rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氯化钙rm{+}水rm{+}氨气rm{.}已知在标准状况下,氨气的密度为rm{0.771}克rm{/L}空气的密度为rm{1.293}克rm{/L}且在常温常压下,rm{1}体积的水能溶解rm{700}体积的氨气.
rm{垄脵}明确实验目的______.
rm{垄脷}收集有关资料______
rm{垄脹}设计合理的方案:发生装置选用______;收集装置选用______.
rm{垄脺}进行科学实验.
rm{(3)}如果实验室选用图所示的装置来收集氧气,请问应该从______端进______端出.26、求铜绿rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}的相对分子质量以及各元素质量比.评卷人得分五、推断题(共3题,共15分)27、A、rm{B}甲、乙均是初中常见的物质;相互之间有如下关系.
rm{(1)}若rm{A}rm{B}是单质,甲、乙是化合物,其基本反应类型是____;
rm{(2)}若rm{A}是红色固体,乙的溶液呈蓝色,则rm{A}的化学式是____;
rm{(3)}若甲是胃液里帮助消化的物质,rm{A}为金属单质rm{(A_{1})}能与甲反应,生成化合物乙rm{{,!}_{1}}当rm{A}为该金属元素的氧化物rm{(A_{2})}时,也能与甲反应,生成化合物乙rm{{,!}_{2}}该元素在rm{A_{2}}乙rm{{,!}_{2}}中的化合价相同,则rm{A_{2}}与甲反应的化学方程式是____;
rm{(4)A}rm{B}甲、乙均为化合物时,该反应可能是复分解反应rm{.}据复分解反应发生的条件判断:
rm{垄脵}在rm{CaX_{a}+YCl_{b}隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中,“rm{YCl_{b}}”属于____类物质;
rm{垄脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_{b}隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中,乙____rm{(}填“一定”或“不一定”rm{)}是rm{Cu(OH)_{2}}.28、俗话说“酒是陈的香”,白酒的主要成分是乙醇,把酒窖封存在地下窖藏几年后,其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇发生反应,生成一种有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化学式为rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物质,上述反应速度较慢,窖藏时间越长,乙酸乙酯量越多,酒就越醇香.
阅读上面信息后回答:
rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三种原子的个数比为____;
rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的质量分数最大。29、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化学常见的物质,rm{A}rm{C}组成元素相同,rm{B}是一种黑色粉末,rm{F}能使澄清石灰水变浑浊rm{.}转化过程如图所示;回答下列问题:
rm{(1)}写出rm{B}物质的名称______,它在反应rm{垄脵}中起______作用.
rm{(2)}写出反应rm{垄脺}的符号表达式______,列举rm{E}的一种用途______.
rm{(3)}反应rm{垄脷}的基本反应类型为______.
rm{(4)}自然界通过______过程,实现rm{垄脹}的转化.评卷人得分六、探究题(共4题,共16分)30、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应;某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见图:
对实验进行分析并回答:
rm{(1)垄脵}这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行______rm{.垄脷}在rm{a}处点燃气体的目的是______.
rm{(2)}实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是______,观察到澄清石灰水的现象是______.31、小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水rm{.}其实验过程如rm{1}图所示rm{.}请回答以下问题.
rm{(1)}甲物质的名称是______,操作Ⅰ的名称是__________;
rm{(2)}操作Ⅱ应选用图rm{2}的装置是______rm{(}填序号rm{)}.
rm{(3)}小刚取少量液体丁于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,基本无泡沫,说明液体丁是______水rm{.}操作Ⅲ应选用如图的装置是______rm{(}填序号rm{)}经过操作Ⅲ以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是______.32、铝制品在日常生活中应用广泛,但铝制品却不宜长时间盛放腌制食品rm{.}资料显示:“铝制品表面虽然有一层致密的氧化膜保护rm{}氯化钠也会破坏氧化膜的结构,加速铝制品的腐蚀rm{.}”
rm{[}提出问题rm{]}氯化钠溶液中的哪一种离子对氧化膜产生了破坏作用?
rm{[}实验方案rm{]}
33、小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题rm{.}她设计并完成了如表所示的探究实验:
。实验操作实验现象实验结论或总结结论总结结论总结实验一取rm{5mL}rm{5%}的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气;但是______.
反应的文字表达式为:
______二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象______实验三____________二氧化锰能加快过氧化氢的分解rm{(1)}请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
rm{(2)}在小丽的探究实验中;“实验一”和“实验二”起的作用是______.
rm{(3)}小英补充设计两个方面的探究实验;最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验实验前称量二氧化锰的质量;试验后过滤出二氧化锰烘干后重新称量,其目的是:______;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物固体再次加入过氧化氢,观察到过氧化氢迅速分解产生大量氧气,带火星木条复燃rm{.}该实验的目的是:______.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】
A;硅可与氧气反应生成二氧化硅;但二氧化硅与水不反应,不符合题意;
B、硫+氧气二氧化硫;二氧化硫+水→亚硫酸,亚硫酸+氢氧化钠→亚硫酸钠+水,亚硫酸钠属于盐,由此可知,硫元素可实现这一系列转化,正确;
C、铜+氧气氧化铜;氧化铜与水不反应,不符合题意;
D、铁+氧气四氧化三铁;但四氧化三铁与水不反应,不符合题意;
故选B.
【解析】【答案】根据物质的性质逐步进行推断:硫+氧气二氧化硫;二氧化硫+水→亚硫酸,亚硫酸+氢氧化钠→亚硫酸钠+水,硅;铜、铁的氧化物与水不反应.
2、D【分析】此题考查了二氧化碳的检验方法,二氧化碳通入澄清石灰水中能使澄清石灰水变浑,所以利用澄清石灰水可以检验二氧化碳气体。rm{A}中燃着的木条熄灭,不能说明一定是二氧化碳,可能是别的气体,另外也可能是汽水中的水使木条熄灭的;二氧化碳是无色、无味的气体,所以rm{B}选项错误;rm{C}中如果振荡汽水瓶,汽水中的二氧化碳会跑出来,会使瓶子膨胀,而不是变扁。所以此题的正确答案为rm{D}【解析】rm{D}3、C【分析】解:rm{A}rm{20隆忙}时;甲的溶解度小于乙的溶解度,故错误;
B;不知溶液中溶质、溶剂的质量;无法确定溶质质量分数大小,故错误;
C;甲的溶解度随温度升高而增大;要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液可以用升温的方法,故正确;
D、rm{60隆忙}时甲的溶解度是rm{60g}即rm{100g}水中最多溶解rm{60g}的甲,所以在rm{100g}水中加入rm{100g}甲,最多溶解rm{60g}得到溶液的质量是rm{160g}故错误;
故选:rm{C}.
A;据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;
B;不知溶液中溶质、溶剂的质量;无法确定溶质质量分数大小;
C;据甲的溶解度随温度变化情况及饱和溶液与不饱和溶液的转化解答;
D;据该温度下甲的溶解度分析解答.
据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小、查找某温度下物质的溶解度、明确物质的溶解度随温度变化情况,并能结合题意解答相关问题.【解析】rm{C}4、C【分析】解:rm{A.}向试管中添加药品时;要将试管横放,然后用药匙将药品送到试管底部,再将试管慢慢竖起,故图示操作错误;
B.实验室用高锰酸钾加热制取氧气时;试管口要略向下倾斜,防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再冷凝成水珠倒流回试管底部,使试管炸裂;故图示操作错误;
C.用向上排空气法收集气体时;导气管应伸入集气瓶的底部;目的是排净集气瓶内的空气,故图示操作正确;
D.验满时不能把带火星的木条伸入集气瓶内;应将带火星的木条放在集气瓶口;观察木条是否复燃,故图示操作错误.
故选C.
A.根据固体药品的取用方法来分析;
B.根据给试管中的固体加热的方法来分析;
C.根据收集气体的方法来分析;
D.根据氧气的验满方法来分析.
应熟悉初中化学中常见的仪器,明确仪器的使用及注意问题,在具体的实验中要注意规范和原理来确保实验的成功.【解析】rm{C}5、D【分析】解:把物质隔绝空气加热,是该物质发生了分解反应,亚硝酸钠rm{(NaNO_{2})}中含有rm{Na}rm{N}和rm{O}元素,不含有rm{S}rm{H}元素故A和rm{B}都错,再根据rm{N_{2}}是一种无色无味气体;分解放出的气体有刺激性气味,故C错。
故选D【解析】rm{D}6、C【分析】解:rm{A}天然气燃烧生成水和二氧化碳;属于化学变化;
B;大米霉变过程中生成了新物质;属于化学变化;
C;灯泡发光过程中没有生成新物质;属于物理变化;
D;铁钉生锈过程中;铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化.
故选:rm{C}.
有新物质生成的变化属于化学变化;没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成.
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化.【解析】rm{C}7、B【分析】解:向含有rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{AgNO_{3}}的废液中加入一定量的铁粉;则铁粉能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,生成的铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银,故在硝酸银和硝酸铜同时存在时,铁首先与硝酸银反应,硝酸银全部参加反应后硝酸铜与铁反应,滤渣中加入稀盐酸,发现有气泡产生,则滤渣中含有铁,当铁有剩余时,硝酸银和硝酸铜全部参加反应,故滤渣中含有铁;铜和银,滤液中含有硝酸亚铁.
A;滤渣中含有铁、铜和银;故A错误;
B;滤渣中含有铁、铜和银;故B正确;
C;滤液中含有硝酸亚铁;没有硝酸银和硝酸铜,故C错误;
D;滤液中含有硝酸亚铁;没有硝酸银和硝酸铜,故D错误;
故选B.
在金属活动性顺序中,铁rm{>}氢rm{>}铜rm{>}银;氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行.【解析】rm{B}二、多选题(共6题,共12分)8、BC【分析】
A;放入三种金属的质量相同;盐酸足量,则铝产生的氢气质量最多,其次是镁,最少的是锌,产生氢气质量不同,故A错误;
B;盐酸足量;设12g镁产生氢气的质量为x,则有。
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
12gx
=
x=1g
设9g铝产生氢气的质量为y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
546
9gy
=
y=1g
设32.5g锌产生氢气的质量为z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
32.5gz
=
z=1g
故B正确;
C;盐酸的质量相同;放入足量的三种金属,则盐酸全部参加反应,相同质量的盐酸所含氢的质量相同,故产生的氢气的质量相同,故C正确;
D;放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余,则盐酸全部参加反应,盐酸的质量不同,产生的氢气质量不同,故D错误;
故选BC.
【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等;可以从两个方面进行分析,一是金属的质量,二是酸的质量.
9、AB【分析】解:rm{A}锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小,故A错误;
B;一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少,而不是增大,故B错误;
C、等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多,故C正确;
D;铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大,反应完毕后溶液的质量不变为一定值,故D正确.
故选:rm{AB}.
A;根据锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小进行解答;
B;根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少进行解答;
C、根据等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多进行解答;
D;根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大进行解答.
本题通过图象考查化学定量性变化过程,既要对化学反应原理清楚,又要对图象从多角度观察,以达到快速准确的解题;图象类型的试题一般可从两方面解题:一方面从化学反应原理分析入手;二方面抓住图象的三个点即起点、转折点、终点是否正确快速解题.【解析】rm{AB}10、BD【分析】解:rm{A.}由铱元素在元素周期表中的信息可知铱原子的相对原子质量为rm{192.2}没有克这样的单位,故错误;
B.由题目中的铱元素在周期表中的信息,可知铱元素原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数,所以为rm{77}故正确;
C.铱元素带金字旁;属于金属元素,故错误;
D.根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,铱元素的元素符号为rm{Ir}故正确.
故选BD.
根据:原子序数rm{=}核内质子数;在周期表中,汉字表示该种元素的元素名称,元素周期表中所列各元素的名称,是根据形声字构成法造出来的rm{.}金属元素:带金字旁rm{(}除汞rm{)}非金属元素:带气字旁;稀有气体元素:带气或石字旁.
本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.【解析】rm{BD}11、BC【分析】解:rm{A}rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}生成物中rm{X}的化合价是rm{+2}故rm{X}不能使铝;错误;
B、rm{X}能与硝酸银反应,故rm{X}可能是氢前的金属,故rm{X}可能与盐酸反应;正确;
C、rm{X}能与硝酸银反应,活动性强于银,故rm{X}可能是铁;正确;
D;反应前后溶液质量灰发生改变;错误;
故选BC.
在金属活动性顺序中;位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,根据化学方程式中元素的化合价解答即可.
本题考查的是金属与盐溶液反应的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】rm{BC}12、BC【分析】解:rm{A}三者组成元素不相同rm{.}故错误;
B、淀粉和脂肪的组成元素相同rm{.}故正确;
C、三者中都含有rm{C}rm{H}rm{O}元素rm{.}故正确;
D、蛋白质中一定都含有rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素,脂肪中不含有氮元素rm{.}故错误.
故选BC.
淀粉和脂肪都是由碳;氢、氧三种元素组成的;蛋白质是由碳、氢、氧、氮等元素组成的.
解答本题的关键是要掌握淀粉、脂肪、蛋白质的元素组成方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.【解析】rm{BC}13、AD【分析】
由于在金属活动性顺序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁能与AgNO3、Cu(NO3)2反应,不能与Zn(NO3)2反应;由往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,说明了铁一定有剩余.则滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe,滤液中一定含有滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:
A;滤出的固体中一定有Ag、Cu、Fe.故A正确;
B;滤出的固体中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B错误;
C、滤液中一定有的溶质Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C错误;
D、滤液中一定有的溶质Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正确.
故选AD.
【解析】【答案】在金属活动性顺序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.
三、填空题(共9题,共18分)14、略
【分析】
①碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和水,故答案为:CaCO3CaO+CO2↑;
①氧化钙和水生成氢氧化钙,故答案为:CaO+H2O=Ca(OH)2
【解析】【答案】①根据石灰石的主要成分是碳酸钙;生石灰的主要成分是氧化钙进行分析;
②根据氧化钙和水会生成氢氧化钙进行分析.
15、A;该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑(合理即可)【分析】解:rm{A}反应前为rm{H}rm{O}两种原子,反应后仍只有rm{H}rm{O}两种原子;可得知反应前后原子的种类没有改变;故A正确;
B;由反应的结构示意图可以看出水是化合物;氢气与氧气是单质,故B错误.
C;置换反应要求反应物与生成物都是一种化合物与一种单质;而该反应是一种化合物生成两种单质,应该是分解反应,故C错误.
D、根据水分解的微观示意图可知:该反应的化学方程式为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}且反应前后元素的种类不变;原子的个数也没有增减等;
故选A;
D、该反应的化学方程式为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}合理即可rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}
水分解的微观示意图表明,该反应为每rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}个水分子分解生成rm{)}个氢分子和rm{2}个氧分子;每个水分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成,每个氢分子由rm{2}个氢原子构成,每个氧分子由rm{1}个氧原子构成;利用微观图所反映出的以上信息;对比分析反应前后原子的种类;数目的关系,对选项进行判断.
此题是对化学反应中物质的微观结构图的考查,依据微观示意图结合常用概念的理解是解题的关键.rm{2}【解析】rm{A}该反应的化学方程式为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}合理即可rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}rm{)}16、点燃;放热;化合;P2O5;剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;吸收二氧化硫,防止污染大气【分析】解:rm{(1)}碳粉;红磷、铁丝在氧气中燃烧都需要点燃;反应都放热;碳和氧气点燃反应生成二氧化碳,硫和氧气点燃反应生成二氧化硫,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,三个反应均是两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;
rm{(2)}红磷燃烧生成五氧化二磷;铁丝燃烧的反应现象是剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;
rm{(3)}甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫;防止污染大气;
故答案为:rm{(1)}点燃;放热;化合;
rm{(2)P_{2}O_{5}}剧烈燃烧;火星四射,放出热量,生成黑色固体;吸收二氧化硫,防止污染大气.
rm{(1)}根据碳粉;红磷、铁丝在氧气中燃烧的条件;现象,反应特点分析解答;
rm{(2)}红磷燃烧生成五氧化二磷;并据铁丝燃烧实验现象回答;
rm{(3)}硫燃烧生成的二氧化硫有毒;能溶于水,据此分析解答.
掌握碳、红磷、铁丝燃烧的实验现象、反应原理、注意事项是解答此类试题的基础和关键.【解析】点燃;放热;化合;rm{P_{2}O_{5}}剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;吸收二氧化硫,防止污染大气17、氢;氧;将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明该气体是氧气;氢、氧元素【分析】解:电解水时“正氧负氢、氢二氧一”,它们体积之比为rm{A}rm{B=2}rm{1}其中rm{A}中产生是气体较多是氢气,rm{B}中产生气体较少是氧气,氧气具有助燃性,证明rm{B}中气体的方法是:将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明该气体是氧气rm{.}该实验证明水是由氢;氧元素组成的.
故答为:氢;氧;将带火星的木条伸入试管;木条能复燃,证明该气体是氧气;氢;氧元素.
根据电解水时“正氧负氢;氢二氧一”及生成气体的性质分析回答有关的问题.
本题较为简单,了解电解水的实验现象和结论等即可分析回答.【解析】氢;氧;将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明该气体是氧气;氢、氧元素18、②;④;③;①【分析】解:rm{(1)}占空气总体积rm{21%}的气体是氧气;
rm{(2)}二氧化碳是可导致温室效应的气体;
rm{(3)}稀有气体在通电时能发出有色的光;可制多种电光源;
rm{(4)}氮气含有氮元素;是可制氮肥原料的气体.
故答为:rm{(1)垄脷}rm{(2)垄脺}rm{(3)垄脹}rm{(4)垄脵}.
根据空气的成分以及各成分的性质;用途分析回答.
本题的难度不大,熟记空气的成分及各成分的性质和用途即可分析解答.【解析】rm{垄脷}rm{垄脺}rm{垄脹}rm{垄脵}19、略
【分析】
(1)报警器显示有天然气泄漏,立即打开电动机时有可能发生爆炸,正确的做法是:检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏;轻轻打开门窗通风.故填:a、b.
(2)①CO使人中毒的原因是:CO与人体血红蛋白结合;阻止空气中的氧气与血红蛋白结合;
②烧木炭或使用燃气热水器等时;要注意通风(或空气充足);
③CO虽然有毒,但有很多重要用途,如可以作燃料,还可冶炼金属,化学方程式CO+CuOCu+CO2.
故答案为:(1)a、b.(2)①氧气②通风(或空气充足);③CO+CuOCu+CO2
【解析】【答案】根据一氧化碳;甲烷的性质进行解答.甲烷是一种可燃性气体;与氧气或空气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸.
20、略
【分析】
硫酸铜溶于水;水溶液呈蓝色,碳酸钠溶于水是无色,硫酸钡难溶于水,故最简单最经济的试剂为水.
故答案为:水。
【解析】【答案】根据碳酸钠易溶于水;硫酸铜的水溶液显蓝色;硫酸钡难溶于水进行分析.
21、略
【分析】
(1)根据表中数据;用描点法画出曲线。
(2)由表中数据可看出温度越高;反应速率越快.
(3)颗粒越小;反应物间的接触面积越大,反应速率越快.
(4)表面积相同;纯度相同、体积也相同的同种锌片分别投入等体积、浓度不同的稀硫酸和稀盐酸中(两酸中的氢离子浓度相同);仔细观察后发现,投入到稀硫酸中的锌表面产生的气泡没有投入到稀盐酸的快,可以猜测硫酸根离子可能是这一反应的负催化剂而氯离子则可能是正催化剂.可以这样设计方案向锌和稀硫酸反应中加氯化锌若反应速率加快则证明氯离子是正催化剂,向锌和稀盐酸反应中加硫酸锌溶液在反应中若反应速率慢则说明硫酸根离子是负催化剂。
故答案为:
(2)温度越高;反应速率越快.
(3)粉末状的锌粉与酸接触面积大;反应速率快.
(4)硫酸根离子可能是这一反应的负催化剂而氯离子则可能是正催化剂.向锌和稀硫酸反应中加氯化锌若反应速率加快则证明氯离子是正催化剂;向锌和稀盐酸反应中加硫酸锌溶液在反应中若反应速率慢则说明硫酸根离子是负催化剂.
【解析】【答案】(1)用描点法画图.
(2)据表中数据分析;其它条件相同时温度越高,溶解于酸的时间越短.
(3)对比结果B和F;其它条件相同,薄片和粉末相比,粉末反应完所需时间短,反应物间的接触面积越大,反应速率越快.
(4)根据两种溶液的不同点进行猜测;根据猜想设计实验方案.
22、略
【分析】
F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物;可判断F是铜I是水,根据①A和B反应可能生成C,也可能生成D,C也能与B反应生成D,可推知A是碳B是氧气C是一氧化碳,根据②A和C分别与E反应都生成F和D,结合F是铜可推知E是氧化铜,根据③E和M分别与G反应都生成H和I,其中E是氧化铜则M是氢氧化铜,产物是氧化铜和水,结合④的现象可知H是硫酸铜蓝色溶液,加入的G应该是稀硫酸属于酸类,依据④H和N反应生成M和K,且两种沉淀,可知只有N是氢氧化钡时才会出现硫酸钡和氢氧化铜两种沉淀,其中硫酸钡是不溶于稀硝酸的白色沉淀即是K.
故答案为:(1)CO;H2O(2)酸类(3)蓝(4)①C+2CuO2Cu+CO2↑②CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓
【解析】【答案】根据F为紫红色金属单质.I是相对分子质量最小的氧化物;可判断F是铜I是水,根据①A和B反应可能生成C,也可能生成D,C也能与B反应生成D,可推知A是碳B是氧气C是一氧化碳,根据②A和C分别与E反应都生成F和D,结合F是铜可推知E是氧化铜,据此对③④不进行分析讨论即可;
四、简答题(共4题,共24分)23、解:由标签破损的无色溶液的信息,溶液中溶质的一个粒子中含有两个氢原子,且能与黑色粉末CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉中混合后反应生成气体.符合条件的常见无色液体有双氧水(H2O2)和稀硫酸(H2SO4);其中黑色粉末二氧化锰与双氧水混合能放出氧气,可用带火星的木条进行检验;黑色粉末铁粉能与稀硫酸反应生成氢气,可有燃着的木条进行检验.
故答案为:。黑色粉末无色溶液假设一二氧化锰过氧化氢溶液假设二铁粉稀硫酸【分析】
由标签破损的无色溶液的信息,符合标签特征的有双氧水和硫酸等,结合初中阶段常见的黑色粉末有rm{CuO}rm{MnO_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}铁粉、炭粉,能与无色液体混合后生成气体的有rm{MnO_{2}}铁粉;据此作出猜想,进行分析解答.
本题难度不大,掌握初中阶段常见的黑色粉末色的种类、酸的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键.【解析】解:由标签破损的无色溶液的信息,溶液中溶质的一个粒子中含有两个氢原子,且能与黑色粉末rm{CuO}rm{MnO_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}铁粉、炭粉中混合后反应生成气体rm{.}符合条件的常见无色液体有双氧水rm{(H_{2}O_{2})}和稀硫酸rm{(H_{2}SO_{4})}其中黑色粉末二氧化锰与双氧水混合能放出氧气,可用带火星的木条进行检验;黑色粉末铁粉能与稀硫酸反应生成氢气,可有燃着的木条进行检验.
故答案为:。黑色粉末无色溶液假设一二氧化锰过氧化氢溶液假设二铁粉稀硫酸24、原子;钠离子;氯离子;分子;氖;10;O2-【分析】解:rm{(1)}构成物质的微粒有分子;原子和离子;金属铁是由原子构成的,氯化钠是由离子构成的,二氧化碳是由分子构成的.
rm{(2)}由微粒的结构符号示意图和等量关系原子的核电荷数rm{=}质子数rm{=}电子数;
可得rm{垄脵a=10}时,该粒子是氖原子,该原子核电荷数为rm{10}.
rm{垄脷}当rm{a=8}时,质子数rm{<}电子数,微粒带负电,是阴离子,该粒子是rm{O^{2-}}
故答案为:rm{(1)}原子;钠离子;氯离子,分子.
rm{(2)垄脵10}氖;rm{10}.
rm{垄脷O^{2-}}.
rm{(1)}金属由原子直接构成;盐类物质一般由离子构成,非金属氧化物由分子构成;
rm{(2)}根据原子结构示意图与原子中微粒的等量关系微粒特征等分析解答.
该题是一道综合性的微观粒子题目,内容丰富,信息量大,有助于思维能力的提高,值得收藏.【解析】原子;钠离子;氯离子;分子;氖;rm{10}rm{O^{2-}}25、液体;固体;加热;大;不易溶于;C;E或F;在实验室制取氨气;氯化铵和氢氧化钙都是固体,反应条件为加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水;A;D;b;a【分析】解:rm{(1)}制取装置包括加热和不需加热两种,双氧水是一种无色液体,二氧化锰是一种黑色固体,如果用双氧水制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为:rm{垄脷}液体、固体、加热、大、不易溶于水;rm{垄脹C}rm{E}或rm{F}
rm{(2)}在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物的方法制取氨气,因此需要加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水,因此氨气只能用向下排空气法收集;故答案为:rm{垄脵}在实验室制取氨气;rm{垄脷}氯化铵和氢氧化钙都是固体,反应条件为加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水rm{.垄脹A}rm{D}
rm{(3)}如果实验室选用图所示的装置来收集氧气,应该从rm{b}进rm{a}出,因为集气瓶倒置,并且氧气的密度比空气的密度大;故答案为:rm{b}rm{a}
制取装置包括加热和不需加热两种,双氧水是一种无色液体,二氧化锰是一种黑色固体,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热rm{.}氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集rm{.}在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物的方法制取氨气,因此需要加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水,因此氨气只能用向下排空气法收集;如果实验室选用图所示的装置来收集氧气,应该从rm{b}进rm{a}出;因为集气瓶倒置,并且氧气的密度比空气的密度大.
本考点主要考查了氨气的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了实验方案的设计,综合性比较强rm{.}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.【解析】液体;固体;加热;大;不易溶于;rm{C}rm{E}或rm{F}在实验室制取氨气;氯化铵和氢氧化钙都是固体,反应条件为加热;氨气的密度比空气小,极易溶于水;rm{A}rm{D}rm{b}rm{a}26、解:铜绿的相对分子质量为64×2+17×2+12+16×3=222.
铜绿中铜;氧、氢、碳四种元素的质量比是(64×2):(16×5):(1×2):12=64:40:1:6.
故答案为:(1)铜绿的相对分子质量为222;(2)铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是64:40:1:6.【分析】
根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答;
根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比;进行分析解答.
本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】解:铜绿的相对分子质量为rm{64隆脕2+17隆脕2+12+16隆脕3=222}.
铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是rm{(64隆脕2)}rm{(16隆脕5)}rm{(1隆脕2)}rm{12=64}rm{40}rm{1}rm{6}.
故答案为:rm{(1)}铜绿的相对分子质量为rm{222}rm{(2)}铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是rm{64}rm{40}rm{1}rm{6}.五、推断题(共3题,共15分)27、置换反应;Cu;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(合理即可);酸;不一定【分析】试题分析:rm{(1)}根据置换反应的定义分析:单质和化合物反应产生新的单质和新的化合物的反应;
rm{(2)}根据rm{A}是红色固体;乙的溶液呈蓝色,说明与铜离子有关的溶液,因此是铜和弱金属的盐溶液发生的置换反应;
rm{(3)}根据甲是胃液里帮助消化的物质;是盐酸,能够和金属及其金属氧化物反应产生不同的盐溶液,可判断是活泼金属铁及氧化铁与盐酸的反应;
rm{(4)垄脵}根据在rm{CaX_{a}+YCl_{b}隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中发生的是复分解反应;因此应该是酸和碱反应产生盐和水的反应;
rm{垄脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_{b}隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中rm{YCl_{b}}可以是氯化铜;氯化镁等;产生的沉淀可以是氢氧化镁、氢氧化铜等.
解:rm{(1)}因为rm{A}rm{B}是单质;甲;乙是化合物,符合置换反应的定义,因此是置换反应;
rm{(2)A}是红色固体,乙的溶液呈蓝色,说明与铜离子有关的溶液,因此是铜和弱金属的盐溶液发生的置换反应,因此红色固体rm{A}是铜,化学式是rm{Cu}
rm{(3)}甲是胃液里帮助消化的物质,是盐酸,能够和金属及其金属氧化物反应产生不同的盐溶液,可判断是活泼金属铁及氧化铁与盐酸的反应,因此rm{A_{2}}与甲反应就是氧化铁和盐酸的反应,化学方程式是:rm{Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}
rm{(4)垄脵}在rm{CaX_{a}+YCl_{b}隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中发生的是复分解反应,因此是酸和碱反应产生盐和水的反应,则,“rm{YCl_{b}}”属于酸类物质;
rm{垄脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_{b}隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中rm{YCl_{b}}可以是氯化铜、氯化镁等,产生的沉淀可以是氢氧化镁、氢氧化铜等,因此乙不一定是rm{Cu(OH)_{2}}.
故答案为:rm{(1)}置换反应;rm{(2)Cu}rm{(3)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{(4)垄脵}酸;rm{垄脷}不一定.【解析】置换反应rm{;Cu;Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O(}合理即可rm{);}酸rm{;}不一定28、rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}【分析】试题分析:rm{(1)}根据rm{1}个乙酸乙酯分子的构成进行分析解答;
rm{(2)}根据化合物中元素的质量分数rm{=}rm{隆脕100%}进行分析解答。
解:rm{(1)1}个乙酸乙酯分子是由rm{4}个碳原子、rm{8}个氢原子和rm{2}个氧原子构成的,则乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三种原子的个数比为rm{4}rm{8}rm{2=2}rm{4}rm{1}
rm{(2)}乙酸乙酯中碳原子的相对原子质量之和为rm{12隆脕4=48}氢原子的相对原子质量之和为rm{1隆脕8=8}氧原子的相对原子质量之和为rm{16隆脕2=32}碳元素的相对原子质量之和最大,则碳元素的质量分数最大。
故答案为:rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。【解析】rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}29、二氧化锰;催化;2H2+O22H2O;作燃料;分解反应;光合作用【分析】解:rm{A}rm{C}组成元素相同,rm{B}是一种黑色粉末,rm{C}能通电分解,故C是水,rm{A}是过氧化氢,rm{B}是二氧化锰,rm{F}能使澄清石灰水变浑浊,故F是二氧化碳,rm{D}是氧气,rm{E}是氢气;带入框图,推断合理;
rm{(1)B}是二氧化锰;在过氧化氢的分解反应中起催化作用,故填:二氧化锰;催化;
rm{(2)}氢气和氧气点燃生成水,氢气可以用作燃料,故填:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}水通电分解生成氢气和氧气;属于分解反应,故填:分解反应;
rm{(3)}自然界通过光合作用实现二氧化碳和氧气的转化;故填:光合作用.
根据题干提供的信息进行分析解答,rm{(4)}rm{A}组成元素相同,rm{C}是一种黑色粉末,rm{B}能通电分解,故C是水,rm{C}是过氧化氢,rm{A}是二氧化锰,rm{B}能使澄清石灰水变浑浊,故F是二氧化碳,rm{F}是氧气,rm{D}是氢气;据此解答.
本题为框图式物质推断题,完成此题的关键是根据题干叙述找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推得出有关物质的化学式,书写反应的化学方程式要注意配平.rm{E}【解析】二氧化锰;催化;rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料;分解反应;光合作用六、探究题(共4题,共16分)30、气密性检查;防止有毒气体一氧化碳污染空气;红棕色粉末变成黑色粉末;澄清石灰水变浑浊【分析】解:rm{(1)垄脵}有气体参与的化学反应;在实验前必需要先检查装置的气密性;故填:气密性检查;
rm{垄脷}尾气中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,为防止污染大气,所以可以用燃烧的方法将其处理掉rm{.}故填:防止有毒气体一氧化碳污染空气;
rm{(2)}在高温的条件下;一氧化碳将红色氧化铁还原为黑色的铁粉,同时产生二氧化碳气体;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;故填:红棕色粉末变成黑色粉末;澄清石灰水变浑浊.
rm{(1)垄脵}有气体参加的反应必需要检查装置的气密性;rm{垄脷}根据尾气中含有有毒的一氧化碳来分析;
rm{(2)}根据反应的产物以及实验现象来分析解答.
主要考查了一氧化碳的性质,一氧化碳还原氧化铁的实验rm{.}要掌握一氧化碳还原氧化铁的实验原理和实验中的一些注意事项.【解析】气密性检查;防止有毒气体一氧化碳污染空气;红棕色粉末变成黑色粉末;澄清石灰水变浑浊31、明矾;过滤;B;硬;A;有大量的泡沫产生【分析】解:rm{(1)}河水净化需要加入明矾以加速沉降,经过操作rm{I}得到的是固体和液体;故是过滤操作,故填:明矾;过滤;
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