2025年北师大版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级生物下册月考试卷525考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某些现代生物的生活方式与它们100万年前的祖先几乎相同，原因是（）A.它们用无性繁殖产生后代B.它们不产生变异C.它们没有参与生存斗争D.它们的生活环境几乎没有改变2、亲爱的同学们；你们现在正处于青春期，处于一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期身心发育的说法正确的是（）

①身高突增②性器官迅速发育；出现月经或遗精现象。

③男生一般比女生更早进入青春期④性意识开始萌动⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大A.①②④B.②③④C.①③⑤D.①④⑤3、在实验“探究光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量是（）A.温度B.湿度C.光照D.空气4、《红楼梦》中的宝玉无论是和宝钗还是与黛玉结合，都属于近亲结婚，现行婚姻法是禁止的，原因是（）A.后代都得遗传病B.后代患遗传病的可能性大大增加C.不能生育后代D.近亲结婚为社会道德所不容5、用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①③B.②③④C.①③④D.①②④6、梨是双子叶植物，被誉为“千年老梨王”的梨树位于葫芦岛市建昌县养马甸子乡迥流水村，树干3个人手拉手才能合拢，树冠直径能达到40余米，年产梨6千斤．下列说法正确的是（）A.梨花中最重要的结构是花瓣和花蕊B.梨的可食用部分是由胚珠发育而成的C.梨种子中子叶含有丰富的营养物质D.梨林中空气清新，湿润，主要与梨树的呼吸作用有关评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、以下是一个探究实验；请阅读后回答后面的问题：

探究：酵母菌以什么为生？

问题：葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响？

材料：4个圆气球；4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水（40℃～45℃）、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶．

实验步骤：（1）将4个气球松开；以便往里面充气．

（2）用烧杯在每个瓶中加入等量的温水．再按下表依次加入不同的内溶物．

。瓶子内溶物A只有酵母粉B酵母粉和l5毫升盐水C酵母粉和l5毫升糖水D没有酵母粉，只有15毫升糖水（3）用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀（注意不要混用）；并迅速地在瓶口处套上一个气球．确保气球口紧紧围住瓶口．

（4）把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中；观察并记录所发生的一切．

分析上述实验并回答：

（1）实验过程中，____气球会变大，____气球会保持原样．

（2）气球变大的原因是：酵母菌能将____分解并且释放出____的缘故．

（3）酵母菌和细菌同是单细胞微生物，它们的最大区别在于酵母菌具有____；因此酵母菌比细菌高等．

（4）请举出酵母菌在生活中的用途：____．8、图为一个池塘的生态系统；请分析回答下列问题：

（1）在此生态系统中，生产者是____；在该生态系统中，没有画出的生物还有____；它们在一个生态系统中也具有重要作用．

（2）生产者与消费者之间存在的____关系，就形成食物链．在生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接，形成了____．

（3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会____，写出这条食物链____．

（4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于____状态，说明生态系统具有一定的____能力．9、（2013秋•玉环县校级月考）七年级（1）班的学生小明选用一棵银边天竺葵做探究实验；实验时，发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？

（1）实验过程中正确的实验步骤是____．

a、向叶片上滴加碘液b；将叶片的一部分进行遮光处理。

c；用清水漂洗d、观察颜色变化。

e；用酒精脱色f、放在黑暗处一昼夜g、阳光下照射3-4小时。

（2）经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是____，原因是____．图中B处颜色是____，原因是____．图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明____是植物进行光合作用的重要条件．

（3）这个实验说明了：①光合作用的产物是____．②____是光合作用的必要条件．10、（2014秋•路北区校级月考）一次；小明拿拖布，看到一些鼠妇在爬动，并很快爬到了暗处．小明想：光能够影响鼠妇的生活吗？为了证明自己的假设是正确的，小明设计了一个实验：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境（如右图）．将10只鼠妇放入上述装置中，两侧的中央放相同数目（5只）的鼠妇，静置2分钟后，每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．

（1）小明的探究活动中，提出的问题是：____．

（2）小明在设计实验时，鼠妇的生活环境除____外都应保持相同；便于对照．

（3）小明用了10只鼠妇而不用1只，是为了____．

（4）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？____．11、已知面颊上有酒窝有显性基因控制；无酒窝有隐性基因控制．一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿和一个有酒窝的儿子．

（1）人类的有酒窝和无酒窝是一对____．

（2）这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做____；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在形状上的差异叫做____．

（3）请写出有酒窝儿子可能的基因组成：____（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）．12、法国著名科学家巴斯德在研究牲口患炭疽病时，进行了如下实验：把供实验的绵羊分为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已削弱的炭疽病病原菌注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射．十天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间，甲组绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡，请回答：实验中，甲组绵羊第一次注射使绵羊体内产生了____．这属于人体的第____道防线，属于____免疫．13、印度曾有过“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼；疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家里的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声越窗进入屋内闻讯赶回家的主人，正看到衔着婴儿的母狼入山林．

十余年后的一天；人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食的“狼孩”．

试根据这一报道分析：

（1）材料中“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由____系统控制和调节，主要由____系统完成；同时还需要呼吸系统；循环系统等的配合．

（2）材料中的“母狼”并没有将婴儿吃掉，却将他哺育长大，这是动物的____行为，这种行为主要受____的影响．

（3）“狼孩”不会说话、不懂人言、只会嚎叫，追着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉为食，这说明了在动物的后天性行为中，生活体验和____对行为的形成起到决定性的作用．14、看物体在视网膜上的成像示意图回答：外界物体在视网膜上成像示意图(1)物像A反射的光线，经眼球、________、________、________的折射作用落在________上形成倒立缩小的物像。(2)视觉形成的部位在________________区域。(3)如果长期用眼不当，会造成晶状体过度变凸或眼球前后径过长，远处物体反射的光线会落在视网膜的________，所以看不清物体，这就是近视。15、通过测定并比较各种生物的细胞色素c的化学结构；发现他们都含有104个氨基酸，序列很相似，但有差别．下表是几种生物与人的细胞色素c的氨基酸差别的数目，这种结构上的差异程度又恰好与他们的亲缘关系远近相对应，据表回答下列问题：

。生物种类黑猩猩猕猴兔鸡龟蛇小麦酵母菌氨基酸差异数0191315233544（1）上述生物中与人的亲缘关系最近的生物是____．

（2）上述生物中属于爬行动物的是____，属于哺乳动物的是____．鸟类、哺乳动物都是由____动物进化来的．

（3）从单细胞的酵母菌到从单细胞的酵母菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素C，这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的____．

（4）表中的数据是____的证据．细胞色素c的差别越小，生物间的亲缘关系越____；差别越大，则生物间的亲缘关系越____．可以推测，与人亲缘关系最远的生物是____．

（5）按照与人的亲缘关系从近到远的顺序上述生物排序为____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、在人脑中，具有“生命中枢”之称的是小脑．____（判断对错）17、蜜蜂的社群中有生殖能力的是工蜂．____（判断对错）18、倡导“低碳生活”，就要减少二氧化碳的排放．____．（判断对错）19、发育成新植物体幼苗的胚芽将来发育成茎和叶．____（判断对错）20、比较海绵组织和栅栏组织合成有机物的总量，海绵组织合成的要多一些．____．（判断对错）21、一块完整的骨骼肌可以看成是一种器官．____．（判断对错）22、生物体受到刺激后，能够产生运动．____．（判断对错）23、人类的皮肤细胞和肌肉细胞中的染色体数目不同．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共2题，共20分)24、请将下列动物与其相对应的生殖方式用线连起来．

25、请将左右两列中相关联的内容用线连接在一起．

评卷人得分五、其他(共1题，共9分)26、生物界中没有细胞结构，不能独立生活的一类生物是____．除这类生物外，生物体结构和功能的基本单位是____，单细胞生物中，没有成形细胞核的一类生物是____；有的单细胞生物有成形细胞核，如____（举出一例）．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】根据达尔文的进化理论，适者生存，适应环境的个体才能生存下来，生存下来的个体都是适应环境的，否则就被淘汰掉了．现代生物与其祖先的生活方式相似，说明它们的生存环境几乎没变．【解析】【解答】解：若生活环境不发生改变；则自然选择的条件几乎不发生改变，被保留下的变异类型也几乎不变．

故选：D2、A【分析】解：①身高突增是青春期的一个显著特征；正确；

②进入青春期；性器官迅速发育男孩出现遗精；女孩出现月经是性器官迅速发育的结果，正确。

③男孩往往比女孩晚2年进入青春期；错误。

④随着身体的发育；性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。正确；

⑤进入青春期；男孩和女孩的身高；体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。错误。

故选：A。

进入青春期；男孩和女孩的身高；体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。

心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心健康发展。【解析】A3、C【分析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量．由于“探究光对鼠妇生活的影响”；所以实验的唯一变量是光照．在设计实验时，要给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境，以便对照．

故选：C4、B【分析】【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚的原因，解答时可以从禁止近亲结婚的原因、目的方面来切入．【解析】【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病，如先天愚型病，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．

故选：B5、D【分析】试题分析：呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，因此，用鼻呼吸比用口呼吸好，故选项D符合题意。考点：本题考查的知识点呼吸道的组成和功能。【解析】【答案】D6、C【分析】【分析】一朵花中主要的结构是雌蕊和雄蕊，经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．【解析】【解答】解：A；梨花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊；因为与果实和种子的形成有直接关系，错误．

B；梨的可食用部分属于果皮是由子房壁发育而成的；错误．

C；梨种子中子叶含有丰富的营养物质；正确．

D；绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳；释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新，绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，增加了大气的湿度，增加了降水，使人感觉空气湿润，因此梨林中空气清新，湿润，主要与梨树的光合作用和蒸腾作用有关，错误．

故选：C二、填空题(共9题，共18分)7、CABD葡萄糖二氧化碳成型的细胞核酿酒、蒸馒头、做面包【分析】【分析】（1）微生物的发酵是由微生物引起的；酵母菌为单细胞真菌，能将葡萄糖分解成二氧化碳和水，并且释放出能量．

（2）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．酵母菌比细菌的结构复杂、高等的原因是酵母菌有细胞核．【解析】【解答】解：（1）（2）酵母是一种真菌；适于在温暖富含糖的液体环境中生存．酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并且释放出能量．实验中，C气球会变大，气球变大的原因是：酵母菌能将葡萄糖分解成二氧化碳的缘故．D气球保持原样的原因是：没有酵母菌的作用，葡萄糖不能分解产生二氧化碳．A；B气球保持原样的原因是：没有葡萄糖，酵母菌无法分葡萄糖，因此不能产生二氧化碳．

（3）酵母菌属于真菌类；是单细胞的，它与细菌最大的区别就是酵母菌有成形的细胞核，而细菌无成形的细胞核，因此酵母菌比细菌高等．

（4）在制馒头；做面包和酿酒中都要用到酵母菌．做馒头或面包时；酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．酿酒时酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳．

故答案为：（1）C；ABD；

（2）葡萄糖；二氧化碳；

（3）成形的细胞核；

（4）酿酒、蒸馒头、做面包．8、略

【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．多条食物链彼此交错构成食物网．

（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．【解析】【解答】解：（1）“水草；水绵、浮萍”都是绿色植物能进行光合作用制造有机物；所以“在此生态系统中”，生产者是水草、水绵、浮萍；“鱼、虾、水蚤”都是动物属于消费者．因此“在该生态系统中”，没有画出的生物还有分解者．分解者将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了自然界的物质循环．

（2）生产者与消费者之间存在的吃与被吃关系；就形成食物链．在生态系统中，往往有许多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．

（3）对于大黑鱼和小鱼的关系可以用食物链表示：水草→小鱼→大黑鱼．从这条食物链可以看出；大黑鱼是以小鱼为食的，所以当“如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性）”，则池塘中小鱼的数量将会减少．

（4）“一段时间后”；该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力．

故答案为：（1）水草；水绵、浮萍；分解者。

（2）吃与被吃；食物网。

（3）减少；水草→小鱼→大黑鱼。

（4）相对稳定；自动调节9、略

【分析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色；酒精溶解叶片中的叶绿素，光合作用的场所是叶绿体，氧气有助燃的特性能使带火星的卫生香复燃，氢氧化钠吸收二氧化碳．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：f、放在黑暗处一昼夜；b、将叶片的一部分进行遮光处理；g、阳光下照射3-4小时、把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；e、用酒精脱色；c、用清水漂洗；a、向叶片上滴加碘液；d、观察颜色变化．实验过程中正确的实验步骤是fbgecad．

（2）光合作用只有在光下才能进行制造淀粉；A处遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片不遮光部分B处能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；图中C（银边）部分细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用，没有淀粉生成，因此滴加碘液不变蓝．所以经上述实验向叶片上滴加碘液后图中A处遮光部分的颜色是黄白色，原因是缺乏光照没有进行光合作用制造淀粉．图中B处颜色是蓝色，原因是进行光合作用制造了淀粉．图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件．

（3）这个实验说明了：①光合作用的产物是淀粉．②光照和叶绿体是光合作用的必要条件．

故答案为：（1）fbgecad；

（2）黄白色；缺乏光照没有进行光合作用制造淀粉；蓝色；进行光合作用制造了淀粉；叶绿体；

（3）淀粉；光照和叶绿体．10、略

【分析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）由于实验探究“光对鼠妇生活的影响”；所以提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？

（2）探究“光对鼠妇生活的影响”实验；所要探究的条件光就是这个实验中的唯一变量．因此在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境．

（3）不能用1只鼠妇；所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的鼠妇生病；或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰．

（4）要养成爱护动物的好习惯；保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以实验完毕后，把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中．

故答案为：（1）光对鼠妇的生活有影响吗？

（2）光；

（3）一只鼠妇数量太少；误差太大，实验偶然性太大；

（4）放回适合它们生存的自然环境中．11、略

【分析】【分析】（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（2）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

（3）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）人类的有酒窝和无酒窝是同种生物同一性状的不同表现形式；因此是一对相对性状．

（2）这对夫妇所生的孩子中；儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做遗传；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫做变异．

（3）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的．如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，一对有酒窝的夫妇，生下了一个无酒窝的女儿．说明有酒窝是显性性状，亲代是基因组成是Dd，遗传图解如图：

从遗传图解看出；有酒窝儿子可能的基因组成：DD或Dd．

故答案为：

（1）相对性状；

（2）遗传；变异；

（3）DD或Dd．12、略

【分析】【分析】（1）人体三道防线的组成；功能和免疫的特点如图：

（2）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．【解析】【解答】解：甲组绵羊第一次注射使绵羊体内的淋巴细胞产生了抗体．这属于人体的第三道防线；属于特异性免疫．

故答案为：抗体；三；特异性．13、略

【分析】

（1）“母狼循着哭声越窗进入屋内”的动作是由两组肌肉相互配合活动；共同完成的．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．

（2）动物对后代的哺乳属于繁殖行为；是一种繁殖行为，由体内的遗传物质决定的．这种行为主要受性激素的影响．

（3）“狼孩”的种种表现表明：后天性行为是指动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响；由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动．

故答案为：（1）受精；运动；（2）繁殖；性激素；（3）学习。

【解析】【答案】动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为；据此答题．

14、略

【分析】外界物体反射的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球的内部，再经过晶状体等的折射作用，最终落在视网膜上形成物象。物象刺激了感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息通过视神经传导到大脑皮质的视觉中枢，人体就形成了视觉，如果平时没有良好的用眼习惯,就会增加晶状体的调节负担,导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成近视。【解析】【答案】(1)角膜晶状体玻璃体视网膜(2)大脑的一定(3)前方15、黑猩猩龟、蛇黑猩猩、猕猴、兔爬行原始祖先生物进化近远酵母菌黑猩猩＞猕猴＞兔＞鸡＞龟、蛇＞小麦＞酵母菌【分析】【分析】比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法．亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素C的氨基酸组成差异越小．【解析】【解答】解（1）通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩亲缘关系最近；细胞色素C的差异最小是0，人类与酵母菌的亲缘关系最远，细胞色素C的差异最大是44；表明亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小．

（2）爬行动物的身体分为头；颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．上述生物中属于爬行动物的是龟、蛇；哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．表中的哺乳动物有黑猩猩、猕猴、兔；鸟类、哺乳动物都是由爬行动物进化来的．

（3）从单细胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有细胞色素C；这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的原始祖先．

通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩亲缘关系最近；细胞色素C的差异最小是0，人类与酵母菌的亲缘关系最远，细胞色素C的差异最大是44；表明亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小．

（4）表中的数据是生物进化的证据；细胞色素C的差别越小，其亲缘关系越近；差别越大，则生物间的亲缘关系越远．通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0，因此与人亲缘关系最近的生物是黑猩猩，人类与酵母菌的细胞色素C的氨基酸差异数最大是44，因此与人亲缘关系最远的生物是酵母菌．

（5）根据细胞色素C的差别越小；其亲缘关系越近；差别越大，则生物间的亲缘关系越远．从表中数据可发现：表中生物按照与人的亲缘关系从近到远的顺序排列为：黑猩猩＞猕猴＞兔＞鸡＞龟；蛇＞小麦＞酵母菌．

故答案为：（1）黑猩猩；

（2）龟；蛇；黑猩猩、猕猴、兔；

（3）原始祖先；

（4）生物进化；近；远；酵母菌；

（5）黑猩猩＞猕猴＞兔＞鸡＞龟、蛇＞小麦＞酵母菌．三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．【解析】【解答】解：脑位于颅腔内；包括大脑；小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），如果这部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸的停止而危及生命，因此有生命中枢之称的应该是脑干．

故答案为：×17、×【分析】【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，蜜蜂营社群行为．【解析】【解答】解：蜂群内有蜂王；工蜂、雄峰三种；它们分工明确，相依为命，彼此密切合作，共同维持群体的生存，属于社会行为．雄蜂通常寿命不长，不采花粉，亦不负责喂养幼蜂，是专门和蜂王交尾的蜂种．工蜂负责所有筑巢及贮存食物的工作，而且通常有特殊的结构组织以便于携带花粉，蜂王是一个蜂群的首领，负责能产卵、繁殖后代．

故答案为：×18、√【分析】【分析】“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．【解析】【解答】解：绿色植物通过光合作用制造的有机物；不仅满足了自身生长；发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．因此，从减少二氧化碳排放和吸收大气中的二氧化碳两个方面着手考虑，选择“低碳生活”，就要减少二氧化碳的排放．

故答案为：√19、√【分析】【分析】在种子的萌发过程中，种皮脱落，胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎和根的部分、胚根发育成根、子叶转运营养物质或储存营养物质作用，所以是胚新植物体的幼体．【解析】【解答】解：种子萌发首先是吸水膨胀；子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根；胚芽、胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长发育成连接茎和根的部位；胚芽发育成茎和叶．因此种子中的胚芽将来发育成茎和叶．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】叶片的结构如图：

叶肉细胞里含有叶绿体，是光合作用的场所，据此解答．【解析】【解答】解：叶片由表皮；叶肉和叶脉组成．靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形；排列整齐，是栅栏组织，栅栏组织里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，是海绵组织，海绵组织细胞里含叶绿体较少．叶肉细胞含有的叶绿体是植物进行光合作用的主要场所，所以比较海绵组织和栅栏组织合成有机物的总量，海绵组织合成的要少一些．所以“比较海绵组织和栅栏组织合成有机物的总量，海绵组织合成的要多一些”是错误的．

故答案为：×21、√【分析】【分析】动物体一般是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，再由系统构成一个完整的动物体．区分细胞、组织、器官、系统，分析作答．【解析】【解答】解：一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜；肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的