2025年人教新起点选择性必修3生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点选择性必修3生物下册阶段测试试卷555考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、蓝细菌拟核DNA上有控制叶绿素合成的chlL基因。某科学家通过构建该种生物缺失chlL基因的变异株细胞；以研究chlL基因对叶绿素合成的控制，技术路线如下图所示，下列相关叙述不正确的是（）

A.①②过程应使用不同的限制性内切核酸酶B.①②过程都要使用DNA连接酶C.终止密码子是基因表达载体的重要组成部分D.若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株2、下列有关生物技术安全性及伦理问题的说法，错误的是（）A.转基因产品的安全性争论重点发生在转基因食品等方面B.基因身份证上可以检测到个人的所有基因C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿性别D.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆3、作物脱毒；改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素依次是下列哪项生物技术的应用（）

①基因工程②细胞工程③蛋白质工程A.①②②③B.②①①③C.②①②③D.②②①③4、红酸汤是苗族的传统食品，它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽，其制作过程类似于泡菜的制作。下图是以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程图，下列有关叙述正确的是（）

A.红酸汤中的酸味物质主要是醋酸B.装坛时不装满的原因是为了促进微生物的繁殖C.适当延长发酵时间能加深酸汤的红色，增浓酸味D.红酸汤的制作中随着发酵时间延长，亚硝酸盐逐渐积累5、我国科研人员于2018年在辽宁省新宾县捕获15只鼩鼱（一种小型兽类），经过鉴定，证实它们均为远东鼩鼱。此次发现扩展了该物种的分布范围，进一步研究发现在辽宁和黑龙江分布的远东鼩鼱的皮毛颜色存在明显差异。下列叙述错误的是（）A.两地鼩鼱皮毛颜色的差异可能由自然选择下进化方向不同所致B.两地鼩鼱之间存在生殖隔离C.对鼩鼱进行DNA分子鉴定通常需要运用PCR和电泳等技术手段D.两地远东鼩鼱分别属于不同种群，两者种群的基因库也存在差异评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述，正确的是（）A.卵细胞膜反应是防止多精入卵的一道屏障B.卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成C.卵子发生时，MⅠ和MⅡ过程是不连续的，但细胞质均等分配D.精子和卵子结合的过程中，卵子完成减数第二次分裂7、如图为苹果酒的发酵装置示意图；下列叙述错误的是（）

A.发酵过程中酒精的产生速率越来越快B.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2C.发酵过程中酵母种群呈“J”型增长D.若发酵液表面出现菌膜，最可能原因是发酵瓶漏气8、2020年7月20日，国际医学权威期刊《柳叶刀》上发表了新冠病毒疫苗II期临床试验的成果。该试验是由陈薇院士等人领衔的团队开展的研究，试验中使用的疫苗是一种腺病毒载体重组新冠病毒疫苗(基因重组疫苗)。试验结果表明，单次接种疫苗28天后，99．5%的受试者产生了特异性抗体，95．3%受试者产生了中和抗体，89%的受试者产生了特异性T细胞免疫反应。这表明，陈薇团队研发的新冠疫苗可为健康人群提供“三重保护”，将新冠病毒“拒之门外”。下列叙述正确的是（）A.该疫苗的制备需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶B.受试者接受重组新冠病毒疫苗的接种后，体内能产生分泌特定抗体的效应T细胞C.主要通过检测受试者体内新冠病毒抗体的含量来评价试验的有效性D.新冠肺炎康复患者可以不注射该疫苗9、2012年6月29日，中国首例设计婴儿诞生。这个婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者。此前，二人曾育有一女，患有重度地中海贫血，为了再生一个健康的孩子，用他的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植，设计了这个婴儿。下列有关说法正确的是（）A.“设计试管婴儿”利用体外受精、胚胎移植、植入前胚胎遗传学诊断技术等B.“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均为有性生殖C.“设计试管婴儿”与“试管婴儿”都要进行胚胎选择，二者选择的目的相同D.设计婴儿性别是“设计试管婴儿”的第一步10、下列有关生殖细胞的发生和受精过程的叙述正确的是（）A.雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵D.卵子是从动物的初情期开始，经过MⅠ和MⅡ两次连续分裂形成的11、嵌合体是指由两个或两个以上具有不同遗传物质的细胞系形成的聚合胚胎发育而成的个体嵌合体的制备是研究干细胞体内分化能力的有效方法之一，有望在未来为解决器官移植供体短缺等医学难题开辟新的方向。研究人员将小鼠诱导性胚胎干细胞（ES）注入到猪的囊胚期胚胎后获得猪一鼠嵌合体。下列相关叙述正确的是（）A.培育嵌合体与克隆动物的生物学原理不相同，前者运用的是细胞的增殖与分化后者是动物细胞核的全能性B.胚胎干细胞具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞的潜能C.将胚胎干细胞注入猪囊胚的滋养层处才能获得猪—鼠嵌合体D.若培育出“人—兽嵌合体”将会面临与克隆人一样的伦理问题12、某学习小组从富含纤维素分解菌土壤中获取纤维素分解菌并进行了下列操作：称取土样20g，加入装有30mL培养基的摇瓶中并完成稀释，在30℃下将摇瓶置于摇床上振荡培养；吸取一定的培养液，转移至另一瓶新鲜的选择培养基中，以同样的方法培养到培养液变混浊时，吸取0.1ml培养液进行梯度稀释和涂布平板，以达到分离纯化培养的目的。下列叙述错误的是（）A.取样土壤须在无菌条件下，用蒸馏水稀释B.为确定所用的固体培养基是否灭菌严格，应选择未接种的牛肉膏蛋白胨培养基进行空白培养C.摇床上振荡培养的目的是保证纤维素分解菌所需要的有氧环境及提高营养物质的利用率D.在所用的固体培养基中添加刚果红，若存在纤维素分解菌，则其菌落周围会呈现红色的透明圈13、如图是科研人员构建的类精子单倍体胚胎干细胞，以及利用该种细胞获得半克隆小鼠的过程（图中序号表示过程）。下列叙述正确的是（）

A.过程①使受精卵中的遗传物质减少一半B.过程②需在培养液中添加抗生素和血清C.过程③获得的干细胞只有一条性染色体D.半克隆小鼠为雌性且与受体遗传特性不同14、原肠胚形成期被称为人体胚胎发育的“黑匣子”时期。研究人员利用胚胎干细胞，在实验室中制造出不能发育成完整胚胎的“拟原肠胚”模型，用来揭示人类早期胚胎发育的过程。下列说法正确的是（）A.滋养层细胞将来能发育成胎膜和胎盘B.利用核移植所得胚胎干细胞，可以诱导发育成适合移植的器官C.对原肠胚进行胚胎分割，可以提高移植胚胎的利用率D.该模型可以研究酒精、药物和病原体对胚胎发育的影响评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、20世纪70年代以后；以基因工程为代表的一大批生物技术成果，进入人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用，但是与其他高新技术一样，生物技术也同样具有双刃剑效应。如同其他高新技术一样，转基因成果和转基因技术也需要你的理性看待。在转基因生物安全方面；

（1）你认为转基因生物有哪些优点，①____________②___________③__________。

（2）你认为转基因生物有哪些缺点，①____________②___________③__________。

（3）你对于转基因生物的态度是__________。16、载体具备的条件：①_____。②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。③______。17、在____________的温度范围内，DNA的双螺旋结构解体，双链分开，这过程成为__________。18、通常将DNAD的羟基（—OH）成为_______________端，而磷酸基团的末端成为___________端。由于_______________，因此DNA需要引物，因此DNA的合成方向总是从_________________延伸。19、通过____________的方式，来控制NaCL溶液的浓度，使DNA在盐溶液中溶解或析出。20、生物武器的致病能力强、攻击范围广。它可以直接或通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内，造成大规模伤亡，但对植物无害。（选择性必修3P111）()评卷人得分四、判断题(共3题，共12分)21、利用基因工程技术建立移植器官工厂是目前基因工程取得实际应用成果非常多的领域。()A.正确B.错误22、蛋白质工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质。（选择性必修3P93）()A.正确B.错误23、我国政府一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。（选择性必修3P108）()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共2题，共10分)24、新冠肺炎目前已成为影响全球的严重肺部传染性疾病；为遏制新冠肺炎传播，必须快速检测出新冠病毒感染者并排除非携带者，同时尽快研制出新冠疫苗，以便采取针对性的预防措施。

（1）目前检测的方法主要是病毒核酸检测，该方法利用核酸强大的体外扩增能力。主要原理：取得咽拭子样本提取出RNA，并将RNA转变为DNA，接着用PCR扩增，最后再用荧光标记的_________检测病毒DNA的存在。其中RNA转变为DNA的过程需在样本中加入_________酶，PCR需在样本中再加入_________，一般要经历30多次循环，每次循环可以分为_________三步。

（2）目前研制的新冠疫苗主要是基因工程疫苗。我国陈薇院士团队成功开发了一种以人复制缺陷腺病毒为载体的重组新型冠状病毒疫苗，用来制备该疫苗的目的基因由________的一段无毒序列构成，在构建基因表达载体时，需将目的基因插在腺病毒载体的_________之间，构建基因表达载体的目的是_____________________________。25、如图为酿制葡萄酒的两个简易装置；请分析回答：

（1）制作果酒与果醋的菌种在结构上最主要的区别在于前者有_____，后者应将温度控制在_____℃

（2）甲装置中，A液体是_____，NaHCO3溶液的作用是_____；若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是每隔12小时左右将瓶盖_____一次。

（3）将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，这是因为___________

（4）果酒制作是否成功，需发酵后取样鉴定，可用_____试剂检验。

（5）醋酸菌可以利用果酒进行发酵，请写出相应反应式：_________________评卷人得分六、综合题(共4题，共24分)26、人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白；可在转htPA基因母羊的羊乳中获得。流程如下：

（1）htPA基因与载体用_________切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用_________技术。

（2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其__________。采集的精子需要经过__________；才具备受精能力。

（3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是__________。为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行__________。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的__________。

（4）若在转ht-PA基因母羊的羊乳中检测到__________，说明目的基因成功表达。27、自生固氮菌是土壤中能独立固定空气中N2的细菌；将玉米种子用自生固氮菌拌种后播种，可显著提高产量并降低化肥的使用量。科研人员进行了土壤中自生固氮菌的分离和固氮能力测定的研究，部分实验流程如下图。回答下列问题：

（1）步骤①土样应取自当地表层土壤的原因是___________________________；步骤②需充分振荡的主要目的是________________________________。

（2）下表为两种培养基的配方，步骤④应选其中的________________培养基，原因是___________________。培养基类型培养基组分Ashby培养基甘露醇（C6H14O6）、KH2PO1、MgSO1•7H2O、NaCl、K2SO4、CaCO3、蒸馏水、琼脂LB培养基蛋白胨、酵母提取物、NaCl、蒸馏水、琼脂

（3）步骤④所用的接种工具是_________________，若在④的平板上统计的菌落的平均数量为126个，则每克土壤中含有的固氮菌为______________个。

（4）将纯化的固氮菌置于完全培养液中扩大培养48小时；经离心后收集下层细胞并转移至特定培养基中进行固氮能力的测定，筛选出固氮能力最强的菌种CM12，为进一步鉴定其固氮能力，科研人员选用发芽一致的玉米种子进行3组盆栽实验，30天后测定土壤微生物有机氮含量，结果如下图。

注：CK：对照处理组；N：尿素处理组（每盆土壤中50mI有氮全营养液：成分为在1000mL无氮植物营养液中加入0．12g尿素）；CM12：自生固氮菌CM12处理组（每盆土壤浇50mL；接种自身固氮菌的无氮植物营养液）。

①对照组（CK）的处理为____________________。

②实验结果表明：施用尿素处理和接种固氮菌CM12处理均能显著增加土壤微生物有机氮含量。与尿素处理组相比，CM12处理组土壤微生物有机氮含量增加了约_____________%（保留1位小数）。

③自生固氨菌较共生固氮菌（如根瘤菌）的应用范围更广，原因是__________________________。28、新型冠状病毒是一种RNA病毒；其表面的刺突蛋白（简称S蛋白）是主要的病毒抗原。制备抗S蛋白单克隆抗体的流程如下图。

回答下列问题：

(1)步骤①前需给小鼠注射_____，目的是_____。

(2)步骤②中常用的诱导方法有：_____（答出两点即可）。

(3)步骤③是使用具有筛选作用的培养基进行细胞培养，培养的结果是只有_____能够生存。

(4)步骤④需进行_____；并经多次筛选，就可获得细胞B。

(5)细胞B可在体外条件下进行大规模培养，或注射到_____内增殖，这样就可获得大量的单克隆抗体。抗S蛋白的单克隆抗体有什么用途？_____（写出一点即可）。29、研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母菌；并进行大量培养。如图所示为操作流程：

(1)配制培养基时，按照培养基配方准确称量各组分，将其溶解、定容后，调节培养基的__________，及时对培养基进行分装，并进行________________灭菌。

(2)过程②梯度稀释时，先分别向A、B、C三支试管中加入9mL__________，再依次加入酵母菌培养液的上清液或稀释液1mL，摇匀。取多个稀释倍数的酵母菌培养液0.1mL分别接种到多个平板上。甲、乙研究员在105稀释倍数下得到的结果:甲涂布4个平板，统计的菌落数分别是150、178、259、310；乙涂布4个平板，统计的菌落数分别是152、165、175、148，则1mL培养液中含有的酵母菌数量最可能为_____个。

(3)挑取分离平板中长出的单菌落，按步骤④所示进行划线。合理的有____（多选）

a．为保证无菌操作；接种针；接种环使用前都必须灭菌。

b．划线时应避免划破培养基表面；以免不能形成正常菌落。

c．挑取菌落时；应挑取多个菌落，分别测定酵母菌细胞中甲醇的含量。

d．可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度；获得甲醇高耐受株。

(4)步骤⑤中，为使酵母菌数量迅速增加，培养过程中需保证充足的营养和________供应。为监测酵母菌的活细胞密度，经等体积台盼蓝染液染色，理论上应统计______色细胞的个数。

(5)分离获得的酵母菌还需经过多级筛选才能获取到理想菌株。科研人员利用DY5、RY1、JW14三种菌株，发酵制作杨梅酒，并进行酒精耐受性检测，结果如下表和图:。菌株名称酒精度/%总糖/g•L-1总酸/g•L-1DY57.034.2312.045RY19.015.0112.675JW146.533.6412.099杨梅汁—78.8010.737

三种菌株中，最适于杨梅果酒发酵的是__________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

分析题图：图示为变异株的培育过程。①是chIL基因与质粒重组形成质粒1的过程；②是红霉素抗性基因和质粒1重组形成质粒2的过程；③是将重组质粒2导入有chIL基因的蓝藻细胞；并同源替换chIL基因，最终获得无chIL基因的蓝细菌。

【详解】

A；①②过程切割的位点不同；应该使用不同的限制性核酸内切酶，A正确；

B；①②过程都是形成重组质粒的过程；因此都要使用限制酶和DNA连接酶，B正确；

C；终止子是基因表达载体的重要组成部分；终止密码子在mRNA上，不在基因上，C错误；

D；②过程插入了红霉素抗性基因；可作为标记基因，若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株，D正确。

故选C。

【点睛】

本题以蓝细菌为素材，结合变异株的培育过程图，考查基因工程的原理及技术，要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤。2、B【分析】【分析】

转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应；过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。对待转基因技术的利弊；正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食。

【详解】

A；转基因产品的安全性争论重点发生在转基因食品等方面；A正确；

B；基因身份证主要记录了个人的致病基因和易感基因；因此不能检测到个人的所有基因，B错误；

C；反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿性别；C正确；

D；当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验；但不反对治疗性克隆，D正确。

故选B。3、B【分析】【分析】

基因工程可以用于培育抗虫转基因植物；抗病转基因植物、抗逆转基因植物、改良植物的品质、提高动物的生长速度、用于改善畜产品的品质、用转基因动物生成药物等。植物细胞工程可以用于微型繁殖、作物脱毒、合成人工种子等。

【详解】

作物脱毒（选根尖；茎尖）属于细胞工程的应用；改善畜产品的品质、抗除草剂作物属于基因工程的应用；可保存的干扰素经过蛋白质工程的改造；属于蛋白质工程；检测有毒物质属于细胞工程的应用。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。4、C【分析】【分析】

红酸汤制作需要用到乳酸菌；乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜品有一股特别的风味提升菜品的口感。

【详解】

A；红酸汤制作过程中用到的微生物主要是乳酸菌；红酸汤中的酸味物质主要是乳酸，A错误；

B；装坛时坛口留有一点空间而不装满的目的是防止番茄发酵后液体膨胀外溢；B错误；

C；适当延长发酵时间乳酸菌产生的乳酸更多；酸味更浓，更多的红色素溶解在发酵液中，能加深酸汤的红色，C正确；

D；亚硝酸盐含量随着发酵时间的延长而先增加后减少；D错误。

故选C。5、B【分析】【分析】

PCR技术全称为聚合酶链式反应；是一项根据DNA半保留复制的原理，在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件，对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。

【详解】

A；自然选择决定生物进化的方向；据此可推测，两地鼩鼱皮毛颜色的差异可能是自然选择下的进化方向不同所致，A正确；

B；若两地鼩鼱的染色体形态和数目相同；则他们未必不存在生殖隔离，判断两个物种是否存在生殖隔离，关键看二者杂交后是否能产生可育的后代，B错误；

C；对鼩鼱进行DNA分子鉴定通常需要运用PCR获得大量DNA；通过电泳可检测DNA的种类，因此进行DNA分子鉴定需要运用PCR和电泳等技术，C正确；

D；根据题意可知；辽宁和黑龙江分布的远东鼩鼱属于同一物种但分别属于不同种群，由于二者的两者皮毛颜色存在明显差异，因此，两种群的基因库存在一定的差异，D正确。

故选B。二、多选题(共9题，共18分)6、B:D【分析】【分析】

1；受精阶段主要包括：精子穿越放射冠和透明带；进入卵细胞膜，原核形成和配子结合。

2；阻止多精入卵的两道屏障：透明带反应和卵细胞膜反应。

3；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的；场所在卵巢。MⅡ是在受精过程中完成的，场所在输卵管中。

【详解】

A；透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障；A错误；

B；卵子形成时的减数第一次分裂过程在卵巢内完成；减数第二次分裂过程在输卵管完成，B正确；

C；卵子发生时；MⅠ和MⅡ过程是不连续的，初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质不均等分配，C错误；

D；精子和卵子结合的过程中；卵子完成减数第二次分裂，形成雌原核，并排出第二极体，D正确。

故选BD。7、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A；酵母菌首先进行有氧呼吸；而后进行无氧呼吸，发酵过程中由于营养物质的减少、有害代谢产物的积累，pH的改变，酒精的产生速率逐渐减慢，A错误；

B、集气管中的气体是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2；B错误；

C；发酵过程中酵母种群呈“S”型增长；而后减少，C错误；

D；若酵液表面出现菌膜；属于醋酸菌，需氧型微生物，可能是发酵瓶漏气引起的，D正确。

故选ABC。

【点睛】8、A:C:D【分析】【分析】

疫苗研制已经发展了三代：

第一代疫苗指的是灭活疫苗和减毒活疫苗；通过体外培养病毒，然后用灭活的病毒刺激人体产生抗体，它是使用最为广泛的传统疫苗；

第二代疫苗又称为亚单位疫苗；是通过基因工程原理获得的具有免疫活性的病原特异性结构蛋白，刺激人体产生抗体；

第三代疫苗是核酸疫苗；又称基因疫苗，包括DNA疫苗和mRNA疫苗，其中DNA疫苗是将编码某一抗原蛋白的基因作为疫苗，注射到人体中，通过正常的人体生理活动产生抗原蛋白，诱导机体持续作出免疫应答产生抗体。

【详解】

A；该疫苗是基因重组疫苗；需要将腺病毒载体和新冠病毒的基因进行连接，所以该疫苗的制备需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶，A正确；

B；受试者接受重组新冠病毒疫苗的接种后；体内能产生分泌特定抗体的浆细胞，B错误；

C；主要通过检测受试者体内新冠病毒抗体的含量来评价试验的有效性；C正确；

D；新冠肺炎康复患者体内产生了新冠病毒抗体和和相应的记忆细胞；可以不注射该疫苗，D正确。

故选ACD。9、A:B【分析】【分析】

1；试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精；并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。

2；设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎；然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。

【详解】

A；“设计试管婴儿”利用体外受精、胚胎移植、植入前胚胎遗传学诊断技术等；A正确；

B；“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均利用了体外受精技术；均为有性生殖，B正确；

C；“设计试管婴儿”与“试管婴儿”都要进行胚胎选择；但二者选择的目的不同，C错误；

D；体外受精获得许多胚胎是“设计试管婴儿”的第一步；D错误。

故选AB。

【点睛】10、A:B:C【分析】【分析】

在受精作用过程中；精子头部的顶体首先释放顶体酶，发生顶体反应；然后精子穿越放射冠和透明带，此时透明带发生透明带反应，这是防止多精入卵的第一道屏障；接着精子进入卵黄膜，此时会发生卵黄膜封闭作用；此时卵细胞才真正完成减数分裂，并释放第二极体；精子的细胞核和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核，即雌；雄原核的形成；最后核膜消失，雌、雄原核融合，标志着受精作用的完成。

【详解】

A；雄原核形成与卵子完成减数第二次分裂是同时进行的；A正确；

B；精子触及卵黄膜的瞬间；发生透明带反应，阻止其他精子进入，是防止多精入卵受精的第一道屏障，B正确；

C；精子的细胞膜与卵黄膜融合后；精子入卵，C正确；

D；卵子的发生开始于胎儿期性别分化之后；减数第一次分裂和减数第二次分裂是不连续的，D错误。

故选ABC。

【点睛】11、A:B:D【分析】【分析】

1；胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理。选择遗传特性和生产性能优秀的供体；有健康的体质和正常繁殖能力的受体，供体和受体是同一物种。并用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。②配种或人工授精。③对胚胎的收集、检查、培养或保存。配种或输精后第7天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来（也叫冲卵）。对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段。直接向受体移植或放入-196℃的液氮中保存。④对胚胎进行移植。⑤移植后的检查。对受体母牛进行是否妊娠的检查。

2；胚胎移植的生理学基础：①动物发情排卵后；同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态。这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体内的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。

【详解】

A；培育嵌合体的生物学原理是细胞的增殖和分化；克隆动物的生物学原理是动物细胞核具有全能性，两者的原理不相同，操作方法有差别，A正确；

B；由题干信息“将小鼠诱导性胚胎干细胞（ES）注入到猪的囊胚期胚胎后获得猪一鼠嵌合体”可知；胚胎干细胞分化程度低，具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞的潜能，B正确；

C；滋养层细胞将来发育成胎膜、胎盘；内细胞团将来发育为胚胎的各种组织、器官，故应将胚胎干细胞注入猪囊胚的内细胞团处才能获得猪—鼠嵌合体，C错误；

D；若培育出“人—兽嵌合体”将会面临与克隆人一样的伦理问题；是不道德的，D正确。

故选ABD。

【点睛】12、A:B:D【分析】【分析】

刚果红染色法筛选纤维素分解菌的原理：刚果红是一种染料；它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当我们在含有纤维素的培养基中加入刚果红时，刚果红能与培养基中的纤维素形成红色复合物。当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红-纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。这样，我们就可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。

【详解】

A；取样土壤须在无菌条件下；用无菌水稀释，这样可以避免杂菌污染，A错误；

B；为检测所用的固体培养基是否灭菌严格；应选择未接种的上述培养基进行空白培养，若无菌落出现，则说明配制的固体培养基合格，B错误；

C；摇床上振荡培养不仅能保证纤维素分解菌所需要的有氧环境；而且还可以使菌体和营养液充分接触，进而提高营养物质的利用率，C正确；

D；在所用的固体培养基中添加刚果红；随着纤维素被分解利用，若存在纤维素分解菌，则其菌落出现透明圈，D错误。

故选ABD。13、B:C:D【分析】【分析】

“人造精子”是一种可以替代精子使卵细胞“受精”的单倍体胚胎干细胞。目前构建成功的单倍体胚胎干细胞系；其细胞核内包含的性染色体全部都是X染色体，而无包含Y染色体的细胞。单倍体胚胎干细胞在培养过程中可能会成为二倍体细胞，原因是有一部分单倍体细胞在分裂期时发生异常，跳过分裂期重新进入分裂间期，导致DNA含量加倍。

【详解】

A；过程①只是去掉雌原核遗传物质（核遗传物质）；受精卵中还有卵细胞细胞质的遗传物质，A错误；

B；过程②需保证培养过程无菌；因而可添加抗生素，由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此在使用合成培养基时，通常需要添加血清等天然成分，B正确；

C；孤雌单倍体胚胎细胞只含有精子的染色体；而精子只含1条性染色体，因而过程③获得的干细胞只有一条性染色体，C正确；

D；卵母细胞的性染色体是X；类精子单倍体胚胎干细胞的性染色体也是X，因而半克隆小鼠的性染色体是X，发育成雌性，受体只为胚胎提供营养物质，不影响胚胎的遗传物质，D正确。

故选BCD。14、A:B:D【分析】【分析】

胚胎干细胞：

1；哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞；来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来；

2；具有胚胎细胞的特性；在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞；另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。

【详解】

A；滋养层细胞将来能发育成胎膜和胎盘；A正确；

B；利用核移植所得胚胎干细胞；可以诱导发育成适合移植的器官，可减少免疫排斥反应，B正确；

C；胚胎分割时应该选择形态正常、发育良好的桑葚胚或囊胚；C错误；

D；“拟原肠胚”模型可以研究酒精、药物和病原体对胚胎发育的影响；D正确。

故选ABD。三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】【分析】

基因工程是指按照人们的愿望；进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋子生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫做DNA重组技术。

基因工程的原理是基因重组；其优点是打破了生殖隔离。但由于科学发展水平的限制，目前科学家对基因的结构；基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限；再加上转移的基因虽然是功能已知的基因，但不少却是异种生物的基因；同时，由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，因此在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果。

【详解】

（1）转基因生物具有以下优点：

作物产量高；能解决粮食短缺问题；利用基因工程生产的抗虫作物能够减少农药使用，减少环境污染；利用基因工程培育的生长迅速；营养品丰富的生物，能增加食物营养，提高附加值；利用基因工程培育微生物，能够生产稀缺的生化药物。

（2）转基因生物受限于科学发展水平；可能会产生以下问题：

转基因生物与同种生物杂交；可能产生重组病菌；重组病毒或超级杂草；导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病毒杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体，可能使疾病的传播跨越物种障碍。

（3）转基因技术取得了巨大的成果；但科学技术是把双刃剑，面对转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，而不能因噎废食。

【点睛】

本题考查转基因生物的安全性问题，意在考查学生对转基因生物安全性问题的识记与理解。【解析】解决粮食短缺问题减少农药使用，减少环境污染增加食物营养，提高附加值能产生有毒蛋白或新过敏原可能产生重组病菌、重组病毒或超级杂草可能使疾病的传播跨越物种障碍趋利避害不能因噎废食16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能在受体细胞中复制并稳定保存具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】80—100℃变性18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】3，5，DNA聚合酶不能从头开始合成，而只能从3，端延伸DNA子链的5，端向3，端19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】滴加蒸馏水逐渐稀释2mol/L浓度的NaCL溶液20、略

【分析】【详解】

生物武器是利用生物战剂杀伤人员、牲畜、毁坏植物的武器。致病能力强、攻击范围广。它可以直接或通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布，经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内，造成大规模伤亡，同时可毁坏植物，该说法错误。【解析】错误四、判断题(共3题，共12分)21、B【分析】【详解】

基因工程技术可以使建立移植器官工厂的设想成为现实；说明并未开始实际应用。

故错误。22、B【分析】【详解】

基因工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质。蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程，通过改造和合成基因来改造现有的蛋白质或制造出一种新的蛋白质，可见蛋白质工程可以制造出自然界不存在的、但是能符合人类生产和生活需求的蛋白质，故说法错误。23、A【分析】【详解】

生殖性克隆存在伦理道德等方面的问题，我国政府一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。本说法正确。五、实验题(共2题，共10分)24、略

【分析】【分析】

1；中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA；即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译；（3）中心法则补充法则：遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA。基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。

2、PCR：（1）聚合酶链式反应（PCR）是利用DNA在体外摄氏95°高温时变性会变成单链，低温（经常是60°C左右）时引物与单链按碱基互补配对的原则结合，再调温度至DNA聚合酶最适反应温度（72°C左右），DNA聚合酶沿着磷酸到五碳糖(5'-3')的方向合成互补链，即变性→退火→延伸。（2）参与PCR的主要物质：引物、酶、原料（dNTP）、模板和缓冲液（其中需要Mg2+）等。

【详解】

（1）新冠病毒为RNA病毒；需要从样本中提取出RNA，然后逆转录为DNA，PCR扩增后，用含有目的基因的单链DNA（或基因探针）来检测。根据中心法则，RNA可以逆转录为DNA。RNA逆转录为DNA需要用到逆转录酶。PCR技术需要DNA作为模板；脱氧核苷酸为原料，还需要两种不同的引物以及耐热的DNA聚合酶，因此PCR需在样本中再加入引物，原料（dNTP），酶（Taq酶），一般要经历30多次循环，每次循环可以分为：变性、退火、延伸。

（2）基因工程疫苗需要使用到病毒基因的一段无毒序列构建疫苗的目的基因；构建基因表达载体。构建表达载体时，需要将目的基因插入到载体的启动子和终止子之间，便于表达。构建基因表达载体的目的就是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给后代，同时使目的基因能够表达和发挥作用。

【点睛】

本题旨在考查学生理解PCR的实质和主要参与的物质，学会应用基因工程的方法去解决实际问题。同时考察把握知识的内在联系并应用相关知识综合解决问题的能力。【解析】①.含目的基因的单链DNA（或基因探针）②.逆转录③.引物，原料（dNTP），酶（Taq酶）④.变性、退火、延伸⑤.病毒基因⑥.启动子和终止子⑦.使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给后代，同时使目的基因能够表达和发挥作用25、略

【分析】【分析】

分析题图：图示为酿制葡萄酒的两个简易装置，甲装置中，A为葡萄汁，能为酵母菌提供碳源、氮源、水、无机盐和生长因子；NaHCO3溶液能够吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2；乙装置需要定期拧松瓶盖排气。

（1）

制作果酒的菌种是酵母菌；属于真核生物；制作果醋的菌种是醋酸菌，属于原核生物，它们在结构上最主要的区别在于前者有以核膜为界限的细胞核，即有核膜包被的细胞核。醋酸菌发酵的适宜温度为30℃～35℃，因此制作果酒后制果醋，应将温度控制在30℃～35℃。

（2）

甲装置中，A液体是葡萄汁，能为酵母菌提供碳源、氮源、水、无机盐和生长因子；NaHCO3溶液的作用是吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2；若用乙装置；在发酵过程中，必须进行的操作是每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，排除二氧化碳。

（3）

酵母菌属于兼性厌氧菌；其在有氧条件下可以大量繁殖，故将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，这样既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气，又可防止发酵旺盛时汁液溢出。

（4）

酒精可用重铬酸钾来检验；在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现灰绿色。

（5）

醋酸菌可以利用果酒进行发酵，相应反应式为：

【点睛】

本题考查果酒和果醋的制作，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理及条件，能结合所学的知识准确答题，难度适中。【解析】（1）核膜包被的细胞核30-35

（2）葡萄汁吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2拧松。

（3）为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气；防止发酵旺盛时汁液溢出。

（4）重铬酸钾。

（5）六、综合题(共4题，共24分)26、略

【分析】【详解】

（1）构建重组表达载体时；要用同种限制性核酸内切酶，对目的基因与载体切割，再通过DNA连接酶连接。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用DNA分子杂交技术。

（2）促性腺激素能促进性腺产生卵母细胞；对供体母羊注射促性腺激素，可获取更多的卵（母）细胞，超数排卵。刚采集的精子没有受精能力，需要经过获能，才具备受精能力。

（3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是显微注射法。药用蛋白可在转htPA基因母羊的羊乳中获得；为获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行性别鉴定。早期胚胎细胞具有全能性，利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体。

（4）目的基因是否成功表达的依据是看能否获得由目的基因控制合成的蛋白质。若在转ht-PA基因母羊的羊乳中检测到htPA（或人组织纤溶酶原激活物）；说明目的基因成功表达。

【点睛】【解析】①.同种限制性核酸内切酶（或同种限制酶）②.DNA分子杂交（或核酸探针）③.超数排卵④.获能⑤.显微注射法⑥.性别鉴定⑦.全能性⑧.htPA（或人组织纤溶酶原激活物）27、略

【分析】【分析】

1；微生物常见的接种的方法（1）平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板；接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。（2）稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养基表面，经培养后可形成单个菌落。

2；培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求；配制出供其生长繁殖的营养基质；分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐，其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏，因为它们来源于动物原料，含有糖、维生素和有机氮等营养物质。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质和氧气的要求。

【详解】

（1）土壤中含有丰富微生物；同其他生物环境相比，土壤中的微生物数量最大；种类最多。在富含有机质的土壤表层，有更多的固氮菌生长，故步骤①土样取自当地表层土壤；步骤②需充分振荡20min，主要目的是使土壤中的微生物充分释放到无菌水中。

（2）下表为两种培养基的配方，步骤④应选其中的Ashby培养基；原因是该培养基不含氮源，具有选择作用，自生固氮菌可以利用空气中的氮气作为氮源，LB培养基中的蛋白胨可以提供氮源，不具有选择作用。

（3）实验采用的是稀释涂布平板法，所以步骤④中所用的接种工具是涂布器。若在④的平板上统计的菌落的平均数量为126个，则每克土壤中含有的固氮菌为126÷0.1×104=1.26×107。

（4）①对照组的目的是排除无关变量对实验的影响；故对照组（CK）的处理为每盆土壤浇50mL无氮植物营养液。

②由柱状图可知；空白对照组中土壤微生物有机氨含量为10，尿素处理组的土壤微生物有机氨含量为12，而CM12处理组土壤微生物有机氮含量为22，故与尿素处理组相比，CM12处理组土壤微生物有机氮含量增加值大概为（22-12）÷12×100%=83.3%。

③自生固氮菌较共生固氮菌（如根瘤菌）的应用范围更广；原因是自生固氮菌能在土壤中独立固氮，不受宿主的限制。

【点睛】

本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记相关知识，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。【解析】在富含有机质的土壤表层，有更多的固氮菌生长使土壤中的微生物充分释放到无菌水中Ashby该培养基不含氮源，具有选择作用，自生固氮菌可以利用空气中的氮气作为氮