2025年北师大版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、以下说法中，错误的是（）A.水螅的身体由内外两层细胞构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的物质B.涡虫的口长在腹面，咽呈管状，可以伸出口外，捕食水中的小动物C.华枝睾吸虫的消化器官很复杂，它们的生殖器官也很发达D.我国南方部分地区流行的血吸虫病进入人体内含有血吸虫的钉螺水域而感染的2、一个生物体由小长大，是由于（）A.细胞体积增大B.细胞数量增多C.细胞体积增大和细胞数量增多D.细胞体积增大或细胞数量增多3、据世界卫生组织报道，埃博拉疫情2013年12月在几内亚爆发，截止到2015年3月29日，全球9个国家已有超过24000人感染，其中一万多人死亡．中国医疗队为利比里亚的埃博拉疫情防治做出了突出贡献，60%的治愈率远远高于美、德等国在当地开设的医院．图中与埃博拉病毒的结构最相近的是（）A.B.C.D.4、下列哪条食物链是正确的（）A.狐→兔→草B.阳光→草→兔→狐C.草→兔→狐D.阳光→草→兔→狐→细菌5、如果把绿叶比做“绿色工厂”，那么它的“车间”和“机器”分别是（）A.叶绿素和叶绿体B.叶绿体和叶绿素C.叶肉细胞和叶绿体D.叶肉细胞和表皮细胞6、下列是培养细菌和真菌的一般方法；请你按正确顺序排列一下（）

①在温暖处培养

②制培养基

③接种

④高温灭菌

⑤冷却．A.④③①②⑤B.②④⑤③①C.②③④⑤①D.④⑤②③①7、下列成熟的细胞中，有细胞核的血细胞是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.神经元评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、下列关于细菌的叙述中，正确的是（）A.用低倍显微镜可以观察到染色的细菌B.每个细菌都是单细胞个体C.每个细菌都是独立生活的9、为了防止外来生物入侵，我国制定了《第一批外来生物入侵物种名单》下列选项中属于水生外来入侵植物的是（）A.豚草B.互花米草C.凤眼莲D.牛蛙10、小肠是人体消化和吸收的主要器官，与此功能相适应的特点是（）A.小肠上与十二指肠相连，下与大肠相通B.小肠肠道内有胰液、肠液、胆汁等消化液C.小肠黏膜表面有环形皱襞，并有很多小肠绒毛D.小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都由一层上皮细胞组成11、因患宫颈癌摘除子宫的妇女（）A.不能排卵B.没有月经C.仍然能分泌雌性激素D.月经失调12、下列说法正确的是（）A.能够运动的物体就一定是生物B.植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体C.“一猪生九仔，连母十个样“，这句话描述了生物的变异现象D.能够长大的物体就一定是生物13、下列说法错误的是（）A.生物的环境是指生物的生存地点B.非生物因素有阳光、温度和水等C.生物既受环境影响，也能影响环境D.同种生物的个体之间只有竞争关系14、下列各项中，属于取食行为的是（），防御行为的是（），繁殖行为的是（），节律行为的是（）A.狮子追捕羚羊B.一只母猪哺育着8只小猪C.黄鼠狼遇险释放臭气D.秋后大雁南飞评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、阅读资料；回味科学家的探索，回答相关问题。

探索一：植物靠什么长大？

1642年；荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。

探索二：植物能否清洁空气？

1771年；英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。

（1）赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于______。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是______；赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于______。

（2）普里斯特利的实验证明______，现在我们已知光合作用的反应式是______。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验，结果小白鼠死了，分析其原因是______。16、（2015秋•银川校级期末）如图是鸡卵的结构模式图；请根据图回答．

（1）图中1指的是____，它是由____分裂形成的，是____发育的部位．

（2）图中6指的是____8指的是____它们都能为鸡卵的发育提供____．图中5指的是____，里面储存了____，提供鸡卵发育是所需的____．17、（2015•岳阳校级一模）如图是玉米种子和菜豆种子的结构图．据图回答下列问题：

（1）图一中____遇碘液会变蓝，菜豆种子的营养物质储存在____中．（填序号或字母）

（2）玉米种子和菜豆种子在结构上有相同和不同之处．共同点是都有种皮和____．

（3）图二中将来发育成茎和叶的结构是[____]____．18、植物体的任何一个活细胞，在一定条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力，这叫做植物细胞的____性．19、将呼出的气体通入澄清的石灰水中，会使澄清的石灰水变浑浊，证明呼出的气体中含有____．20、为了探究“肉汤变质的原因”；小明同学做了如下的实验．将甲；乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中．三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质．请据此分析：

（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是____．

（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是____．

A．室温保持在25℃B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中C．选用的肉比甲的好D．没有空气进入乙试管内。

（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是____．

（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是____．21、今年3月发生的“黄浦江死猪”事件；经有关部门调查发现是由于浙江等地部分养猪户随意丢弃死猪造成的．其实，利用下图所示的人工生态系统，可以很好地解决死猪的处理问题，并产生经济效益．它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的害虫；用水稻养猪；养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气；猪鸭粪、沼渣肥田．请据图回答：

（1）此生态系统中有____条食物链．

（2）生态系统中的碳循环主要是以____形式进行的．

（3）蘑菇和沼气池中的甲烷菌均营腐生生活，在该生态系统中，都属于生物成分中的____，它们在细胞结构上最主要的区别是甲烷菌____．

（4）如果在该生态系统中使用了某种农药来消灭稻田里的害虫，经过一段时间后，该种农药在____体内富集最多．22、（2009•岳阳一模）阅读并分析如图分类图解；回答问题．

（1）以上生物中，与人的共同特征最多的是____．

（2）以上生物中，与猫的亲缘关系最近的是____．

（3）猫和人共有的分类单位有哪些？____．

（4）写出人在分类学上的位置．____．

（5）在被子植物分类中，____可作为分类的重要依据．23、是某同学设计了“氧气是绿色植物在光下制造的”实验装置；

①试管中有气泡产生的是____，产生的是否是氧气？请进一步证明：____．

②甲、乙构成一组对照实验，变量是____，得出的结论是____；甲、丙构成一组对照实验，变量是____，得出的结论是____．评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)24、“窗台上的花卉弯向光源生长”是植物适应环境的现象．____．（判断对错）25、人体的八大系统可以独立的完成各种生理功能．____（判断对错）26、原始地球表面没有生命，但有相当量的游离氧存在．____．（判断对错）27、不吸烟，远离毒品．____（判断对错）评卷人得分五、综合题(共3题，共15分)28、无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐。(1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些。目的是_______(选填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动。式①中的a是_______。式①：二氧化碳+水有机物+氧气式②：有机物+氧气二氧化碳+水+能量(2)无土栽培的植物是通过__________(填器官名称)吸收无机盐的。(3)选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中.烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央。同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间。再放回原天平托盘上，天平的指针将会向____(选填“左”或“右”)偏转。(4)若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO2的情况下。每天只在6∶00～18∶00接受日光照射。请在图丙的坐标上，用笔画出6∶00～24∶00该温室内C02浓度的大致变化曲线(0∶00～6∶00的曲线已经绘出)。29、请把下面生物类群与其特征用线连接起来．

30、近年来；我国多个地区出现了H7N9禽流感疫情，分析下面资料回答问题。

资料一：各地均明确提出了各种防控措施；现列举部分如下：①加强教室；图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通．②落实晨检制度，确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗，因H7N9禽流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学．③如果14天内，同一班级出现2例及以上H7N9禽流感病例时，该班级可停课．

资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热；怀疑患了H7N9禽流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复．

（1）从传染病流行的基本环节看，H7N9禽流感病者和细菌性肺炎患者均属于____．

（2）导致H7N9禽流感疫情的病毒，其结构由蛋白质外壳和内部的____组成．

（3）资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：____、____．

（4）为有效控制和预防H7N9禽流感的传染，国家科技部、卫生部等部门联合进行疫苗研制．假如研制成功，接种后会刺激人体内的第三道防线发挥作用，从而产生抗体、人体第三道防线的主要组成是____，这种免疫类型属于____．

（5）如果研制出H7N9疫苗，给健康人接种疫苗，从传染病的预防措施分析该措施属于____，人们可以有计划的不得病的情况下产生抗体，因此这种免疫属于____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】水螅是腔肠动物．腔肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：A；水螅的身体由内外两层细胞--内胚层和外胚层构成；这两层细胞中间填充它们分泌的胶状物质，A正确；

B；涡虫有口；口内有一个管状咽，咽可以伸出口外，捕食水中的小动物．吃进去的食物在肠内消化，消化后的残渣仍从口排出，B正确；

C；华支睾吸虫；又称肝吸虫，华肝蛭．成虫寄生于人体的肝胆管内，可引起华支睾吸虫病，又称肝吸虫病，华枝睾吸虫雌雄同体，能自体受精，也能异体受精，有发达的生殖器官，华枝睾吸虫营寄生生活，所以其消化器官结构简单．C错误；

D；血吸虫的虫卵在水中孵化出毛蚴；毛蚴进入钉螺体内发育为尾蚴，尾蚴从钉螺逸出漫游于湖泊、水田等水域，人或动物与有血吸虫尾蚴的水域接触，尾蚴便经皮肤钻入人或动物体内，从而感染血吸虫病．D正确．

故选：C2、C【分析】【分析】本题考查的是细胞基本的生命活动：分裂、生长、分化与生物体生长发育的关系．细胞通过分裂增加细胞的数目，通过生长增大细胞的体积，分裂和生长，使生物体由小长大．【解析】【解答】解：细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程．细胞分裂的结果是细胞数目增多．细胞生长的结果是细胞的体积增大．生物体由小长大的原因是细胞分裂和生长的结果．

故选C3、B【分析】【分析】埃博拉病原体是埃博拉病毒，是动物病毒，没细胞结构，只有核酸和蛋白质外壳组成不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒．【解析】【解答】解：A；是细菌；

B；是病毒（噬菌体）；

C；是蘑菇；

D；是草履虫．

与埃博拉病毒的结构最相近的是B．

故选：B4、C【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：A；整个食物链都反了；狐是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A不正确；

B；阳光属于非生物部分；而食物链不包括非生物部分，B不正确；

C；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；C正确；

D；阳光属于非生物部分；细菌属于分解者，而食物链不包括非生物部分和分解者，D不正确．

故选：C．5、C【分析】【分析】植物的光合作用是植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．分析答题．【解析】【解答】解：由分析可知植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体；所以叶绿体相当于生产东西的“机器”．而叶绿体存在于叶片的叶肉细胞中，所以一个个的叶肉细胞就相当于一个个的“车间”．利用的能量是光能，为光合作用提供“动力”，将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，所以原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．

故选：C6、B【分析】【分析】此题考查的是培养细菌和真菌的方法步骤．培养细菌真菌的一般方法：配制含有营养物质的培养基，将配制好的培养基高温灭菌后冷却；接种（将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种．）；恒温培养；观察．【解析】【解答】解：培养细菌真菌的一般方法：②配制含有营养物质的培养基；④将配制好的培养基高温灭菌：可以将培养皿上；培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死；⑤冷却；③接种：将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种；①恒温培养：把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中；也可以放在室内温暖的地方进行培养．选项B符合题意．

故选：B．7、B【分析】【解答】解：血细胞包括红细胞；白细胞和血小板组成；红细胞，又称红血球，成熟的红细胞无细胞核，是血细胞中数量最多的一种．白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核．血小板无核，又称血栓细胞．由于血小板非常小，从普通显微镜下观察人血涂片，不易观察到．血浆中主要是水，能运输营养物质和废物以及血细胞．神经元是神经细胞不属于血细胞．

故选：B．

【分析】本题考查血液中血细胞包括红细胞、白细胞和血小板的形态结构特点．二、多选题(共7题，共14分)8、BC【分析】【分析】细菌都是单细胞的．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；【解析】【解答】解：A；观察细菌不用染色；A错误；

B；细菌都是单细胞的；B正确；

C；细菌都是单细胞的；能独立生活，体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，大多是腐生或寄生，都进行分裂生殖．据此可知，虽然有些细菌相互连接成团或长链，但每个细菌都是独立生活的．C正确．

故选：BC9、BC【分析】【分析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，森林面积减少会使生物的栖息地减少等多种原因．【解析】【解答】解：A；豚草是原产北美的陆生植物；正在悄悄地入侵我国城乡，不符合题意；

B；上海崇明岛的鸟类数量明显减少；原来长满芦苇的海滩，现在基本被三十年前引进的“互花米草”所侵占．研究后推测，过密的互花米草使以浮游植物为食的沙蚕等动物生存空间变窄、数量变少，从而影响杂食性鱼类和以鱼为食的鸟类生存．符合题意；

C；凤眼莲最初引入我国是作为青饲料用的水生植物；但现在却成为一大害章．符合题意；

D；牛蛙属于两栖动物；不符合题意；

故选BC10、BCD【分析】【分析】小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所，结合小肠的特点分析作答．【解析】【解答】解：小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所；与此相适应，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．所以小肠是进行消化和吸收的主要场所，与之相适应的小肠的结构特点是BCD．

故选BCD．11、BC【分析】【分析】此题考查了女性生殖系统的结构和功能。明确女性生殖系统的结构和功能是解决此题的关键。【解答】女生殖系统中，子宫是胚胎发育的场所，也是月经形成的器官；卵巢能够分泌雌性激素，产生卵细胞。因此，因患宫颈癌摘除子宫的妇女没有了月经，但仍然能分泌雌性激素。BC符合题意。​故选BC。【解析】【答案】BC12、BC【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；能够运动的物体不一定是生物；如汽车，A错误；

B；植物可以吸收氧气；释放出二氧化碳气体，B正确；

C；“一猪生九仔；连母十个样“，这句话描述了生物的变异现象，C正确；

D；能够长大的物体不一定是生物；如钟乳石，D错误．

故选BC13、AD【分析】【分析】（1）生物的环境不仅是指生活的地点；还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．

（2）生物适应环境才能生存，同时生物也受环境影响，更能影响环境．【解析】【解答】解：A；生物的环境不仅是指生活的地点；还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．A错误；

B；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．B正确；

C；生物适应环境才能生存；同时生物也受环境影响，更能影响环境，C正确；

D；生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等；因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，D错误。

故选：AD．14、ACBD【分析】【分析】从动物行为的功能、意义、目的来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为，可根据各种行为的概念来解答．【解析】【解答】解：取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．狮子追羚羊属于取食行为；

防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．黄鼠狼遇险释放臭气属于防御行为；

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．一只母猪哺育着8只小猪属于繁殖行为；

节律行为是指生物随着地球；太阳、月亮的周期性变化；逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为．大雁南飞，属于节律行为．

故选：ACBD三、填空题(共9题，共18分)15、雨水或空气中的其他成分（水和二氧化碳）无机盐蒸腾作用植物能清洁空气（植物能吸收二氧化碳产生氧气）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气光是光合作用的必要条件，黑暗中植物不能产生氧气，故小白鼠死亡【分析】解：通过植物光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。

（1）赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于雨水；因为他控制的变量只是浇雨水。通过上面的几个数据对比，可以看出柳树增重的74.6千克，而土壤只减少了90克，说明植物在生长的过程中吸收了土壤中的无机盐，增重的74600-90═74510克来自于空气中的其他成分（水和二氧化碳，其中水只是部分被植物吸收进行了光合作用，其余的大部分都用于了蒸腾作用）。

（2）第一组实验将小白鼠和燃烧的蜡烛同时放在密封的钟罩内；由于小白鼠呼吸需要消耗氧气，产生二氧化碳。蜡烛燃烧也是消耗氧气，产生二氧化碳。很快，钟罩内的氧气就被消耗殆尽，小白鼠因缺氧无法呼吸而窒息死亡，蜡烛也因缺氧无法燃烧而熄灭；第二组实验将小白鼠和新鲜的薄荷枝同时放在密封的钟罩内，如果放在光下，因植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，供给小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用释放二氧化碳，供给植物进行光合作用。但如果是在晚上或是黑暗处做此实验，由于植物在黑暗处不能进行光合作用，但呼吸作用却极强，植物和小白鼠就会因争夺氧气呼吸而都无法存活。此实验证明了光是光合作用的条件；植物能通过光合作用净化空气。

故答案为：（1）雨水或空气中的其他成分（水和二氧化碳）；无机盐；蒸腾作用；

（2）植物能清洁空气（植物能吸收二氧化碳产生氧气）；二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；光是光合作用的必要条件；黑暗中植物不能产生氧气，故小白鼠死亡。

本题考查的是植物的光合作用；首先明确植物光合作用公式的含义。

对于植物在生物圈中的作用，应和植物的蒸腾作用、呼吸作用、光合作用联系起来理解。【解析】雨水或空气中的其他成分（水和二氧化碳）无机盐蒸腾作用植物能清洁空气（植物能吸收二氧化碳产生氧气）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气光是光合作用的必要条件，黑暗中植物不能产生氧气，故小白鼠死亡16、略

【分析】【分析】如图鸟卵的结构：可知：1胚盘，2卵壳膜，3卵黄系带，4卵壳，5气室，6卵黄，7卵黄膜，8卵白．【解析】【解答】解：（1）卵黄上的小白点叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟．

（2）6卵黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分；其为胚胎发育提供营养．8卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；减少震荡，保护受精卵．所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白．5气室的作用是贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．

故答案为：（1）胚盘；受精卵；胚胎；

（2）卵黄；卵白；营养；气室；空气；氧气17、略

【分析】【分析】图中1种皮，2胚乳，3子叶，4胚芽，5胚轴，6胚根，A子叶，B胚芽，C胚轴，D胚根，E种皮．【解析】【解答】解：（1）图一中2胚乳是储存营养物质的结构；遇碘液会变蓝，菜豆种子的营养物质储存A子叶中．

（2）玉米种子和菜豆种子在结构上有相同和不同之处．共同点是都有种皮和胚；胚是种子的主要结构，由胚芽；胚轴、胚根、子叶组成．

（3）图二中将来发育成茎和叶的结构是B胚芽．

故答案为：（1）2；A；

（2）胚；

（3）B；胚芽18、略

【分析】【分析】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式．人们利用植物可以进行无性生殖的原理，研究出了组织培养技术．组织培养就是利用了植物细胞的全能性．【解析】【解答】解：植物的组织培养指的是在无菌的条件下；将植物的茎尖；茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．植物细胞具有全能性，即用一个活的植物细胞，在一定的条件下能分化并发育成完整的植物体，植物细胞的这种能力叫细胞的全能性．

故答案为：全能．19、略

【分析】【分析】根据二氧化碳能能使澄清的石灰水变浑浊的特性进行解答．【解析】【解答】解；呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水；并释放出能量的过程．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性．所以人体呼出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊，这是因为呼出的气体中含有大量的二氧化碳．

故答案为：二氧化碳．20、略

【分析】【分析】食品腐败的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖．【解析】【解答】解：（1）食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的；食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌；真菌等微生物繁殖产生的．“微生物学之父”巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论．因此将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭．

（2）通过甲和乙装置的对照；乙装置通过弯管阻挡了细菌进入肉汤．

（3）原因是空气中的细菌或芽孢落在肉汤里；然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质．

（4）甲；丙组对照实验的变量是温度；通过设置温度这一变量，得出丙装置中的肉汤仍未变质的原因是低温抑制细菌等微生物的生长、繁殖．

故答案为：（1）将肉汤内的细菌；真菌杀死．

（2）B

（3）空气中的细菌；真菌进入肉汤；并生长繁殖．

（4）温度21、略

【分析】【分析】本题考查的知识点是生态系统的组成，食物链，营养级，能量的传递，碳循环，涉及知识较多，逐一回答．【解析】【解答】解：（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者；此生态系统一共有4条食物链，即水稻→害虫→鸭→人，水稻→鸭，水稻→人，水稻→猪．

（2）在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少．能量储存在有机物中，在各种生物之间以有机物或化学能的形式进行传递；植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，二氧化碳进入有机（生物）环境，植物通过呼吸作用和动物的呼吸作用产生二氧化碳，使碳元素由生物体进入无机环境．因此碳在生物体与无机环境之间以二氧化碳或CO2的形式进行循环．

（3）蘑菇属于真菌；分解动物植物遗体，产生二氧化碳；水、无机盐，因此属于分解者．甲烷菌属于细菌，细菌通过分裂的方式进行繁殖，没有成形的细胞核，营腐生生活，因此属于分解者．

（4）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属；化学农药等）；通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．由（1）可知，人是最高级消费者，体内积聚的农药是最多．

故答案为：

（1）4（2）二氧化碳（3）分解者无（成形的）细胞核（4）人22、略

【分析】【分析】此题主要考查的是生物的分类，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．分析解答．【解析】【解答】解：（1）；由分析可知；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．据分类索引可知类人猿和人同目，共同特征最多．

（2）；据分类索引可知类猫和虎同属；共同特征最多、亲缘关系最近．

（3）；据分类索引可知猫和人共有的分类单位有界、门、纲．

（4）；据分类索引可知人在分类学上的位置：动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人．

（5）；生物学家在对被子植物分类时；花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．

故答案为：（1）类人猿。

（2）虎。

（3）界；门、纲。

（4）动物界；脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人。

（5）花、果实、种子23、略

【分析】【分析】氧气是否是绿色植物产生的，要设计一组以绿色植物为变量的对照实验，同时还要验证产生的气体是否为氧气．【解析】【解答】答：为验证绿色植物在光下产生氧气；该同学设计了两组对照实验：甲与乙；甲与丙，变量分别是光和绿色植物．

①在甲；乙形成的对照实验中；甲组实验中的绿色植物由于有光的照射，故能进行光合作用而产生气体，为了验证该气体是否为氧气，可用将要熄灭的木条检验．

②该同学设计的两组对照实验：甲与乙；甲与丙；变量分别是光和绿色植物，由此得出的结论分别为：光照是产生氧的条件；氧是绿色植物产生的．

故答案为：①甲；把将要熄灭的木条伸入试管口；看是否复燃。

②光照；光照是产生的条件；绿色植物；氧是绿色植物产生的四、判断题(共4题，共36分)24、×【分析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应；放在窗台上的花卉会向窗外生长，是花卉对光的刺激的反应，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性．

故答案为：×．25、×【分析】【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能．【解析】【解答】解：人体的各个系统既具有各自的功能；但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸；循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．

故答案为：×26、×【分析】【分析】从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，分析解答．【解析】【解答】解：地质学家研究表明；地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气；氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有游离态的氧，不适合生物的生存，在地球形成的最初是无生命的．

故答案为：×27、√【分析】【分析】健康的生活方式要坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动，青少年正处于生长发育时期，吸烟、吸毒、饮酒的危害更大．【解析】【解答】解：吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质；还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁；一氧化碳焦油和多种其它金属化合物，烟中的烟碱，对气管、支气管有不良的刺激作用，易导致慢性支气管炎等呼吸系统疾病，香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加