2025年浙教版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、关于施肥的原则；下列哪种说法是错误的（）

A.不同植物对肥料的要求不一样。

B.各种植物所需肥料大致相同。

C.植物生长的不同时期需要追加不同的肥料。

D.实时适量地向土壤中施加肥料。

2、黄河是我国的母亲河。下列四个选项中，（）是一个生态系统。A.黄河中的水B.黄河中所有的生物C.黄河中的鱼D.整条黄河3、在探究“叶在光下制造淀粉”的实验中，去掉叶片中叶绿素的正确方法是（）A.将叶片浸到清水中直接加热B.将叶片浸到酒精中直接加热C.将叶片浸到酒精中隔水加热D.将叶片浸到糖水中隔水加热4、人眼的晶状体相当于凸透镜。针对如图所示的成像情况，下列判断正确的是:

A.属于近视眼，应配戴凸透镜B.属于近视眼，应配戴凹透镜C.属于远视眼，应配戴凸透镜D.属于远视眼，应配戴凹透镜5、“我把花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处．从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是（）A.消费者B.生产者C.分解者D.非生物成分6、男性的主要生殖器官是（）A.睾丸B.输精管C.附睾D.阴茎7、新鲜的西红柿用热水适当烫一会，用小刀一挑，表面很容易揭起一层薄膜状的“皮”，这层“皮”属于（）A.保护组织B.分生组织C.结缔组织D.上皮组织评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、对消化液的叙述不正确的是（）

A.都参与食物的消化。

B.都是由消化腺分泌的。

C.都含有一种或多种消化酶。

D.都进入小肠。

9、进入青春期后；男女要出现第二性征的差异，下列表现为男性第二性征的是（）

A.喉结突出。

B.骨盆宽大。

C.声调较高。

D.声音洪亮而低沉。

10、光学显微镜的核心部件是（）A.目镜B.物镜C.反光镜D.光圈11、人体神经细胞和小麦叶肉细胞相比，前者缺少（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.叶绿体12、下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）A.藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化B.蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活C.种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中高等的植物类群D.油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被，樱桃种子外面没有果皮包被13、人的血液循环系统中；下列哪些结构有避免血液倒流的作用？（）

A.动脉瓣。

B.静脉瓣。

C.房室瓣。

D.毛细血管网。

14、【题文】以下属于生物基本特征的是A.生物都能运动B.生物都需要营养C.生物都能进行光合作用D.生物都能适应一定的环境评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、被子植物分类的重要依据是____．生物分类从大到小的等级是：____、____、____、____、____、____、____．

16、下图为心脏结构图，据图回答：（1）心脏主要由____构成，分为四个腔，其中肌肉最发达的是____；（2）图中，流动脉血的心室是____（填代号）；图中c、d、g属于____血管；（3）心脏中，血液只能由心房流向心室、由心室流向动脉而不能倒流，原因是在心房和心室之间有，在心室与动脉之间有；（4）肺循环开始于图中____，终止于图中____（填代号）；（5）将血液由左心室送往全身各部的血管是____（填代号）。17、蘑菇的生殖方式是______，营养方式是______．18、如图是尿的形成过程示意图：

（1）图中②是____．

（2）液体③是____，液体④是____，两液体的区别是液体④不含____．

（3）在某病人的尿液化验结果中，发现了较多的红细胞．如果是肾有疾病，你认为可能是图中标号____出现了病变。

（4）尿液的经过两个过程形成，是____和____．

19、每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的．____．20、生态系统有大有小，小的如一个小池塘，一个养鱼缸，大的如森林、海洋，但地球上最大的生态系统是____，它位于地球的____．（A．表面B．内部）评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)21、显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数加上目镜的放大倍数．（判断对错）22、人粪尿是一些无用物质，不需任何处理就可排放到环境中。评卷人得分五、简答题(共4题，共32分)23、（6分）某中学生物科技活动小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：请回答下列问题：

（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2mL______，作为1号试管的______实验．

（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有______；它能促进淀粉的分解．

（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：______；有助于食物的消化．

（4）根据第（3）小题，你认为吃饭时应该______．

A．狼吞虎咽B．细嚼慢咽．（5）实验过程中把1、2、3号试管放在37℃的温水中的目的是：____24、下图是人体部分生理活动示意图，请分析回答：(1)食物中的淀粉在[A]____系统中最终分解为葡萄糖。葡萄糖被吸收进入[B]系统后，首先到达心脏的。(2)人体与外界进行气体交换的重要场所是____。空气中的氧气进入血液后，与红细胞中的结合，血液变成含氧丰富的。(3)葡萄糖和氧在组织细胞中进行氧化分解，释放____，供生命活动需要。25、如图是人体心脏结构示意图；据图回答下列问题：

（1）心脏是血液循环的动力器官；主要由______组成。

（2）填写名称A．______；B．______，C．______，D．______，肺循环开始于______（填字母）。肺循环完成后血液由______血变成______血。

（3）D和B心壁哪个厚？______。（填字母）

（4）若通过手部静脉注射药物，则药物首先到达心脏的______腔。（填字母）26、如图表示人的生殖和胚胎发育过程；分析回答下列问题：

（1）女性的主要性器官是[A]______；主要功能是产生卵细胞和______；[D]表示______过程。（注：[]中填图中序号，其后填名称，以下同）

（2）人体胚胎发育的起点是[C]______；它经过不断分裂，使得细胞数目不断增多；经过不断分化，可以形成组织；器官、系统，发育成一个成熟的胎儿：上述过程主要是在女性的______内完成的。

（3）胎儿在（母体内）发育过程中，要不断通过______从母体中获得所需要的______，同时将产生的二氧化碳等废物排出。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】

施肥的原则；根据不同植物对肥料的需求不同，同一种植物生长的不同时期对肥料的需要不同．因此要做到合理施肥．施肥时以有机肥为主，化肥为辅．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是科学施肥．解答时可以从施肥的原则方面来切入．

2、D【分析】生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，生态系统包括生物部分和非生物部分。【解析】【答案】D3、C【分析】解：叶片中含有叶绿素；叶绿素只能溶于酒精，加热能使酒精快速溶解叶绿素，如果将叶片放在酒精中，并直接放在酒精灯上加热，酒精易燃容易引起火灾。因此，把叶片放在装有酒精的烧杯里，隔水加热的原因是防止酒精燃烧；目的是脱去叶绿素。

故选：C。

此题考查的是绿叶在光下制造淀粉的实验中对酒精脱色的目的。酒精脱色的原因：防止酒精燃烧；目的：脱去叶绿素。

绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点，很多中考试题都是从这个实验改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的。【解析】C4、B【分析】【分析】本题考查近视形成的原因及其矫正，明确近视形成的原因及其矫正方法是解答的关键。【解答】眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。图中物像成在视网膜前方，是近视眼，近视眼可以配戴凹透镜加以矫正，故B符合题意。故选B。【解析】B5、B【分析】解：“花草”是绿色植物能进行光合作用制造有机物；为其它生物提供有机物和能量，因此从生物学角度分析，“花草”在生态系统中扮演的角色是生产者。

故选：B。

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能．【解析】B6、A【分析】解：男性生殖系统的组成器官有睾丸；附睾、输卵管、阴经等；其中睾丸是男性生殖系统的主要器官，具有产生精子和分泌雄性激素的作用。

故选：A。

男性生殖系统包括睾丸；附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等；睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素．

关键是熟练掌握了男性的生殖系统的功能．【解析】A7、A【分析】【解答】由分析可知；保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．因为番茄的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织．可见A符合题意．

故选：A．

【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织．机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．。名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系．运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力二、多选题(共7题，共14分)8、CD【分析】

A；各种消化液都参与食物的消化；故A正确；

B；消化液都是由消化腺分泌的；故B正确；

C；胆汁是消化液；但不含消化酶，故C错误；

D；不是所有的消化液都进入小肠；如唾液，故D错误．

故选：CD

【解析】【答案】考查各种消化腺分泌的消化液；以及消化液的作用．

9、AD【分析】

进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛；腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．女性出现月经，男性出现遗精；生殖器官是生来就有，不是在青春期才出现的．可见AD符合题意．

故选：AD

【解析】【答案】此题是关于青春期性发育特征知识的选择题；据此答题．

10、AB【分析】解：显微镜的结构包括机械部分和光学部分．机械部分包括：镜座；镜柱、镜臂、镜筒、载物台、压片夹、粗（细）准焦螺旋、遮光器、转换器；

光学部分：目镜；物镜、反光镜．其中显微镜是一种精密的放大仪器；其主要作用是用来放大物像，因此其最主要的部位是目镜和物镜．

故选：AB．

普通光学显微镜是由目镜；物镜、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜、遮光器、镜臂等构成．

本题主要考察显微镜的结构，熟练掌握显微镜的构造是观察的基础．【解析】【答案】AB11、AD【分析】解：AD；细胞壁、叶绿体是植物特有的；动物细胞没有；

BC；细胞膜、细胞核；是植物细胞和动物细胞都有的结构．

人体神经细胞是动物细胞；小麦叶肉细胞是植物细胞，因此人体神经细胞和小麦叶肉细胞相比，前者缺少细胞壁；叶绿体．

故选：A；D

植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核、线粒体．有：细胞壁；叶绿体；

液泡．动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡．无：细胞壁；叶绿体；

液泡．

解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的结构特点和二者的异同点．【解析】【答案】AD12、BD【分析】解：A；藻类植物；结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代．故A正确．

B；蕨类植物有了根、茎、叶的分化；根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．受精离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中．故B错误．

C；种子植物包括裸子植物和被子植物；是自然界中高等的植物类群，C正确；

D；油松属于裸子植物；种子裸露，没有果皮包被．樱桃种子外面有果皮包被，属于被子植物，故D错误．

故选：BD

藻类植物；结构简单，无根；茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类．

理解各种植物类群的主要特征是关键．【解析】【答案】BD13、ABC【分析】

心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．四肢的静脉血管里也有防止血液倒流的静脉瓣，动脉血管和毛细血管里没有瓣膜．因此，人的血液循环系统中，避免血液倒流的作用是动脉瓣、静脉瓣、房室瓣．

故选：A；B、C

【解析】【答案】此题考查的是血液循环系统中避免血液倒流的结构；据此分析解答．

14、BD【分析】【解析】

试题分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物都能适应环境，也能影响环境，故BD符合题意。

考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】BD三、填空题(共6题，共12分)15、花、果实和种子界门纲目科属种【分析】【解答】（1）生物学家在对被子植物分类时；花；果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．

（2）生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故答案为：花；果实和种子；界；门；纲；目；科；属；种。

【分析】（1）对植物进行分类；主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系．花；果实、种子是被子植物分类的主要依据．

（2）生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从高到低依次以界、门、纲、目、科、属、种．据此解答．16、（1）肌肉组织左心室（2）B静脉（3）房室瓣动脉瓣（4）DA（5）a【分析】【分析】本题考查的是心脏的结构和功能，以及血液循环的相关知识，掌握心脏的结构和功能，熟知血液循环过程是解题的关键。【解答】根据图示可知：人的心脏分为四个腔：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室；a主动脉，b肺动脉，c肺静脉，d上腔静脉，e动脉瓣，f房室瓣，g下腔静脉（1）心脏的壁主要由心肌构成，属于肌肉组织，心肌能够收缩和舒张，为血液循环提供动力，因此心脏是血液循环的动力器官。人的心脏分为四个腔，其中心肌最发达的是心脏的左心室，这与左心室收缩是把血液输送到全身各处、输送血液的距离最长是相适应的。（2）在心脏的四个腔中，左心房、左心室中流的是动脉血，右心房、右心室中流的是静脉血；图中c是与左心房相连的肺静脉、d、g是与右心房相连的上、下腔静脉，它们都是静脉血管。（3）心房与心室之间具有房室瓣，房室瓣只能朝向心室开，心室与动脉之间有动脉瓣，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。（4）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即肺循环开始于图中的D，终止于图中的A。（5）血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉，最后到达全身各处的毛细血管网；即能够将血液由左心室送往全身各部的血管是a主动脉。【解析】（1）肌肉组织左心室（2）B静脉（3）房室瓣动脉瓣（4）DA（5）a17、孢子生殖；异养【分析】解：解：蘑菇属于真菌；真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此蘑菇菌的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生．蘑菇进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖．

故答案为：孢子生殖；异养．

题考查是蘑菇的营养方式和生殖方式．解答时可以从真菌的结构特点和蘑菇的营养方式以及生殖方式特点方面来解答．

解答此类题目的关键是理解蘑菇的营养方式、以及生殖方式特点．【解析】孢子生殖；异养18、略

【分析】

（1）肾单位包括肾小体和肾小管；肾小体又由肾小球和包在它外面的肾小囊构成．图中是①是肾小球；②是肾小囊，③是肾小囊腔、④是收集管．

（2）当血液（内含血浆和血细胞）流经肾小球时；除血液中的血细胞和大分子的蛋白质外，其他成分都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中含有的大部分的水；全部的葡萄糖以及部分无机盐被重吸收，其他没有被重吸收的成分，从肾小管流出，成为尿液．因此液体③是原尿，液体④是尿液，两液体的区别是液体④不含葡萄糖．

（3）由于肾小球不能过滤血细胞和大分子的蛋白质；因此在某病人的尿液化验结果中，发现了较多的红细胞．如果是肾有疾病，可能是图中标号①肾小球出现了病变。

（4）尿液的经过两个过程形成；是肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用．

故答案为：

（1）肾小囊；

（2）原尿；尿液；尿液；

（3）①；

（4）过滤作用；重吸收．

【解析】【答案】此题综合性较强；难度较大．解决这一问题，首先要认清肾单位的结构，在这个基础上理清尿形成的过程．

19、略

【分析】

体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体；染色体的形态；数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞中含有23对染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体．

故答案为：√．

【解析】【答案】染色体是细胞内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．

20、生物圈A【分析】【解答】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括所有生态系统，因此是最大的．它位于地球的表面．

故答案为：生物圈A

【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．四、判断题(共2题，共6分)21、×【分析】【解答】解：显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．因此题干的说法是错误的．

故答案为：错误。

【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．22、×【分析】人粪尿可以作为农家肥，可以为植物的生长提供无机盐。【解析】【答案】×五、简答题(共4题，共32分)23、2mL清水；对照；唾液淀粉酶；牙齿的咀嚼和舌的搅拌；B；模拟人体口腔的温度【分析】解：（1）“为了证明唾液对馒头有消化作用”；唯一不同的变量是唾液，其它条件都相同，因此在2号试管的A处应加入2mL清水，作为1号试管的对照实验．

（2）1号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖；因此1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它能促进淀粉的分解．

（3）1号试管与3号试管唯一不同的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌；1号试管中馒头碎屑，唾液淀粉酶将馒头碎屑中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；3号试管中馒头块，唾液与馒头中的淀粉没有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝．所以1号试管与3号试管的比较可以证明：牙齿的咀嚼和舌的搅拌，有助于食物的消化．

（4）根据第（3）小题；认为吃饭时应该细嚼慢咽，故选B．

故答案为：（1）2mL清水；对照。

（2）唾液淀粉酶。

（3）牙齿的咀嚼和舌的搅拌。

（4）B

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）．解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点．【解析】2mL清水；对照；唾液淀粉酶；牙齿的咀嚼和舌的搅拌；B；模拟人体口腔的温度24、（1）消化右心房（2）肺/肺泡血红蛋白动脉血（3）能量【分析】【分析】图示中，A系统为消化系统，B系统为呼吸系统，C是循环系统、D是泌尿系统，要求学生对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题。【解答】（1）淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖；最终被彻底消化分解成葡萄糖，被小肠小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液，随血液循环首先到达右心房。

（2）肺是呼吸系统的主要器官；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与血红蛋白结合，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。

（3）线粒体是生物进行呼吸作用的场所；将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。

【解析】（1）消化右心房（2）肺/肺泡血红蛋白动脉血（3）能量25、肌肉左心房左心室右心房右心室D静脉动脉BC【分析】解：（1）心脏主要有心肌构成；心肌具有自动收缩的特点，能够自动有节律地自动跳动，因此心脏是血液循环的动力器官。

（2）图中；A左心房；B左心室、C右心房、D右心室；