期末培优八大高频考点选择题(专项练习)-2024-2025学年五年级上册数学

期末高频考点选择题期末高频考点选择题编者的话：编者的话：同学们，恭喜你已经开启了期末高频易错专项培优的求知之旅，相信你已经正确规划了自己的学习任务，本套资料为期末拓展培优而设计，对期末高频知识点进行全面精讲，易错点逐个分解，强化练习常考易错真题，答案解析非常通俗易懂，可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题！期末必考八大高频考点期末必考八大高频考点一、负数的初步认识二、多边形的面积三、小数的意义和性质四、小数加法和减法五、小数乘法和除法六、统计表和条形统计图（二）七、解决问题的策略八、用字母表示数高频考点一高频考点一负数的初步认识1．某工厂生产一种功能性饮料，外包装上表明饮料的净含量是1.5升±50毫升，质检部抽查其中的四瓶，净含量如下，（

）是不符合规定的。A．1449毫升 B．1.479升 C．1510毫升 D．1500毫升2．在下面4个数中，最小的数是（

）。A．0 B．﹣6 C．﹣3 D．﹢33．下列温度中，最接近0℃的是（

）。A．﹢3℃ B．﹣0.3℃ C．﹣1℃ D．2℃4．一艘潜水艇所处的位置是海拔﹣120米，鲨鱼在潜水艇的上方20米，鲨鱼所处的位置是海拔（）米．A．﹣140 B．﹣100 C．1405．某服装店上月的盈亏情况是﹣1650元，表示的实际意义是（

）。A．赔了﹣1650元 B．盈利1650元 C．亏损1650元6．在﹣，﹢9，0，﹣26，﹣3.1，﹢5这些数中，负数有（

）个。A．2 B．3 C．4 D．57．黑龙江呼玛县的漠河镇是我国最冷的地方,温度最低可达零下52.3℃,记作()A．52.3 B．52.3℃ C．+52.3℃8．下面各数中，在数轴上最接近0的是（

）。A．0.1 B．﹣0.05 C．19．温度计上的温度原来是0摄氏度，后来温度下降了2摄氏度，这时的温度是（

）。A．4摄氏度 B．2摄氏度 C．0摄氏度 D．﹣2摄氏度高频考点二高频考点二多边形的面积10．如图：三个完全相同的长方形中，阴影部分的面积（

）A．甲面积大 B．乙面积大 C．丙面积大 D．一样大11．如图平行四边形的面积是（）平方厘米．A．3×8 B．3×4 C．4×8 D．6×812．两个图形的面积（）.A．不相等 B．相等 C．可能相等13．三角形底扩大8倍，高缩小2倍，面积（）A．扩大4倍 B．扩大8倍 C．无法确定14．梯形的上底是5厘米，下底是18厘米，高是12厘米，求梯形的面积正确算式是（）A．5×18×12 B．5×18×12÷2 C．（5+18）×12÷2 D．（5+18）×1215．一个平行四边形，两条不同的高分别是6厘米和8厘米，又量得这个平行四边形的一条边长7厘米，那么它的面积是（

）平方厘米。A．42 B．56 C．4816．一个平行四边形的底是6厘米，高是底的一半，它的面积是（

）平方厘米。A．9 B．18 C．7217．在一个长方形里画一个最大的三角形，这个三角形的面积长方形面积的一半。（

）A．大于 B．小于 C．等于 D．可能大于也可能小于18．这两个图，你认为哪个面积大（

）A．大 B．大 C．一样大19．一个平行四边形的相邻两条边长分别为9厘米和6厘米，其中一条底边上的高为7厘米，这个平行四边形的面积是（

）平方厘米。A．54 B．63 C．42 D．无法确定高频考点三高频考点三小数的意义和性质20．下面各数中，最大的数是（）A．5.144…B．5. C．5.141141 D．5.14221．与9.9万相邻的两个整数是（

）。A．89000和109000 B．98999和99001 C．98000和10000022．大于3.5小于3.6的两位小数有（

）个，大于3.5小于3.6的小数有（

）个。A．无数；10 B．0；10 C．9；无数 D．10；无数23．下面的图形中，（）的阴影部分可用0.4表示．A． B． C． D．24．0.78与0.780相比，（

）。A．大小相等，计数单位也相同。B．大小相等，计数单位不同。C．大小不相等，计数单位也不相同。25．2022年北京冬奥会短道速滑1000米决赛中，中国选手任子威获得冠军。下列选项中的时间是他和其他三名选手的成绩，任子威所花的时间是（

）。A．1分42.937秒 B．1分35.693秒 C．1分29.917秒 D．1分26.768秒26．3名同学进行航模飞行比赛，航模飞行时间如下：小明13.4秒、小亮14.03秒、小军13.93秒。（

）是第二名。A．小明 B．小亮 C．小军27．在1.5和1.7之间的一位小数有（）个．A．1个 B．10个 C．无数个高频考点四高频考点四小数加法和减法28．下面几个数中，与“5”最接近的数是（

）。A．4.9 B．5.001 C．5.0129．下面几个数中，与10最接近的数是（

）。A．9.9 B．10.01 C．9.95 D．10.00130．如果减数增加6.4，被减数不变，那么它们的差（）。A．增加6.4 B．减少6.4 C．不变 D．减少3.231．小明在计算5.1减去一个两位小数时，把减号看成了加号，结果得7.44。正确的结果是（

）A．0.42 B．2.34 C．2.76 D．5.132．运动会跳远比赛，小明比小红多跳0.25米，小红比小菊少跳0.23米。三人的跳远成绩最好的是（

）。A．小菊 B．小明 C．小红 D．无法确定33．如果8.5＋△＝5.6＋□，那么△和□的大小关系是（）。A．△＞□ B．△＝□ C．△＜□34．在下面算式中计算结果最大的是（

）。A．2.35－1.68 B．＋ C．＋ D．－35．中“3”减“5”不够减，需要向“4”借“1”，这里的“1”表示（

）。A．1个十分之一 B．10个一 C．10个十分之一 D．10个百分之一36．在计算小数减法时，不小心把减数多加了2.6，被减数不变，那么计算所得的差与正确的结果相比，()．A．增加了2.6 B．减小了2.6C．不变 D．无法确定37．两位小数加两位小数的结果不可能是（

）小数。A．一位 B．两位 C．三位高频考点五高频考点五小数乘法和除法38．56.87平方分米是（）平方厘米．A．568.7 B．5687 C．0.568739．用简便方法计算4.4×0.25，下面错误的算法是（）A．4×0.25+0.4×0.25B．（4.4×4）÷（0.25×4）C．（4.4÷4）×（0.25×4）D．4×0.25×1.140．38.4除以6.4的商再减去2.7与0.3的积，差是（）A．6 B．5.19 C．0.81 D．51.941．小强5分钟做了32道口算题，小明7分钟做了45道口算题．________的口算速度快一些。（）A．小明 B．小强 C．小丽 D．小刚42．开学初五（1）班同学做校服，每套校服用布2.2米，50米布可以做（）套校服．A．20 B．22 C．2343．同学们练习跑步，小刚每秒跑4.8米，小明跑45米要10秒，小华15秒跑80米，(

)跑得最慢。A．小刚 B．小明 C．小华44．与450个0.01相等的数是（

）。A．0.045 B．0.450 C．450.00 D．4.50045．已知a是一个小于1且不等于0的数，b大于1，下面算式中结果一定大于1的算式是（）A．b﹣a B．b÷a C．b×a D．a÷b46．3.61÷3.8的商的最高位是（）A．个位 B．十分位 C．百分位高频考点六高频考点六统计表和条形统计图（二）47．复式统计表是把（

）统计项目的数据合并在一张表上。A．两个 B．两个或多个 C．一个48．受冷空气的影响，2022年9月22－25日我国大部分地区的气温变化很大。下图记录了某地这几天的气温。请问这几天温差（最高气温和最低气温的差）最大的是（

）日。A．22 B．23 C．24 D．2549．下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？A．阳光小学 B．实验小学 C．不能确定50．如图是马寨小学五年级四个班学生人数统计图，其中女生人数最多的是（

）班。A．一班 B．二班 C．三班 D．四班51．下列说法中错误的是（

）。A．生活中，通常盈利用正数表示B．0.6与0.8之间的小数只有一个C．复式条形统计图不仅能清楚地看出数据的多少，而且便于比较分析52．条形统计图可以通过条形的（

）看出数量的多和少。A．长短 B．宽窄 C．颜色53．在等差数列1.2,2.3,3.4,…,8.9,10,11.1中,所有数的平均数是(

)。A．5.6 B．6.7 C．6.1554．下面说法正确的是（

）。A．甲饮料的销售量呈上升趋势 B．乙饮料的销售量呈下降趋势C．甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多 D．两种饮料三个月销售总量相等55．王先生开了一家店，下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图，请你帮他算一算，上半年是盈利了还是赔本了？A．赔本了B．盈利了C．正好收入和支出相等，既没有盈利，也没有赔本高频考点七高频考点七解决问题的策略56．学校红领巾中广播站要在3名男生和4名女生中，挑选男女主持人各一名，一共有（

）种选法。A．7 B．8 C．12 D．1857．用0、3、7各一个可以组成（

）个不同的三位数。A．3 B．4 C．658．看图所示，计算教室面积的正确列式是（

）。

A．（250＋18）÷4 B．250÷4﹣18C．（250﹣18）×4 D．（250﹣18）÷459．用20个小正方形拼成长方形，一共有（）种不同的拼法。A．10 B．5 C．360．如图，每次框出连续的3个数，共可得到（

）个不同的和.A．27 B．28 C．29 D．3061．4个素菜和2个荤菜要配成一荤一素，一共有（

）种不同的配菜方法。A．8 B．6 C．1062．有2克、3克和5克的砝码各一个，用其中的1个、2个或3个，放在天平的一端，能称出（

）种不同的质量。A．4 B．5 C．6 D．763．春节快到了5个小朋友每两人之间通一次问候，一共要通（

）次。A．5 B．10 C．1164．从下面的4张扑克牌中任意选出2张，有（

）种不同的选法。A．4 B．6 C．8 D．1265．用5、0、8、9四个数字和一个小数点，每个数字都只用一次，可以组成（

）个不同的三位小数。A．9 B．12 C．18 D．24高频考点八高频考点八用字母表示数66．一个长方形的面积是x平方厘米，它的宽是20厘米，周长是（

）厘米。A．2（x÷20＋20） B．2（x÷20＋x）C．2（20÷x＋x） D．2（20÷x＋20）67．计算（a＋2.5）×4时，算成了a＋2.5×4，这样的结果与正确的结果相差（

）。A．7.5 B．a C．10 D．3a68．小明用小棒搭房子，他搭3间用了13根小棒，像这样搭25间房子要用（

）根小棒。A．100 B．101 C．105 D．12569．下面四组式子中，两个式子一定相等的是（

）A．和 B．和C．和 D．和70．小明今年a岁，爸爸今年40岁，再过5年，小明与爸爸相差（

）岁。A．5 B．40 C．40－a D．3571．在一个等腰三角形中，顶角是x°，底角的度数是（

）。A．180°÷2－x° B．180°－x°－2 C．（180°－x°）÷272．有一个正方形的边长是A厘米，若把它的边长延长1厘米，那么新正方形的周长是（

）厘米。A．4A＋4 B．4A＋8 C．473．学校在小丽家东边200米处，记作﹢200米。现在她从家往西走，每分钟走60米，y分钟后小丽的位置可以记作（

）米。A．﹢60 B．﹣60 C．﹢60y D．﹣60y74．照下图这样用火柴棒摆三角形﹐摆50个三角形要用（

）根火柴棒。A．101 B．103 C．150参考答案参考答案答案解析1．A【分析】根据题意可知，饮料的含量在（1.5－0.05）升和（1.5＋0.05）升之间即为合格，据此解答即可。【详解】50毫升＝0.05升；1.5－0.05＝1.45（升）＝1450毫升；1.5＋0.05＝1.55（升）＝1550毫升；1449毫升＜1450毫升；故答案为：A。【点睛】明确饮料的含量在什么范围内为合格是解答本题的关键。2．B【分析】在有理数中：负数＜0＜正数；两个负数，绝对值大的反而小；据此可求得最小的数。【详解】因为﹣6＜﹣3＜0＜﹢3，所以最小的数是﹣6；故答案为：B。【点睛】此题考查的是正数、负数、0的大小比较，注意两个负数比较大小时是绝对值大的反而小。3．B【分析】在数轴上表示出这些数，看谁跟0℃最接近即可。【详解】由分析可得：在数轴表示数如下：从数轴可以观察出，最接近的0℃是﹣0.3℃，故答案为：B【点睛】本题主要考查了正负数的意义，要求学生能够熟练的分辨出正负数，同时要求学生会用数轴表示数，这样能直观的看出想要的答案。4．B【详解】试题分析：正确理解正数和负数所表示的意义，列式计算即可．解：﹣120+20=﹣100m，则这条鲨鱼所在高度是﹣100m．故选B．点评：解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．5．C【分析】用正负数表示具有相反意义的量，盈利用正数表示，则亏损用负数表示，据此解答即可。【详解】某服装店上月的盈亏情况是﹣1650元，表示的实际意义是亏损1650元。故答案为：C6．B【分析】根据正负数的意义，数的前面有“﹢”号或者什么符号都没有的，是正数；数的前面有“﹣”号的，就是负数，0既不是正数也不是负数，据此解答。【详解】由分析可知：在﹣，﹢9，0，﹣26，﹣3.1，﹢5这些数中，负数有：﹣，﹣26，﹣3.1，共有3个负数。故答案为：B7．B8．B【分析】在数轴原点0左边的用负数表示，0右边的用正数表示。根据哪个数与0的差越小，则哪个数越接近0。据此解答即可。【详解】A．0.1－0＝0.1B．0.050＝0.05C．1－0＝10.05＜0.1＜1，因此﹣0.05更接近0。故答案为：B9．D【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。以0℃为标准，比0℃低的温度叫零下温度，通常在数字前面加“﹣”（负号）；比0℃高的温度叫零上温度，通常在数字前面加“﹢”（正号），也可以省略不写。【详解】温度计上的温度原来是0摄氏度，后来温度下降了2摄氏度，这时的温度是﹣2摄氏度。故答案为：D10．D【详解】由图中可以看出，三幅图中的甲、乙两幅是等底等高的，丙种的三角形的底和高与前两幅图中的底和高交换，计算面积时，底和高之间是乘法运算，根据乘法交换律，丙图的三角形的面积等于前两幅图中的面积．11．A12．B13．A【详解】试题分析：三角形的面积=底×高÷2，若底扩大8倍，高缩小2倍，那么面积就扩大8÷2=4倍．解：因为三角形的面积=底×高÷2，若底扩大8倍，高缩小2倍，那么面积就扩大8÷2=4倍．故选A．点评：此题主要考查三角形的面积公式（三角形的面积=底×高÷2）的灵活应用．14．C【详解】试题分析：根据梯形的面积公式代入数值即可得到正确算式．解：由梯形的面积公式可得：梯形的面积正确算式是：（5+18）×12÷2．故选C．点评：考查了梯形的面积，关键是熟悉梯形的面积公式：S=（a+b）h÷2．15．B【分析】根据平行四边形的特征，对边平行且相等，过平行四边形的一个定点作平行四边形的高，那么根据直角三角形中斜边大于直角边可知，高为8厘米一定是边长为7厘米的边上的高；根据平行四边形的面积公式：底×高，代入数据，即可解答。【详解】7×8＝56（平方厘米）故答案选：B【点睛】本题考查平行四边形面积公式的应用，关键是找到高是8厘米对应的底边是7厘米。16．B【解析】平行四边形的面积＝底×高，据此解答。【详解】6×（6÷2）＝6×3＝18（平方厘米）故答案为：B。【点睛】考查了平行四边形的面积，学生应牢记公式。17．C【详解】在一个长方形里画一个最大的三角形，这个三角形和长方形等底等高，根据它们的面积公式可以看出，三角形的面积等于长方形面积的一半。故答案为：C18．C【详解】解：长方形的长与平行四边形的底相等，长方形的宽与平行四边形的高相等，两个图形面积一样大.故答案为C长方形面积=长×宽，平行四边形面积=底×高，由此根据长方形和平行四边形的面积公式判断面积的大小即可.19．C【分析】根据直角三角形的特征，在直角三角形中，斜边最长，高是两条平行线中最短的线段，由此可知，高7厘米对应的底是6厘米，根据平行四边形的面积公式：平行四边形面积＝底×高，将数据代入求解即可。【详解】由分析可得：6×7＝42（平方厘米）故答案为：C【点睛】本题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是确定高对应的底是多少厘米。20．A21．B【分析】先把9.9万写成99000，找出99000相邻的两个数即可。【详解】与99000相邻的两个数分别是98999和99001。故选择：B【点睛】此题主要考查了整数的改写，相邻的两个数相差1。22．C【分析】大于3.5小于3.6的两位小数有3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.59，共9个；大于3.5小于3.6的小数可以是三位小数、四位小数、五位小数……有无数个，据此解答即可。【详解】大于3.5小于3.6的两位小数有9个，大于3.5小于3.6的小数有无数个。故答案为：C【点睛】掌握小数的大小比较是解答本题的关键。23．B【详解】试题分析：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，再根据分数和小数的关系，把分数化成小数，据此意义对题目中的各个图形进行分析即可．解：A、此图被平均分成9份，其中阴影部分为3份，则阴影部分占这个图的，用小数表示为0.33…；B、此长方形被平均分成10份，其中阴影部分为4份，则阴影部分占这个长方形的，用小数表示为0.4；C、此长方体被平均分成10份，其中阴影部分为5份，则阴影部分占这个长方形的，用小数表示为0.5；D、此长方体被平均分成10份，其中阴影部分为6份，则阴影部分占这个长方形的，用小数表示为0.6；故选B．24．B【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；分析小数的计数单位，解答即可。【详解】0.78＝0.7800.78的计数单位是0.01，0.780的计数单位是0.001，计数单位不同。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。25．D【分析】根据题意，任子威获得冠军，比较四个选项中的时间，时间最少的，速度最快，据此解答。小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。【详解】1分26.768秒＜1分29.917秒＜1分35.693秒＜1分42.937秒任子威所花的时间是1分26.768秒。故答案为：D【点睛】本题考查小数大小比较的方法，明确路程一定时，用时越少，跑得越快。26．C【分析】由于飞行比赛，那么飞行时间越长，成绩越好，根据小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的，这个数就大，如果整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大，则这个数就大，如果十分位上的数相同，就比较百分位上的数，据此找出时间第二多的，就是第二名。【详解】13.4＜13.93＜14.03所以小军是第二名。故答案为：C27．A【详解】试题分析：由题意可知：要求的在1.5和1.7之间的一位小数只有1.6一个数．解：在1.5和1.7之间的一位小数只有1.6一个数，故选A．【点评】本题考查了小数的大小比较，以及小数数位的有关知识．28．B【分析】根据题意，分别求出选项中的每个数与5的差，差最小的最接近5。【详解】A．5－4.9＝0.1B．5.001－5＝0.001C．5.01－5＝0.010.001＜0.01＜0.1所以上列各数中，与5最接近的是5.001。故答案为：B29．D【分析】分别求出各选项中的数与10的差，差最小的数就是最接近10的数。【详解】A．10－9.9＝0.1B．10.01－10＝0.01C．10－9.95＝0.05D．10.001－10＝0.001因为0.001＜0.01＜0.05＜0.1所以10.001与10最接近。故答案为：D【点睛】明确与10的差最小的数就是最接近10的数是解题的关键。30．B【分析】被减数－减数＝差，被减数不变，减数增加几，差就减少几，据此解题。【详解】如果减数增加6.4，被减数不变，那么它们的差减少6.4。故答案为：B31．C【分析】用7.44减去5.1求出减数，再用5.1减去减数即可。【详解】5.1－（7.44－5.1）＝5.1－2.34＝2.76故答案为：C【点睛】根据和－加数＝另一个加数，求出减数是解答本题的关键。32．B【分析】根据题意可设小红跳了1.5米，则小明跳了1.5＋0.25＝1.75米；小菊跳了1.5＋0.23＝1.73米；分别比较小红、小明和小菊的跳远成绩即可解答。【详解】设小红跳了1.5米；小明跳了：1.5＋0.25＝1.75（米）小菊跳了：1.5＋0.23＝1.73（米）1.75＞1.73＞1.5，所以小明跳远的成绩最好。故答案为：B【点睛】本题主要考查了小数的加法和减法的应用。解答此类问题采用设数法比较简便。33．C【详解】8.5＋△＝5.6＋□，因为8.5＞5.6，所以△＜□。故答案为：C34．B【分析】根据小数、分数加减法的计算方法依次计算出各选项结果，再比较大小，找到结果最大的选项。【详解】A．2.35－1.68＝0.67B．＋＝＋＝＝1.5C．＋＝0.25＋0.875＝1.125D．－＝1.5－0.8＝0.7因为0.67＜0.7＜1.125＜1.5，所以算式中计算结果最大的是＋。故答案为：B。【点睛】解题此题的关键是掌握小数、分数加减法的计算方法。35．C【分析】减法不够减，向前一位借一当十，个位的1表示10个0.1，即10个十分之一，据此解答。【详解】根据分析可知，中，“3”减“5”不够减，需要向“4”借“1”，这里的“1”表示10个十分之一。故答案为：C36．B【详解】略37．C【详解】根据题意，假设这两个两位小数是0.04、0.06或0.05、0.07；0.04＋0.06＝0.1，0.05＋0.07＝0.12；0.1是一位小数，0.12是两位小数；所以，两位小数加两位小数的结果可能是一位小数，也可能是两位小数，不可能是三位小数。故答案为：C38．B【详解】试题分析：把平方分米化成平方厘米要乘上它们单位间的进率，它们单位间的进率是100．据此解答．解：56.87平方分米=56.87×100平方厘米=5687平方厘米．故选B．点评：本题主要考查了学生名数改写的知识，把高级单位上的数改写成低级单位上的数，要乘上它们单位间的进率．39．B【分析】①4.4×0.25，可以将4.4拆分为4+0.4，再运用乘法分配律进行简算；②4.4×0.25，可以将4.4拆分为4×1.1，然后运用乘法结合律进行简算；③4.4×0.25，可以根据积不变的性质，把4.4缩小4倍，把0.25扩大4倍，积不变．据出简算．【详解】4.4×0.25，=4×0.25+0.4×0.25，=1+0.1，=1.1；②4.4×0.25，=（4×0.25）×1.1，=1×1.1，=1.1；③4.4×0.25，=（4.4÷4）×（0.25×4），=1.1×1，=1.1；所以错误的算法是：（4.4×4）÷（0.25×4）．故选B．40．B【详解】38.4÷6.42.7×0.3=60.81=5.1941．A【分析】用口算的道数除以时间，分别求出两人每分钟口算的道数，然后根据小数大小的比较方法比较大小即可做出判断。【详解】小强：32÷5＝6.4（道）小明：45÷7＝6.42……（道）6.4＜6.42……小明的口算速度快一些。故答案为：A42．B【详解】试题分析：用总米数除以每套校服所用米数，即能求出能做多少套校服．解：50÷2.2≈22.72（套），22.72取整为22套．故选B．点评：由于求的是具体事物的个数，所以结果小数应该取整．43．B【分析】速度=路程÷时间，分别求出同学们的速度，直接比较即可。【详解】小刚的速度：4.8（米/秒）小明的速度：45÷10=4.5（米/秒）小华的速度：80÷15≈5.3（米/秒）4.5＜4.8＜5.3，所以小明的速度最慢。故答案为：B。【点睛】此题考查小数除法的计算、比较大小以及路程速度与时间的关系。44．D【解析】用乘法求450个0.01是多少，再与各选项比较即可。【详解】450×0.01＝4.5由小数的性质可知：4.5＝4.500故答案为：D【点睛】本题主要考查小数乘整数。45．B【详解】试题分析：因a是一个小于1且不等于0的数，b大于1，可根据积变化的规律、商变化的规律以及减法中差的变化规律分情况进行分析．据此解答．解：A、b﹣a，当b是1.1，a是0.9时，它们的差小于1，B、b÷a，一个数除以小于1的数（0除外），它的商大于它本身，商要大于1，C、b×a，当b是1.1，a是0.1时，它们的积小于1，D、a÷b，一个数除以大于1的数，商小于这个数．商小于1．故答案选：B．点评：本题考查了学生根据积变化的规律、商变化的规律以及减法中差的变化规律，来确定结果的能力．46．A【详解】试题分析：本题根据除数是小数的小数除法运算法则分析即能得出正确选项．解：在计算除法算式3.61÷3.8时，要按36.1÷38计算，被除数的整数部分是两位数，除数是两位数，由于被除数整数部分36＜38，所以商的最高位应商在个位上，即商0．故选A．点评：除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足；然后按照除数是整数的小数除法来除．47．B【详解】复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。故答案为：B48．D【分析】根据题意，结合统计图，可用每日的最高气温减去最低气温，得数最大的就是温差最大的日子。【详解】A．34－26＝8（℃）B．26－20＝6（℃）C．23－15＝8（℃）D．25－15＝10（℃）6＜8＝8＜10，温差最大的是25日。故答案为：D【点睛】此题考查了如何从复式条形统计图中获取信息，然后进行分析计算即可。49．A【分析】观察发现阳光小学六年级的近视人数比实验小学多10人左右，阳光小学五年级的近视人数比实验小学少2人左右，阳光小学四年级的近视人数比实验小学少2人左右，总体来看阳光小学的近视人数多10人左右；据此解答。【详解】根据分析：阳光小学的近视人数更多。故答案为：A50．B【分析】通过观察统计图可看出表示女生人数的直条中二班最长，所以二班女生人数最多。【详解】由分析可得：二班女生人数最多。故答案为：B【点睛】此题主要考查的如何从复式条形统计图中获取信息，然后再根据信息进行解答。51．B【分析】根据题意，对各选项进行依次分析，进而得出结论。【详解】A．生活中，一般把盈利用正数表示，亏损用负数表示，原题干说法正确；不符合题意；B．在0.6和0.8之间的小数，有一位小数，两位小数，三位小数，……，原题干说法错误；符合题意；C．复式条形统计图不仅能清楚看出数据的多少，而且便于比较分析，原题干说法正确；不符合题意。下列说法中错误的是0.6与0.8之间的小数只有一个。故答案为：B【点睛】本题涉及的知识点较多，但比较简单，注意平时基础知识的积累。52．A【分析】根据条形统计图的特点：条形统计图可以通过直条的长短清楚的看出数量的多少；据此解答。【详解】根据分析可知，条形统计图可以通过条形长短看出数量的多少。故答案选：A【点睛】本题考查条形统计图的特征，根据条形统计图的特征进行解答。53．C【解析】略54．C【分析】根据复式条形统计图提供的信息，逐项分析，进行解答。【详解】A．150＞100＞90，可以看出甲饮料的销售量是呈下降趋势，原题干说法错误；B．90＜120＜150，可以看出乙饮料的销售量呈上升趋势，原题干说法错误；C．150＞100＞90，甲饮料一月销量最多；90＜120＜150，乙饮料三月销量最多，原题干说法正确；D．甲饮料：150＋100＋90＝250＋90＝340（箱）乙饮料：90＋120＋150＝210＋150＝360（箱）340＜360，两种饮料三个月销量总量不相等，原题干说法错误。下面说法正确的是甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多。故答案为：C【点睛】本题考查复式条形统计图的实际应用，并且根据统计图提供的信息解答问题的能力。55．B【详解】1月份盈利32－25=7（万元）；2月份盈利43－35=8（万元）；3月份盈利25－18=7（万元）；4月份盈利25－25=0（万元）；5月份赔本22－12=10（万元）；6月份赔本20－15=5（万元）；所以上半年盈利7+8+7+0105=7（万元）．56．C【分析】设3名男生分别是男生A、男生B、男生C，4名女生分别是女生甲、女生乙、女生丙、女生丁。从3个不同的男生中选一个有3种不同的选法，从4个不同的女生中选一个有4种不同的选法，如图：【详解】学校红领巾中广播站要在3名男生和4名女生中，挑选男女主持人各一名，一共有12种选法。故答案为：C【点睛】列举可以列表列举，也可以画图列举。57．B【分析】先排列百位，因为0不能放在百位上，所以百位有2种排法，再排十位和个位，由此可知：用0、3、7可以组成三位数有：307、703、370、730，据此解答即可。【详解】用0、3、7可以组成三位数有：307、703、370、730故答案为：B【点睛】本题主要考查，用数字组成多位数时，注意0不能在最高位。58．D【分析】知道礼堂面积是250平方米，礼堂面积比教室面积4倍还多18平方米，等量关系式是；教室面积×4＋18＝礼堂面积，所以教室面积＝（礼堂面积﹣18）÷4，把数代入计算即可解答。【详解】（250﹣18）÷4

＝232÷4＝58（平方米）故答案为：D59．C【详解】略60．C【详解】31﹣2＝29（个）

答：共可得到29个不同的和.故选：C.61．A【分析】每个素菜和1个荤菜搭配一次，就有4种不同的配菜方法，2个荤菜，就有（4×2）种不同的配菜方法。【详解】4×2＝8（种）所以4个素菜和2个荤菜要配成一荤一素，一共有8种不同的配菜方法。故答案为：A【点睛】本题主要考查两两搭配问题，注意搭配时不可重复，也不可遗漏。62．D【分析】分别选择1个、2个或3个砝码，找出其能组成的所有质量即可。【详解】每个砝码单独称量时，可以称量出2克、3克、5克，3种重量；两两组合称量时，可以称量出：2＋3＝5（克），2＋5＝7（克），3＋5＝8（克），3种重量；三个砝码一起称量时，可以称量出：2＋3＋5＝5＋5＝10（克）1种重量；合计可以称出：3＋3＋1＝6＋1＝7（种）有2克、3克和5克的砝码各一个，用其中的1个、2个或3个，放在天平的一端，能称出7种不同的质量。故答案为：D【点睛】正确进行分类，列举出所有可能即可求解。63．B【分析】一共有5个小朋友，每个小朋友都要和其他4个小朋友通一次，一共要通5×4＝20次，因为通是相互的，所以要再除以2，据此解答。【详解】5×4÷2＝20÷2＝10（次）一共要通10次。故选择：B。【点睛】此题考查了搭配问题，注意重复的情况，别忘了除以2。64．B【分析】任意抽出2张，即每一张都和其它3张组在一起，共有3种组合，则4张一共组合的不同种的组法有：3×4＝12种，由于组合在两张牌之间进行，去掉重复的，所以一共组合12÷2＝6种，即有6种不同的选法；据此解答。【详解】4×（4－1）×2＝4×3÷2＝12÷2＝6（种）故答案为：B【点睛】本题主要考查搭配问题的解决办法，要注意两张牌之间组合不能重复。65．D【分析】由于是一个三位小数，则小数点前面只有个位，由此即可知道个位有4种情况；由于个位选择了一个数，十分位能选择的数字只有3种；百分位选择的数字有2种，千分位是最后一个，由此即可知道可以组成不同的三位小数个数：4×3×2×1，算出结果即可。【详解】由分析可知：4×3×2×1＝12×2×1＝24×1＝24（个）故答案为：