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文档简介
江西省兴国县达标名校2025届中考生物对点突破模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是()A.化石是研究生物进化的最直接证据B.不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系C.生物通过遗传变异和自然选择不断进化D.始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类2、某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中,正确的是()A.2个纸袋分别标注“母亲”“父亲”B.红球表示精子,白球表示卵细胞C.睁开眼,从2个纸袋中各抓取1个小球,记录2个小球的组合类型D.抓取、记录小球组合类型2次,就可模拟出孩子的性别比例接近1:13、下列器官中,分泌胆汁的是()A.肝脏B.胃C.胰D.唾液腺4、“血肉相连,血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词,这是因为,胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的.他们进行物质交换的场所是()A.胎盘B.子宫C.输卵管D.与子宫相连的血管5、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的叙述正确的是()A.染色体上的A、B分别表示两个隐性性状B.如果B来自父方,则b来自母方C.该个体既可以表现B的性状,又可以表现b的性状D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现6、下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是A.鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力B.节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失C.家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官D.兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食性相适应7、下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.秋海棠的叶长成新的植株 B.莲藕用莲子繁殖后代C.草履虫通过分裂产生新个体 D.马铃薯的块茎长出新植株8、刚学完植物的蒸腾作用,李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义,以下四位同学积极发言,其中说法有误的是()A.小明说:蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输B.小月说:夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳C.小东说:土壤中有许多无机盐,蒸腾作用可以促进根对无机盐的吸收D.小晶说:植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环9、保证月经期卫生,要保障()①情绪稳定
②外阴要卫生
③不受寒着凉
④充足的睡眠和休息
⑤干重体力活.A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤10、“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自他体细胞的哪一结构()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核11、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为(
)A.失去感觉,但能运动 B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应C.有感觉且能运动 D.有感觉,但肌肉无收缩反应12、具有社群行为的一组动物是①蚂蚁②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④13、下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是()。A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥14、据统计,在放蜂的地区,棉花可增产12—15%,油菜籽增产40—60%,向日葵可增产30—50%,果树可增产50%以上,玉米、小麦的产量基本不变。同学们讨论其中的道理,阐述了自己的观点,其中不正确的是()。A.棉花、油菜籽、向日葵和果树增产与蜜蜂帮助传粉有关B.玉米和小麦不开花,所以蜜蜂对它们没有作用C.玉米和小麦花粉的传播主要靠风的作用,受蜜蜂的影响不大D.蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少与花的结构有关15、下列属于人体免疫第一道防线的是()A.人体内的杀菌物质 B.人体内的吞噬细胞C.免疫器官和淋巴细胞 D.皮肤和黏膜16、有“活化石”之称,并且是最古老的孑遗种子植物的是下列哪种植物?()A.苏铁 B.银杏 C.红豆杉 D.水杉17、把植物进行呼吸作用产生的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊了,说明此气体是()A.氧气 B.二氧化碳 C.一氧化碳18、由人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做()A.切片B.涂片C.装片D.模型19、下列叙述能够完整地表示一条食物链的是()A.刚刚躲过狐狸的野兔,又遭到鹰的袭击
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米C.狐吃兔子,兔子吃草 D.猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠20、人拿到烫手的馒头时,在完成缩手反射后,会感觉到烫。那么,产生“烫”这种感觉的神经中枢位于()A.脊髓B.小脑C.脑干D.大脑皮层21、下列农产品由子房发育而成的是A.花生 B.莲藕 C.荸荠 D.白萝卜22、下列有关艾滋病知识的说法正确的是()A.人体体内检测出有艾滋病病毒,就可认定其为艾滋病患者B.艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的传染源C.艾滋病可以在人与人之间传播,因此,只要发现艾滋病病人,要严格将其隔离控制起来,进行治疗D.艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统,容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染,引起多种相关疾病而致人死亡23、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌.下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?()A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.心脏四腔24、环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列反映非生物因素对生物影响的是()A.干旱使农作物减产 B.大量捕捉青蛙使农作物减产C.杂草丛生使农作物减产 D.田鼠大量繁殖使农作物减产25、眼球里具有感光细胞的结构是 A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜D.视网膜26、2019年3月24日是第24个“世界防治结核病日”。世界卫生组织(WHO)发布报告表示,结核病感染逼近艾滋病毒,成为人类罹患传染病死亡的主要原因。科学家在研究结核病时,利用小白鼠作为实验材料,进行了如下实验。请分析回答下列问题:组别第一次处理第二次处理方法结果方法结果甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌没有患结核病乙组小白鼠不注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌患结核病(1)乙组小白鼠在实验中的作用是________。甲组小白鼠第二次处理后没有患病的原因是第一次处理时注射的脱毒结核杆菌作为一种抗原,可以使小白鼠在不发病的前提下产生抵抗结核杆菌的_______,它能够将第二次进入小白鼠的强毒结核杆菌杀死。链霉素等抗生素可以有效治疗结核病,它能杀死病毒吗?为什么?________。假设甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌后,立即注射强毒结核杆菌,会怎样?_____。为什么?_____。27、豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状,某生物兴趣小组的同学对豌豆进行了以下杂交实验,结果统计如表。请分析回答:组合亲代子代一皱粒×皱粒皱粒二圆粒×皱粒圆粒、皱粒三圆粒×圆粒圆粒、皱粒(1)豌豆种子的圆粒和皱粒表现由体细胞中成对的基因决定,在成对的基因中,两个不同的基因称为_____。根据调查结果推测,圆粒和皱粒性状中,_____性状是显性性状,由显性基因控制,做出这一判断的主要依据是第_____组的实验结果。若用A表示显性基因,a表示隐性基因,根据实验结果分析,第二组实验中亲代的基因型分别是:圆粒_;皱粒_____,子代中皱粒所占的比例大约是_____。而第三实验组中皱粒子代所占比例大约是_____。从第三组实验的子代豌豆中随机挑选了1粒圆粒豌豆,为了确定它的基因型同学们应该选_____豌豆种子与之进行杂交。如果结出的豌豆既有皱粒又有圆粒,则这粒圆粒豌豆的基因型是_____;如果结出的豌豆全部是圆粒,则这粒圆粒豌豆的基因型是_____。28、图为缩手反射的反射弧模式图,根据所学生物学知识,据图回答问题:写出①②的名称:①____________②_____________某同学在写作业时被蚊子咬了一下,会立即缩回手臂然后感觉到瘙痒。请根据示意图判断缩手反射神经冲动的传导方向是___(填序号);感到瘙痒的神经中枢位于________。29、分析资料,回答问题:资料一:泰山现有苔藓植物约242种,蕨类植物约19属,野生种子植物约107科;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。资料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。(1)资料一中体现了生物多样性中的____多样性,提到的生物分类单位中最基本的单位是____。(2)分析图12“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是____。(3)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是____。(4)两个资料中提到了多种动物,其中体温恒定的有____。30、阅读以下资料,回答问题:山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。因此,我们要在山上多栽树。总书记说“绿水青山就是金山银山”。要加快规划并严守生态保护红线,环境质量底线,资源利用上线。对突破三条线、仍然沿用粗放增长模式、吃祖宗饭砸子孙碗的事,绝对不能再干,绝对不允许再干。“山上多栽树,等于修水库。水多它能吞,水少它能吐。”___生态系统有“绿色水库”之称。绿色植物主要通过根尖的___区吸收水分,经___运输水分,再通过叶片上的___散失水分。森林有天然“氧吧”之称,是因为绿色植物通过___这一生理过程吸收二氧化碳,释放氧气,维持“___”。大面积砍伐森林,会导致山体滑坡、水土流失,说明森林在___方面具有重要作用。森林中的绿色植物通过光合作用制造有机物,为动物提供食物,植物属于生态系统成分中的___;雨后,森林里会长出蘑菇,蘑菇属于生态系统成分中的___。31、“大地巨子”﹣﹣大象是一种延续了5000万年的物种,它曾经是地球上最占优势的动物类群之一.现已发现400余种大象化石,可如今大象却到了濒危边缘,目前仅有2属3种:亚洲象、非洲草原象、非洲森林象.请回答:大象是一种群居生物,母象指挥着整个群体的行动,这表明象群中存在着_____.大象鼻子能发出声音,这些声音具有_____的作用.化石是研究大象进化的_____,我们可根据_____来推测古代不同种类的大象在地球上出现的时间.有资料表明,1000万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原,大象的臼齿变得更长更坚硬,以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶.从变异类型角度分析,大象臼齿的变异属于_____变异.按照达尔文的进化理论,非洲东部环境对大象臼齿的进化具有_____作用.现有资料证实,大象从吃树叶转变为吃草大约发生在800万年前,然而其更长更坚硬的臼齿直到之后的300万年才最终稳定出现,这表明生物进化是_____.大象已被国际自然保护联盟列为濒危物种,你认为导致大象濒危的原因主要是_____.
参考答案1、D【解析】试题分析:A、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性,因此生物进化的直接证据是化石证据。故A正确;B、细胞色素C的差异越小,生物结构的相似性越高,则生物的亲缘关系越近;细胞色素C的差异越大,生物结构的差异性越大,则生物的亲缘关系越远。故B正确;C、自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。故C正确;D、鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。最早的鸟类化石,就是世界闻名的始祖鸟化石,故D错误。故选D。生物的进化【名师点睛】本题考查生物进化的研究证据的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记层次的考查。2、A【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。【详解】A.某同学“模拟人类后代性别决定的过程”活动,可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲,A正确。B.红球表示X染色体,白球表示Y染色体,B错误。C.闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球,看两个小球的组合若是红、红小球组合代表X、X性染色体,表示孩子是女性;若是红、白小球组合代表X、Y性染色体,表示孩子是男孩。因此,从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成,C错误。D.把小球各放回原纸袋中,重复抓取3次,由于次数较少,不能保证小球混合均匀等因素的影响,因此存在着实验误差,故不能保证每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1:1,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解性别的遗传过程。3、A【解析】
人体的消化腺包括位于消化道内的消化腺(胃腺和肠腺)以及位于消化道外的消化腺(唾液腺、肝脏和胰腺),胃腺分泌胃液,肠腺分泌肠液,唾液腺分泌唾液,胰腺分泌胰液,肝脏分泌胆汁.肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中,通过胆管流入小肠。【详解】肝脏分泌的是胆汁,A符合题意;胃腺分泌的胃液,B不符合题意;胰腺分泌胰液,C不符合题意;唾液腺分泌唾液,D不符合题意。【点睛】掌握消化腺分泌的消化液的对营养物质的消化情况,能够区分内消化腺和外消化腺,注意肝脏分泌的胆汁不含消化酶。4、A【解析】受精卵在输卵管内发育成胚泡,胚泡移入子宫,埋入子宫内膜继续发育成胚胎,8周左右发育成胎儿,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液。各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿;二氧化碳和其他废物:胎儿→脐带→胎盘→母体。胎盘是胎儿和母体物质交换的场所。5、B【解析】
(1)基因是控制生物性状的基本单位。当成对的基因一个是显性,一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
(2)体细胞中染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞时体细胞染色体都要减少一半。每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。【详解】染色体上的A、B分别表示两个显性的基因,而不是性状,A错误;
成对的染色体一条来自父方,一条来自母方,B和b分别位于一对染色体上,B正确;
当成对的基因是Bb时,只有B控制的性状才能表现出来,b控制的性状不表现,C错误;
若后代的基因组合是aa或bb时,后代就表现出它们所控制的隐性性状,D错误。【点睛】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段、生殖过程染色体的变化及基因的显性和隐性。6、C【解析】家鸽体表的羽毛具有很好的保温作用,家鸽的飞行器官是宽大的翼。7、B【解析】
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】“秋海棠的叶长成新的植株”、“草履虫通过分裂产生新的个体”、“马铃薯的块茎长出新的植株”,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖。莲藕用莲子繁殖,其中种子的胚是由受精卵发育形成的,因此“莲藕用莲子繁殖后代”属于有性生殖。所以,属于有性生殖的是“莲藕用莲子繁殖后代”。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。8、C【解析】
(1)植物的蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输;降低植物体的温度,防止叶片被太阳灼伤。
(2)呼吸作用释放的能量,一部分用于植物体的各项生理活动,一部分变成热能散发出去了。【详解】蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输,A正确;
夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳,B正确;
蒸腾作用促使根从土壤中吸收水分,促进了水和无机盐的运输,但不能促进无机盐和有机物的吸收,C错误;
植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环,D正确。【点睛】解答此题的关键是明确植物的蒸腾作用、呼吸作用和光合作用有关知识。9、A【解析】这是生理卫生的注意事项,属于常识性的内容。学生了解便可。10、D【解析】
此题考查细胞核的功能。细胞的控制中心是细胞核。【详解】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图;细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出;细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换;细胞壁具有保护和支持细胞的作用。故选D【点睛】解答此题的关键是知道细胞核在生物遗传中的重要功能──遗传信息库。11、D【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激,人体也不会做出反应,因为效应器接收不到传出神经传来的神经冲动,但是感受器产生的神经冲动仍能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉。因此,在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为有感觉,但肌肉无收缩反应。故选D。【点睛】本题主要考查反射弧的结构和功能。解题关键是正确理解反射弧的结构和功能。12、D【解析】
社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】①蚂蚁、③蜜蜂、④狒狒的群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,具有社会行为;而②菜粉蝶没有明确的分工,也没有等级,不具有社会行为。综上所述,ABC错误,D正确。故选:D。13、B【解析】
生物的基本特征有:生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖,除病毒外,生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。【详解】A.穿花蛱蝶深深见,是蝶类在采食花粉,属于觅食行为;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在产卵,属于生殖现象,故A不符合题意。B.螳螂捕蝉,黄雀在后,是为了获取食物维持生存,属于捕食现象,体现了生物的生活需要营养,故B符合题意。C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片,雄蛙有鸣囊,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙,是青蛙的求偶行为,属于生殖现象,故C不符合题意。C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,是筑巢行为,属于生殖现象,故D不符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生物的特征。14、B【解析】
一朵花只有经过传粉受精两个生理过程后,才可能结出果实,植物的传粉方式分自花传粉和异花传粉,花又分为虫媒花和风媒花。【详解】蜜蜂能帮助植物传粉,增加产量,棉花、油菜籽、向日葵和果树增产与蜜蜂帮助传粉有关,A正确;玉米和小麦的花没有鲜艳的颜色,没有芳香的气味和蜜腺,属于风媒花,受蜜蜂的影响不大,B错误,C正确;蜜蜂在不同植物上采集花粉的花蜜多少与花的结构有关,D正确。【点睛】掌握植物的传粉方式是解题的关键。15、D【解析】
人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物资,抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质.【详解】A、体液中的杀菌物质属于第二道防线,A不正确;
B、血液的吞噬细胞属于第二道防线,B不正确;
C、免疫器官和淋巴细胞属于第三道防线,C不正确;
D、皮肤和黏膜属于第一道防线,D正确.【点睛】关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能.16、B【解析】
红豆杉、水杉、银杉、银杏、珙桐等都是我国的珍惜物种,解答时可以从植物的特点、意义以及分布方面来切入。【详解】苏铁,铁树,另称避火蕉。因为树干如铁打般的坚硬,喜欢含铁质的肥料,得名铁树。另外,铁树因为枝叶似凤尾,树干似芭蕉、松树的干,所以又名凤尾蕉,故A错误;银杏属于中国特有的世界珍稀树种,国家一级保护植物,并且“活化石”之称,故B正确;红豆杉是雌雄异株,是我国一级保护植物,被称为植物中的“大熊猫”,故C错误;水杉,杉科水杉属唯一现存种,中国特产的孑遗珍贵树种,第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类,雌雄同株,故D错误。故选B。【点睛】本题主要考查的是生物的多样性知识点,解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物。17、B【解析】
根据植物呼吸作用的原理:植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程;进行分析解答。【详解】呼吸作用的表达式为:二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。因此把植物进行呼吸作用产生的气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,这个现象说明了植物进行呼吸作用释放二氧化碳。故选:B。【点睛】解题的关键是知道植物的呼吸作用释放出二氧化碳,二氧化碳遇澄清的石灰水变浑浊。18、C【解析】
玻片标本按制作方法可分为:切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的;涂片是用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成的;装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。【详解】在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时,所取的材料,是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的,所制成的玻片标本应该属于装片,并且是临时装片,C正确。【点睛】正确理解玻片标本的三种类型是解答本题的关键。19、C【解析】试题分析:食物链是生态系统内,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,因为食物链体现的是食物关系,所以其中只有生产者和消费者,食物链的起点一定是生产者,A、B、D的起点不是植物,只有C的起点是绿色植物。考点:本题考查的是食物链。点评:此题是一道基础知识题,具体考查的是生态系统中的食物链,解答此题的关键是熟知食物链的特点。20、D【解析】反射是神经调节的基本方式。脊髓有反射的功能,可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、缩手反射等,人拿到烫手的馒头时,完成缩手反射,由脊髓的神经中枢调节即可,但会感觉到烫,产生“烫”这种感觉的神经中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢,这种“烫”的感觉,是脊髓通过上行传导束传导到大脑皮层感觉中枢的结果。故选D。21、A【解析】试题分析:(1)一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚.(2)常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成.其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官.解:受精完成后子房的发育情况如图:.从图中可知:子房发育成果实.A、花生是果实;B、莲藕是茎;C、荸荠是鳞茎;D、萝卜是根.所以,由子房发育而成的是花生.故选A.考点:果实和种子的形成.22、D【解析】
艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征。【详解】人体体内检测出有艾滋病病毒,不一定是艾滋病患者,是艾滋病病毒携带者,A错误;艾滋病病人体内的艾滋病病毒是艾滋病的病原体,艾滋病病人是传染源,B错误;艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等,因此C错误;艾滋病病毒主要破坏人的免疫系统,容易造成呼吸道、消化道和神经系统等其他系统的继发性感染,引起多种相关疾病而致人死亡,D正确。【点睛】不歧视不孤立艾滋病患者;与他们和谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。23、B【解析】
鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸,分析作答。【详解】丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。
哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。
爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。
因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。【点睛】解答此类题目的关键是熟记鸟类、爬行类和哺乳类的特征。24、A【解析】
环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物;非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。【详解】B、C、D中,青蛙、杂草、田鼠,都是生物,是生物因素对生物的影响,A是水分对生物的影响,水分属于非生物因素。故选A。25、D【解析】视网膜含有许多感光细胞,能够感受光的刺激,物体成像在视网膜上。26、对照抗体不能,因为抗生素只对细菌起作用患病抗体形成需要一定的时间【解析】
根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗原是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。【详解】(1)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,甲组和乙组形成一组对照实验,变量是注射结核杆菌,乙组小白鼠在实验中的作用是对照。(2)题干中甲组小白鼠在第一次注射脱毒结核菌,刺激淋巴细胞,产生一种抵抗该抗原的抗体,当第二次注射强度结核菌后,由于体内具有了抵抗该病原体的抗体,可以抵抗该病菌,所以表现为无症状,通过以上实验可以说明在脱毒结核菌(抗原)的刺激下小白鼠会产生特异性抗体(可利用脱毒结核菌作为疫苗预防结核病)。因此,甲组小白鼠第二次处理后没有患病的原因是第一次处理时注射的脱毒结核杆菌作为一种抗原,可以使小白鼠在不发病的前提下产生抵抗结核杆菌的抗体,它能够将第二次进入小白鼠的强毒结核杆菌杀死。(3)由某些微生物在生活过程中产生的,对某些其他病原微生物具有抑制或杀灭作用的一类化学物质称为抗生素;抗生素只对细菌具有灭杀作用,对病毒则没有作用。因此,链霉素等抗生素可以有效治疗结核病,不能杀死病毒,因为抗生素只对细菌起作用。(4)由分析可知抗体的产生需要一定的时间,假设甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌后,第二天注射强毒结核杆菌,会患病,原因是注射疫苗后需要一段时间才能产生抗体。【点睛】解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项,抗原和抗体的概念。27、等位基因圆粒三Aaaa50%25%皱粒AaAA【解析】
(1)等位基因一般是指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】(1)豌豆种子的圆粒和皱粒表现由体细胞中成对的基因决定,位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因,在成对的基因中,两个不同的基因称为等位基因。
表格中第三组中,亲代均为圆粒,而子代出现了皱粒,表明圆粒是显性性状,皱粒是隐性性状。因此根据调查结果推测,圆粒和皱粒性状中,圆粒性状是显性性状,由显性基因控制,做出这一判断的主要依据是第三组的调查结果。
(2)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则第二组中亲代和子代皱粒均是aa,亲代圆粒豌豆的基因组成为Aa,遗传图解如图1:
根据遗传图解可知:子代中皱粒所占的比例大约是50%。
第三组中亲代圆粒豌豆的基因组成是Aa和Aa,遗传图解如图2:
根据遗传图解可知:第三实验组中皱粒子代所占比例大约是25%。
(3)根据(2)的解答可知:第三实验组中皱粒子代的基因可能是AA或Aa,从第三组实验的子代豌豆中随机挑选了1粒圆粒豌豆,为了确定它的基因型同学们应该选皱粒豌豆种子与之进行杂交,如果结出的豌豆既有皱粒又有圆粒,则这粒圆粒豌豆的基因型是Aa,遗传图解如(2)小题图1所示;如果圆粒豌豆的基因型是AA,与皱粒豌豆aa,结出的豌豆的基因是Aa,则所结豌豆全部是圆粒。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握等位基因的概念、基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。28、感受器传入神经①②③④⑤大脑皮层【解析】
神经调节的基本方式是反射,而反射活动的结构基础为反射弧,包括图中的①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】(1)如图:①是感受器,能感受刺激,产生神经冲动。②是传入神经,能将神经冲动从感受器传到神经中枢。(2)神经调节的基本方式是反射,包括条件反射和非条件反射。某同学被蚊子咬时,会发生缩手反射,是非条件反射,其神经冲动传导方向是:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。大脑具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。会缩手臂并感觉到瘙痒,瘙痒的神经中枢位于大脑皮层。【点睛】解答此题的关键是掌握反射及反射弧的相关知识。29、生物种类种两栖类建立自然保护区鸟类和哺乳动物【解析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。图中①两栖类、②爬行类、③哺乳动物。【详解】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的单位,种是最基本的分类单位。(2)脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。图“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是两栖类。(3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护;分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是建立自然保护区。(4)两个资料中提到了多种动物,其中鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵,保护生物多样性采取的措施。30、森林成熟导管气孔
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