辽宁省鞍山市铁西区2020-2021学年八年级下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page1010页，共=sectionpages1010页试卷第=page11页，共=sectionpages1010页辽宁省鞍山市铁西区2020-2021学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列对各物理量的估测中最合理的是（）A．一个普通鸡蛋的重力为1NB．中学生坐在教室里，地球对他的吸引力约500NC．千山仙人台峰顶的大气压强为D．中学生双脚站立对地面的压强约为2．关于弹簧测力计，下列说法中错误的是（）A．它是利用弹簧的长度跟受到的拉力成正比的道理制成的B．使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C．所测力的大小不能超过它的量程D．观察弹簧测力计时，要认清它的每一小格表示多少牛3．如图所示，一气球下端用绳子拴住一块小石头，在空中处于静止状态，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（）A．由于惯性，小石块仍然静止 B．立即加速下降C．减速上升一段距离后再加速下降 D．匀速上升一段距离后再加速下降4．随着全球变暖，北极的浮冰逐渐消退，北极熊已经面临着严重的生存危机。北极熊静止在冰面上时，有关力的判断不正确的是（）A．北极熊受到的重力和北极熊对浮冰的压力的大小相等B．北极熊对浮冰的压力和浮冰对北极熊的支持力是一对相互作用力C．北极熊受到的重力和浮冰对北极熊的支持力是一对平衡力D．浮冰受到的重力和海水对浮冰的浮力是一对平衡力5．如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用5N的力F沿水平方向拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止．下列说法中错误的是（）A．乙对丙的摩擦力为5N B．甲对乙的摩擦力为5NC．桌面对甲的摩擦力为5N D．桌面受到的摩擦力为5N6．如图所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的是（）A．液体密度关系为：B．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大C．三个容器对桌面的压强相等D．C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小7．用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼，鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下列几种物理现象的解释，正确的是（）A．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重B．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了C．鱼离开水前，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会随深度减小而增大D．对人手产生拉力的施力物体是被钓上来的鱼8．把等质量的实心铁球和实心铝球分别挂在甲、乙两相同的弹簧测力计下浸没于水中，已知铁的密度大于铝的密度，则（）A．甲的示数大 B．乙的示数大C．甲、乙的示数一样大 D．无法判断二、多选题9．关于力和运动的下列说法正确的是（）A．草地上滚动的足球逐渐停下来，是因为足球没有受到力的作用B．手握水杯静止在空中，手越用力握，但杯子受到的摩擦力不变C．物体受平衡力的作用，一定静止D．以卵击石，虽然卵破，但卵对石头的力与石头对卵的力大小相等10．如图，利用水管测量某地的大气压值，下列判断正确的是（）A．当地大气压强等于10.3m高的水柱产生的压强B．图中C点的压强大于B点的压强C．图中A点的压强等于B点的压强D．若把该实验装置移到海拔高度更低的地方，水管中水柱会变长11．用“流体压强与流速关系”解释以下现象说法不正确的是（）A．当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开B．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗内C．在火车站台上候车，有列车经过时要退到安全线后面D．乘急驶的火车时从窗口扔出去的塑料袋又飞了回来三、填空题12．科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是，按压鼻夹过程说明力可以改变物体的。13．自制一个铅锤线来检查像框是否挂正，这是利用了重力的方向总是的．吊起重锤的细线对重锤有拉力，拉力属于弹力，弹力是由于物体发生而产生的力．14．如图所示，在水平公路上向前行驶的汽车中，有一竖直站立的人突然向前倾，这是因为车突然（选填“加速”或“减速”），人的脚受力而改变运动状态，人体的上身由于而向前倾倒。15．如图甲所示，用两手指竖直压住铅笔的两端，铅笔静止时，两手指对铅笔的压力平衡力（选填“是”或“不是”），手指压铅笔尖感到疼，因为。如图乙所示，A、B是两支完全相同的圆铅笔，将它们按如图所示的方法放置在同一斜面上，B铅笔比较容易到达水平面，理由是在相同条件下，。16．重力为20牛的木块在大小为4牛的水平推力作用下，沿水平路面做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力为牛；若突然撤去水平推力，木块在向前运动过程中受到的滑动摩擦力为牛：若不计空气阻力，将木块匀速向上提起，拉力大小为牛。17．小红在厨房里用图所示的多功能削皮器削瓜皮和磨蒜泥。削皮器的刀刃很薄，这是通过减小，增大压强；摩擦面上有凸起的花纹，这是通过增大物体表面的，增大摩擦。18．如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强相等时两者的高度之比为。19．如图所示，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是，这个现象说明；若倒置，应在瓶底浇水（选填“冷”或“热”），才能使烧瓶中的水重新沸腾。20．如图所示，将去盖的农夫山泉矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后压着球向里注水，然后放手，则乒乓球将（选填“上浮”或“不上浮”），同时观察到有少量水流出；再用手将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将（选填“上浮”或“不上浮”）。该实验表明浮力的本质是。四、作图题21．木块被压缩的弹簧弹开后做减速运动，画出木板对木块作用力的示意图。22．物体在传送带上一起匀速运动，对物体进行受力分析，画出所受各力的示意图。23．如图所示，请画出A物体受到的浮力和重力的示意图，其中绳子竖直紧绷。五、简答题24．观察比较小汽车和大卡车的轮子，可以发现大卡车的轮子比较多。出现差异的原因是什么？观察小汽车的外形，比较小汽车在高速行驶与静止时，什么时候对地面的压力较小？为什么？六、计算题25．某型号的载重汽车，配有10个相同车轮，自身质量为4t，最大载货质量16t，每个车轮与地接触总面积为0.4m2，行驶受到地面的摩擦力为车重的0.2倍，g取10N/kg。求：（1）该汽车满载匀速行驶时牵引力；（2）满载行驶时地面对车的支持力和车对地面的压强。26．如图所示一个圆台形容器放在水平桌面上，容器重为1N，底面积，其内水重为6N。将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数是18N；将物块的一半浸在水中，静止时弹簧测力计的示数是12N。当物块完全浸没时，水深恰好为20cm。已知水的密度，容器厚度忽略不计，g取。求：（1）当物块刚好完全浸没时，物块下表面所受压力为多少N；（2）当物块完全浸没时，容器底所受液体压力是多少N；（3）当物块完全浸没时，容器对桌面的压强是多少Pa。七、实验题27．用如图所示装置探究“阻力对物体运动的影响”实验。（1）实验中让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达平面时的相同。（2）为了改变小车运动中所受阻力不同，需将毛巾、棉布分别铺在（选填“斜面”、“木板”或“斜面和木板”）表面，观察小车在平面上滑行的距离。（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的最远。说明小车受到的阻力越小，小车速度减小得越（选填“快”或“慢”）。（4）如果小车在水平面上滑行，受到的阻力为零，它将做运动。（5）牛顿第一定律告诉我们，物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来不变的性质。28．如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小；（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图所示情况下，小华下一步的操作是：；（4）在探究二力平衡条件时，最好最后验证。A．不在同一直线上的二力能否平衡B．不在同一物体上的二力能否平衡C．大小不等的二力能否平衡D．方向不相反的二力能否平衡29．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟应该用弹簧测力计沿方向拉动木块，使其在长木板上做运动，这样做是根据的知识，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作；根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，，滑动摩擦力越大。（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：，小伟在实验中存在的问题是。30．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。（1）甲所示压强计是通过来反映被测压强大小的，这是运用了法。如果压强计漏气，它（选填“是”或“不是”）连通器。（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差。通过（填写正确选项前字母）方法可以进行调节。A．拆除软管重新安装B．从左管口向U形管内添加适量水C．从U形管右管口向外抽出适量水（3）比较图中乙图、丙图和丁图，可以得到结论：。（4）在乙图中，若将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将（选填“变大”“变小”或“不变”）。（5）若在步骤（4）时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为Pa。（p0=1.01×105Pa，ρ盐水=1.2×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）31．如图所示，在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，晓明提出如下猜想：猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关；猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关；猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关；（1）为了研究猜想1和猜想2，晓明取体积相同的A、B、C三个正方体，按图甲测得A重力为N，再测B的重力为5.3N，C重力为5.8N，然后进行的实验；①在图乙的实验中物体A所受的浮力为N；②比较序号甲、乙、戊、己的四次实验，可得出结论：；③比较序号乙、丙、丁的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力关；（2）为了研究猜想3，晓明用两块相同的A材料分别捏成球体和正方体，进行庚、辛的两步实验，由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，王浩认为这结论不可靠，主要原因是；（3）晓明把A正方体浸没在的液体中，则A受到浮力是N。答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B2．A3．B4．D5．A6．C7．A8．A9．BD10．CD11．BD12．手形状13．竖直向下

弹性形变14．减速摩擦惯性15．不是物体间力的作用是相互的滚动摩擦力小于滑动摩擦力16．442017．受力面积粗糙程度18．1∶819．烧瓶中的水重新沸腾水的沸点随着气压的减小而降低冷20．不上浮上浮向上的压力大于向下的压力21．22．23．24．见解析25．（1）；（2），26．（1）12N；（2）4N；（3）9500Pa27．速度木板慢匀速直线