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试卷第=page88页,共=sectionpages88页试卷第=page11页,共=sectionpages88页山西省阳泉市盂县2020-2021学年八年级下学期期中考试物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列物体中重约为15N的是()A.一枚壹圆硬币 B.一只母鸡C.一辆汽车 D.一张实验桌2.如图所示,从斜面滚下的钢珠在水平面上沿直线运动,若在它的运动路径的旁边放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线,对该实验的理解正确的是(
)A.磁铁对钢珠比钢珠对磁铁的施的力大B.若钢珠沿直线运动时所受的力全部消失,它将会停下来C.钢珠沿曲线运动时运动状态保持不变D.曲线运动说明力改变了物体的运动状态3.下列运动项目涉及的物理知识,描述错误的是()A.立定跳远——利用了物体间力的作用是相互的B.引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对相互作用力C.足球比赛——用力使足球飞出去,力是维持物体运动的原因D.打篮球——篮球能继续向前运动,是因为篮球具有惯性4.自行车是生活中最常见的交通工具.以下认识中错误的是()A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦B.车轮做成圆形是为了增大摩擦C.车把手紧套在钢管上是为了增大摩擦D.用力刹车是为了增大摩擦5.生产上用螺丝固定工件时,常在螺丝帽下面垫一个较大的垫圈如图所示,使用该垫圈的直接作用是(
)A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力C.减小螺帽对工件的压强D.装饰作用,使工件美观6.如图,下列设备没有利用连通器原理的是()A.茶壶 B.船闸C.活塞式抽水机 D.下水道存水管7.如图所示是测量大气压强的实验装置,此时管内外水银液面高度差为760mm,下列对此实验的描述正确的是()A.将玻璃管稍微倾斜一些,管内水银柱的长度将变大B.如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将大于760mmC.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大D.如果不小心管顶部破了个洞,管中的水银将从上面喷出8.如图所示,甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体,两个容器底受到液体的压力分别为、,受到的压强分别为、,则它们的大小关系为()A.=, B.=,C.=,= D.,9.两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体,把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体,最后处于图所示状态.甲、乙排开液体的重力相等,甲、乙所受浮力相比A.甲所受浮力更大B.乙所受浮力更大C.甲、乙所受浮力一样大D.不知道液体密度无法比较浮力大小10.在习近平总书记“改革强军,科技兴军”伟大思想指引下,我国军队的武器装备建设取得了巨大进步,下列说法正确的是()A.当向悬浮于水中的国产潜水艇的水舱充水时,潜水艇会逐渐浮出水面B.国产歼20战机是利用空气的浮力直接升空的C.国产99式主战坦克安装宽大的履带是为了增大坦克对地面的压强D.国产航空母舰001A型的排水量是7万吨,满载时所受海水的浮力为7×108N11.中国茶文化源远流长,巴南银针是巴南区二圣茶厂开发生产的特制高级针形名茶,系茶叶产品中的名绿茶珍品.如图是小明给爸爸泡的一杯绿茶,观察水中起伏的茶叶,结合所学的物理知识,下列解释正确的是()A.茶叶漂浮时受到的浮力与重力相等 B.茶叶在逐渐下沉时受到的浮力大于重力C.茶叶逐渐下沉过程中受到水的压强不变 D.茶叶沉底后只受到重力和支持力的作用12.甲、乙两只完全相同的杯子里盛有水和盐水。将一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示。甲、乙两杯底部所受液体的压强分别为、,鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力分别为、,则()A.>,= B.<,=C.>,> D.<,<二、实验题13.小军完成了研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验(如图)。(1)在研究滑动摩擦的实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上做运动,这时弹簧测力计所示的拉力为N,木块受到摩擦力为N,理由是。(2)比较甲图和图可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越。(3)比较甲图和丙图可知,当压力时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越。(4)这种研究方法叫法。14.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置.(1)压强计上的U型管(选填“属于”或“不属于”)连通器.(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平.A.将右侧支管中高出的水倒出
B.取下软管重新安装(3)比较图乙和图丙,可以得到;液体的压强与有关.(4)比较两图,可以得液体的压强与液体密度有关.(5)已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ盐水=1.1×103kg/m3,g=10N/kg).15.某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素,做了如图所示的一系列实验.(1)对比分析序号实验,得出的结论是:排开液体体积相同时,液体密度越大,浮力;(2)小明分析ABC三个步骤,发现浮力的大小与深度有关,而且深度越深浮力越大;你认为他在探究过程中存在的问题是;因此为了探究浮力与深度的关系,应该选择序号实验,发现浮力大小与浸没的深度;(3)根据以上实验数据,可以知道实验E中用的盐水的密度为kg/m3.16.支持面上物体的稳定程度叫做稳度。小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座,使它们不易翻倒。进而小明提出两个猜想:猜想1:物体的稳度可能与物体重心高低有关;猜想2:物体的稳度和物体的重力大小有关;猜想3:物体的稳度和物体的形状有关;(1)为了验证猜想1,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的物体的底部、中部和顶部,其重心位置如图中a、b、c所示,实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小。实验记录如表格。实验次数12重心离支持面高度低中高物体刚好翻倒时木板转过的角度大较大小①物体刚好翻倒时木板转过的角度越大,反映物体的稳度越(选填“大”或“小”)。②物体的重心越高,其稳度越(选填“大"”或“小”)。(2)小明在实验室找来形状和大小相同、密度均匀的圆柱体铜块、铁块、铝块和木块,利用钢尺用同样大小的分别击打铜块、铁块、铝块和木块的同一部位,观察哪种材料的圆柱体容易被打倒。他是想探究物体的稳定性和的关系;(3)为了探究猜想3,小明把同一块橡皮泥做成不同形状的物体,放在水平桌面F,然后利用钢尺分别打击物体的同一高度位置,观察哪个物体容易被打倒,进而得到“物体的稳定性和物体的形状有关”的结论,你认为该结论可靠吗?并说明理由:;(4)出于对稳定性角度考虑,画画用的画架做成三脚架,落地扇的底座很大,由此你认为物体的稳度还与物体的有关。三、填空题17.历史上最早测量出大气压强值的科学家是,首次证明大气压强存在的是实验。18.公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带,如图所示。汽车匀速行驶时,坐在座位上的乘客相对于汽车是的。如果不系安全带,汽车一旦发生碰撞突然停止运动,乘客由于继续向前运动,就会与车身发生碰撞,对人身造成伤害。行驶的汽车受到碰撞停止运动,说明力可以改变物体的。19.一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,排开的水受到的重力为20N,此时它所受浮力大小为N,放手后物体将(选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”),静止时物体所受浮力的大小为N。20.如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向3N的力F的作用.当物体过M点时,用频闪照相机每隔0.2s记录物体运动状况.物体在MO段做运动,受到的摩擦力为f1,物体在OQ段运动时,它受到的摩擦力为f2,则f2f1(选填“大于”、“等于”、“小于”).21.小强参加了学校的少年宫的绘画班,如图为其创作的简笔画《自由的小鱼》,请从物理学的角度,指出这幅作品中的一处科学性错误及判断依据。错误之处:;判断依据:。四、作图题22.如图所示,一重为G的物体,随着传送带一起沿水平方向向右做匀速运动,不计空气阻力,请在画出物体A受力情况的示意图.()五、简答题23.随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,大多数轿车的外形纵截面类似于飞机机翼的纵截面(俗称“流线型”),如图所示,这样形状的轿车高速行驶时,对地面的压力会减小,出现“发飘”现象,具有一定的危险性,请用所学过的物理知识分析其原因。六、计算题24.一辆质量为6t的载货汽车,在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min,汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)求:(1)汽车行驶得路程是多少?(2)汽车所受重力和牵引力各是多少?(3)汽车有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积为250cm2,汽车对地面的压强是多大?25.一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150克的水,杯子与桌面的接触面积是10cm2,如图所示.(1)求出水对杯底的压强?(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa,求玻璃杯的质量.(取g一10N/kg)?答案第=page22页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.B2.D3.C4.B5.C6.C7.A8.A9.C10.D11.A12.B13.匀速直线2.22.2木块在水平面上做匀速直线运动,受力平衡乙大相同大控制变量14.不属于B液体的深度丙、丁100015.ADE越大没有控制排开液体体积相同ACD无关1.2×10316.大小重力的大小不可靠,因为重心没有控制在同一高度上受力面积17.托里拆利马德堡半球18.静止惯性运动状态19.20上浮1020.匀速直线小于21.气泡越往上越小液体压强随着深度的增加而增大22.23.见解析24.⑴s=vt························································(1分)=90km/h×30/60h=45km··································(1分)⑵重力G=mg=6×1
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