山西省忻州市忻府区2023-2024学年八年级下学期中调研物理试题【含答案、详细解析】_第1页
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试卷第=page88页,共=sectionpages88页试卷第=page11页,共=sectionpages33页山西省忻州市忻府区2023-2024学年八年级下学期中调研物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列有关物理量的估测,符合实际的是(

)A.一个鸡蛋所受重力约为5NB.学校教学楼教室的层高为300dmC.汽车在高速公路正常行驶的速度约为120m/sD.中学生双脚站立时,对地面的压强值约为2.他发现了万有引力定律和光的色散,总结了运动三大定律。为了纪念他,就用他的名字作为(

)的单位A.力 B.密度 C.质量 D.速度3.对下列四幅图所示的情景,说法正确的是(

)A.图甲:人坐在船上推另一艘船,两艘船向相反方向运动,说明力可以改变物体的形状B.图乙:撞击锤柄下端能使锤头紧套在锤柄上,这是因为锤头受到了惯性力的作用C.图丙:穿旱冰鞋的小女孩用手推墙,小女孩会向后退,说明力可以改变物体的运动状态D.图丁:用手压缩弹簧,弹簧发生的形变是塑性形变4.如图所示,用弹簧测力计测量钩码的重力,当钩码静止时,下列说法正确的是(

)A.钩码所受的重力的施力物体是弹簧测力计B.弹簧测力计对钩码的拉力就是钩码所受的重力C.弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比D.钩码所受的重力和弹簧测力计对钩码的拉力是一对平衡力5.如图所示为甲、乙两队正在进行拔河比赛的情景,甲、乙两队受到地面的摩擦力分别是和,下列有关说法正确的是(

)A.比赛时穿钉鞋背书包可以减小对地面的摩擦力B.获胜方对地面的摩擦力大于失败方对地面的摩擦力C.获胜方对绳子的拉力大于失败方对绳子的拉力D.为了取胜,常选用体重较大的运动员,主要是因为他们力气大6.如图所示的四个实例中,为了增大压强的是(

)A.切苹果器的刀片做得较薄 B.书包带较宽C.滑雪板底面积较大 D.载重车装有很多车轮7.如图,在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔,a、b为瓶中小孔下方位置不同的两点,用手堵住小孔,在瓶中装满某种液体。松手后,在液体喷出的过程中()

A.液体喷出的水平距离s变大 B.液体喷出的水平距离s不变C.a、b两点间的液体压强差变小 D.a、b两点间的液体压强差不变8.如图所示,小明用放在水平面上的实验装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是(

)A.此时大气压强等于760mm高的水银柱所产生的压强B.大气压变小时,图中玻璃管内的液面会下降C.若将玻璃管稍微倾斜,则管内外水银面的高度差将变大D.若把此装置从地面移至山顶,则管内外水银面的高度差将变大9.如图,下列有关压强的描述不正确的是(

)A.图甲:大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小B.图乙:火车轨道铺在枕木上,通过增大受力面积减小铁轨对地面的压强C.图丙:排水管的U形“反水弯”是一个连通器,起到隔绝下水道异味的作用D.图丁:自制气压计从山脚拿到山顶,玻璃管中液柱随外界气压增大而升高10.一个未装满饮料的密闭瓶子、正立放在桌面上如图甲所示,饮料对瓶底的压力为,瓶子对桌面的压强为;倒立放在桌面上如图乙所示,饮料对瓶盖的压力为,瓶子对桌面的压强为。则下列关系式正确的是()

A. B.C. D.二、实验题11.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图甲、乙、丙所示:(1)实验是通过比较来比较压力的作用效果;(2)通过比较两图,可以研究“压力的作用效果与压力大小的关系”;(3)根据甲、丙两图的现象,能得到的结论是:相同时,受力面积越大,压力的作用效果越小;(4)小明发现小桌放在木板上,与放在海绵上效果不同,如图乙、丁,他认为小桌对海绵的压强更大,你认为他的观点是否正确?为什么?;(5)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关,你认为他在探究过程中存在的问题是。12.小婷在探究液体压强与哪些因素有关的实验中,在U形管接头处加装了一个“三通接头”,如图甲所示。(1)U形管与探头连接时,阀门K应处于(选填“打开”或“关闭”)状态,以确保U形管内的液面相平;组装完成后,轻压探头的橡皮膜到一定程度,U形管内液面高度没有明显的变化,说明装置(选填“漏气”或“不漏气”);(2)比较乙、丙两图,可得出液体内部;比较丙与丁两图,还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强;(3)通过图丁和戊对比得出液体压强与的关系;(4)小婷发现探头所处深度较浅时,U形管两液面的高度差不明显,可将U形管中的水换成密度更的液体以方便读数。13.同学们在观看冰壶比赛时,发现了如下两个现象:现象一:运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成;现象二:运动员蹬冰时要用力。他们认为上述现象与摩擦力的知识有关,于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题,并进行了如下探究。【猜想与假设】(1)根据同学们的发现,猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度和压力有关;【设计并进行实验】(2)用弹簧测力计水平匀速拉动木块,根据知识,测出木块受到的滑动摩擦力:进行了三次实验,如图所示:【分析与论证】(3)对比甲、乙两图,可探究滑动摩擦力与的关系;(4)对比两图,可探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,结论是;(5)许多情况下摩擦是有用的,人们常常设法增大它。请列举生活中增大摩擦的措施,并利用实验结论进行解释:。14.小美和伙伴们在操场上玩沙包时发现:水平抛出的几个沙包落地时,落地点与抛出点的水平距离各有不同。善于观察的她们想探究“水平抛出的物体的落地点与抛出点的水平距离与什么因素有关”,根据生活中的感受,她们提出了以下猜想:猜想一:与水平抛出点的离地高度有关;猜想二:与水平抛出的速度有关。为了验证以上猜想,她们从实验室借来能控制速度的弹射器、一个小钢球、刻度尺等实验器材,按照如图所示的实验方法进行了实验探究,得到的数据记录在下表中。实验序号抛出点离地高度水平抛出的速度v/(m/s)落地点与抛出点的水平距离1210.642221.283242.564443.615622.21(1)小美分析比较实验序号1、2、3中的数据,得出结论:同一物体,当抛出点的离地高度相同时,。(2)伙伴小丽根据实验序号1和4进行对比分析得出:“抛出点的离地高度越高,落地点与抛出点的水平距离越长。”你认为小丽的结论可靠吗?,原因是。(3)你认为水平抛出的物体的落地点与抛出点的水平距离还和因素有关。15.老师提供了一些器材:两张薄纸片、两个乒乓球、一根吸管、两根筷子、一个脸盆和清水。请你选用部分器材设计实验,验证流体流速越大的位置,压强越小。(1)实验器材:。(2)实验过程及现象:。三、填空题16.如图所示,是一款电茶壶,茶壶的壶嘴与壶身组成,在壶内水不流动时,壶身和壶嘴中的液面;茶壶内装有500g的水,则壶内水的重力为N,A点离水面的深度h为7cm,则A点受到水的压强为Pa。(,)17.道路千万条,安全第一条。交通法规要求驾驶员和乘客必须使用安全带。请你从物理学的角度分析,当汽车向左急转弯时,没有使用安全带的乘客将会,你判断的依据是。四、科普阅读题18.阅读短文,回答问题。中国高铁目前,中国是世界上高铁规模最大、发展速度最快的国家。高铁一般采用双线,来往列车可以各行其道,若两条线路之间的距离过小,由于车速快,与对向列车错车时,产生的巨大风压就会压碎车窗,甚至两列列车的车身会撞在一起;若线路间距过大,使得填筑路基宽度加大,会造成资源浪费。经过专家的试验及计算,两条线路之间的间距采用5米。中国高铁全部采用无缝轨道。焊机将两根钢轨相邻两端升温至1000℃以上,然后挤压焊接,这不仅消除了列车行驶中因铁轨缝隙产生的“哐当”声,还可以避免脱轨的危险。动车组采用全新铝合金车体、车体结构轻量化设计节省牵引功率。中国高速铁路是封闭电气化铁路,架设空中接触网为列车供电;常采用无砟轨道和无缝钢轨,也有部分采用有砟轨道;线路实现GSM-R网络覆盖,建立覆盖全路的数字移动通信系统,设综合视频监控、应急通信、调度通信等系统,铁路区间设置自动闭塞或移动闭塞系统;部分线路采用“ATO+CTCS2/3”新型列车运行控制系统:大范围通过以桥代路、桥隧结合方式铺设轨道线路,实现控制路基沉降、节约土地资源和保护生态环境等。中国铁路将研制运行水平更高、安全性和舒适性更好的高速动车组,以实现中国高铁技术更先进、更可靠、更经济,确立在世界高铁的领先地位。(1)两条线路之间的距离不宜过小,这样会造成的不良后果;(请举出一例)(2)采用无缝轨道的好处有(写出一条即可);(3)中国高速铁路通过为列车供电,实现控制路基沉降、节约土地资源和保护生态环境等铺设轨道线路的方式为。五、简答题19.如图,小华利用家中物品做实验,他将玻璃杯放在桌布上,然后猛地将桌布从桌面抽出时,玻璃杯几乎不随桌布运动,请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。

六、作图题20.唐代诗人杜甫在《绝句》中写到:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。如图所示,请你作出白鹭在飞翔时所受重力的示意图。七、计算题21.“奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜新纪录,当“奋斗者”号潜至海面下8500m深处时,试计算:(海水密度近似为1×103kg/m3,g取10N/kg)(1)“奋斗者”号受到的海水压强;(2)其外部1.5cm2的水平舱面上所受的海水压力。22.科技田园的维护主要依靠无人机,图中无人机正在给科技田园喷洒农药。已知该无人机空机质量为5kg,停放时与地面的总接触面积为80cm2,g取10N/kg。求:(1)该无人机空机状态停放时对水平地面的压强;(2)若装满农药后对水平地面的压强为4×104Pa,则无人机内所装农药的质量是多少千克?答案第=page66页,共=sectionpages77页答案第=page77页,共=sectionpages77页参考答案:题号12345678910答案DACDBADBDC1.D【详解】A.两个鸡蛋的重力约为1N,则一个鸡蛋所受重力约为0.5N,故A不符合题意;B.学校教学楼教室的层高为3m=30dm,故B不符合题意;C.汽车在高速公路正常行驶的速度约为120km/h,故C不符合题意;D.中学生双脚站立时,对地面的压力约为500N,双脚的受力面积约为400cm2,则对地面的压强为故D符合题意。故选D。2.A【详解】根据物理学史可知,牛顿是英国伟大的物理学家,发现了万有引力定律和光的色散,总结出运动三大定律,为经典物理学奠定了基础。为了纪念他,就用他的名字作为力的单位。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3.C【详解】A.图甲:人坐在船上推另一艘船,两艘船向相反方向运动,说明力可以改变物体的运动状态,故A错误;B.图乙:撞击锤柄下端能使锤头紧套在锤柄上,这是因为锤头具有惯性,惯性不是力不能说收到惯性的作用,故B错误;C.图丙:穿旱冰鞋的小女孩用手推墙,小女孩会向后退,因为力的作用是相互的,小女孩受到墙给的推力而向后运动,说明力可以改变物体的运动状态,故C正确;D.图丁:用手压缩弹簧,弹簧发生的形变是弹性形变,故D错误。故选C。4.D【详解】A.重力的施力物体是地球,故A错误;B.弹簧测力计对钩码的拉力竖直向上,钩码所受的重力竖直向下,所以拉力不是重力,故B错误;C.弹簧测力计的原理是,在弹性限度内,弹簧测力计的原理是弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比,故C错误;D.对钩码进行受力分析,钩码受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力,在这两个力作用下,钩码处于静止状态,所以钩码所受的重力和弹簧测力计对钩码的拉力是一对平衡力,故D正确。故选D。5.B【详解】A.比赛时穿钉鞋背书包,通过增加压力和接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A错误;B.拔河比赛获胜的关键在地面施加的摩擦力,哪方收到地面的摩擦力大,则哪方获胜,因此获胜方对地面的摩擦力大于失败方对地面的摩擦力,故B正确;C.获胜方对绳子的拉力与失败方对绳子的拉力,大小相等,故C错误;D.为了取胜,常选用体重较大的运动员,主要是因为他们对地面的压力大,受到地面的摩擦力大,故D错误。故选B。6.A【详解】A.切苹果器的刀片做得较薄,是通过减少受力面积来增大压强,故A符合题意;BCD.书包带较宽、滑雪板底面积较大、载重车装有很多车轮都是通过增大受力面积来减小压强,故BCD不符合题意。故选A。7.D【详解】AB.松手后,在液体喷出的过程中,液面到小孔的距离越来越小,根据可知,小孔处的压强越来越小,因此液体喷出的水平距离s变小。故AB不符合题意;CD.b点的压强a点的压强a、b两点间的液体压强差故C不符合题意,D符合题意。故选D。8.B【详解】A.标准气压下,能支撑760mm高的水银柱所产生的压强,故A错误;B.大气压变小时,能够支撑的液柱高度会降低,故B正确;C.若将玻璃管稍微倾斜,因为外界的气压不变,则管内外水银面的高度差将不变,故C错误;D.若把此装置从地面移至山顶,外界的气压会降低,则管内外水银面的高度差将变小,故D错误。故选B。9.D【详解】A.图甲:大型客机飞行时机翼上表面空气流速大压强小,下方空气流速慢,压强大,A正确,故A不符合题意;B.图乙:火车轨道铺在枕木上,是当压力一定时,通过增大受力面积减小铁轨对地面的压强,B正确,故B不符合题意;C.图丙:排水管的U形“反水弯”上端开口,下端相连是一个连通器,管中两侧水面相平形成水封,起到隔绝下水道异味的作用,C正确,故C不符合题意;D.图丁:自制气压计从山脚拿到山顶,外界气压变小,此时玻璃瓶内的气压大于瓶外气压将水压入管中,则玻璃管中液柱随外界气压减小而升高,D错误,故D符合题意。故选D。10.C【详解】(1)如图所示,下部分是圆柱形状,甲图中饮料对瓶底的压力大小等于饮料的重力;乙图中饮料对瓶盖的压力等于以瓶盖面积为底面积,饮料高度为高的等体积饮料的重力,故乙图中饮料对瓶盖的压力小于饮料的重力;所以可以判断甲图中饮料对瓶底压力较大,即。(2)把瓶子和瓶内的饮料视为一个整体,无论是正放还是倒放,瓶子对桌面的压力相等。如图可知,当瓶子正放时受力面积较大,倒放时受力面积较小,根据可知,受力面积小的压强大,即。综上可知,题目四个选项中只有C选项是同时满足,,故C正确,ABD错误。故选C。11.(1)海绵的凹陷程度(2)甲、乙(3)压力(4)不正确,因为没有控制受力面材料相同(5)没有控制压力大小相同【详解】(1)实验是通过海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,说明压力的作用效果越明显。(2)研究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,需要控制接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,所以可选择甲、乙两图进行对比实验。(3)甲、丙两图中小桌对海绵的压力大小相同,丙图中的受力面积更大,海绵的凹陷程度不如甲图大,则压力的作用效果更小,由此说明:压力相同时,受力面积越大,压力的作用效果越小。(4)在压力相同、受力面积相同时,接触面材料不同,形变大小不同,是因为海绵和木板的软硬程度不同,所以小明的观点不正确。(5)将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,压力和受力面积均发生了改变,不能用来探究压力的作用效果与受力面积的关系。在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小相同。12.打开漏气深度越深,压强越大相等液体密度小【详解】(1)[1]为了保持内外气压平衡,U形管与探头连接时,阀门K应处于打开状态,以确保U形管内的水面相平。[2]按压探头的橡皮膜,U形管两边液面高度变化明显并保持稳定,说明实验装置密封良好,不漏气,轻压探头的橡皮膜到一定程度,U形管内液面高度差没有明显变化,说明装置漏气。(2)[3]比较乙、丙两图,同种液体,乙图中探头的深度较大,U形管内液面高度差较大,液体压强较大,可以得到在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。[4]比较图丙与丁两图可知,探头在水中的深度相同,方向不同,U形管内液柱的高度差相同,因此可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强相等。(3)[5]通过图丁和戊对比,探头在液体中深度相同,盐水的密度较大,U形管内液面高度差较大,液体压强较大,可以得到液体压强与液体的密度有关。(4)[6]由p=ρgh可知,压强相同时,密度越小的液体,深度越大,所以可将U形管中的水换成密度更小的液体以方便读数。13.二力平衡接触面所受的压力乙、丙见解析见解析【详解】(2)[1]实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,木块受到的拉力和摩擦力是平衡力,根据二力平衡条件得到摩擦力和拉力大小相等。(3)[2]对比甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,探究滑动摩擦力和压力大小的关系。(4)[3][4]对比乙、丙两图,压力相同,丙中接触面粗糙,丙中测力计示数大,故可得结论:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(5)[5]蹬冰脚鞋底用橡胶制成,在压力一定时,增大接触面粗糙程度可增大摩擦。14.(1)水平抛出的速度越大,落地点与抛出点的水平距离就越长(2)不可靠没有控制水平抛出的速度相同(3)物体体积(合理即可)【详解】(1)由表中1、2、3三组实验数据可知,抛出点离地的高度相同,水平抛出速度不同,水平抛出速度越大,落地点与抛出点的水平距离就越长,所以比较实验序号1、2、3中的数据,得出结论:同一物体,当抛出点的离地高度相同时,水平抛出的速度越大,落地点与抛出点的水平距离就越长。(2)要探究抛出的水平距离与水平抛出点离地高度的关系,应控制水平抛出的速度相同,由表中1、4两次实验数据可知,抛出点离地高度和水平抛出的速度v都不相同,因此不能得出抛出点的离地高度越高,落地点与抛出点的水平距离越长的结论,因为没有控制水平抛出的速度相同。(3)水平抛出的物体的落地点与抛出点的水平距离还可能与物体体积、物体的质量有关。15.两张薄纸片见解析【详解】(1)[1]实验器材:两张薄纸片。(2)[2]实验过程:将两张薄纸片拿起,正对放置并悬在空中,使其平行自然下垂,然后用力向这两张纸中间吹气。实验现象:两张纸向中间靠拢。实验结论:流体在流速大的地方压强小。16.连通器相平5700【详解】[1][2]茶壶的壶嘴与壶身,满足上端开口下端相连,构成连通器,根据连通器的特点可知,当液体不流动时,各部分的液面是向平的,因此壶身和壶嘴中的液面相平。[3]茶壶内装有500g的水,则壶内水

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