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文档简介
2024-2025学年度第一学期期末九年级学业水平抽样评估化学试卷2025.01注意事项:1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32一、选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)1.近几年唐山市的空气质量逐步好转,下列做法不利于改善空气质量的是()A.加强建筑工地扬尘、工业废气治理 B.用天然气替代煤炭冬季取暖C.骑自行车或骑电动车绿色出行 D.清除校园落叶一烧了之2.赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《醉翁亭记》中主要体现化学变化的是()A.风霜高洁 B.酿泉为酒 C.水落石出 D.临溪而渔3.具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的保证。以下实验正确的操作是()A.检查装置气密性 B.存放氧气C.量取液体 D.过滤4.金属有广泛的用途,大到大国重器,小到锅碗盆。下列说法中错误的是()A.多数金属在自然界以金属矿物形式存在 B.黄铜的硬度比纯铜的大C.铝制品耐腐蚀是因为铝化学性质不活泼 D.钛和钛合金用于火箭、导弹5.下列物质的用途主要应用其物理性质的是()A.用活性炭脱色生产白糖 B.食品包装中充氮气以防腐C.二氧化碳灭火器灭火 D.生石灰制作自热火锅的加热包6.我国科学家开发了一种基于二氧化钒VO2的“冷热双吸”材料,有望助力实现“双碳”目标。钒元素在周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是()A.钒原子的核电荷数为23B.钒的相对原子质量为50.94gC.钒元素为金属元素D.二氧化钒VO2中钒元素的化合价为+47.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是()A.净水程度 B.溶液性质C.微粒与元素关系 D.物质分类8.2024年9月科学家成功培育出一种蛋白含量近16%的水稻品种,它有助于控制血糖。血糖指血液中葡萄糖(C6H12O6)的含量,下列关于葡萄糖的说法错误的是()A.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为6∶1∶8B.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成C.葡萄糖中氧元素的质量分数最大D.葡萄糖在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水9.下列实验操作能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A除去CO2中含有的少量CO将混合气体点燃B鉴别H2和CH4点燃在火焰上方分别罩一个干燥的烧杯C探究锌铁铜的金属活动性将Zn、Fe分别放入到CuSO4溶液中D鉴别硝酸铵与氯化钠分别加水溶解,测溶解前后液体温度变化10.按图1所示进行木炭还原氧化铜的实验,实验前后均通一段时间氮气,实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确的是()图1 图2A.M点时,装置②导管口有气泡冒出,说明反应开始发生B.N点对应的固体物质只有两种C.M→P的过程中,固体减少的质量等于生成气体的质量D.实验中不需要进行尾气处理二、非选择题(本大题共8小题,共40分)11.(4分)以研促学,知行合一。(1)劳动体验研学①生火煮饭。点燃天然气,火焰呈现黄色或橙色,需将灶具的进风口______(填“调大”或“调小”)。②煮熟灭火。关闭燃气灶的阀门使火焰熄灭,该灭火原理是______。(2)传统文化研学①《本草纲目》记载古法酿酒:“其法用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”从微粒的角度解释,蒸酒时能闻浓浓的酒香味的原因是______。②《天工开物》中有我国古代炼铁的记载。主要原理是氧化铁和一氧化碳反应,其化学方程式为______。12.(4分)“嫦娥”揽月、“祝融”探火、“北斗”指路、“天和”遨游星辰……中国从航天大国迈向航天强国。(1)中国空间站的天线是由钛镍形状记忆合金制造的。冶炼金属钛涉及的原理是,则X的化学式为______。(2)在太空中用电解水的方式制取氧气,让水循环使用。请写出电解水的化学方程式______。该反应属于______(填基本反应类型)。(3)航天员长期驻留空间站会导致骨钙流失,航天食品中添加含钙物质来预防骨质疏松。此处“钙”指的是______(填“单质”“原子”或“元素”)。13.(5分)某校兴趣小组的同学进行了“调查唐山市公交车的变迁”的实践活动。时期燃料变迁技术服务1953年汽油人工售票手机支付智慧站点2009年天然气2012年电动公交2025年氢燃料电池(1)汽油燃烧产生一定量尾气,常使用催化净化装置净化,反应的微观过程如图。该反应前后种类和数目不变的是______(选填“分子”或“原子”);反应中A和D两种物质的的分子个数比为______。(2)天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为______。(3)智慧站点的电子站牌提升乘客出行体验,如果要实现电子站牌的能源自给自足,你认为最适合的是利用______能。(4)《唐山市氢能产业发展实施方案》计划到2025年建成加氢站30座,氢燃料电池公交车达到200辆以上。目前氢气大量使用仍存在一定困难,你认为针对氢能源的研究方向是______。14.(5分)神奇的“风暴瓶”能报天气知冷暖,作“风暴瓶”用到以下物质:樟脑、酒精、KNO3、NH4Cl、水等。(1)图1风暴瓶内的固体为樟脑晶体,樟脑在乙醇和水中的溶解度随温度降低而减小,当气温下降时,风暴瓶内固体______(填“增多”“减少”、“不变”)。图1 图2(2)图2为KNO3和NH4Cl的溶解度曲线。①点P的含义是______。②t1℃时,将20gKNO3加入50g水中充分溶解,所得溶液的质量为______g。③t3℃时,将KNO3、NH4Cl饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系为KNO3______NH4Cl(填“>”、“<”或“=”)。④下列说法正确的是______。a.饱和KNO3溶液中混有少量NH4Cl,采用降温结晶、过滤的方法提纯KNO3。b.a中过滤后的溶液是KNO3的饱和溶液c.配制t2℃时KNO3的饱和溶液,量水时俯视读数,会使溶液的质量分数偏大15.(5分)同学们在完成铁与硫酸铜反应的实验后,欲从废液(含硫酸铜和硫酸亚铁)中回收金属铜,并得到硫酸亚铁,其设计的流程如下:(1)铜的用途有______(写一种)。(2)操作a的名称是______;操作a、b和c中都需要用到的玻璃仪器是______。(3)写出流程中固体的成分是______(写化学式)。(4)写出加入过量A时反应的化学方程式______。16.(5分)根据下图所示的实验回答问题。图1 图2(1)铁锈蚀的条件是______。(2)生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是______。(3)如图1是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验。为探究食盐水是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是______。(4)用图2装置进行实验。通入氧气前,白磷均不燃烧;通入氧气后,甲中白磷不燃烧,乙中白磷燃烧。①白磷燃烧的化学方程式为______。②根据实验现象______对比得出:可燃物燃烧需要与氧气接触。17.(7分)兴趣小组同学对生活中的“免洗手消毒凝胶”进行了探究。【查阅资料】图1所示是某品牌免洗消毒凝胶说明书中的部分内容。【产品名称】免洗手消毒凝胶【有效成分】乙醇【使用范围】适用于日常手消毒【贮藏方法】密闭;______图1【作出猜想】免洗消毒凝胶能够燃烧,因为乙醇具有______性。【进行实验】小组同学用适量免洗消毒凝胶样品进行燃烧实验,并验证燃烧产物。 图2(1)如图2所示是小组同学设计的实验装置,为能持续平稳的通入氧气,最好选用装置______(选填“A”或“B”)。(2)连接好装置后,加入药品前,应进行的操作是______。(3)有同学提议用棉球(棉花含碳、氢、氧等元素)均匀蘸取免洗凝胶,她认为与将等量凝胶直接滴在玻璃管中相比,增大了______,燃烧更充分。小组同学分析棉花的元素组成后否定了这个方案,理由是______。【现象结论】玻璃管中产生淡蓝色火焰,管口出现水雾,烧杯中石灰水变浑浊。小烧杯中反应方程式为______,免洗消毒凝胶燃烧生成二氧化碳和水。【反思评价】有同学发现实验方案不严谨,没有排除免洗消毒凝胶中原有水分的干扰,需要除去水后进一步验证。【拓展交流】通过探究活动同学们意识到必须正确使用、贮存这类免洗消毒凝胶。请补充图1中的贮存方法:______。18.(5分)用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数,将稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:图1 图2(1)共制取氢气______g;(2)稀硫酸中溶质的质量分数.
2024-2025学年度第一学期九年级期末学业抽样评估化学参考答案2025.01一、选择题(每小题2分,共20分)1~5DBDCA6~10BDBDC二、非选择题(每空1分,共40分)11.(4分)(1)①调大②隔离可燃物(2)①分子在不断运动②12.(4分)(1)CO(2)分解反应(3)元素13.(5分)(1)原子2∶1(2)(3)太阳能(4)高效低成本的制氢技术或安全经济地储存和运输氢气(氢燃料电池的性能提升、氢能在不同领域的应用等,合理即可)14.(5分)(1)增多(2)①t2℃时,KNO3和NH4Cl的溶解度相等②65③<④ab15.(5分)(1)导电性(2)过滤玻璃棒
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