八年级物理期中试题

永安职中八年级物理期中试题

班级姓名

一选择题（单选，每题3分，共48分）

1.一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，他的记录数据中哪一个数据的单

位是cm（）

A一支铅笔的长度是0.15B一本字典的厚度是3.5

C一枚一角钱硬币的厚度是2.4D一名同学的身高是16.4

2,关于误差的说法中正确的是（）

A.多次测量求平均值可减小误差B.误差就是测量中的错误

C.只要认真测量就能避免误差D.运用精密仪器可以消除误差

3.一人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以

这辆汽车为参照物，此人（）

A.向北运动B、向南运动C、静止D、运动方向无法判

断

4.火车的速度是54km/h,汽车的速度是18m/s,则（）

A.汽车的速度大B.火车的速度大C两车的速度一样大D无法确定

5下列运动的物体属于做匀速直线运动的是（）

A踢出去的足球在空中飞行B快慢不变的在圆形跑道上行驶的摩托车

C苹果从树上下落到地面D火车在平直的轨道上快慢不变的前进

6.观察下图，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，说法正确的是（）

图11*1

A.甲、乙两车一定向左运动B.甲、乙两车一定向右运动

C.甲车可能运动，乙车可能向右运动D.甲车可能静止，乙车向左运动

7.工人师傅测得某零件长1L35cm,他所用刻度尺的分度值为（）

A.1mB.1dmC.1cmD.1mm

8、音乐课上，当老师发音偏高时，到了高音区，多数同学唱不上去，这主要是

因为（）

A音量不够B响度不够

C频率不够D音色不好

9、噪声有时也做一些有益的事情，以下各种噪声中不是有利的应用的（）

A有经验的工人凭机器发出的噪声判断故障的原因和部位

B足球比赛时，观众喝彩的噪声能鼓舞运动员的士气

C某同学听到的音乐声，影响了他的学习

D大型乐队中利用锣的噪声烘托演出的效果

10.某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的（）

A.音调不同B.频率不同C.响度不同D.音色不同

11.如图是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环

境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（）

A.在声源处减弱B.在传播过程中减弱C.在人耳处减弱D.以上选项都不正确

12.关于声音的说法中不正确的是（）

A.“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大

B.“震耳欲聋”说明声音的音调高

C.“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

D.“隔墙有耳”，说明固体能传声

13.演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的

（）

A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.节奏不同

14.如图所示，是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图，

15.在两杯水中都有没熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，此时，

对两杯水的温度进行比较，判断正确的是（）

A.在阳光下的水温度高B.在阴凉处的水温度高C.两杯水温度一样高

D.无法比较

16.锡的熔点是232℃,那么232℃的锡：（)

A、一定是固态；B、一定是液态；

C、一定是固、液混合态；D、可能是固态、可能是液态、也可能是固、液混合

态。

二填空题（每空1分，共22分）

1.声音由物体的产生的。不能传声。15℃时空气中的声速是一

m/s,声音的传播速度与介质的种类和有关

2.声音的三个特征是、和o

3.“闻其声知其人”这主要是根据不同的人声音的不同来判断的。音调

的高低与物体振动的有关。

4.“旭日东升”是以为参照物的，“日落西山”是以为参照物

的。

5.一物体作直线运动，全程150m,前一半路程用了10s,后一半路程用了5s,那

么，物体通过前一半路程的速度是m/s,全程的平均速度是

m/so

6.某同学正确测量出木块的长为18.52cm,这个测量数据的估计值是cm。

7.重庆地区最高气温40℃,最低气温-2C；则重庆地区的最高温差是°C；

8.常用温度计的工作原理是利用液体的性质制成的。如下图体温计

的量程是，分度值为,示数是________o

9•北方冬天菜窑里放入几桶水，可以利用水凝固时热，使窑内温度不致太

低，菜不会冻坏。

10.上物理课时，老师写出一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”

下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联中包含的的物态变化分别是

和.

三实验探究题（共17分）

L小明发现播放音乐碟时，用手触摸音箱感觉有微微的振动，而当音乐停止时，

振动也停止。他心想：声音的产生是否由物体的振动引起的？为了证实自己的

想法，他设计了如下的实验：把音箱平放，在音箱上面撒些细纸屑。当音箱播

放音乐时，纸屑上下跳动。而当音乐停止时，纸屑也停止跳动。

（1）这个现象说明了什么？（2分）

⑵.参照以上的实验，请你设计一个实验证明：”声音的响度与什么因素有关？”

A.猜想：声音的响度可能与有关（1分）

B.选用器材：（1分）

C.设计实验：___________________________________________________________

________________________________________________________________（3分）

D.现象：（］分）

E.结论：（1

分）

2、小林拎起水壶向暖瓶中灌开水，小雪在一旁提醒她：“小林，快满了！”小林

说：“你怎么知道快满了？”小雪说；“听出来的」小林大惑不解。你能帮小林

揭开这个谜吗？（4分）

3.如图甲所示是探究蔡的熔化和凝固的实验装置，小丽根据实验中得到的数据

绘制了温度随时间变化的曲线如图乙所示.

（1）由图象乙可知蔡熔化用时min,在这段时间试管中的蔡处于固液

共存态.（2分）

（2）通过蔡的熔化实验图象可知奈属于（晶体或非晶体）.（2分）

四.计算题（写出解题步骤、必要的文字说明，共13分）

1.某人观测到某一工厂的锅炉汽笛出水后4s才听