2023七年级数学下册 第5章 轴对称与旋转5.1 轴对称5.1.2 轴对称变换说课稿 (新版)湘教版_第1页
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文档简介

2023七年级数学下册第5章轴对称与旋转5.1轴对称5.1.2轴对称变换说课稿(新版)湘教版主备人备课成员教学内容湘教版七年级数学下册第5章5.1.2节“轴对称变换”,主要内容包括:轴对称变换的定义、性质、图形的轴对称变换以及轴对称变换的应用。通过本节课的学习,使学生掌握轴对称变换的概念,理解轴对称变换的性质,并能熟练运用轴对称变换解决实际问题。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理和直观想象能力。学生将通过探索轴对称变换,提升对几何图形变换的理解,增强数学建模和解决问题的能力。同时,通过动手操作和合作交流,培养学生的合作意识与创新精神,形成良好的数学学习态度。教学难点与重点1.教学重点

-轴对称变换的定义与性质:本节课的核心内容在于让学生理解轴对称变换的定义,即图形关于某一直线的镜像对称,以及掌握轴对称变换的基本性质,如对称轴两侧对应点的坐标关系。

-图形轴对称变换的应用:重点在于让学生能够将轴对称变换应用于实际问题的解决,例如在几何作图、图形设计等领域。

2.教学难点

-轴对称变换中点的坐标变化:学生可能难以理解点在轴对称变换中的坐标如何计算,例如如何根据对称轴的位置确定对称点坐标。

-复杂图形的轴对称变换:在处理复杂图形时,学生可能面临如何确定对称轴、如何找到对称点等困难。

-轴对称变换与图形相似性的关系:学生需要理解轴对称变换不会改变图形的形状大小,但会改变其位置,这是理解图形相似性的关键。

-应用题中的轴对称变换:在解决应用题时,学生可能难以将实际问题转化为几何问题,并正确运用轴对称变换来解决。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用讲授法,结合多媒体展示轴对称变换的基本概念和性质,以直观形象的方式帮助学生理解。

2.通过小组讨论,引导学生探究轴对称变换中点的坐标变化规律,培养学生的合作学习和问题解决能力。

3.设计实践操作活动,让学生动手折叠纸片,体验轴对称变换,加深对对称性的直观感受。

4.利用几何软件演示轴对称变换的效果,帮助学生理解变换后的图形特征。

5.结合实际问题,如设计对称图案,提高学生的应用意识和创新能力。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动:发布预习任务,设计预习问题,监控预习进度。

学生活动:自主阅读预习资料,思考预习问题,提交预习成果。

具体分析:教师通过在线平台发布预习资料,如PPT展示轴对称变换的基本概念,视频演示轴对称变换的应用实例。设计问题如:“如何判断一个图形是否关于某条直线对称?”引导学生思考。

举例:学生通过预习了解到轴对称的定义,初步掌握对称轴两侧对应点的坐标关系。

2.课中强化技能

教师活动:导入新课,讲解知识点,组织课堂活动,解答疑问。

学生活动:听讲并思考,参与课堂活动,提问与讨论。

具体分析:教师通过故事导入,如讲述一个关于对称的艺术品的传说,激发学生的兴趣。讲解轴对称变换的定义和性质,并通过实例讲解如何应用。

举例:在讲解中,教师展示一个简单的图形,让学生动手折叠,找到对称轴和对称点,体验轴对称变换。

3.课后拓展应用

教师活动:布置作业,提供拓展资源,反馈作业情况。

学生活动:完成作业,拓展学习,反思总结。

具体分析:教师布置与轴对称变换相关的练习题,如设计一个对称图案。提供拓展资源,如在线几何软件,供学生探索更复杂的变换。

举例:学生通过课后作业巩固了对称变换的应用,利用几何软件探索对称变换的更多可能性,并通过反思总结,提高了自己的几何思维能力。学生学习效果学生学习效果

1.理解轴对称变换的概念和性质

2.掌握轴对称变换的应用

学生能够将轴对称变换应用于解决实际问题。例如,他们能够使用轴对称变换来设计对称图案,如制作剪纸、绘制对称图形等。在解决几何问题时,学生能够运用轴对称变换来确定对称轴和对称点,简化问题求解过程。

3.提高数学抽象能力

本节课的学习有助于学生提高数学抽象能力。通过对轴对称变换的学习,学生能够从具体图形中抽象出对称轴和对称点的概念,培养对几何图形的抽象思维能力。这种能力对于学习更高难度的数学知识具有重要意义。

4.增强逻辑推理能力

学生在学习轴对称变换的过程中,需要运用逻辑推理来解决问题。例如,在确定对称轴和对称点时,学生需要根据对称性质进行推理和判断。这种逻辑推理能力的培养有助于学生提高数学思维能力。

5.提升直观想象能力

轴对称变换的学习有助于学生提升直观想象能力。通过动手操作、观察和分析轴对称图形,学生能够更加直观地理解对称的概念,培养空间想象力。这种能力对于学习立体几何和其他几何知识具有重要意义。

6.培养合作意识和沟通能力

本节课设计了小组讨论和合作学习等活动,学生需要在小组中共同解决问题。通过合作,学生能够学会倾听他人的意见,尊重他人的观点,并能够有效地沟通和表达自己的想法。这种合作意识和沟通能力的培养对于学生未来的学习和工作具有重要意义。

7.提高自主学习能力

8.巩固数学基础

本节课的学习有助于学生巩固数学基础知识,如几何图形、坐标轴等。通过对轴对称变换的学习,学生能够更加深入地理解这些基础知识,为学习更高难度的数学知识打下坚实的基础。

9.增强问题解决能力

学生在学习轴对称变换的过程中,需要运用所学知识解决实际问题。这种问题解决能力的培养有助于学生提高应对生活和工作中的各种问题的能力。

10.培养审美意识

轴对称变换在艺术设计中有着广泛的应用。通过学习轴对称变换,学生能够欣赏和理解对称美,培养审美意识。这种审美意识的培养对于提高学生的综合素质具有重要意义。板书设计①轴对称变换的定义

-定义:图形关于某一直线的镜像对称

-对称轴:图形对称的直线

-对称点:对称轴两侧相对应的点

②轴对称变换的性质

-性质一:对称轴两侧对应点

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