10 父母多爱我 父母默默的爱 说课稿-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版001

10父母多爱我父母默默的爱说课稿-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计思路本课以“父母多爱我，父母默默的爱”为主题，引导学生感受父母的爱。通过图片、故事等形式，让学生了解父母对他们的关爱，学会感恩和回报。设计以互动、体验为主，让学生在活动中感受父母的辛苦与付出，从而更加珍惜与父母的关系。二、核心素养目标1.培养学生尊重父母、感恩父母的情感，树立正确的家庭观念。

2.增强学生的社会情感，提高人际交往能力，学会与父母和谐相处。

3.培养学生的责任意识，学会承担责任，关爱家人，传承家庭美德。三、学情分析三年级学生正处于个性形成的关键时期，他们开始对家庭关系产生好奇，对父母的爱有了一定的认识，但对其深度和内涵的理解还不够深入。在知识层面，学生对家庭关系的基本概念有所了解，但缺乏系统性的认知。在能力方面，学生的观察力、表达力和想象力初步形成，但需要教师引导和激发。在素质方面，学生的情感态度逐渐丰富，但自我调控能力尚弱。

行为习惯上，部分学生可能存在与父母沟通不畅、不理解父母辛苦的现象，这可能会影响他们对父母爱的认知。在课程学习上，这些因素可能导致学生对父母爱的主题产生兴趣，但也可能因为缺乏生活经验而难以深刻体会。

针对以上学情，本课教学将注重以下方面：首先，通过具体案例和生活场景，帮助学生理解父母的爱；其次，通过互动活动，引导学生表达对父母的爱，培养他们的感恩之心；最后，通过角色扮演和讨论，提高学生的情感表达能力和人际交往能力，促进他们形成正确的家庭观念。四、教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、音响系统、笔记本电脑。

2.课程平台：班级微信群、学校教育平台。

3.信息化资源：父母爱的图片、视频资料、互动游戏软件。

4.教学手段：图片展示、视频播放、角色扮演、小组讨论、手工制作。五、教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“父母多爱我，父母默默的爱”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你记得父母为你做过哪些事情？”、“你认为父母的爱是怎样的？”等，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解父母爱的相关知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解父母爱的主题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过讲述一个关于父母爱的感人故事，引出课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解父母爱的表现、重要性等内容，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计“我的父母故事”分享会，让学生讲述父母对自己的爱，或者进行“角色扮演”，模拟父母对孩子的关爱。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与分享会和角色扮演活动，体验父母爱的情感。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解父母爱的知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中感受和表达父母的爱。

作用与目的：

-帮助学生深入理解父母爱的内涵，掌握表达感恩的方法。

-通过实践活动，培养学生的情感表达能力和人际交往能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置“为父母做一件小事”的作业，让学生在日常生活中表达对父母的爱。

-提供拓展资源：推荐一些关于家庭关系的书籍和视频，供学生进一步学习。

学生活动：

-完成作业：认真完成作业，如为父母做一顿饭、洗一次衣服等。

-拓展学习：利用老师推荐的资源，进行家庭关系的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的父母爱的知识点，并将其应用于实际生活中。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。六、知识点梳理1.父母爱的定义和重要性

-父母爱是一种无私、无条件的爱，是孩子成长过程中不可或缺的精神支柱。

-父母爱对孩子的身心健康、道德品质、学习能力和人际关系等方面有着重要影响。

2.父母爱的表现形式

-日常生活中的关爱：为孩子的饮食、穿着、学习、生活等方面提供关心和照顾。

-心理支持：鼓励、肯定、理解、包容孩子的成长过程，帮助他们树立自信。

-情感陪伴：与孩子共度时光，分享喜怒哀乐，增进亲子关系。

-规范引导：教育孩子遵守社会规范，树立正确的价值观。

-责任教育：培养孩子的责任感，让他们学会承担责任。

3.感恩父母的重要性

-感恩父母是中华民族的传统美德，是做人的基本准则。

-感恩父母有助于培养孩子的道德品质，促进亲子关系和谐。

-感恩父母可以让孩子学会珍惜，懂得回报。

4.表达对父母爱的方法

-言语表达：通过口头或书面形式，表达对父母的爱和感激之情。

-行动体现：在日常生活中，通过具体行动来回报父母的爱。

-心灵感悟：通过阅读、写作、绘画等形式，表达对父母爱的理解和感悟。

5.亲子沟通的重要性

-亲子沟通是增进亲子关系、解决家庭矛盾的重要途径。

-有效的亲子沟通有助于孩子学会表达自己的需求和感受，提高沟通能力。

-良好的亲子沟通有助于父母更好地了解孩子，提供更有针对性的关爱。

6.建立和谐的家庭氛围

-和谐的家庭氛围是孩子健康成长的重要保障。

-建立和谐的家庭氛围需要家庭成员之间的相互尊重、理解和支持。

-家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。

7.家庭教育的原则

-民主平等原则：家庭成员之间应相互尊重，平等对待。

-尊重孩子原则：尊重孩子的个性，关注孩子的需求。

-育人为本原则：以培养孩子全面素质为目标，注重德、智、体、美全面发展。

-教育与生活相结合原则：将教育融入日常生活，让孩子在实践中学习。

8.家长与孩子共同成长

-家长要关注自己的成长，提高自身素质，为孩子树立榜样。

-家长要善于倾听孩子的意见，尊重孩子的选择，共同面对生活中的挑战。

-家长要关心孩子的心理健康，关注孩子的情感需求，共同度过成长的时光。

9.建立良好的家庭秩序

-制定家庭规则，明确家庭成员的权利和义务。

-家长要带头遵守家庭规则，为孩子树立榜样。

-通过家庭会议等形式，让孩子参与家庭决策，培养孩子的责任感。

10.培养孩子的独立能力

-教育孩子学会独立思考、独立生活，培养孩子的自立精神。

-家长要逐步放手，让孩子承担一些家务，锻炼孩子的动手能力。

-培养孩子的自我保护意识，提高孩子的安全防范能力。

11.家庭教育的误区

-过度溺爱：过度溺爱孩子，不利于孩子健康成长。

-管教过于严厉：过度的严厉会导致孩子心理创伤，影响亲子关系。

-忽视孩子的个性：每个孩子都有自己的特点和需求，家长要因材施教。

-忽视孩子的情感需求：家长要关注孩子的内心世界，尊重孩子的情感。

12.家庭教育的成功案例

-通过分析成功家庭教育案例，让学生了解如何更好地开展家庭教育。

-引导学生从案例中学习，提高自身的家庭教育能力。七、教学反思与总结今天的课，我觉得挺有收获的，但也有些地方感觉不够完美。首先，我觉得在导入环节，我用了一个小故事，学生们听起来挺感兴趣的，这也让我意识到，通过故事来引发学生的兴趣是一个不错的办法。不过，我发现有些学生虽然表面上看起来很投入，但眼神中似乎缺少了一些深度，这可能是因为故事与他们的生活实际联系不够紧密。

在讲解知识点的时候，我尽量用简单易懂的语言，结合生活中的例子，希望学生们能够更好地理解。我发现，当我在课堂上提出一些开放性的问题时，学生们参与讨论的积极性很高，这让我很高兴，因为这说明我的教学方法在一定程度上是有效的。但是，我也注意到，有些学生虽然参与了讨论，但他们的回答比较简单，这可能是因为他们对这个话题的思考还不够深入。

在课堂活动环节，我设计了“我的父母故事”分享会，孩子们都很积极地参与，有的孩子甚至流露出对父母深深的感激之情。这让我感到欣慰，因为这样的活动不仅能够让学生们表达对父母的爱，还能增强他们的情感表达能力。但是，我也发现，在角色扮演环节，有些孩子显得有些拘谨，这可能是因为他们对这个环节的期待和准备不足。

在课后作业的布置上，我要求学生们为父母做一件小事，这个作业的设计初衷是希望学生们能够将课堂上学到的知识应用到实际生活中去。不过，在批改作业的时候，我发现有些学生的作业质量并不高，有的甚至只是简单地完成了任务，这让我意识到，对于这样的作业，我需要在课后给予更多的指导和反馈。

首先，我会尝试在导入环节更多地结合学生的生活实际，让他们能够从故事中找到共鸣，激发他们的思考。

其次，我会更加注重课堂上的提问技巧，引导学生们进行深度思考，鼓励他们提出更有见地的观点。

再次，我会加强对课堂活动的指导，帮助学生们更好地准备和参与，尤其是对于比较内向的学生，我会给予更多的鼓励和支持。

最后，对于课后作业，我会提供更加详细的指导，确保学生们能够真正理解和应用所学知识。八、板书设计①本文重点知识点：

-父母爱的定义

-父母爱的表现形式

-感恩父母的重要性

-表达对父母爱的方法

②关键词：

-无私

-无条件

-身心健康

-道德品质

-学习能力

-人际关系

-感恩

-珍惜

-回报

③知识点详细阐述：

①父母爱的定义：父母对子女的无私、无条件的关爱。

②父母爱的表现形式：

-日常生活中的关爱：饮食、穿着、学习、生活等方面。

-心理支持：鼓励、肯定、理解、包容。

-情感陪伴：共度时光，分享喜怒哀乐。

-规范引导：遵守社会规范，树立正确价值观。

-责任教育：培养责任感，学会承担责任。

③感恩父母的重要性：

-中华民族传统美德

-增进亲子关系

-珍惜、回报

④表达对父母爱的方法：

-言语表达：口头或书面形式

-行动体现：为父母做小事

-心灵感悟：阅读、写作、绘画等

八、板书设计

①本文重点知识点：

-感恩父母的重要性

-表达对父母爱的方法

-亲子沟通的重要性

-建立和谐的家庭氛围

②关