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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、关于浮力,下列说法中正确的是()A.同一物体漂浮在不同液体的液面时,物体所受的浮力大小不等B.物体完全浸没在同一种液体中,在越深处它所受的浮力越大C.漂浮在液面上物体所受的浮力一定大于沉到液体中的物体所受的浮力D.漂浮在液面上物体所受的浮力一定等于它所受的重力2、下列化学方程式书写正确的是()A.镁条燃烧:Mg+O2MgO2B.双氧水中加入少量MnO2:H2O2H2↑+O2↑C.高炉炼铁:3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.烧碱溶液滴入硫酸铜溶液中:NaOH+CuSO4=NaSO4+Cu(OH)2↓3、甲、乙、丙、丁四种溶液中,分别含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、OH﹣、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣中的一种阳离子和一种阴离子;为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子,进行了下面实验:

①将甲溶液分别与其他三种溶液混合;都观察到白色沉淀生成;

②将乙;丁溶液混合;有气泡产生;

③向丙溶液中滴入AgNO3溶液;可明显观察到白色沉淀,加稀硝酸后,沉淀不消失.

分析事宜按得到的以下结论,不正确的是()​A.甲溶液中一定含有Ba2+B.乙溶液中可能含有SO42﹣C.丙溶液中一定含有Cl﹣D.丁溶液中一定含有Na+4、关于动物行为的下列说法中,错误的是()A.蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为B.鹦鹉学舌属于后天性行为C.动物越高等,学习行为越复杂D.猫捉老鼠的行为能遗传给后代5、一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低,他怀疑是农田缺乏某种肥料,于是便进行了田间试验.他将农田分为等面积的四块,除施肥不同外,其他管理措施均相同,实验结果如下表,从表中可以看出,该农田最可能缺乏的是()。地块甲乙丙丁施肥情况氮肥磷肥、钾肥磷肥、氮肥不施肥小麦产量(kg)56.6267.2657.8055.71A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.无法确定6、如图是研究并联电路电流特点的实物图。电源电压保持不变;先同时闭合开关S和S。,两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S,此时()

A.甲表示数不变,乙表示数变大B.甲表示数变小,乙表示数变大C.甲表示数变大,乙表示数不变D.甲表示数变小,乙表示数不变评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、保持酒精化学性质的最小粒子是____,在化学变化中的最小粒子是____,从微观而言,构成物质的微粒有____、____或____,分子是由____构成的。8、石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有____;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有____.9、如图所示,根据磁感线方向,可以判断:电源的a端为____极,小磁针的b端为____极。

10、请用化学用语填空。

(1)氦气____,(2)甲烷____,(3)硝酸____,(4)2个汞原子____.11、有三个质量和体积均相同的小球,一个为铜球,一个为铁球,一个为铝球,则____这两个球一定为空心球,____可能为空心球。(ρ铜>ρ铁>ρ铝)12、如图所示的家庭电路中,连接错误的器件有____(填序号)

①闸刀开关②带开关的灯泡③三线插座④带熔丝的二线插座评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共18分)19、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

20、图中足球重4.25N,试画出这个足球受到的力的图示(不考虑空气阻力)。评卷人得分五、其他(共3题,共6分)21、根据通电螺线管中的电流方向;在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向.

22、小明自制了一个带有电磁铁的木船模型;将它放入水中漂浮,闭合开关后,船头会指向北方偏转.请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极.

23、标出如图所示电磁铁的N;S极及电源的正、负极.

评卷人得分六、解答题(共3题,共15分)24、请指出下列溶液的溶质和溶剂:

A碘酒B.葡萄糖水溶液C.酒精水溶液D.复氢化钠溶液。

25、有两个完全相同的磁铁;在不同的磁极上吸引两只铁钉,如图所示.如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,会有什么现象发生?设法做一下这个实验,并分析产生有关现象的原因.

26、如图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图;瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱,请在图中用箭头标出当外界温度降低时液柱移动的方向.

参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【解答】同一物体漂浮在不同液体的液面时;因为是漂浮浮力都等于重力,所以浮力大小一样。所以A错,D是正确的物体完全浸没在同一种液体中,浮力大小跟深度无关,所以B错。选择D。

【分析】对浮力大小影响因素的理解。2、C【分析】【解答】解:A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO;

B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,正确的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;

C;该化学方程式书写完全正确;

D、该化学方程式硫酸钠的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;

故选:C.

【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.3、D【分析】【解答】解:各种离子之间会形成的白色沉淀是硫酸钡、碳酸钡、氢氧化镁,所以甲是氢氧化钡,将乙、丁溶液混合,有气泡产生,所以乙、丁是碳酸钠、硫酸,向丙溶液中滴入AgNO3溶液;可明显观察到白色沉淀,加稀硝酸后,沉淀不消失,所以丙是氯化镁,经过验证,推导正确,所以甲是氢氧化钡,丙是氯化镁,乙;丁是碳酸钠、硫酸,所以。

A、甲溶液中一定含有Ba2+;故A正确;

B、乙溶液中可能含有SO42﹣;故B正确;

C、丙溶液中一定含有Cl﹣;故C正确;

D、丁溶液中可能含有Na+;故D错误.

故选:D.

【分析】根据题中各种离子之间会形成的白色沉淀是硫酸钡、碳酸钡、氢氧化镁,所以甲是氢氧化钡,将乙、丁溶液混合,有气泡产生,所以乙、丁是碳酸钠、硫酸,向丙溶液中滴入AgNO3溶液,可明显观察到白色沉淀,加稀硝酸后,沉淀不消失,所以丙是氯化镁,然后进行验证即可.4、A【分析】【解答】:A;蚂蚁和蜜蜂群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为,具有社会行为,A错误.

B;鹦鹉学舌由生活经验和“学习”逐渐建立起来的;属于后天性行为,B正确.

C;动物越高等;学习行为越复杂,C正确.

D;猫捉老鼠的行为是生来就有的;先天性行为,能遗传给后代,D正确.

故选:A

分析:先天性行为指动物生来就有的;由体内遗传物质决定的行为;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为,也称为后天性行为.

社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.5、C【分析】【解答】选C。由表中施肥情况可以看出;甲与丁对照,实验变量是氮肥,说明该农田基本不缺氮肥.甲与丙对照,实验变量是磷肥,说明该农田基本不缺磷肥,小麦产量最高的是乙,并且乙施用了钾肥,说明该农田缺少钾肥。从表中看中缺的是钾肥。

【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。6、D【分析】【分析】根据电路图可知;同时闭合开关S和S1时,两灯泡并联,电流表甲测量干路电流,电流表乙测量一条之路电流,开关S控制整个电流,开关S1控制另一条支路;断开开关S1后,电路为一个灯泡的基本电路,电流表甲乙都测量电路电流;先根据并联电路各支路互不影响的特点确定电流表乙示数的变化,然后根据并联电路电流规律确定电流表甲示数的变化.

【解答】解:根据电路图可知;同时闭合开关S和S1时,两灯泡并联,电流表甲测量干路电流,电流表乙测量一条之路电流;

因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和;因此电流表甲的示数大于电流表乙的示数;

断开开关S1后;电路为一个灯泡的基本电路,电流表甲乙都测量电路电流,此时两电流表示数相同;

由于电流表原来位于支路中;因此电流表乙示数不变,电流表甲示数变小.

故选D.二、填空题(共6题,共12分)7、酒精分子原子分子原子离子原子【分析】【分析】由分子构成的物质保持物质化学性质的最小粒子是分子;由原子直接构成的物质保持物质化学性质的最小粒子是原子。

【解答】酒精是由酒精分子构成的;所以保持酒精化学性质的最小粒子是酒精分子。

在化学反应中分子分成原子;原子再重新组合成新的分子,所以在化学反应中分子可以再分,原子不能再分,即原子是化学变化中的最小粒子。

构成物质的微粒有分子;原子、离子三种;其中分子是由原子直接构成的。

故答案为:酒精分子;原子;分子、原子、离子;原子。8、二氧化碳水蒸气【分析】【解答】空气中含有氮气.氧气.稀有气体.二氧化碳及其他气体;它们的含量为:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化炭0.03%,其它气体和杂质占0.03%.长期放置在空气中的澄清石灰水的表面有一层白色固体,说明空气中含有二氧化碳,因为二氧化碳与澄清石灰水变浑浊,生成白色沉淀.酥脆饼干在空气中长时间放置会变软,说明空气中含有水蒸气,因为饼干吸水会变软.

【分析】根据空气中含有的主要气体及其物理性质和化学性质,结合题意认真分析,便可得出答案.9、负N【分析】【解答】在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极.所以螺线管的右端为N极,左端为S极.根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的b端为N极;右端为S极.根据安培定则,伸出右手,使右手大拇指指示通电螺线管的N极(右端),则四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流是从螺线管的左端流入的.所以电源的左端为正极,a端为负极.

如图:

故答案为:负;N

【分析】根据图中磁感线方向,先判断螺线管的两个磁极,根据磁极间的相互作用再判断小磁针的磁极.最后根据安培定则判断螺线管中电流的方向,标出电源的正负极10、HeCH4HNO32Hg【分析】【解答】(1)氦气由氦气分子构成;每个氦气分子由1个氦原子构成;故填:He;

(2)甲烷的化学式为CH4;故填:CH4;

(3)硝酸的化学式为HNO3;故填:HNO3;

(4)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个汞原子表示为:2Hg;故填:2Hg.

【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.11、铜、铁铝【分析】【分析】(1)在三球外形大小和质量都相同的情况下,判断三球是实心的还是空心的,取决于三球的密度大小;(2)根据铜、铝、铁制成的三个质量、体积都相等和ρ铜>ρ铁>ρ铝这两个条件;由密度公式变形分析这三个球的空心情况.本题除了考查学生对密度的理解及其灵活运用外,还同时锻炼学生解题的速度,此题的难点在于判断球的空心和实心问题.

【解答】解:由题知;ρ铜>ρ铁>ρ铝;

由得m=ρV;

在三球体积相同的条件下;铜球的质量应该大于铁球的质量,铁球的质量应该大于铝球的质量;

由于本题给出的条件中;三球质量相同;

所以铜球;铁球一定是空心的;而铝球可能是空心的,也可能是实心的.

故答案为:铜、铁;铝.12、②③【分析】【分析】(1)家庭电路中;各插座和各家用电器之间都是并联的,总开关和保险盒应该接在干路上.(2)开关控制灯泡时,开关要接在灯泡和火线之间(3)三孔插座是:“左零右火上接地”;(4)两孔插座是“左零线,右火线”.

【解答】①闸刀开关应该接在干路上,正确;②控制灯泡的开关接在火线上,断开开关,切断火线,操作电路更安全,故带开关的灯泡连接错误;③三孔插座是:“左零右火上接地”,此图中的上面孔接的是零线,错误;④两孔插座是“左零线,右火线”,故正确。三、判断题(共8题,共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共2题,共18分)19、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.

【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;

故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:

20、【分析】【分析】足球在空中飞行;(不考虑空气阻力)只受重力作用,方向是竖直向下的.重力的方向总是竖直向下的;规则物体的重心在物体的几何中心;会用力的示意图表示重力的作用点和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考虑空气阻力)足球只受重力作用,从重心竖直向下画,标出符号G,如图:

五、其他(共3题,共6分)21、【解答】解:由图可知;电流由左侧流入,根据安培定则:用右手握住螺线管,使四指所指的方向为电流的方向,则大拇指所指的左侧为N极,右侧为S极,外部

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