2025年沪教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、秦始皇修筑长城主要防御的北方游牧民族是（）A.女真B.蒙古C.契丹D.匈奴2、春秋战国时期，我国社会生产力显著提高的标志是：（）A.制度的变革B.手工业的发展C.商业和城市的发展D.铁犁牛耕的出现3、约公元前2070年，我国历史上第一个国家--夏朝建立，此时是（）A.公元20世纪初B.公元前20世纪末C.公元21世纪70年代D.公元前21世纪初4、为巩固统一，秦始皇与汉武帝在经济方面实施的相同措施是（）A.统一文字B.统一度量衡C.盐铁官营D.统一货币5、穿越时光隧道，你回到了南宋都城临安，可以看到的景象有①有精美的瓷器出售②有人在看京剧表演③有人在使用纸币购物④人们在阅读《红楼梦》A.①③B.③④C.②③D.①④6、下列原始农耕时代居民中距离我们句容最近的是（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民7、16、由分裂走向大统一的朝代不包括（）A.秦朝B.隋朝C.元朝D.宋朝8、下列关于禹的各项表述中，不准确的是（）A.黄河流域的部落联盟首领。

B.建立夏朝C.以王位世袭制代替了禅让制D.治理黄河有功评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、唐朝的陶瓷器生产很高水平很高，______的白瓷类雪类银；北宋兴起的江西______，后来发展成为著名的瓷都。10、1276年元灭南宋，最终完成全国统一。______（判断对错）11、列举唐太宗时的名臣（至少两个）12、读《西汉后期疆域图》将相应代码填入答题卡图中。A．长安B．西域都护府C．敦煌郡。

13、三国两晋南北朝时著名的石窟有山西大同的和河南洛阳的。14、秦朝创立了一套封建专制主义的______。最高统治者称______。中央政府设______，太尉、御史大人、分管行政、______和监察，最后由皇帝决断。在地方上，推行______。15、为了便利南北水运交通，秦始皇派人开凿______，沟通了湘江和漓江，为抵御匈奴进扰，又派大将______修筑了举世闻名的“万里长城”。16、王羲之的行书代表作是______。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、食器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。（）18、半坡人是使用磨制石器的时代。19、牧野之战是周武王与商军在牧野大战，战后商朝灭亡，周朝建立，史称西周。______（判断对错）20、《马可·波罗行纪》中描绘的元朝都城大都就是今天的南京。（）21、《女史箴图》的作者是王羲之。22、战国时期墨家主张实行“仁政”，还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。23、会不会制造工具是人和动物的根本区别。()T正确F错误24、战国时期，铁制农具和牛耕出现，促进了生产力的发展。______（判断对错）25、元谋人距今70万-20万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。______（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共3题，共6分)26、兴水利，除水害，事关人类生存。“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是战国时期修建的灵渠这一水利工程。上述说法对不对？请说明理由。27、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。28、东汉光武帝统治时期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“文景之治”。这个说法正确吗？请写出理由。评卷人得分五、改错题(共4题，共12分)29、战国时期，晋国分为三个国家，他们是楚韩魏。______（判断对错）30、在经济繁荣、文化发达的盛唐时期，文成公主入藏加强了中外文化的友好交流。这种说法对吗，请指出错误并说明理由。31、《大唐西域记》的作者是吴承恩。______（判断对错）32、秦朝修建的举世闻名的万里长城；西起临洮，东到鸭绿江。

【______】改为______评卷人得分六、简答题(共3题，共21分)33、材料解析题：

材料一隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝；结束了自西晋末年以来270多年的分裂局面。

材料二“君；舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”

材料三武周时期搜罗人才；尝十道使人，天下选残明经；进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的三百八十万户，到她去世时增至六百一十五万余户。

--出自《隋唐五代史纲》

材料四“（开元时）海内富实；米斗之价钱十三；青；齐间斗才三钱，绢一匹，钱二百天下岁入之物，租钱二百余万缗，粟千九百八十余万斛，庸调绢七百四十万匹布千三十五万余端。

--《新唐书》卷五一。

（1）根据材料一回答：隋朝在哪一年统一了全国？隋的统一有什么重要意义？

（2）根据材料（二）回答：此话出自哪位皇帝之口？在他统治期间出现了一个什么盛世局面？他在经济上采取了哪些措施？

（3）材料（三）中反映的是哪位皇帝的统治措施？他的统治在历史上所起的作用是什么？

（4）结合材料（四）回答：材料中的开元是谁的年号？为什么会出现材料四所述局面？34、四川成都出土的东汉画像砖《讲经图》，所说的“经”是指“六经”，是儒家思想的代表作品。据此回答下列问题：（1）中国最早兴办太学的皇帝是谁？（2）这位皇帝采纳哪位学者的建议，使儒家学说从此成为中国封建朝代的正统思想（3）儒家学说的创始人是谁？作为我国古代伟大的思想家，他的思想核心是什么？作为教育家，他对古代教育有哪些杰出贡献？（4）“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精髓，谈谈这句话对你处理同学关系有何启示？35、西周最后一个国王是______。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对长城的认识，秦朝时期为了防止匈奴的入侵，秦始皇修筑了西起临洮（现在甘肃一带），东到辽东（今辽宁省的东部和南部及吉林省的东南部地区）的长城，根据所学知识，本题选D。考点：秦朝的长城【解析】【答案】D2、D【分析】略【解析】D3、D【分析】具体年份与世纪换算公式为千百位数加1；十位数不变．公元前2070年是公元前21世纪初，注意公元前年代晚的属于早期．

故选D．

本题考查了具体年份与世纪换算．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用具体年份与世纪换算公式．【解析】D4、D【分析】根据所学可知；秦始皇和汉武帝在经济方面实施的相同措施是统一货币，秦始皇以圆形方孔钱为全国统一货币，汉武帝统一铸造五铢钱．

故选D．

本题考查的是比较秦始皇和汉武帝的经济措施．

本题难度不大，主要考查学生的识记能力；注意扎实掌握秦始皇、汉武帝的统治措施．【解析】D5、A【分析】试题分析：京剧形成于清朝道光年间，《红楼梦》是清朝曹雪芹的著作，南宋时期不可能看到，因此选A。考点：人教版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·万千气象的宋代社会风貌；人教版七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·时代特点鲜明的明清文化。【解析】【答案】A6、D【分析】根据所学知识可知；句容市地处苏南地区，长江流域经济开发带，东连镇江；西靠南京、东北依长江并与扬州隔江相望．距今约七千年，生活中长江流域的河姆渡原始居民以种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家．故原始农耕时代居民中距离我们句容最近的是河姆渡原始居民．

故选C．

本题主要考查了河姆渡原始居民的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题考查学生再现历史知识的能力．掌握河姆渡人的生产和生活状况．【解析】D7、D【分析】本题主要考查中国古代历史上由分裂走向统一的有关史实。秦始皇嬴政统一六国，在公元前221年建立我国历史上第一个统一的多民族中央集权国家；隋朝于589年再次结束分裂割据实现全国的统一；元朝在1279年统一全国。所以ABC不对，北宋建立后，实现了大范围的局部统一，但周边还存在着并立的少数民族政权，没有统一全国。故选D。【解析】D8、C【分析】略【解析】C二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】唐朝手工业发达；陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷；邢窑白瓷和唐三彩最为有名．越窑的青瓷，胎质稀薄，釉色晶莹，人们赞美它“类玉”“类冰”．邢窑的白瓷，有“类雪”“类银”的称誉．宋代是我国制瓷业的辉煌时代，北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都．

故答案为：邢窑；景德镇．

本题以白瓷类雪类银；北宋兴起的瓷都为切入点；主要考查邢窑和景德镇．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记盛唐的社会气象和宋代南方经济的发展的相关史实．【解析】邢窑；景德镇10、略

【分析】1234年蒙古和南宋结盟；南北夹击金，金国在南宋和蒙古政权南北夹击下覆亡。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。1279年，元灭南宋残部，完成全国统一。故“1276年元灭南宋，最终完成全国统一”错误。

故答案为：

×。

本题以元灭南宋残部；完成全国统一的时间为依托，考查元朝统一。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝的建立与统一的相关知识。【解析】×11、略

【分析】

本题考查学生对唐太宗用人的认识．

本题难度不大，注意扎实掌握唐太宗的主要史实．【解析】根据所学可知；唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏，他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，还重用敢于直言的魏征等．

故答案为：

房玄龄、杜如晦、魏征（两个即可）．12、仔细观察图片《西汉后期疆域图》并结合所学知识可知；A．长安在最右侧，是丝绸之路的出发点，B．西域都护府管理的位置在最北边，C．敦煌郡在图中间。

故答案为：

【分析】

本题以《西汉后期疆域图》为依托；考查张骞出使西域和丝绸之路。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握张骞出使西域和丝绸之路的主要史实。【解析】仔细观察图片《西汉后期疆域图》并结合所学知识可知；A．长安在最右侧，是丝绸之路的出发点，B．西域都护府管理的位置在最北边，C．敦煌郡在图中间。

故答案为：

13、略

【分析】试题分析：魏晋南北朝是一个佛教思想与儒学思想碰撞、交融时期。因此，统治者利用宗教大建寺庙，凿窟造像，利用直观的造型艺术宣传统治者思想和教义。代表性的石窟为：山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟等。考点：人教版七年级上册·政权分立与民族融合·承上启下的魏晋南北朝文化。【解析】【答案】云冈石窟龙门石窟14、略

【分析】公元前221年秦王嬴政统一中国；秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度．最高统治者称皇帝．中央政府设丞相，太尉；御史大人、分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断．在地方上，推行郡县制．

故答案为：

中央集权制度；皇帝；丞相；军事；郡县制．

本题以填空题的形式考查秦朝的中央集权制度．注意掌握相关基础知识．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握秦朝统一和巩固统一的措施．【解析】中央集权制度；皇帝；丞相；军事；郡县制15、略

【分析】秦始皇还派兵统一了东南；岭南等地区；开发那里的经济，兴修了灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件．为了安定北边，维护国家统一，秦始皇派大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区，还修筑西起临洮、东到辽东的万里长城用来抵御匈奴．

故答案为；

灵渠；蒙恬．

本题考查了秦长城和灵渠．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记秦始皇修筑长城和开凿灵渠．【解析】灵渠；蒙恬16、《兰亭集序》【分析】东晋王羲之集书法之大成；写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭集序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。

故答案为：

《兰亭集序》。

本题考查了王羲之。王羲之被后人称为“书圣”。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记书圣王羲之的代表作《兰亭集序》。【解析】《兰亭集序》三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】礼器的类型和数量体现了权力的大小和严格的等级界限；不是食器。故答案为：错误。

【点评】本题考查的食器和礼器。18、√【分析】本题考查半坡居民的生活。半坡原始居民发现于陕西西安半坡村，距今约6000年，使用磨制石器，属新石器晚期，是黄河流域氏族部落的代表。本题是正确的，故选T。【解析】T19、√【分析】周文王任用贤人姜尚；重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战，灭亡商朝建立周，定都镐京，史称西周。

故答案为：√。

本题考查西周建立的相关知识的识记。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力。【解析】√20、×【分析】本题考查的是有关马可·波罗的史实。《马可·波罗行纪》中描绘的元朝都城大都就是今天的北京。【解析】【答案】错21、×【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答案。【点评】本题是对东晋时期顾恺之的绘画成就的考查。22、×【分析】本题考查墨子的思想。墨家学派的创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”。希望人们互助互爱，反动以大欺小，倚强凌弱的侵略战争，支持正义战争，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想是儒家代表孟子提出的。本题是错误的，故选F。【解析】F23、√【分析】本题主要考查人和动物的根本区别相关知识。结合所学知识可知，会不会制造工具是人和动物的根本区别。距今70万—20万年，生活在北京周口店的原始人类被称为北京人。北京人已经会制造不同用途的石制工具，他们用砸击、敲打、碰撞的方法，把石块加工成各种形状的石器。北京人已经是人了。因而题干正确。综合分析，A符合题意。故选A。【解析】T24、×【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大；推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高。战国时期，铁制农具和牛耕出现，促进了生产力的发展，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了铁农具与牛耕的使用。铁农具和牛耕的推广；使土地的利用率和农作物产量显著提高。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大、推广。【解析】×25、×【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。元谋人距今70万-20万年；是我国境内目前已确认的最早的古人类，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了元谋人。在元谋人遗址；我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小块烧骨。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位与生活年代。【解析】×四、辨析题(共3题，共6分)26、不对。“它”指的是都江堰，不是灵渠。【分析】【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，都江堰一直造福于人民。因而题干所说的“它”指的是战国时期修建的都江堰这一水利工程，不是灵渠。故答案为：不对。“它”指的是都江堰，不是灵渠。

【点评】本题主要考查都江堰。27、两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。【分析】【分析】本题解题的关键是；学生要用历史唯物之一的观点；辩证唯物主义的方法，即用全面的观点、一分为二的方法；要用历史的观点、客观科学的方法。全面的就是要一分为二的看法人的一生，既要看主流又要看缺点或不足；历史的就是要放在当时的历史环境下，进行分析和评价在当时起的作用如何？既要看到功又要看到过，一分为二对待他们。评价历史事件和历史人物，应持“一分为二”的态度。上述材料的两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个中华民族的发展是一件好事。

【点评】本题有一定难度，考查的是北宋与辽的关系知识。28、错误，“文景之治”是汉文帝、汉景帝统治时期，东汉光武帝统治时期形成的局面称为“光武中兴”。【分析】【分析】西汉初年统治者吸取秦亡教训；减轻农民的赋税徭役；兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。而光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。

故答案为：错误；“文景之治”是汉文帝；汉景帝统治时期，东汉光武帝统治时期形成的局面称为“光武中兴”。

【点评】本题考查“文景之治”的相关知识。“文景之治”是西汉初年汉文帝、汉景帝开创的盛世局面。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记文景之治与光武中兴的区别。五、改错题(共4题，共12分)29、略

【分析】战国初年；晋国卿大夫中的韩；赵、魏三家瓜分晋国不是楚韩魏．

故答案为：

×．

本题考查了三家分晋．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记战国韩、赵、魏三家分晋．【解析】×30、略

【分析】

本题考查文成公主入藏的相关知识；知道文成公主入藏发生在唐太宗时期．

识记唐朝时期的开明民族政策及其具体表现．【解析】据所学知；唐太宗时，文成公主入藏嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，唐太宗是唐朝的第二位皇帝，属于初唐时期，而不是盛唐时期．文成公主入藏密切了唐蕃经济文化交流，而不是中外文化交流．

故答案为：

不对；理由：文成公主入藏发生在唐太宗时期，属于初唐时期，而不是盛唐时期．文成公主入藏密切了唐蕃经济文化交流，而不是中外文化交流．31、略

【分析】唐朝时中国与天竺交往频繁；最杰出的使者是高僧玄奘．贞观初年（唐太宗时），他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师．贞观后期，携带大量佛经回国．他专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》，成为研究中亚；印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍．吴承恩写的是《西游记》．

故答案为：×．

本题考查《大唐西域记》．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记玄奘西行天竺与《大唐西域记》的史实．【解析】×32、×鸭绿江改为辽东【分析】结合所学可知；秦朝为了抵御匈奴的南下，修建的举世闻名的万里长城，西起临洮，东到辽东。

故答案为：

【×】改为：鸭绿江改为辽东。

本题主要考查学生对秦朝长城相关知识的掌握。秦长城西起临洮；东到辽东。

本题主要考查学生对秦朝长城相关知识的掌握。重点识记内容与影响。【解析】×鸭绿江改为辽东六、简答题(共3题，共21分)33、略

【分析】

（1）本题主要考查隋的统一的有关内容．

（2）本题主要考查唐太宗的有关内容．

（3）本题主要考查武则天的有关内容．

（4）本题主要考查唐玄宗的有关内容．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记隋唐的有关内容．【解析】（1）581年；北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安．杨坚即是隋文帝．589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北；根据材料“结束了自西晋末年以来270多年的分裂局面．”可知，隋朝统一结束了长期的分裂割据局面．

（2）根据所学知识可知；材料中是话出自唐太宗之口，他统治时期政治清明，经济繁荣，被称为“贞观之治”；他在经济上轻徭薄赋．

（3）根据材料中的“武周”；可知这是武则天的治国措施，在她当权的半个世纪中，社会经济继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础．

（4）根据所学知识可知；材料中的开元是唐玄宗的年号；之所以出现材料四中所述局面是因为唐玄宗选拔德才兼备的人为相，大力发展生产；整顿吏治，严格执法．

故答案为：

（1）589年；结束了长期的分裂割据局面．

（2）唐太宗；“贞