2025年沪教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、一位同学吃西瓜时，不小心将一粒西瓜子咽了下去，下列哪个是它正确的“旅行”路线（）A.口腔--食道--胃--大肠--小肠--肛门B.口腔--食道--小肠--胃--大肠--肛门C.口腔--食道--胃--小肠--大肠--肛门D.口腔--胃--食道--小肠--大肠--肛门2、一般都很矮小，有假根，可以当做监测空气污染程度的指示植物是（）A.蕨类植物B.藻类植物C.苔藓植物D.裸子植物3、下列植物中，叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐部位的是（）A.天竺葵B.海带C.葫芦藓D.贯众4、高产奶牛对气候的变化比较敏感，耐热差，当气温在30℃以上就会（）A.食欲减退，呼吸、脉搏加快B.食欲减退，呼吸、脉搏减慢C.食欲增加，呼吸、脉搏加快D.食欲增加，呼吸、脉搏减慢5、对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（）A.生态系统中生物之间相互联系B.每种生物都能在不同生态系统中存在C.各类生态系统共用阳光、空气等D.生态系统多样并且相互联系6、制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是（）A.无性生殖B.种子生殖C.营养生殖D.有性生殖评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、下列生物中，能产生抗生素的是（）A.青霉B.酵母菌C.曲霉D.肺炎球菌8、下列观点和做法正确的是（）A.面粉越白越好B.骨头汤可补钙，可常给儿童喝C.有些同学不愿吃蔬菜，可多吃水果代替D.多吃点粗纤维食物，有利于健康9、如图是克隆羊多莉的身世示意图，下列说法正确的是（）A.多莉的外貌最像母羊BB.克隆属于有性生殖C.此图可得出染色体由DNA和蛋白质组成D.此图可得出遗传信息在细胞核中10、组织培养技术的优点是（）

A.能够培育出新品种。

B.可以防止植物病毒的危害。

C.保持亲本的优良性状。

D.短时间内大量快速进行繁殖。

11、关于生物进化，下列说明正确的是（）A.达尔文的生物进化学说核心是自然选择B.生物多样性是生物进化的结果C.变异是环境改变引起的D.生物进化从无到有，从小到大12、蚯蚓、水蛭和沙蚕都属于环节动物，它们与蝗虫的主要区别是（）A.感觉器官发达B.体外有外骨骼C.身体由许多相似的体节构成D.运动器官发达13、请认真分析下列甲；乙、丙、丁四组实验装置（实验的生物材料都具有生物活性；实验过程中的其他条件均适宜），判断下列叙述，错误的是（）

A.甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件B.乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳C.丙实验装置可用来探究叶绿素是光合作用的场所D.丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料14、下列食物中，属于果实的是（）A.水稻B.葵花籽C.花生仁D.玉米评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、在许多实验中你使用了老式的显微镜观察生物．回答下面的问题；试试你对显微镜及其操作了解多少．

（1）用来调节光线强弱的结构是____和____．

（2）转动时，使镜筒的升降范围很小的结构是[____]____．

（3）接近玻片标本的镜头是[____]____．

（4）小明在显微镜的视野中看到一个“e”字，则玻片上写的字是____．

（5）把玻片标本放上____后，要用压片夹压住，标本要正对____中央．16、世界卫生组织的事故调查显示；大约50-60%的交通事故与酒后驾驶有关．因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路．请结合下图回答下列问题：

（1）“醉酒”者常常表现出走路不稳、神志不清、呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图一中的____（填数码代号）造成的．

（2）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是“闯红灯”现象屡见不鲜．“闯红灯”的反射活动属于____，参与该反射的高级神经中枢至少有____个。

（3）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人有感觉但是没有缩手，则受伤部位可能是图二中的____（填数码代号）．17、下图是桃花的结构及果实的结构示意图，请根据图回答下列问题．

（1）一朵花的主要结构是能产生花粉的____和能产生卵细胞的____．其中，前者由图中的____组成，后者由图中的____组成．（后两空填图中的序号）

（2）图中a和b构成果实，a是由____（填名称）发育而来的。

（3）桃的果实里面只有一粒种子，说明桃的子房内有____枚胚珠．18、人体消化系统模式如图所示；请根据图回答下列问题：

（1）图中标号1、4、6所示器官属于消化系统的____．

（2）图中标号2内有的消化液是____；可以消化淀粉．

（3）[____]____分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对____物质经行消化；故肝炎病人不宜吃油腻食物．

（4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担，容易使人患病．19、（2014秋•彭州市校级期中）如图是显微镜结构图；据图回答：

（1）写出图中下列番号的名称：

1____，3____，14____．

（2）用显微镜观察物像时，应用____眼观察，同时____眼睁开，便于画图，我们所观察到的物象是一个____．

（3）在显微镜对光时，当外界光线较强时，应用反光镜的____（填平面镜或凹面镜）及遮光器上____（填较大或较小）的光圈．

（4）用下表三台显微镜（编号A、B、C）分别观察同一装片的洋葱表皮细胞．请回答下列问题：。台号目镜物镜A5X8XB10X10XC15X40X①观察到的细胞数目最多的显微镜是____号；

②观察到的个体细胞面积最大的显微镜是____号；

③目镜最长的是____号显微镜；

④视野中最暗的显微镜是____号．20、传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎．原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡．请分析回答：通过上面的资料，我们知道了蚂蚁喜欢吃____，蚂蚁同伴之间靠____传递信息．21、请分析图中的漫画；结合所学知识回答下列问题：

（1）画面1中根的表述说明它具有____的功能，完成该功能的主要部位是根尖的____．

（2）神气的叶表达了自己能为其它器官提供有机物，发挥此作用所需的原料是____

（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的____停止工作引起的；正常状态下；如果没有叶的蒸腾作用提供动力，茎也难以完成该工作．

（4）茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有____的作用．

（5）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献．22、如图是血液循环和气体交换示意图；请据图回答：

（1）写出图中的四个腔和名称，[3]是左心房，[1]是____，[2]是____，[4]是____，心壁最厚的是[____]．

（2）①与②的瓣膜称为____瓣，它与③与④处的动脉瓣一样，能保证心脏中的血液只能由心房→____→动脉．

（3）由M到N使得____血变为____血，这被称为____循环；当血液流经肺泡时，血液与肺泡进行气体交换，使得血液由____血变为____血；血液循环的动力器官是____．23、（2005•徐州）如图是膝跳反射的示意图；请据图回答下列问题：

（1）在神经系统中，构成该系统结构和功能的基本单位是____，完成膝跳反射的神经结构是____；图中F处所指的结构是脊髓的____．

（2）人体神经调节的基本方式是反射，成语“望梅止渴”所蕴涵的生理过程是____．

（3）如果在如图的A处给以适当刺激并引起膝跳反射，则神经冲动传导的途径是____．（写字母顺序）评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)24、人在运动的过程中，骨、关节和骨骼肌分别起着支点、杠杆和动力作用．____（判断对错）评卷人得分五、作图题(共4题，共36分)25、（2015秋•北京校级期中）识图作答题：

（1）如果此显微镜的目镜上标有10×，物镜上分别标有10×和40×，那么此显微镜的最小放大倍数为____倍．

（2）对光前，应转动____；使低倍物镜对准通光孔．

（3）镜筒下降时，眼睛应注视____；旋转粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降．

（4）用显微镜观察时，若转动目镜和移动装片，视野中的污点不动，那么可以断定，污点在____上．擦拭镜头时，应使用____．

（5）看“上”字装片时，视野中的物像是____，这是因为我们所看到的物象是实物的____像．

（6）请写出显微镜各部件名称：②____，③____，⑤____，⑥____，⑦____，⑧____．26、（2014秋•东明县期中）据图回答：从如图可以看出，生物遗体通过____分解成____、水、无机盐，回归大自然，被____再利用制造____，由此可见，腐生细菌和真菌对于自然界的____起着重要作用．27、依照你在显微镜下观察到的蚕豆叶表皮的气孔，用铅笔在答题卡相应方框中画出一个气孔的结构简图，并标注各主要结构的名称．28、PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物；也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如图：

。组别PM2.5（微克/立方米）清晨上班时段中午下班时段下班时段（车流量最少）（车流量大）（车流量小）（车流量最大）（车流量最大）第1组19894397第2组22833898第3组20864199（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的____​；而其他条件都相同．

（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？____

（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图；请你将图7表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示．

（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度____．

（5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：____

（6）通过本题对PM2.5的介绍，你对呼吸道对空气的清洁作用有什么新的认识？____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成【解析】【解答】解：食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．所以一位同学吃西瓜时；将一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．

故选：C．2、C【分析】【分析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物．【解析】【解答】解：苔藓植物无根；有茎；叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．

故选：C3、C【分析】【分析】苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，哪些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根．【解析】【解答】解：苔藓植物的叶只有一层细胞；叶中含有叶绿体，能进行光合作用；还能从环境中吸收水分和无机盐．葫芦藓属于苔藓植物．

故选C4、A【分析】【分析】此题考查的知识点是环境影响生物．解答时可以从高产奶牛对气候的变化比较敏感，耐热差的表现方面来切入．【解析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素；可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．因此，影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素．

题干中高产奶牛对气候的变化比较敏感；耐热差，因此当气温在30℃以上就会不适应环境，导致食欲减退，营养不足会引起呼吸；脉搏加快．

故选A5、B【分析】解：A；生物圈是最大的生态系统；生态系统中生物之间相互联系，A正确；

B；生态系统是指生物及其生存环境构成的统一整体；生物只有适应环境才能生存，所以并不是每种生物都能在不同生态系统中存在，B错误；

C；生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统；所以各类生态系统共用阳光、空气等环境因素，C正确；

D；生物圈中的生态系统多样；彼此相互联系，构成统一整体，D正确．

故选：B．

生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和；包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果．是地球上最大的生态系统．

理解生物圈的概念，明确生物圈是最大的生态系统．【解析】【答案】B6、A【分析】【分析】经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖，没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式是无性生殖．【解析】【解答】解：做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．酵母菌通过出芽进行生殖，出芽生殖没有经过两性生殖细胞结合属于无性生殖．

故选：A二、多选题(共8题，共16分)7、AC【分析】【分析】抗生素是由真菌产生的、能杀死细菌的物质，分析解答．【解析】【解答】解：有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．

A；青霉素是一种著名的抗生素；它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，A正确．

B；酵母菌属于真菌；可用于发酵食品的制作，但不能产生抗生素，B错误．

C；曲霉属于真菌；黄曲霉毒素是生长在食物及饲料中的黄曲霉和寄生曲霉代谢的一组化学结构类似的产物，曲霉也能产生抗生素，C正确．

D；肺炎双球菌属于细菌；不能产生抗生素，D错误．

故选：A、C8、BD【分析】【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心．健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理，【解析】【解答】解：A；白面粉缺乏维生素；A错误；

B；骨头汤能补钙；可常给儿童喝，预防佝偻病，B正确；

C；蔬菜和水果含丰富的维生素、无机盐等营养物质；且蔬菜含大量的膳食纤维，能促进肠胃蠕动，利于消化．而水果中含膳食纤维少一些，因此不可以用水果来代替蔬菜．C错误；

D；膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空；可以预防肠癌的发生，并且有利于心脑血管健康．D正确．

故答案为：B、D9、AD【分析】【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息．这遗传信息在细胞核中．【解析】【解答】解：由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多莉虽然是由代孕羊分娩出来的，但长相却一点也不象代孕羊，原因就是因为小羊多利的细胞核不是由代孕羊提供，而是来自于B羊．而遗传信息位于细胞核内．因此多利长得像B羊．

故选：A、D10、BCD【分析】

植物的组织培养指的是在无菌的条件下；将植物的茎尖；茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．

故选：B；C、D

【解析】【答案】本题考查的是植物的组织培养；首先明确植物的组织培养的概念，据此答题．

11、AB【分析】【分析】（1）达尔文；英国生物学家，进化论的奠基人．曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集．出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化论学说．

（2）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；不可遗传的变异是由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代．

（3）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．【解析】【解答】解：A；生物进化论与自然选择学说；是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论．A正确；

B；地球上已经知道的生物大约有200万种；而且陆续有新的物种被发现．任何一个物种都不是单独进化的，而是共同进化的，共同进化包含不同物种之间以及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展．经过漫长的共同进化，生物种类变得丰富多彩，多种多样．因此生物的多样性是生物进化的结果，B正确；

C；有些变异是环境改变引起的；也有有些变异是遗传物质改变引起的如白化病，C不正确；

D；生物进化从简单到复杂；从低等到高等，从水生到陆生，不包括从无到有，从小到大，D不正确．

故选：A、B．12、ABD【分析】【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性；节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．【解析】【解答】解：由分析知道：蚯蚓等属于环节动物；身体由许多彼此相似的环状体节构成，蝗虫属于节肢动物，身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．

故选：ABD13、AC【分析】【分析】此题考查的是探究种子萌发所需要的条件，探究植物的呼吸作用，探究光合作用的原料和场所，对照实验的特点，据此分析解答．【解析】【解答】解：A；甲实验装置空气中的种子和水面的种子相比；空气中的种子没有水，而水面的种子有少量的水能萌发，变量是水，可用来探究水是种子萌发所需要的条件；水下的种子和水面的种子相比，水下的种子浸没在水中与空气隔绝，因缺少空气而不能萌发，而水面的种子有少量的水和充足的空气能萌发，变量是空气，因此可用来探究空气是种子萌发所需要的条件．但是实验过程中1粒种子发不发芽具有偶然性，这一粒种子可能已经不具有完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质或过度休眠等，只用1粒种子实验结果就不准确，可信度不高，因此放入的种子越多实验就越准确．故符合题意；

B；乙装置中的种子进行呼吸作用产生二氧化碳；使瓶中的二氧化碳增多，当向瓶内慢慢注入清水后，瓶中的二氧化碳就会沿着弯曲的玻璃管进入盛有澄清的石灰水的试管中，发生了化学反应，生成了碳酸钙，使澄清石灰水变浑浊，因此乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳．故不符合题意；

C；绿色部分与非绿色部分的区别是非绿色部分没有叶绿体；实验的结果是非绿色部分没有变蓝，说明非绿色部分没有淀粉制造，故不能正常进行光合作用，因此要进行正常的光合作用必须要有叶绿体参与才行．故丙实验装置可用来探究叶绿体（不是叶绿素）是光合作用的场所，故符合题意；

D；氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳．因此Ⅰ装置和Ⅱ装置唯一的变量是二氧化碳的有无；因此丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料，故不符合题意．

故选：A、C14、ABD【分析】【分析】本题考查果实与种子的形成，可结合花的雌蕊中子房与果实图对比记忆．【解析】【解答】解：一朵完整的花经过传粉；受精后；花萼、花瓣、雄蕊、柱头等结构逐渐凋落，只有子房逐渐膨大，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，子房发育成果实，果实包括果皮和种子两部分，水稻、玉米和葵花籽属于果实，雌蕊的子房发育成果实，果实有果皮和种子两部分组成；而花生仁都属于种子，由子房中的胚珠发育而成．

故选：A、B、D三、填空题(共9题，共18分)15、光圈反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋5物镜载物台通光孔【分析】【分析】显微镜的结构有1目镜、镜筒、2粗准焦螺旋、3转换器、4细准焦螺旋、5物镜、8镜臂、通光孔、压片夹、6遮光器、镜柱、7反光镜、镜座．【解析】【解答】解：（1）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少；视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈；平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器上的光圈和反光镜．

（2）镜臂上有两种可转动的螺旋；一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距．大的叫粗准焦螺旋，位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；小的叫细准焦螺旋，位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢；

（3）接近玻片标本的镜头是[5]物镜。

（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了，小明在显微镜的视野中看到一个“e”字，则玻片上写的字是

（5）观察时；将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定，并将玻片中的标本对准通光孔的中心。

故答案为：（1）光圈；反光镜。

（2）粗准焦螺旋；细准焦螺旋。

（3）5物镜。

（4）

（5）载物台；通光孔16、②①③条件反射22或4【分析】【分析】（1）脑位于颅腔内；包括大脑；小脑和脑干三部分，图一中：①大脑、②小脑、③脑干．

（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．图二中结构：1感受器、2效应器、3传入神经、4传出神经，5神经中枢．【解析】【解答】解：（1）大脑由两个大脑半球组成；大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）；躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．饮酒过量的人常常表现出神志不清、走路不稳、呼吸急促等现象，神志不清是大脑被麻醉，走路不稳小脑被麻醉、呼吸急促是脑干被麻醉，因此“醉酒”者常常表现出走路不稳、神志不清、呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图一中的②小脑、①大脑、③脑干造成的．

（2）汽车司机看见红灯停车；是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应，因此属于条件反射．此反射过程中，参与该反射的高级神经中枢有大脑皮层的视觉中枢；语言中枢和躯体运动中枢参与．

（3）反射必须通过反射弧来完成；缺少任何一个环节反射活动都不能完成．如果某人的下肢只有感觉，表明1感受器产生的神经冲动能通过3传入神经传到5神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，因此有感觉．但而不能产生运动，表明反射弧不完整．因此可能是4传出神经或2效应器受损．通过此现象可以证明，脊髓具有反射和传导功能．

故答案为：（1）②①③；

（2）条件反射；2；

（3）2或417、略

【分析】【分析】图中①花药，②花丝，③柱头，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，⑦花瓣，a果皮，b种子．【解析】【解答】解：（1）雌蕊由③柱头；④花柱，⑤子房组成，雄蕊由①花药和②花丝组成，因为果实与种子的形成与雌蕊和雄蕊有直接关系，是花的主要结构．

（2）图中果皮a和b种子构成果实；一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子．

（3）胚珠发育成种子；种子的数目取决于胚珠的数目，因此，桃的果实里面只有一粒种子，说明桃的子房内有一枚胚珠．

故答案为：（1）雄蕊雌蕊①②③④⑤；

（2）子房壁。

（3）一18、略

【分析】【分析】图示中①是唾液腺，②是口腔，③是食道，④是肝脏，⑤是胃，⑥是胰腺，⑦是小肠，⑧是大肠，⑨肛门．【解析】【解答】解：（1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等．图示中①唾液腺、④肝脏、⑥胰腺属于消化腺．

（2）②口腔内的唾液中含有唾液淀粉酶；可以将淀粉分解为麦芽糖．

（3）④肝脏分泌的胆汁虽然不含有消化酶；但它对脂肪起乳化作用，使脂肪变成微小的颗粒，增加与消化酶的接触面积，从而促进脂肪的消化；当肝脏因病变等原因分泌胆汁不足时，肥肉等油腻食物就不能多吃．（4）消化道中主要的消化器官是⑦肠；⑤胃．人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会使食物来不及充分磨碎、搅拌就进入胃肠中，而且过多的食物增加了肠胃的负担，打乱了胃肠道对食物消化吸收的正常节律，容易使人患肠胃病．

故答案为：（1）消化腺；

（2）唾液；

（3）④肝脏；脂肪；

（4）⑤⑦19、略

【分析】【分析】如图所示显微镜的结构中各结构的名称为：1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5载物台，6遮光器，7通光孔，8压片夹，9反光镜，10镜座，11镜柱，12镜臂，13细准焦螺旋，14粗准焦螺旋．【解析】【解答】解：（1）图中1是目镜；3是转换器，14是粗准焦螺旋．

（2）在使用显微镜时；一手握镜臂，一手托镜座，将显微镜从镜箱中取出．把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距离实验台边缘7厘米的位置．在观察时，左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野为止，这样便于用右手做记录．通过显微镜所看到的像是倒立的像．

（3）显微镜视野亮度的调节：光线强时；用小光圈；平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．

（4）显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数．在A中：显微镜的放大倍数为5×8═40倍；B中：显微镜的放大倍数为10×10═100倍；C中：显微镜的放大倍数为15×40═600倍．

①只有放大倍数最小；看到的细胞数目才最多．A组中，显微镜的放大倍数最小，所以观察到的细胞数目最多．

②只有放大倍数最大；观察到的单个细胞的面积才会最大．C组中，显微镜的放大倍数最大，所以观察到的单个细胞的面积最大．

③在目镜中：目镜越长；放大倍数越小；在物镜中，物镜越短，放大倍数越小．

④放大倍数越大；光线进入的就越少，视野就越暗；放大倍数越小，光线进入的就越多，视野就越亮．

故答案为：（1）目镜；转换器；粗准焦螺旋。

（2）左；右；倒像。

（3）平面镜；较小。

（4）①A

②C

③A

④C20、略

【分析】【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．【解析】【解答】解：把动作；声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．通过上面的资料；我们知道了蚂蚁喜欢吃甜食，蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味，即利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上．

故答案为：甜食（或蜜糖）；气味21、略

【分析】【分析】植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，其中根茎叶与营养有关，属于营养器官，花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官．【解析】【解答】解：（1）根位于土壤中；能够固定植物体，吸收水分和无机盐，根尖的结构包括根冠；分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区有根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．

（2）叶中含有丰富的叶绿体；能够通过光合作用，将水分和二氧化碳转化为储存能量的有机物，并且释放氧气．

（3）茎中有导管；导管能够自下而上运输水分和无机盐．

（4）茎中还有筛管；能够将叶制造的有机物，运输给其他器官．

故答案为：（1）吸收水分和无机盐；成熟区；

（2）二氧化碳和水；

（3）导管；

（4）输导有机物．22、略

【分析】【分析】图示为血液循环和气体交换示意图，其中①是右心房，②是右心室，③是左心房，④是左心室，⑤是肺动脉，⑥是肺静脉，⑦是主动脉，⑧是上下腔静脉；箭头表示血液流动的方向．【解析】【解答】解：（1）其中①是右心房；②是右心室，③是左心房，④是左心室，心壁最厚的是左心室；心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌组成，心脏的肌肉发达，才能够强有力的收缩，保证将血液泵至全身；在心脏的四个腔中，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚；

（2）在心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液不能倒流．

（3）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，由M到N使得动脉血变为静脉血，这被称为体循环；当血液流经肺泡时，血液与肺泡进行气体交换，使得血液由静脉血变为动脉血；血液循环的动力器官是心脏．

故答案为：（1）右心房；右心室；左心室；④左心室；

（2）房室；心室；

（3）动脉；静脉；体；静脉；动脉；心脏；23、略

【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．【解析】【解答】解：（1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元．神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．脊髓的结构包括灰质和白质．

（2）望梅止渴是通过长期生活经验的积累形成的条件反射；必须有大脑皮层的神经中枢参与才能完成．

（3）完成膝跳反射的途径A是感受器；能接受刺激并产生兴奋能，传导的兴奋就是神经冲动；D是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；E神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动，C是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至B效应器引起反射；由此可见神经冲动传导的途径是：A→D→E→C→B

故答案为：（1）神经元反射弧白质。

（2）条件反射。

（3）A→D→E→C→B四、判断题(共1题，共10分)24、×【分析】【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．【解析】【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开．因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的．

在运动中；神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用．

所以人在运动的过程中；骨；关节和骨骼肌分别起着杠杆、支点和动力作用，而不是起着支点、杠杆和动力作用．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．五、作图题(共4题，共36分)25、100转换器物镜物镜擦镜纸倒镜筒粗准焦螺旋转换器物镜压片夹载物台【分析】【分析】图1结构名称：1目镜，2镜筒，3粗准焦螺旋，4细准焦螺旋，5转换器，6物镜，7压片夹，8载物台，9遮光器，10光圈，11反光镜，14镜柱，12镜座．13镜臂．【解析】【解答】解：（1）物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．目镜的放大倍数10×；物镜的放大倍数是10×，40×则细胞的最