2025年仁爱科普版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、鱼的运动器官是（）

A.鳃丝。

B.鳍。

C.鳞片。

D.鳃盖。

2、下列属于特异性免疫的是A.皮肤和黏膜对病原体的阻挡作用B.溶菌酶溶解病菌C.淋巴细胞产生抗体杀灭病菌D.吞噬细胞吞噬病原体3、喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，其主要原因是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4、俗话说“大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（）A.企鹅的皮下脂肪很厚B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙C.温带的野兔随季节换毛D.荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多5、达尔文认为，长颈鹿的长颈性状形成的原因是A.上帝创造的B.自然选择的结果C.为吃到高处的树叶颈不断伸长D.祖先遗传的结果6、关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（）A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液7、下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A.兔的牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应B.家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因C.鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸D.节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、泌尿系统的卫生保健不包括A.适时适量饮水B.膀胱过度膨胀时再排尿C.防止尿道感染D.及时治疗扁桃体炎、咽炎等疾病9、下列叙述中果实形成过程中叙述正确的是（）A.子房壁发育成为种皮B.珠被发育成为种皮C.受精卵发育成为胚乳D.受精卵发育成为胚10、原来被称作“北大荒”的东北平原，现早已成为全国著名的“北大仓”。下列关于东北平原和华北平原的比较，正确的是（）A.东北平原—冬小麦，华北平原—春小麦B.东北平原—一年一熟，华北平原—两年三熟或一年两熟C.东北平原—中温带，华北平原—暖温带D.东北平原—湿润地区，华北平原—半湿润地区11、生物所表现出来的性状有哪些因素决定？（）A.环境B.遗传C.基因D.遗传和环境12、下列受精方式属于体外受精的生物是（）A.青蛙B.蟾蜍C.家蚕D.鸡13、下列属于花的重要结构的是和（）A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊D.萼片14、【题文】下列现象中属于遗传现象的是（）A.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞B.鼠听到猫叫，立即躲进洞里C.种瓜得瓜，种豆得豆D.一猪生九子，连母十个样评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、两栖动物的发育特点：两栖动物的____和幼体的____必须在水中进行。生殖环境：青蛙的产卵场所需要____、____的环境。16、生物多样性包括____多样性，生态系统多样性和____多样性．17、生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过______和______世代相续，生生不息．18、如图是玉米种子的基本结构模式图。请根据图回答下列问题。

（1）新植物体的幼体是______；它是由图中的______组成的（填标号）。

（2）将浸软的玉米种子从中央纵向剖开；在剖面上滴一滴碘液，变蓝的部位是______（填名称）。

（3）图中标号______是子叶，只有一片。在绿色开花植物中，像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为______植物。19、看图回答问题：

（1）写出下列序号所代表的结构名称：

①____；②____；③____；④____．

（2）细胞中含有叶绿体，能进行光合作用的是序号____和____所示的结构．

（3）将有机物从叶片运输到植物体茎和根的是序号④所示结构中的____管．将____和____从根运输到植物体叶片的是序号④所示结构中的____管．

（4）序号____所示的结构为气体进出的门户，它是由两个____所构成的．

（5）植物的叶片由____、____、____三部分构成．

20、号称“沙漠之舟”的哺乳动物是____．21、【题文】食品防腐的原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。22、【题文】威胁生物生存的关键因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。评卷人得分四、实验探究题(共4题，共28分)23、小丽和小辉为探究教室和操场中细菌和真菌的分布做了下列实验，请分析回答有关问题：【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多？【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱【实验步骤】①在标签纸上标出组别、实验日期、编号（1号、2号、3号），将标签贴在培养皿底部．②采集细菌和真菌，分别在教室、操场打开培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上、封好，另一组不作处理．③放入恒温箱中培养24小时．④观察、记录．（1）配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供___________，对其进行高温灭菌的目的是____________________________________________；（2）步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的___________；（3）预期实验结果：_________的细菌和真菌更多些；（4）根据实验结果，为了健康，我们平时在学校应该怎样做？__________________________。24、2018年5月31日是第31个“世界无烟日”，主题是：烟草和心脏病。为宣传这一主题，某实验小组进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究实验。水蚤的心率因个体不同差别很大，大约在100-350次/350次/分之间，该小组选择了多个个体大小一致的水蚤，并用同一品牌香烟各半支的烟各半支的烟丝，分别加入50mL40ml、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天，分别取其烟草浸出液，在25左右室温中经过大量实验，得到以下平均数。实验结果见下表：。组别一二三四制取浸出液加入的蒸馏水体积50mL40mL30mL20mL10秒内水蚤心跳次数36373941请完成有关问题（1）在实验中，将大量实验数据取平均值的目的是_______，使实验结果更准确。（2）请帮助该实验小组的同学，将以上表格中数据绘制成曲线图。（3）根据（2）中曲线图可知，烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用，且_______越高，促进作用越强。当达到一定的尝试，对水蚤有致死作用。（4）为防止烟草的有害成分留在水蚤体内，影响实验结果，用一只水蚤只能做再次实验，先在_______中计数水蚤的心率，再在_______中计数水蚤的心率，前后顺序不能做再次实验，先在_______中计数水蚤的心率，再在_______中计数水蚤的心率，前后顺序不能颠倒。​（5）烟草浸出液有着如此大的危害，更何况是香烟燃煤后产生的有毒物质！烟草燃煤时释放的烟雾有3800多种已知的化学物质，绝大多数对人体有害，为此，请向广大正在尝试吸烟以及烟瘾很重的同学提一项建议：______________________________________________________________.25、如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时．请分析回答：(4分)（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是____装置。（填字母）（2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是_____装置。（填字母）（3）通过C和D的实验，可以得出结论：______是植物蒸腾作用的主要器官。植物通过蒸腾作用可以散失大量水分，因此大面积植树造林能够_______（填“提高”或“降低”）大气湿度。26、在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是。其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫,它靠近蚯蚓身体的前端。因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端。（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是。这些小突起能与协调配合,使身体蠕动。（3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的平滑玻璃板上，能正常爬行的是放在糙纸上的一条，另一条不能正常爬行的原因是。评卷人得分五、解答题(共4题，共12分)27、某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”；其操作设计如下：

①将整套装置放在温度较低的暗室中；

②通过A装置鼓入适量的空气；

③静置一定时间后取出观察。

请分析回答：

（1）装置A可起到的作用是？装置B可起到的作用是？

（2）标志本探究活动成功的主要现象是？

（3）若该研究性学习小组按上述设计进行操作；没能观察到预期的现象。试分析其原因：

（4）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，则应如何设计？28、据甲、乙、丙三图所示的传粉和受精过程、玉米种子结构、玉米幼苗示意图回答：

（1）参与受精作用的精子形成于花粉管中，当花粉管到达胚珠后，精子与甲图中的卵细胞融合形成_______，将来发育成乙图中的[]________，可发育成植物幼体。

（2）种子萌发过程中，乙中的[]​最先突破种皮发育成丙图中的C，种子萌发所需要的营养物质来源于乙图中的[]_______。

（3）在玉米的开花、结果期，应多施加含有____成分的肥料。

（4）黑暗中萌发的玉米种子，能正确反映其体内有机物质量变化的曲线是。29、下图为人体物质交换和转化示意图，其中A、B、C、D、E、F表示相关结构（细胞、器官或系统），a、b；c、d、e表示相关物质；①和②表示生理过程。请分析回答问题：

（1）过程①是通过____________（不填结构）实现的。（2）②过程完成的主要场所是________（填器官名称）。（3）从上臂静脉注射的葡萄糖随血液运输至小腿肌肉细胞，被小腿肌肉细胞利用后产生的a物质再随血液排出体外。在整个过程中，血液至少经过心脏________次。（4）物质c和b运输到F后，在F中某种结构内进行一种生理活动，请你写出该活动的文字表达式：__________________________。（5）有一类特殊的物质致使B中液体呈红色。为了预防体内缺乏该物质，在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和______的食物。30、两只黑猫交配后产生了四只不同毛色的小猫；情况如图所示．请回答下列问题：

（1）猫毛色的棕色与黑色是同一性状的不同表现形式；在遗传学上称为______性状．

（2）由图解可以推出猫的棕色为______性状．

（3）若控制猫毛色的基因分别用A；a表示；那么亲代黑色猫的基因组成是______，子代棕色猫的基因组成是______．

（4）若亲代猫的体细胞染色体数目是n对；则子代猫的体细胞染色体数目是______对．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】

鱼生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼的身体长有胸鳍；背鳍、臀鳍、腹鳍和尾鳍，背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用，鱼的游泳是靠身体的尾部的摆动和各种鳍的协调作用而实现．因此，鳍是鱼在水中的运动器官．

故选：B

【解析】【答案】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；主要是鳍适于游泳的特点．

2、C【分析】【分析】此题主要考查人体特异性免疫的特点，据此答题。【解答】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：（2）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一；二道防线。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。A.皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体，属于第一道防线。A不符合题意；B.溶菌酶使病菌溶解；吞噬细胞将病原体吞噬消化属于第二道防线，这些免疫都是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，故属于非特异性免疫，B不符合题意；

C.人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成；病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，C符合题意；

D.第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞)；具有溶解；吞噬和消灭病原体的作用，D不符合题意。

故选C。【解析】C3、B【分析】解：细胞壁：支持；保护（全透性）；细胞膜：控制物质进出细胞；

细胞核：遗传物质的贮存场所；线粒体：呼吸作用场所；叶绿体：光合作用场所；

液泡：维持细胞渗透压；内贮存大量的营养物质（带甜味；辣味的物质等）．

农药很难渗入蔬菜细胞内；是由于蔬菜细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，细胞膜既不让有害的物质进入细胞内，也不让有用的物质轻易出细胞．

故选：B

此题考查植物细胞的结构及其功能方面的知识．

利用所学的知识解释日常生活中遇到的现象，对于理解巩固知识非常重要．【解析】B4、B【分析】【分析】本题考查了生物对环境的适应和影响。解答此题的关键是理解生物对环境的影响。【解答】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响。选项B沙漠地区栽种的植物能防风固沙，也体现了生物对环境的影响，符合题意。而其它选项均反应了环境对生物的影响。故选B。【解析】B5、B【分析】试题分析：古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了，达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果。考点：本题考查的是达尔文的自然选择学说内容，解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存。【解析】【答案】B6、C【分析】试题分析：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，故选C。考点：本题考查的是关节的结构和功能。【解析】【答案】C7、B【分析】【解答】解：A；兔属于草食性哺乳动物；牙齿分化为门齿、臼齿，盲肠发达，与其吃植物的习性相适应，正确．

B；家鸽具有喙；是其适于飞行生活无关，错误．

C；鱼生活在水中；用鳃呼吸，鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸，正确．

D；节肢动物体表的外骨骼；可防止体内水分蒸发，正确．

故选：B

【分析】兔属于哺乳动物，家鸽属于鸟类，鱼类用鳃呼吸，节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发．二、多选题(共7题，共14分)8、BD【分析】试题分析：健康人每昼夜大约排尿1.5升．人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡．我们每天应该喝适量的开水，这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能。当然也要注意防止尿道感染。故选：BD考点：排尿的意义．【解析】【答案】BD9、BD【分析】解：从图中看出：

A；子房壁发育成为果皮；不是种皮，A不正确；

B；珠被发育成为种皮；B正确；

C；受精卵发育成为胚；不是胚乳，胚乳是由受精极核发育形成的，C不正确；

D；受精卵发育成为胚；D正确．

故选：B；D．

当一朵花完成传粉与受精后；花瓣；雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

受精完成后子房的发育情况如图：

解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成．【解析】BD10、BC【分析】本题主要考查我国东北平原和华北平原的特点，理解解答即可。东北平原的主要粮食作物是春小麦，华北平原的主要粮食作物是春小麦，故A错误；东北平原主要位于中温带，作物熟制是一年一熟，华北平原位于暖温带，作物熟制是一年两熟或两年三熟，故BC正确；东北平原有半湿润地区和湿润地区；华北平原主要属于半湿润地区，故D错误。故选BC。【解析】BC11、AC【分析】试题分析：可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。生物的性状是有环境和基因共同决定的。考点：本题主要考查生物的性状以及变异等知识点。【解析】【答案】AC12、AB【分析】试题分析：每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对．抱对是青蛙产卵和排精时的行为．抱对时，雌雄蛙的泄殖腔孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率．因此青蛙是为雌雄异体，水中产卵，体外受精．而家蚕、家鸽和亚洲象等都是体内受精的动物．考点：此题考查的是两栖动物的生殖发育特点的知识.【解析】【答案】AB13、BC【分析】试题分析：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用．花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用．雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉．雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构．考点：本题考查的是花的结构。【解析】【答案】BC14、AC【分析】【解析】

试题分析：生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传。AC属于遗传现象。

考点：本考查的是生物的遗传、变异现象。【解析】【答案】AC三、填空题(共8题，共16分)15、生殖发育水源充沛水质良好【分析】【解答】两栖动物的发育特点：两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行。生殖环境：青蛙的产卵场所需要水源充沛；水质良好的环境。

【分析】两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。本题考查两栖动物的生殖、两栖动物的发育。16、物种遗传【分析】【解答】生物多样性包括物种多样性；生态系统多样性和遗传多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．

故答案为：物种；遗传。

【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．17、生殖；发育【分析】解：生命在生物圈中的延续和发展；最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息．生殖是指性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延．保证生命的连续性．发育是指在生长的基础上，生物体形态；结构、功能的变化，最终成为一个性成熟的个体，然后经衰老死亡．生长与发育同时进行，生长是发育的基础．

故答案为：生殖；发育；

生命在生物圈中的延续和发展；最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息．

解此题的关键是理解生命在生物圈中的延续和发展最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息．【解析】生殖；发育18、胚③④⑤⑥胚乳③单子叶【分析】解：（1）胚是新植物体的幼体；是种子的主要部分，它是由图中的③子叶；④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成的；

（2）胚乳含有丰富的淀粉；淀粉遇碘液变蓝色，所以将浸软的玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，变蓝的部位是胚乳；

（3）图中标号③是子叶；只有一片。在绿色开花植物中，像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为单子叶植物。

故答案为：

（1）胚；③④⑤⑥；

（2）胚乳；

（3）③；单子叶。

观图可知：①是种皮和果皮；②是胚乳、③是子叶、④是胚芽、⑤是胚轴、⑥是胚根；解答即可。

掌握玉米的结构功能是解题的关键。【解析】胚③④⑤⑥胚乳③单子叶19、略

【分析】

（1）由图可知①是上表皮②栅栏组织③海绵组织④是叶脉⑤气孔。

（2）靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形；排列整齐，有些像栅栏，叫做栅栏组织，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫做海绵组织，细胞里含叶绿体较少．

（3）植物通过它里面的导管把从土壤里吸收水分和无机盐运输；然后传送到身体的各个部分；通过筛管把叶进行光合作用制造的有机物输送到根；茎等器官．

（4）散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的5气孔是叶片与外界进行气体交换的门户；气孔的开闭由构成它的保卫细胞控制．

（5）植物的叶片由表皮；叶肉、叶脉三部分构成．

故答案为：（1）上表皮；栅栏组织；海绵组织；叶脉（2）②；③（3）筛管；水；无机盐（4）⑤；保卫细胞（5）表皮；叶肉；叶脉．

【解析】【答案】本题考查叶片的基本结构及其主要功能；识图作答．

20、略

【分析】

沙漠之舟；即骆驼，具有胎生；哺乳的特征，为哺乳动物，因为骆驼和其他动物不一样，特别耐饥耐渴．人们能骑着骆驼横穿沙漠，所以有“沙漠之舟”的美称．骆驼在动物学上属于哺乳纲，偶蹄目，骆驼科，是一种反刍动物．骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为沙漠之舟，是沙漠地区必不可少的交通运输工具．

故答案为：骆驼。

【解析】【答案】哺乳动物一般具有胎生；哺乳的特征；骆驼耐饥耐渴，善走沙漠的特点，据此可以解答本题．

21、略

【分析】【解析】

试题分析：食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖；主要包括细菌和真菌等，故食品保存的基本原理就是杀死或抑制微生物在食品中的生长；繁殖．

考点：食品的腐败原因【解析】【答案】对22、略

【分析】【解析】

试题分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等；生物必须适应环境，从环境中获得食物、水才能生存，若栖息环境被破坏，生物不能获得食物将无法生存，生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此威胁生物多样性的关键因素是栖息地的破坏或丧失。

考点：本题考查的是威胁生物多样性的原因。

点评：此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因，解答时可以从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来切入。【解析】【答案】栖息地的破坏和丧失四、实验探究题(共4题，共28分)23、（1）营养物质（有机物和水分）杀死杂菌

（2）接种

（3）教室

（4）教室多通风透气、多进行户外活动（合理即可）【分析】【分析】此题考查细菌和真菌的分布，识记相关的知识点是解答此题的关键。【解答】（1）细菌真菌的生存需要有机物和水分即营养物质，在实验高温灭菌的目的是杀死其他的杂菌。（2）高温灭菌之后，培养皿内没有细菌真菌的存在，采集细菌和真菌，分别在教室、操场打开培养皿，暴露在空气中10分钟，是为了接种。（3）预测：教室的细菌和真菌要多一些。（4）教室应该经常通风换气，我们应该多做些户外活动。【解析】（1）营养物质（有机物和水分）杀死杂菌（2）接种（3）教室（4）教室多通风透气、多进行户外活动（合理即可）24、（1）减少实验误差

（2）

（3）烟草浸出液浓度

（4）清水某一浓度的烟草浸出液

（5）建议想吸烟的同学打消这个念头，把注意力移动到学习上来。已经有烟瘾的同学应该迟早戒烟，别让香烟影响到你的身体以及身边的人【分析】【分析】此题考查的知识点是烟草浸出液对水蚤心率的影响。解题的关键是掌握对照实验的步骤和设计原则，解答时可以从烟草浸出液对水蚤心率的影响和原因方面来切入。【解答】（1）在实验中，获取大量实验数据，然后将实验数据取平均值。这样做的目的是为了减少数据的误差，使实验结果更准确。（2）先以心率为纵坐标，烟草浸出液为横坐标，画一个直角坐标轴，然后分别确定（50，36）、（40，37）、（30，39）、（20，41）四个点，顺次连接可得水蚤心率随着烟草浸出液体积分数的增加，设计的变化曲线图如下：（3）根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大，水蚤10秒内的心跳次数有36增加到41，表明烟草浸出液对心率有促进作用，烟草浸出液浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强，当达到一定的尝试，对水蚤有致死作用。（4）实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。因此，为防止烟草的有害成分留在水蚤体内，影响实验结果，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒。（5）烟草燃煤时释放的烟雾有3800多种已知的化学物质，绝大多数对人体有害，建议想吸烟的同学打消这个念头，把注意力移动到学习上来。因此建议已经有烟瘾的同学应该迟早戒烟，别让香烟影响到你的身体以及身边的人。【解析】（1）减少实验误差（2）（3）烟草浸出液浓度（4）清水某一浓度的烟草浸出液（5）建议想吸烟的同学打消这个念头，把注意力移动到学习上来。已经有烟瘾的同学应该迟早戒烟，别让香烟影响到你的身体以及身边的人25、略

【分析】试题分析：（1）A、B两个装置，A中的塑料袋绑在了茎的基部，验证的是植物的蒸腾作用，而B中的塑料袋绑在了花盆上，塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸腾的，还有花盆中土壤蒸腾的，故而B不合理；（2）C和D比较，叶片的蒸腾作用主要是通过叶片的气孔进行的，C中的叶片多，蒸腾作用旺盛，因而塑料袋上的水珠多；（3）由以上现象可以得出：叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，蒸腾作用可以为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，因此大面积植树造林可以提高大气的湿度。考点：本题考查的是探究植物的蒸腾作用，解答此类题目的关键是理解蒸腾作用的主要器官是叶。【解析】【答案】（1）A（2）C（3）叶提高26、略

【分析】试题分析：（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节。其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端，因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端。（2）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，因此用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是刚毛，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。（3）当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸；接着身体前端的刚毛固定内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，有水的玻璃板较滑，刚毛对身体的支持作用无法发挥出来，因此在有水的玻璃板上蚯蚓不能正常运动；能正常爬行的是糙纸上的蚯蚓。故答案为：（1）体节环带（2）刚毛肌肉（3）玻璃板上磨擦力小考点：此题考查的是探究蚯蚓的运动。【解析】【答案】（1）体节环带（2）刚毛肌肉（3）玻璃板上磨擦力小五、解答题(共4题，共12分)27、（1）除去空气中的二氧化碳气体检验二氧化碳气体是否除尽。

（2）装置D中的澄清石灰水变浑浊。

（3）暗室的温度较低；植物的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳太少(应主要答出这一因素，同时还答出其它合理因素也可)

（4）另设一套和图中完全一样的装置，将其放在温度较高的环境中，其它操作相同，最后观察比较两个装置中的现象【分析】【解答】（1）装置A中的氢氧化钠溶液能吸收鼓入的空气中的二氧化碳；检验进入B瓶中的空气中是否有二氧化碳，可以观察B瓶中的澄清的石灰水是否变浑浊；

（2）B瓶进入C瓶中的气体没有二氧化碳；C瓶中茂盛的植株在密闭的玻璃罩内只能进行呼吸作用，如果D瓶中的石灰水变浑浊应该是C瓶呼吸作用产生的二氧化碳；

（3）如果实验现象不明显；主要可能与该装置放置的温度低有关，呼吸作用较弱，产生的二氧化碳较少有关，同时还可能有以下因素：鼓入空气时间不够，D中石灰水浓度太小，C装置的玻璃罩漏光等；

（4）探究温度对呼吸作用的影响；可设计一个对照实验，另设一套和图中完全一样的装置，将其放在温度较高的环境中，其它操作相同，变量只有一个就是温度，通过两套装置的实验结果对比可以看出温度对呼吸作用是否产生了影响。

【分析】此题较为新颖，是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验，有一定的难度，要理解呼吸作用的概念。28、（1）受精卵⑦胚

（2）⑥胚根②胚乳

（3）磷。

（4）B【分析】【分析】

此题的题量较大，涉及的知识点多，图甲中1柱头、2花柱、3花粉管、4卵细胞、5极核、6胚珠、7子房；图乙中①种皮和果皮、②胚乳、③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根、⑦胚；丙图中A是茎和叶，B是连结根和茎的部分，C是根，结合题意解答本题。明确果实与种子的形成、种子的结构、种子的萌发过程及植物生长所需要的营养物质等内容是解题的关键。【解答】（1）当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，甲图中参与受精作用的两个精子形成于[3]花粉管中，花粉管穿过花柱，进入[7]子房，一直到达[6]胚珠的珠孔，将精子输送到胚珠，其中一个精子与甲图中的[4]卵细胞在胚珠中融合，形成受精卵，受精卵将来发育成乙图中的[⑦]胚，胚可发育成植物幼体。（2）玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，胚又包括胚芽、胚轴、胚根、子叶。将来胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的连接处；胚根发育成根；胚乳储存营养物质；子叶的作用是将胚乳内的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根。因此，种子萌发过程中，最先突破种皮的是乙图中的[⑥]胚根，将来可发育成丙图中的C根，种子萌发所需要的营养物质来源于乙图中的[②]胚乳。（3）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；这些无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此在玉米的开花、结果期，则应多施加含有磷成分的肥料。

（4）若该实验始终在黑暗中进行，玉米种子在萌发时会通过呼吸作用消耗有机物，又因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物，使有机物的含量不断减少，可见B符合题意。【解析】（1）受精卵⑦胚（2）⑥胚根②胚乳（3）磷。

（4）B29、（1）呼吸运动

（2）小肠

（3）3

（4）(储能)有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量

（5）铁【分析】【分析】本题主要考查人体内的物质交换和转化。解答此题的关键是熟知人体的消化、呼吸、循环等相关的基础内容。【解答】分析图示可知：A表示消化系统，B表示循环系统，C表示呼吸系统，D表示皮肤，E表示泌尿系统，F表示组织