2025年冀教版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、分泌生长激素和胰岛素的内分泌腺分别是（）A.垂体、胰腺B.甲状腺、胰腺C.肾上腺、胰岛D.垂体、胰岛2、无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A.能否由母体直接产生新个体B.能否形成生殖细胞C.能否进行有丝分裂D.有无两性生殖细胞的形成3、在生物圈中，有“地球之肾”之称的是（）A.湿地生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.淡水生态系统4、夏天在切西瓜时，会流出红色带有甜味的液体，这些液体主要存在于细胞的什么结构中（）A.细胞质B.液泡C.线粒体D.细胞核5、杂交水稻之父--袁隆平培育的“超级水稻”；主要是利用（）培育出来的．

A.生物种类多样性。

B.生物数量多样性。

C.生态系统多样性。

D.基因多样性。

评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、水稻螟虫俗称钻心虫，是水稻上常见的蛀茎害虫，在水稻的分蘖期．孕穗期如果不能有效地控制其危害，水稻产量将造成很大损失．青蛙能扑食水稻螟虫，利用青蛙可有效防治害虫．根据此材料回答：

（1）这种控制虫害的方法属于____；具有长效．环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果．

（2）青蛙的发育属于____．

（3）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官的发育顺序为：外鳃→____→肺．

（4）如图是水稻螟虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育方式属于____．它比蝗虫的发育多了个____期；甲图表示的是____阶段．

（5）爱迪生幼年时曾模仿母鸡孵蛋，但没有成功，你认为他失败的原因是什么？____

（6）养殖场把鸭蛋和鸡蛋放在一起进行孵化，请问哪一种蛋先孵化出来？____为什么？____

（7）某年夏天在新疆的广大地区发生蝗灾，你认为灭蝗的最佳时期是____，原因是____．7、蝗虫发育要经过：卵、____、成虫三个时期，像这样的发育过程叫不完全变态发育．8、人体的呼吸；消化等代谢活动都与循环系统密切相关；它们之间的联系如图1（A、B、C表示相关结构，①②③表示相关生理过程），请分析回答：

（1）完成过程①的主要器官与其功能项适应的特点是：长度达5～6米；内表面有大量。

____和____．

（2）若B表示肺，则②表示____与____的气体交换．[5]是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多____，其外壁有一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多____，这有利于____与____进行气体交换，在气体交换过程中，氧气的扩散方向____，二氧化碳的扩散方向是____．

（3）图2中是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋间肌和膈肌的状态是____，肺完成____过程．9、分析生物进化的原因：

（1）桦尺蠖体色的变化，长满地衣的树干上，桦尺蠖成虫的体色大多是____，少数是____．工业污染杀死了地衣，树皮被熏成____，桦尺蠖成虫的体色大多是____，少数是____．桦尺蠖体色的不同是____的结果．

（2）桦尺蠖体色变化的原因，长满地衣的树干上____的桦尺蠖容易被鸟类发现而吃掉，____的桦尺蠖由于其体色与地衣颜色一致，容易存下来，被污染的树干上____的桦尺蠖与树皮颜色一致，容易存活下来，____的桦尺蠖容易被鸟发现而被吃掉．10、1929年，____第一个发现了北京猿人头盖骨化石．____被誉为“龙骨山的守望者”．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)11、在花的结构中，雌蕊远比雄蕊重要，因为雄蕊和果实的形成无关．____（判断对错）12、“种瓜得瓜，种豆得豆”，决定这种现象的遗传物质存在于细胞核中．____（判断对错）13、激素调节是体液调节，体液调节不仅仅是激素调节．____．（判断对错）14、切西瓜时，流出的汁液大多来自细胞的液泡中．____．（判断对错）15、砍伐森林后，只要抓紧植树造林，生态系统就可以不受影响．____．（判断对错）16、水中生活的动物产卵都在水中____．17、“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源____（判断对错）18、“南橘北枳”是由于环境的改变而引起生物变异的现象．____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共3题，共27分)19、下列每组中生物之间存在什么关系呢？请在右边找出正确的一项并连线。狮子追捕斑马寄生关系蚂蚁合作搬运食物捕食关系田里的水稻和杂草合作关系人体小肠中的蛔虫和人竞争关系20、将西瓜细胞的结构与主要功能用线连接起来。液泡进行物质交换细胞膜储存遗传物质细胞核储存糖分、色素等多种物质21、将所选答案填在相应的括号内①田鼠a．交配→产卵→孵卵→育雏①——（）②蝴蝶b．交尾→产卵→若虫→成虫②——（）③家鸽c．交尾→产卵→幼虫→蛹→成虫③——（）④青蛙d．交配→怀胎→产仔→哺乳④——（）⑤蝗虫e．抱对→产卵→蝌蚪→成体⑤——（）评卷人得分五、其他(共2题，共8分)22、（1）

（2）

23、如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处又有不同之处；它们在各自的环境中独立存在．

（1）A、B都属于单细胞生物，它们的营养方式相同都依靠____生活．

（2）C属于植物，因为其细胞结构中有____．

（3）D属于动物，它在细胞结构上与其它三种生物最主要的区别是无____结构，B、C、D三种生物的细胞的主要结构基本相同，都具有____等结构（填写细胞的基本结构）．

（4）家庭做馒头用的酵母里含有大量的B生物-酵母菌．妈妈发面的时候，往往先用温水把酵母和面粉做成面团．并把面团放在温暖的地方进行发酵．请你根据家庭做馒头发面的过程推测：酵母菌适宜生活和繁殖的环境条件是____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】人体有许多腺体，有的腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺；有的腺体如甲状腺、垂体、性腺等没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统．【解析】【解答】解：垂体分泌生长激素；胰腺既是内分泌腺；也是外分泌腺，内分泌腺是胰岛，分泌的激素是胰岛素；甲状腺分泌的激素是甲状腺激素；肾上腺分泌的激素是肾上腺激素．

故选：D2、D【分析】【分析】本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识．本知识可结合受精的过程进行分析．【解析】【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合；由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．而有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．可见无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．

故选D3、A【分析】【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等．【解析】【解答】解：湿地生态系统具有保持水源；净化水质、蓄洪防旱、调节气候、保护生物多样性等重要功能；被誉为地球之肾．

故选：A．4、B【分析】【分析】液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里，据此解答．【解析】【解答】解：A；细胞质具有流动性；能加速细胞内外物质的交换，不符合题意．

B；植物细胞有液泡；内有细胞液，细胞液中含各种物质，如各种味道的物质及营养物质，如切西瓜时流出的汁液是细胞液，它存在于细胞中的液泡中，符合题意．

C；线粒体是呼吸作用的场所；能分解有机物，释放能量，不符合题意．

C；细胞核内含有遗传物质；不符合题意．

故选：B5、D【分析】

生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．

故选D

【解析】【答案】生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．

二、填空题(共5题，共10分)6、生物防治变态发育内鳃完全变态发育蛹幼虫体温太低，达不到孵化温度鸡蛋鸡蛋体积小三龄幼虫之前活动能力弱，活动范围小【分析】【分析】（1）青蛙的生殖发育特点：体外受精；变态发育．

（2）完全变态发育是指经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期；幼体和成体在形态结构和生活习性上都发生了很大变化．而不完全变态则是经过了受精卵→若虫→成虫三个时期，无蛹这个时期．

（3）鸟卵孵化需要合适的温度．

（4）鸟卵体积越大，孵化期越长；鸟卵体积越小，孵化期越短．【解析】【解答】解：（1）；农药防治是用喷洒农药来消灭害虫；污染环境．而生物防治是利用生物之间吃与被吃的关系引进害虫的天敌来消灭害虫，具有长效、环保和无污染的特点．农药防治不能取得长期持续的防治效果，原因是随着农药的长期使用，害虫就会对农药产生抗药性，具有抗药性的个体就会抵抗住适应有农药的环境，则农药对具有抗药性的松毛虫不起作用，就达不到防治害虫的目的．

（2）（3）青蛙的生殖发育过程是：受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼体生活在水中；用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．为变态发育．

（4）；完全变态发育是指像家蚕那样生殖过程经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期；幼体和成体在形态结构和生活习性上都发生了很大变化．而不完全变态则是经过了受精卵→若虫→成虫三个时期，无蛹这个时期．甲图是幼虫时期，与乙图的成虫时期相比，差别显著，发育过程是完全变态．

（5）鸟卵孵化需要合适的温度；鸟卵通常在雌鸟体内（温度适宜）就开始发育，产出后外界温度较低，（低于40度）如不经亲鸟孵化往往停止发育．鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．所以爱迪生幼年时曾模仿母鸡孵蛋，但没有成功，其原因主要与温度有关．

（6）鸟卵体积越大；孵化期越长；鸟卵体积越小，孵化期越短；鸡蛋比鸭蛋小，所以把鸭蛋和鸡蛋放在一起进行孵化，鸡蛋先孵化．

（7）蝗虫的发育要经过受精卵；幼虫、成虫三个阶段；而且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育．蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫．蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔．在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，运动能力差，所以灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前．

故答案为：（1）生物防治。

（2）变态发育。

（3）内鳃。

（4）完全变态发育蛹幼虫。

（5）体温太低；达不到孵化温度。

（6）鸡蛋鸡蛋体积小。

（7）三龄幼虫之前活动能力弱，活动范围小7、若虫【分析】【分析】（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【解析】【解答】解：蝗虫发育要经过：卵；若虫（幼虫）、成虫三个时期；像这样的发育过程叫不完全变态发育．

故答案为：若虫8、略

【分析】【分析】观图1可知：A表示消化系统、B表示呼吸系统、C表示泌尿系统、①表示营养物质的吸收、②表示肺与外界的气体交换、③表示气体在血液中的运输．图3中，1鼻，2喉，3咽，4气管；5支气管，6肺．【解析】【解答】解：（1）完成过程①的主器官是小肠；这是因为：小肠很长，约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；

（2）若B表示肺泡；则②表示肺与外界的气体交换．图中5是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，6肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．在气体交换过程中，氧气的扩散方向进入血液，二氧化碳的扩散方向是进入肺泡．

（3）曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量由大变小；表示呼气，是呼气时肺内容量的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气；

故答案为：（1）皱襞；小肠绒毛；

（2）外界；肺泡；肺泡；毛细血管；肺泡；血液；进入血液；进入肺泡；

（3）舒张；呼气．9、略

【分析】【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．【解析】【解答】解：桦尺蛾在自然条件下产生变异类型；其后代有浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖．1850年前桦尺蠖所处的环境颜色是浅色的，因而灰桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；工业污染后使环境颜色变深，这时，浅色桦尺蠖的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而深色桦尺蠖的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现．达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了“选择者”，凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致）的就被淘汰，这就是自然选择．因此造成这种变化的原因是自然选择．即外界环境的颜色对桦尺蠖的体色作出了选择．

（1）桦尺蠖体色的变化；长满地衣的树干上，桦尺蠖成虫的体色大多是浅色，少数是深色．工业污染杀死了地衣，树皮被熏成黑褐色，桦尺蠖成虫的体色大多是深色，少数是浅色．桦尺蠖体色的不同是变异的结果．

（2）桦尺蠖体色变化的原因；长满地衣的树干上深色的桦尺蠖容易被鸟类发现而吃掉，浅色的桦尺蠖由于其体色与地衣颜色一致，容易存下来，被污染的树干上深色的桦尺蠖与树皮颜色一致，容易存活下来，浅色的桦尺蠖容易被鸟发现而被吃掉．

故答案为：（1）浅色；深色；黑褐色；深色；浅色；变异。

（2）深色；浅色；深色；浅色10、略

【分析】【分析】本题考查在人类发展和进化中的重大事件【解析】【解答】解：1929年周口店的发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持；发现了第一个完整的北京人头盖骨化石．贾兰坡先生毕生坚持发掘和研究，他在晚年被誉为龙骨山的守望者．

故选：A三、判断题(共8题，共16分)11、×【分析】【分析】花的结构如图：

．【解析】【解答】解：在花的结构中；雄蕊和雌蕊与果实种子的形成有直接关系．雄蕊可以产生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠内有卵细胞．果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程，没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程，也不能形成果实和种子，所以“在花的结构中，雌蕊远比雄蕊重要，因为雄蕊和果实的形成无关”是错误的．

故答案为：×12、√【分析】【分析】遗传是指子代与亲代的性状的相似性，变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异．【解析】【解答】解：“种瓜得瓜；种豆得豆”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质，故此题说法正确．

故答案为：√13、√【分析】【分析】化学物质通过体液的运输而对人体的生理活动进行调节，就叫做体液调节．如二氧化碳是代谢终产物在血液中积存多了可刺激呼吸中枢使呼吸加深加快．【解析】【解答】解：体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素；代谢产物等）；经体液（血液、组织液等）运输．达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体．对这些细胞的活动进行调节．激素调节属于体液调节，但是体液调节不仅仅是激素调节，还有二氧化碳的调节等．

故答案为：√14、√【分析】【分析】细胞中的营养物质主要位于液泡中．液泡内有细胞液．【解析】【解答】解：液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液。

故答案为：√15、×【分析】【分析】解答此题必须明确什么是可持续发展，对自然资源的合理开发和利用，是有利于可持续发展的．【解析】【解答】解：人类的活动对环境不都是有害的；如植树造林，可以保护环境，砍伐森林后，既是抓紧植树绿化，也需要很长的生长期，生态系统就可会受影响，故说法错误；

故答案为：×16、×【分析】【分析】此题考查的知识点是水中生活而到陆上产卵的动物，解答时可以从爬行动物的特点方面来切入．【解析】【解答】解：爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．海龟是爬行动物，生活在水中，把卵产在沙滩上，埋在沙中依靠阳光自然孵化；

故答案为：×17、×【分析】【分析】我们既要保护生物的多样性，又要合理的开发和利用生物资源和自然资源．【解析】【解答】解：中国地大物博；物种丰富．我国有高等植物3万余种，特有属；种繁多，栽培植物、家养动物的种类也很丰富；但是人均占有量很低．生物资源属于可再生资源，要科学合理的开发利用，做到开发使用的量小于再生的量，实现生物资源循环开发利用．因此对自然资源合理开发利用才符合自然规律，促进再生资源的可持续发展．故说法错误．

故答案为：×18、√【分析】【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解析】【解答】解：“南橘北枳”是环境因素影响产生的；体内的遗传物质没有发生变化，是不遗传的变异．因此题干的说法正确．

故答案为：√．四、连线题(共3题，共27分)19、略

【分析】狮子捕食斑马是为了获得食物属于种间捕食关系；田里的水稻与杂草之间相互争夺阳光、水、无机盐以及生长空间属于种间竞争关系；蚂蚁搬家，需要很多蚂蚁一起共同配合才能完成属于种内合作关系；蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用．因此蛔虫与人是寄生关系．【解析】【答案】狮子追捕斑马——捕食关系；蚂蚁合作搬运食物——合作关系；田里的水稻和杂草——竞争关系；人体小肠中的蛔虫和人——寄生关系。20、略

【分析】本题考的是细胞各结构的作用，细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出，液泡里充满细胞液，我们切西瓜或削水果时，会有许多汁液流出来，这些汁液通常就是细胞液，细胞核内含有与生物遗传有密切关系的物质。【解析】【答案】21、略

【分析】试题分析：蝴蝶属于昆虫，发育是完全变态发育，其发育过程是：交尾→产卵→幼虫→蛹→成虫；蝗虫属于昆虫，发育是完全变态发育，其发育过程是：交尾→产卵→若虫→成虫；不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如有些鸟类杜鹃鸟就不筑巢、孵卵、育雏，但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为．家鸽是鸟类，其繁殖过程为：交配→产卵→孵卵→育雏；青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成c受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的幼体生活在水中，主要用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育；田鼠是哺乳动物，其生殖和发育特点是：交配→怀胎→产仔→哺乳考点：鸟类、昆虫、哺乳类、两栖类动物的生殖和发育特点。【解析】【答案】①——d②——c③——a④——e⑤——b五、其他(共2题，共8分)22、略

【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．从动物行为的