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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教五四新版必修1物理上册阶段测试试卷678考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、如图所示;物体A的上端与一端固定在墙壁上的轻杆相连,下端与一端固定在地面的轻绳相连,轻绳处于垂直地面伸直状态。若物体A处于静止状态,下列说法正确的是()
A.轻杆对物体A的弹力方向一定竖直向上B.轻杆对物体A的弹力一定大于A的重力C.物体A一定受三个力D.物体A一定受两个力2、在学校足球比赛中,大壮原地高高跃起,将队友发出的角球顶进对方球门。若大壮身体保持竖直,离地后重心上升的最大高度为则他在空中运动的时间约为()A.B.C.D.3、如图所示为A、B两物体在同一直线坐标系中运动的图像;则下列关于物体运动的说法正确的是()
A.A物体在0时刻至第8s末,运动方向改变2次B.两物体在第5s末相遇C.A物体在2~7s时间内位移为3mD.0~5s过程中两物体的平均速度不相同4、石头在倾斜的斜坡上;仅从物理角度分析这幅画,下列说法正确的是()
A.人对石头的力大于石头的重力B.石头可能只受3个作用力C.斜坡对石头一定没有静摩擦力D.如果人不推石头,石头一定滚下来5、有两个力作用在物体上同一点,它们的合力为0.现在把其中一个向东6N的力改为向南(大小不变),则它们的合力大小为A.6NB.6NC.12ND.06、如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O是球心,碗的内表面光滑,一根轻质杆的两端固定有两个小球,质量分别是m1、m2,当它们静止时,m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60°、30°,则两小球m1、m2的质量之比m1:m2是()
A.1∶2B.∶1C.1∶D.∶27、物体A、B均静止在同一水平面上,质量分别为mA和mB,与水平面间的动摩擦因数分别为μA和μB,用水平力F分别拉物体A、B,它们的加速度a与拉力F关系的图象如图所示;由图象可知。
A.μA>μBB.μA<μBC.mA>mBD.mA=mB8、如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上.若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此可求出。
A.物块的质量B.B;斜面的倾角。
C.物块与斜面间的最大静摩擦力D.物块对斜面的正压力9、使用电火花打点计时器时;通常用两根纸带将墨粉盘夹在中间,如图所示,纸带1在墨粉盘下面,纸带2在墨粉盘上面,则()
A.工作时只有纸带1上留有点迹B.工作时两根纸带上都会留有点迹C.电火花打点计时器使用4~6V交流电D.安装墨粉盘时,将有墨粉的一面向上评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)10、一个物块放置在粗糙的水平面上,受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图所示,速度v随时间t变化的关系如图所示(g=10m/s2);下列说法正确的是()
A.5s末物块所受摩擦力的大小15NB.物块在前6s内的位移大小12mC.物块与水平地面间的动摩擦因数0.75D.物块的质量为5Kg11、下列说法正确的是()A.夜晚,我们看到月亮在云中移动,是以云为参考系而言的B.伽利略在较小倾角的斜面上让物体从同一位置沿斜面滚下时发现,重的物体下落得快C.自然界只有万有引力和电磁力两种最基本的相互作用D.国际单位制中,力学范围内三个基本量的单位分别是千克、米、秒12、如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a—F图线,下列说法正确的是()
A.三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量相同B.三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量不同C.直线1对应的小车和砝码的质量最大D.直线3对应的小车和砝码的质量最大13、一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所示.设运动员质量为M,吊椅的质量为m,且M>m,不计定滑轮与绳子间的摩擦,重力加速度为g.当运动员与吊椅一起以加速度大小为a加速上升时,运动员竖直向下拉绳的力T及运动员对吊椅的压力N分别为()
A.B.C.D.14、如图所示,A为长木板,在水平面上以速度v1向右运动,物块B在木板A的上面以速度v2向右运动;下列判断正确的是()
A.若v1>v2,则B所受的滑动摩擦力水平向左B.若v1>v2,则B所受的滑动摩擦力水平向右C.若v1<v2,则B所受的滑动摩擦力水平向左D.若v1<v2,则B所受的滑动摩擦力水平向右15、某辆电动汽车在一次刹车测试中刹车后位移与时间的关系式是x=12t-3t2(m),对该汽车的运动,以下说法正确的是()A.刹车过程中的加速度大小为3m/s2B.刹车后5s内的位移为12mC.最后1s的位移为3mD.刹车后汽车经4s停下16、如图是甲、乙两物体做直线运动的v-t图象。下列表述正确的是。
A.甲、乙的速度方向相反B.甲、乙的加速度方向相反C.1s时甲和乙相遇D.甲的加速度比乙的大17、关于两个物体间的相互作用下列说法错误的是A.马拉车不动,是因为马拉车的力小于车拉马的车B.马拉车前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力C.马拉车不论是动还是不动,马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小D.只有马拉车不动或匀速前进时,才有马拉车与车拉马的力大小相等18、如图甲所示,A、B两长方体叠放在一起,放在光滑的水平面上.物体B从静止开始受到一个水平变力的作用,该力与时间的关系如图乙所示,运动过程中A、B始终保持相对静止.则在0~2t0时间内;下列说法正确的是。
A.t0时刻,A、B间的静摩擦力最大B.t0时刻,A、B的速度最大C.0时刻和2t0时刻,A、B间的静摩擦力最大D.2t0时刻,A、B离出发点最远评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)19、国际单位制。
(1)国际单位制:1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的;包括一切计量领域的单位制。
国际单位制中的基本量。
国际单位制中选定___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________七个量为基本量。
(2)国际单位制(SI)中的基本单位:
力学:长度的单位___________,国际符号___________、质量的单位___________,国际符号___________、时间的单位___________,国际符号___________。20、浮在水面上的小木块受到重力与浮力的作用,其中,重力的施力物体是___________,浮力的受力物体是___________。21、如图所示是小球沿斜面滚下的频闪照片,照片中每两个相邻小球像的时间间隔是0.1s,这样便记录了小球运动的时间.设开始时的位置为0,依次为位置1、2、3、4、5,小球运动的位移可以用刻度尺测量.小球在位置1、2、3、4的速度分别最接近________m/s、________m/s、________m/s、________m/s,小球滚下过程的加速度为________m/s2.(小数点后保留两位数字)
22、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,由实验测得某弹簧所受弹力F和弹簧的长度的关系图象如图所示,则该弹簧的原长=_____该弹簧的劲度系数为____
23、有两个大小相等的力F1和F2,当它们的夹角为900时,合力为F,则当它们的夹角为120°时,合力的大小为____24、如图所示是一个物体向东运动的速度图象,由图可知在0~10s内物体的加速度为___m/s2,在0~60s内物体的位移大小是______m。
评卷人得分四、作图题(共3题,共30分)25、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。
26、(1)静止物体A重力G=5N,请在图中画出A物体所受重力的图示。
(2)画出图中静止物体A所受的各力的示意图(球面是光滑的,其他粗糙)27、如图,绳对物体竖直向上的拉力大小为200N,用力的图示法表示拉力.评卷人得分五、实验题(共4题,共24分)28、如图,用螺旋测微器测得导体棒的直径为___________mm。
29、某实验小组利用如图甲所示的装置探究加速度与物体受力的关系,已知小车的质量为M,砝码盘及砝码的总质量为m,打点计时器所接的交流电的频率为f;定滑轮和动滑轮受到的阻力可忽略不计。实验步骤如下:
①按图甲所示安装好实验装置;其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;
②取下砝码盘,调节长木板的倾角,轻推小车,使小车能沿长木板向下匀速运动,记下此时弹簧测力计的示数
③挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,记下弹簧测力计的示数由纸带求出小车的加速度
④改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤③,记下弹簧测力计的示数求得小车在不同合力作用下的加速度
(1)对于该实验方案,下列说法正确的是______。
A.实验过程中一定要保持
B.与小车相连的细线跟长木板一定要平行。
C.平衡摩擦力时;即步骤②中一定不能挂上砝码盘。
D.当弹簧测力计的示数为时,小车受到的合力大小为
(2)实验过程中打出的一条纸带如图乙所示,1、2、3、4、5为计数点,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,则打点计时器在打计数点“4”时,小车的速度大小为______,加速度的大小为______。(用字母和f表示);若则小车的加速度大小______(结果保留两位有效数字)
(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像,下列四幅图中,与本实验相符合的是______。
A.B.C.D.30、为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为的遮光条。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间记为通过第二个光码电门的时间记为遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间记为遮光条通过第一个光电门的速度________m/s;通过第二个光电门的速度________m/s;滑块的加速度________
31、“探究力的合成规律”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图,F为用平行四边形定则作出的合力。
(1)本实验中“等效替代”的含义是__________。
A.橡皮筋可以用细绳替代。
B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果。
C.右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果。
D.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代。
(2)图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是__________。
(3)实验中用两个完全相同的弹簧测力计互成一定角度拉橡皮筋时,必须记录的有__________。
A.两细绳的方向B.橡皮筋的原长C.两弹簧测力计的示数。
(4)在实验中,如果将细绳换成橡皮筋,那么实验结果将__________(选填“改变”或“不变”)。评卷人得分六、解答题(共2题,共12分)32、如图所示,质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到1.5m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2kg的小物块;物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长。求:
(1)小物块放后;小物块及小车的加速度各为多大?
(2)经多长时间两者达到相同的速度?
(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少?(取g=l0m/s2)。33、在某城市的一条水平道路上,规定车辆行驶速度不得超过在一次交通事故中,肇事车是一辆卡车,量得这辆卡车紧急刹车(车轮被抱死)时留下的刹车痕迹长为经过测试得知卡车所用轮胎与路面的动摩擦因数为0.7,通过计算判断该车是否超速?(重力加速取)参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】
【详解】
若轻绳无张力;由物体受力平衡可知,物体A受两个力作用,分别是重力和弹力,它们大小相等,方向相反;若轻绳有张力,则物体A受弹力;重力和拉力三个力,此时有弹力大于重力,弹力方向竖直向上,故物体可能受两个力,也可能受三个力,轻杆对物体的弹力可能大于物体的重力,也可能等于物体的重力,但轻杆对物体的弹力一定是竖直向上,故A正确,BCD错误。
故选A。2、A【分析】【分析】
【详解】
上升过程根据运动的可逆性有
解得
则他在空中运动的时间约为
故选A。3、B【分析】【详解】
A.由图可知A物体在4s末运动方向改变一次;故A错误;
B.5s末两物体的位移相同到达同一位置;故B正确;
C.A物体在2~7s时间内位移为
故C错误;
D.0~5s过程中两物体的位移相同,则由公式
可知两物体的平均速度相同;故D错误。
故选B。4、B【分析】【详解】
A.石头在斜坡上可能只受到重力和支持力以及摩擦力;不受人的作用力;也有可能受到重力;人对石头的作用力,不受斜坡的作用力;还有可能受到重力、斜坡的作用力以及人的作用力;所以人对石头的力与石头的重力的大小关系无法确定,A错误;
B.石头可能受到2个力作用;也可能受到3个力作用,还有可能是4个力作用,B正确;
C.当人对石头没有作用力时;石头处于静止状态,一定受到斜坡的支持力和摩擦力作用,C错误;
D.当石头只受重力;斜坡对石头的支持力和静摩擦力处于平衡时;即使人不推石头,石头也不会滚下来,D错误。
故选B。5、B【分析】【分析】
【详解】
两个力合力为0,其中一个向东的力为6N,则另一个力向西且大小也为6N,将向东的6N的力改为向南,则向西的6N的力与向南的6N的力的合力大小为6N。
故选B。6、B【分析】【详解】
选取两小球和杆组成的整体为研究对象;受力分析并正交分解如图1所示:
由平衡条件得:F1在水平方向的分力F′和F2在水平方向的分力F″大小相等。即F1cos60°=F2cos30°
所以
再以球1为研究对象;分析受力如图2所示。
根据平衡条件得F与m1g的合力与F1等大反向,图中两个阴影三角形相似,则得
同理,以球2为研究对象,得
则得
解得
故选B。7、A【分析】【详解】
CD.根据牛顿第二定律F-μmg=ma
则
图像的斜率等于质量的倒数,则由图像可知,mA<mB;选项CD错误;
AB.a=0时,F=μmg,则μA>μB;选项A正确,B错误;
故选A。8、C【分析】【详解】
根据题意,设物块受到的最大静摩擦力为f,对物块受力分析(如图所示),若F>mgsinθ,则物体有沿斜面向上运动的趋势,f的方向应沿斜面向下阻碍物体相对运动趋势,有①;若Fsinθ,则物体有沿斜面向下的运动趋势,f的方向沿斜面向上阻碍物体相对运动趋势,有②;由最大静摩擦力等于滑动摩擦力可知③,由①②可求得f的值,而物块的质量m、斜面的倾角无法求出,故物块对斜面的正压力()也无法求出.综上所述;正确答案为C.
【考点定位】
静摩擦力及力的平衡9、A【分析】【详解】
电火花打点计时器使用220V的交流电;每隔0.02s释放出一个短暂的电火花,电火花熔化墨粉盘上的墨粉后,就在下方的纸带上留下了一个点迹。所以在安装墨粉盘时,要将有墨粉的一面向下,纸带也要安装在墨粉盘的下方,才能打出点迹。故A正确;BCD错误。
故选A。二、多选题(共9题,共18分)10、B:D【分析】【详解】
A.5s末处于静止状态,根据平衡知,Ff=F=10N.故A错误;
B.物块在前6s内的位移大小等于前4s内的位移大小,根据图线的面积得:s=×(2+4)×4m=12m
故B正确;
CD.在0-2内物体做匀速直线运动,滑动摩擦力f′=15N,物体匀减速运动的加速度大小为:a=m/s2=2m/s2
根据牛顿第二定律得:f′-F=ma,
解得
则动摩擦因数为:
故C错误;D正确;
故选BD.
考点:v-t图像;牛顿第二定律的应用。
【名师点睛】
本题考查了速度时间图线与力学的综合,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移.11、A:D【分析】【详解】
A.月亮的运动是我们相对于云的得出的;我们看到月亮在云中移动,是以云为参考系,故A正确;
B.伽利略在较小倾角的斜面上让物体从同一位置沿斜面滚下时发现;重的物体与轻的物体下落得一样快,故B错误;
C.自然界只有万有引力和电磁力四种最基本的相互作用;故C错误;
D.力学中的基本物理量有三个;它们分别是长度;质量、时间,它们的单位分别为米、千克、秒,故D正确;
故选AD。12、B:D【分析】【详解】
由得斜率斜率越大,质量越小,故BD选项正确.13、A:C【分析】【详解】
AB.对整体分析,根据牛顿第二定律得
解得绳子的拉力
故A正确;B错误;
CD.隔离对运动员分析,根据牛顿第二定律得
解得
则运动员对吊椅的压力为
故C正确;D错误。
故选AC。14、B:C【分析】【分析】
【详解】
AB.若v1>v2;物块B相对木板A水平向左运动,则B所受的滑动摩擦力水平向右,故A错误,B正确;
CD.若v1<v2;物块B相对木板A水平向右运动,则B所受的滑动摩擦力水平向左,故C正确,D错误。
故选BC。15、B:C【分析】【详解】
A.根据位移与时间的关系式是x=12t-3t2,所以加速度为6m/s2;初速度为12m/s,故A错误.
BD.刹车总时间
所以刹车后5s内的位移就是刹车总位移
故B正确D错误.
C.最后1s即反向的第一秒,位移
故C正确.16、B:D【分析】【详解】
A.甲;乙的速度都是正值;所以两者速度方向相同,故A错误;
B.v−t图象的斜率等于加速度;由数学知识得知,甲的加速度沿负向,乙的加速度沿正向,两者加速度方向相反,故B正确;
C.第1s末甲和乙速度相等;在0~1s内,甲的位移大于乙的位移,由于不知道初始位置,所以无法判断是否相遇,故C错误;
D.由速度图线斜率的大小等于加速度的大小,甲图线的斜率较大,则甲的加速度比乙的大,故D正确。17、A:B:D【分析】【分析】
作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力;并且大小相等,方向相反,同时产生同时消失;
【详解】
马拉车不论动或不动;马拉车的力和车拉马的力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故ABD错误,C正确.
【点睛】
作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的,既不能合成,也不能抵消,分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果.18、B:C:D【分析】【详解】
AC、以整体为研究对象,根据牛顿第二定律分析得知,0、2t0时刻整体所受的合力最大;加速度最大,再以A为研究对象,分析可知,A受到的静摩擦力最大.故A错误,C正确;
B、整体在0-t0时间内,做加速运动,在t0-2t0时间内,向原方向做减速运动,则t0时刻;B速度最大.故B正确;
D、0-2t0这段时间,整体做单向直线运动,位移逐渐增大,则2t0时刻,A、B位移最大.故D正确.三、填空题(共6题,共12分)19、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】长度质量时间热力学温度电流发光强度物质的量米m千克kg秒s20、略
【分析】【分析】
【详解】
[1][2]浮在水面上的小木块受到重力与浮力的作用,其中,重力的施力物体是地球;浮力的受力物体是木块。【解析】地球木块21、略
【分析】【详解】
[1][2][3][4]从刻度尺中可知小球在相邻相等的时间内经过的位移分别。
x1=7.0cm;x2=9.0cm;x3=14cm;x5=16.0cm;x6=21.0cm;
则由平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知,速度依次为
[5]根据【解析】0.801.151.501.853.5022、略
【分析】【详解】
[1]弹簧处于原长时,弹簧所受弹力为0,则从图中可知,F=0时,L0=15cm;
[2]由胡克定律有从图中可知弹簧长度L=25cm时,弹簧伸长量
弹力F为50N,则该弹簧的劲度系数【解析】1550023、略
【分析】【详解】
两个大小相等的力和当它们的夹角为90°时,所以的大小为当它们的夹角为120°时,根据平行四边形定则可得,合力与分力的大小相等,即此时合力的大小为.【解析】24、略
【分析】【详解】
[1]在速度-时间图象中斜率表示加速度,所以0~10s内物体的加速度
[2]在速度-时间图象中图线与时间轴围成的面积表示位移,所以在0~60s内物体的位移【解析】31350四、作图题(共3题,共30分)25、略
【分析】【详解】
由于绳子竖直;根据平衡可知,斜面对物体不可能产生弹力,故物体受到的弹力只有绳子的拉力,如下图所示。
【解析】见解析26、略
【分析】【分析】
(1)先画出标度;然后过物体的重心画出物体所受重力的大小和方向;
(2)小球光滑;不受摩擦力,只受重力和来自两个接触面的弹力作用。
【详解】
(1)如图所示:
(2)如图所示:
【点睛】
力的图示要求画出力的三要素,包括大小、方向和作用点,而力的示意图只需要大致表示出共点力的大小和方向。【解析】(1)(2)27、略
【分析】用力的图示法画出200N的力竖直向上提着一个物体;如图所示.
【点睛】本题关键要能够区分力的图示与力的示意图;有时只需表示在某个方向上有力,就用简单一根带箭头的线段来表示力(无标度,也并不严格要求其长度与力的大小相匹配),这叫力的示意图.【解析】五、实验题(共4题,共24分)28、略
【分析】【详解】
[1]用螺旋测微器测得导体棒的直径为4.5mm+0.01mm×12.0=4.620mm【解析】4.620(4.619~4.6
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