2025年北师大版九年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、将Fe2O3、ZnO、CuO的固体混合粉末ag在高温条件下用足量CO还原，得到金属混合物2.41g，将生成的CO2用足量的澄清石灰水吸收后；产生5.00g白色沉淀．则a的数值为（）

A.2.46

B.3.21

C.3.59

D.7.41

2、下图中的实验方法或操作正确的是rm{(}rm{)}A.

稀释浓硫酸B.

向试管中加入锌粒C.

加热液体D.

向试管内倾倒液体3、在空气中含量增多会引起温室效应的气体是rm{(}rm{)}A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.稀有气体4、下列各组物质混合时可以发生化学反应但无明显现象的是（）A.锌粒和盐酸B.锈铁钉和稀硫酸C.二氧化碳与石灰水D.二氧化碳与氢氧化钠溶液5、下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A.用海水晒盐浓硫酸使白纸变黑B.牛奶变酸米酿成醋C.矿石粉碎食物腐烂D.蜡烛燃烧酒精挥发6、要区分下列各组物质所选择的方法（或试剂）不正确的是（）A.黄铜和红铜的硬度--相互刻划B.烧碱溶液和澄清石灰水--二氧化碳C.硬水和软水--肥皂水D.氮气和二氧化碳--燃着的木条评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、下列是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示单质的是（）A.B.C.D.8、我国古代哲学认为物质是“阴阳”组成的对立统一体，阴阳之间既相互对立，又相互统一，既相互依存，又相互制约．下列的化学知识点最能体现“阴阳”对立统一体的是（）A.质量守恒定律B.化合物中正负化合价代数和为零C.化学变化前后元素原子种类、个数不变D.酸和碱能发生中和反应9、鉴别下列各组物质；选用试剂或方法（括号内）正确的是（）

A.水和过氧化氢溶液（二氧化锰）

B.纯碱和烧碱溶液（酚酞）

C.生石灰和氢氧化钠固体（水）

D.CO2和N2（燃着的木条）

10、图是钠与氯气（Cl2）反应生成氯化钠的模拟图．从图示可知下列说法不正确的是（）

A.反应中氯原子转移一个电子给钠原子。

B.反应中氯气分子分成氯原子。

C.核外电子在化学反应中起着重要作用。

D.氯化钠由氯化钠分子构成。

11、下列关于金属材料的说法中，正确的是（）A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金B.真金不怕火炼主要是因为黄金的熔点高C.电解法冶炼铝的反应属于分解反应D.锈蚀后的铁制品没有回收价值12、下列物质属于纯净物的是（）A.液态空气B.二氧化碳C.高锰酸钾D.碘盐评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、（2011•张掖）妈妈为小昊准备的午餐有：米饭、鱼、肉和豆腐汤，这些食物中含有（填两种）等人体所需营养素．从“合理膳食”的角度分析，这份午餐还需要增加的食物有（填一种）14、生活中处处有化学．

（1）山西是面食故乡．“西红柿鸡蛋面”是一种常见面食．制作“西红柿鸡蛋面”所用的原料有：面粉、水、西红柿、鸡蛋、食盐、植物油等，其中，鸡蛋富含的营养素有____，请你从营养角度评价“西红柿鸡蛋面”____．

（2）现代社会提倡用铁锅而不用铝锅做饭，用铁锅的好处是____．

（3）山西的水质较硬，可以用____检验硬水和软水．洗碗时可用点洗洁精，洗洁精起____作用．

（4）氢气是最理想的燃料，写出氢气燃烧的化学方程式____．15、请结合如图中实验室常用装置；回答有关问题：

（1）写出图A中反应容器的名称______．

（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（字母填代号），在加入药品前，应首先______．

（3）若要制取CO2，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入______，该反应的化学方程式为______；如果用E装置收集二氧化碳气体，则气体应从______端进入（填“b”或“c”）．

（4）实验室如用块状固体和液体，不需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是______．16、最近，科学家研究确认，一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺rm{(C_{3}H_{5}ON).}丙烯酰胺的相对分子质量是______，它是由______种元素组成，每个分子中共有______个原子．17、用化学知识解释问题。

（1）存放汽水时要放在阴凉的地方，这是因为____；

（2）冬天在汽车的水箱中要加入防冻液____；

（3）服用补钙药品最好要嚼服____；

（4）用汽油除油污____；

（5）蜡烛燃烧时火焰上方常出现黑烟，其原因是____．18、化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有“过氧化钠（Na2O2）”的标签；这种外观与硫磺相似的物质到底有哪些性质？他们十分好奇，为了弄清它的有关性质，就去图书馆查阅了相关的资料．资料如下：

资料一：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气．

资料二：过氧化钠（Na2O2）能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；在航空航天和潜水艇

中常用作供氧剂．

为了通过实验证实这两则资料；两人又赶到实验室设计了如下的实验方案．

实验一：过氧化钠与水反应

。实验步骤实验现象结论①取适量过氧化钠于试管；往其中加入足量水

②用____伸入试管

③再向试管中滴加几滴酚酞①黄色粉末溶解；有气泡产生

②木条复燃

③____

a．由现象②；知产物有氧气

b．由现象③，知产物有氢氧化钠实验二：过氧化钠与二氧化碳反应．

。实验步骤实验现象结论①向一定量的过氧化钠中通人适量二氧化碳；再用上述实验①②的方法进行实验

②向上述充分反应后的固体产物

中加入稀盐酸

③将生成的气体通入____

①木条复燃

②有气泡产生

③溶液变浑浊

a．由现象①；知产物有氧气

b．由现象②③，知产物中____

（填“有”或“没有”）碳酸钠通过上述实验，小池和小航同学知道了过氧化钠在航空航天和潜水艇中可用作供氧剂，请写出一种供氧的反应原理：____（用方程式表示）19、现有一混合气体，其主要成分为CO，含有少量的水蒸气，可能含有少量CO2．某化学课题组的同学欲用该混合气体进行系列实验：

①检验CO2气体是否存在，并除去CO2气体②用干燥纯净的CO气体还原氧化铜。

③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质。

试用下图所示的仪器组装一套实验装置；完成上述实验任务．

请回答下列问题：

（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是：混合气体→____→____→____→____→____．

（2）仪器B的作用是____．

（3）仪器C中能观察到的明显的实验现象是____．

（4）仪器D中能观察到的明显的实验现象是____，仪器D中发生反应的化学方程式为____．

（5）若没有仪器E，则本实验造成的后果是____．20、请用化学用语表示：

（1）5个钾原子____；（2）4个铵根离子____；（3）2个氯离子____；

（4）氧化镁中+2价的镁元素____；（5）二氧化硅____；

（6）科学家最新研究发现，碳70（一种物质）在一定条件下吸收可见光后可高效杀灭癌细胞，有望成为癌症治疗药物的候选材料．每个碳70分子由70个碳原子构成，呈橄榄球状．则碳70的化学式为____，其相对分子质量为____．21、分析；归纳、总结是学习化学的有效方法．

小东用“三”总结化学知识如下：①复分解反应发生的三个条件是：生成沉淀或生成气体或生成____；②铁生锈的三种反应物质是：铁、水和____；③燃烧的三个条件是氧气、温度达到着火点和____．评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)22、钠原子和钠离子有不一样的化学性质____．（判断对错）23、用双氧水加入二氧化锰可以得到氧气，所以二氧化锰是反应物____．24、原子核都是由质子和中子构成的____．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共1题，共9分)25、请写出下列化学反应的表达式：

（1）红磷燃烧____；

（2）木炭在氧气张燃烧____；

（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气____．评卷人得分六、计算题(共4题，共32分)26、商家为谋取更大利益；用假黄金制作首饰蒙骗消费者．假黄金和黄金的颜色相似，用肉眼很难区分，一般采用加入稀盐酸判别黄金的真假．某校化学学习小组为了测定假黄金（铜-锌合金）中铜的质量分数，取10.0g假黄金与溶质的质量分数为10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图．

（1）a=______．

（2）假黄金中铜的质量分数？

（3）10.0g假黄金与溶质的质量分数为10%的盐酸恰好完全反应时所得不饱和溶液中溶质的质量分数为多少？（保留一位小数）

27、请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究实验．

（1）检查仪器药品：下面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品．指出图中编号标识的各仪器的名称：①______；②______，③______．其中②仪器也可换成______，该仪器与②仪器相比较，②仪器的优点是______．为使该仪器较易插入橡皮塞的方法是______．

（2）如果要制取二氧化碳；下图中缺少的仪器是______，缺少的药品是______．

（3）选择装置．通过对制取二氧化碳反应原理的分析，他选择______（填仪器编号）组装成二氧化碳的发生装置．你认为他选择的依据是______，写出此装置中制CO2的反应方程式______．选择______（填编号）组装成二氧化碳的收集装置．如果是收集氧气还可以采用______收集．

（4）鲜鸡蛋会通过鸡蛋壳的小孔呼出二氧化碳；为保鲜鸡蛋，可把鸡蛋放到石灰水中，写出反应方程式______．

28、工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠rm{.}某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题；展开了讨论与探究．

【原理思路】：利用rm{Na_{2}CO_{3}}与稀rm{H_{2}SO_{4}}反应产生rm{CO_{2}}通过rm{CO_{2}}质量的测定；确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度．

【实验方案】：小科同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案rm{(}固定装置省略rm{).}装置中，仪器rm{A}的名称______．

【交流讨论】：小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差rm{.}你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差______rm{(}填序号rm{)}．

rm{垄脵}加入的稀硫酸量不足rm{垄脷}装置内空气中的rm{CO_{2}}没有排出。

rm{垄脹}反应产生的rm{CO_{2}}未被完全吸收rm{垄脺}干燥管与空气直接相通。

【方案改进】：为减少误差，使rm{CO_{2}}质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案rm{(}固定装置省略rm{).}图乙中rm{A}装置的作用是______；图乙中rm{E}装置的作用是______rm{.}图乙rm{B}装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气的作用是______；反应停止后通空气的作用是______rm{.}反应前通空气时rm{a}rm{b}rm{c}三个弹簧夹的控制方法是______．

【数据分析】：若撤去图乙中的rm{C}装置，则测得工业烧碱的纯度将______rm{(}填“偏高”、“偏低”或“无影响”rm{)}．29、胃溃疡病人要治疗胃酸（主要含稀盐酸）过多症不宜服用含NaHCO3的药片，可服用含Al（OH）3的药片．则：

（1）胃酸与NaHCO3反应的化学方程式为：______．

（2）Al（OH）3与胃酸反应生成AlCl3的化学反应类型是______．

（3）在实验室里，将含3.9gAl（OH）3的药片加入到质量分数为3.65%的稀盐酸中；完全反应时所需稀盐酸的质量为多少克？

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

设生成的二氧化碳的质量为x

CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2

44100

x5g

x=2.2g

发生的有关反应为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，ZnO+COZn+CO2，CuO+COCu+CO2；

二氧化碳中碳元素的质量等于一氧化碳中碳元素的质量，故一氧化碳中碳元素质量为：2.2g×=0.6g，一氧化碳中氧元素质量为0.6g×=0.8g，二氧化碳中氧元素的质量为2.2g-0.6g=1.6g，从反应方程式可以看出，CO2中的O原子来源于CO和金属氧化物；故金属氧化物中氧元素的质量为1.6g-0.8g=0.8g

所以金属氧化物的质量为2.41g+0.8g=3.21g；即a=3.21

故选B．

【解析】【答案】根据反应方程式判断CO2中的O原子来源于CO和金属氧化物；计算出氧化物中氧元素的质量，金属氧化物的质量等于金属的质量加氧化物中氧元素的质量．

2、D【分析】解：rm{A}用量筒稀释浓硫酸会因受热不均；引起炸裂，故A错误；

B；取用块状固体时；先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，故B错误；

C、给液体加热时，rm{垄脵}试管内液体不能超过其体积的rm{dfrac{1}{3}}防止沸腾溅出；rm{垄脷}试管与桌面成约rm{45^{circ}}角；rm{垄脹}用酒精灯的外焰；图中操作错误，试管受热不均，会炸裂，故C错误；

D、取用液体时：rm{垄脵}试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；rm{垄脷}标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；rm{垄脹}瓶塞倒放桌面上；防止污染瓶塞，从而污染药品，故D正确．

故选：rm{D}．

A；量筒不能作反应容器；稀释浓硫酸会因受热不均，引起炸裂；

B；取用块状固体时；不能直接如图放入，将会砸裂试管底部；

C；给液体加热时；注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；

D；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等．

本题主要了解各操作的注意事项；考查固体和液体的取用、量筒的使用及给试管里的液体加热的方法．【解析】rm{D}3、A【分析】解：

A；空气中二氧化碳含量过高会造成全球温度变暖造成温室效应．

B；氮气不会造成全球温度变暖造成温室效应．

C；氧气不会造成全球温度变暖造成温室效应．

D；稀有气体不会造成全球温度变暖造成温室效应．

故答案选A．

A；根据空气中二氧化碳含量过高会造成全球温度变暖造成温室效应分析．

B；根据氮气不会造成全球温度变暖造成温室效应分析．

C；根据氧气不会造成全球温度变暖造成温室效应分析．

D；根据稀有气体不会造成全球温度变暖造成温室效应分析．

温室效应是二氧化碳的含量过高造成温度升高全球变暖，化石燃料的燃烧会产生二氧化碳加剧温室效应．【解析】rm{A}4、D【分析】【分析】根据物质间反应的现象进行分析，若物质间反应有固体溶解、生成沉淀、生成气体、颜色变化则现象明显，否则反应发生时现象不明显．【解析】【解答】解：A；锌粒和盐酸反应有气泡产生；可以判断发生了反应，故A错误；

B；锈铁钉和硫酸反应；铁锈会溶于硫酸并且颜色变为黄色，可以判断发生了反应，故B错误；

C；二氧化碳能使石灰水变浑浊；可以判断发生了反应，故C错误；

D；二氧化碳和氢氧化钠反应生成易溶于水的碳酸钠和水；无明显现象，不能判断是否发生了反应，故D正确．

故选：D．5、D【分析】【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．【解析】【解答】A；前者用海水晒盐只是物质的蒸发；没有新物质的生成；后者浓硫酸使白纸变黑，属于化学变化．

B；牛奶变酸；米酿成醋，二者均属于化学变化．

C；前者矿石粉碎；没有新物质生成，是物理变化；食物腐烂属于化学变化；

D；蜡烛燃烧；属于化学变化；后者酒精挥发属于属于物理变化．

故选D6、略

【分析】【分析】在鉴别不同的物质时，我们所选择的药品与待鉴别的物质反应出现不同的现象，利用不同的现象进行鉴别．我们在鉴别不同的物质时，一定要熟悉各物质的物理性质和化学性质．【解析】【解答】解：

A；考查合金和纯金属的硬度；合金较硬．红铜是纯金属，而黄铜是合金．刻划是产生明显划痕的是红铜，而无明显痕迹的为黄铜，可以鉴别．

B；两种物质都与二氧化碳反应；但一个有沉淀，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应无现象．所以通入二氧化碳后产生白色沉淀的原溶液为氢氧化钙，无明显现象的原溶液为氢氧化钠．可以鉴别．

C；硬水和软水的差别在于钙镁离子的含量不同；加入肥皂水震荡，产生明显较多浮渣的原物质为硬水，而产生较多的泡沫的原液体为软水．可以鉴别．

D；氮气和二氧化碳两种气体都不支持燃烧；插入燃着的木条都会熄灭，现象无明显差别．无法鉴别．

故选D．．二、多选题(共6题，共12分)7、BD【分析】【分析】单质是由同种元素组成的纯净物，因此在判断单质时应分析一是纯净物二是同种元素组成，从微观上来说即由同种分子构成且该分子由同种原子构成．【解析】【解答】解：A；图中的分子构成相同为同种物质的分子；为纯净物；但分子是由不同种原子构成的化合物分子，不属于单质；故A不符合题意；

B；图中的分子构成相同为同种物质的分子；为纯净物；且分子是由同种原子构成的单质分子，符合单质的特点，该气体为单质；故B符合题意；

C；图中为两种构成不同的分子；该气体为两种气体的混合气体；为混合物；故B不符合题意；

D；图中的分子构成相同为同种物质的分子；为纯净物；且分子是由同种原子构成的单质分子，符合单质的特点，该气体为单质；故D符合题意．

故选BD．8、BD【分析】【分析】A；根据质量守恒定律的定义反映的量的关系判断．

B；根据化合价的正、负关系判断．

C；根据化学变化前后元素原子种类、个数不变表达的是等量关系判断．

D、根据中和反应的定义判断．【解析】【解答】解：A；质量守恒定律的定义反映的是等量关系；主要体现对立，所以错误．

B；化合价的正负是对立关系；化合物中正负化合价代数和为零，又体现了统一关系，所以正确．

C；化学变化前后元素原子种类、个数不变；是等量关系，主要体现对立，所以错误．

D；物质的酸碱性；是对立关系，酸和碱能发生中和反应，形成中性物质，体现统一关系，所以正确．

故选BD．9、AC【分析】

A；过氧化氢在二氧化锰的作用下能快速分解生成氧气；而水不可以，现象不同，可以鉴别，故A正确；

B；纯碱和烧碱的水溶液都呈碱性；都能使酚酞变红，现象相同，无法鉴别，故B错误；

C；生石灰和氢氧化钠与水接触都放热；生石灰与水反应生成的氢氧化钙微溶于水，而氢氧化钠易溶于水，现象不同，可以鉴别，故C正确；

D；二氧化碳和氮气都不支持燃烧；都能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法鉴别，故D错误；

故选AC．

【解析】【答案】根据物质的性质差异进行分析；过氧化氢在二氧化锰的作用下能快速分解生成氧气，酚酞试液在碱性溶液中变红，生石灰和氢氧化钠与水接触都放热，二氧化碳和氮气都不支持燃烧．

10、AD【分析】

A；由图可知钠原子失去电子；而氯原子得到电子，即反应中钠原子转移一个电子给氯原子，A说法错误，故A正确．

B；化学反应发生时分子先分解为原子；原子得失电子形成离子，再结合成化合物，说法正确，故B错误．

C；是因核外电子的得失使其变为稳定结构；则核外电子在化学反应中起着重要作用，说法正确，故C错误．

D；氯化钠由氯离子和钠离子构成；说法错误，故D正确．

故选AD．

【解析】【答案】根据图中所示．钠在化学反应中失去电子变为稳定结构；氯原子得到电子变为稳定结构，形成化合物氯化钠．

11、AC【分析】【分析】A；合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质．合金的性质；即合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀；生铁和钢是铁的两种合金，生铁的含碳量较高是正确的．

B；金的化学性质不活泼；在加热条件下也不容易与其它物质发生化学反应．

C；电解法：冶炼活泼金属K、Ca、Na、Mg、Al；一般用电解熔融的氯化物（Al是电解熔融的三氧化二铝）制得．

D、根据锈蚀后的铁除锈后仍有价值分析．【解析】【解答】解：A；生铁、硬铝、焊锡都属于合金；故选项正确；

B；“真金不怕火炼”这句话是指金在强热条件下没有发生变化；说明黄金化学性质稳定，在加热的条件下不容易与其它物质发生化学反应．故选项错误；

C；电解法冶炼铝是将三氧化二铝分解为铝和氧气．属于分解反应；故选项正确；

D；锈蚀后的铁除锈后仍有回收价值；故选项错误；

故选：AC．12、BC【分析】【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解析】【解答】解：A；液态空气中含有氮气、氧气等物质；属于混合物．

B；二氧化碳中只含有一种物质；属于纯净物．

C；高锰酸钾中只含有一种物质；属于纯净物．

D；碘盐中含有氯化钠、含碘的物质等；属于混合物．

故选BC．三、填空题(共9题，共18分)13、略

【分析】

午餐中的营养物质有糖类；蛋白质、水和无机盐；比较缺乏的营养物质是维生素，青菜中含有丰富的维生素．

故填：糖类；蛋白质；青菜．

【解析】【答案】人类需要的营养物质有糖类；油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．

14、略

【分析】

（1）人体内的营养素有六种：蛋白质；油脂、糖类、无机盐、维生素、水和无机盐和鸡蛋面的原料中所含的营养素；

（2）铁锅能为人体补充铁元素；

（3）硬水加入肥皂水不会出现大量的泡沫；软水加入肥皂水后会产生大量的泡沫；洗洁精能通过乳化作用使油污乳化；

（4）氢气和氧气点燃生成水．答案：（1）蛋白质，营养齐全；（2）补充铁元素；（3）肥皂水，乳化作用；（4）2H2+O22H2O

【解析】【答案】（1）根据体内的营养素有六种：蛋白质；油脂、糖类、无机盐、维生素、水和无机盐和鸡蛋面的原料中所含的营养素分析；

（2）根据铁锅能为人体补充铁元素分析；

（3）根据硬水加入肥皂水不会出现大量的泡沫；软水加入肥皂水后会产生大量的泡沫；洗洁精能通过乳化作用使油污乳化分析；

（4）根据氢气燃烧生成水分析．

15、略

【分析】解：（1）图A中反应容器的名称是试管；

（2）高锰酸钾是固体；用高锰酸钾制取氧气时需要加热，所以应该选择A装置来作为发生装置；在加入高锰酸钾之前要保证装置的气密性是良好的，所以必须先先检查装置的气密性；

（3）长颈漏斗的作用就是方便向锥形瓶中加入稀盐酸的，实验室中制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳的密度比空气的大，所以在用E装置来收集二氧化碳时应该从b管进入；

（4）在装置C中加入了多孔隔板；可以通过弹簧夹来控制反应，在需要的时候随时开始或终止实验．

故答案为：（1）试管；

（2）A；检查气密性；

（3）稀盐酸；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；b；

（4）随时控制反应的发生与停止．

（1）直接写出仪器的名称；

（2）根据实验室中制取气体的注意事项；结合高锰酸钾的状态及反应条件来选择发生装置；

（3）根据B装置中仪器的特点结合二氧化碳的性质来完成该题的解答；并写出反应的化学方程式；

（4）C装置是一种类似于启普发生器的装置；故可以参照启普发生器的优点来解答该题．

能根据反应物的状态和反应条件来选择合适的发生装置，能够根据气体的密度和水溶性来选择合适的收集方法，难度不大．【解析】试管；A；检查装置的气密性；稀盐酸；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；b；随时控制反应的发生与停止16、71410【分析】解：丙烯酰胺的化学式rm{C_{3}H_{5}ON}可得知该物质由rm{C}rm{H}rm{O}rm{N}四种元素组成；每个分子由rm{10}个原子构成；

其相对分子质量rm{=12隆脕3+1隆脕5+16+14=71}

故答案为：rm{71}rm{4}rm{10}．

物质的化学式可以表示物质的组成与构成，根据丙烯酰胺的化学式rm{C_{3}H_{5}ON}可确定物质的组成元素，可计算该物质的相对分子质量，还可计算出构成一个分子的原子个数．

物质的化学式可以表示物质的组成和构成，因此，可根据物质的化学式判断物质的组成元素及相关量的计算．【解析】rm{71}rm{4}rm{10}17、略

【分析】【分析】（1）根据气体的溶解度的影响因素解答；

（2）根据在水中加入防冻液能降低水的凝固点解答；

（3）根据增大接触反应物的接触面积能加速反应解答；

（4）根据汽油能溶解油污解答；

（5）跟怒蜡烛不完全燃烧产生碳颗粒解答．【解析】【解答】解：（1）存放汽水时要放在阴凉的地方；这是因为温度升高气体的溶解度减小，气体逸出瓶内压强增大可能会导致爆炸，故填：温度升高气体的溶解度减小；

（2）冬天在汽车的水箱中要加入防冻液；可以减低水的凝固点，防止水结冰，故填：降低溶液的凝固点；

（3）服用补钙药品最好要嚼服；可以增大反应物的接触面积，促进反应的进行，更利于吸收，故填：增大反应物的接触面积；

（4）用汽油除油污是以因为汽油能溶解油污；故填：汽油能溶解油污；

（5）蜡烛燃烧时火焰上方常出现黑烟，其原因是蜡烛不完全燃烧产生的碳形成了黑烟，故填：蜡烛不完全燃烧产生的碳．18、略

【分析】【分析】（1）由题中信息可知；过氧化钠加入足量水，产物是氧气和氢氧化钠，检验氧气应用带火星的木条，木条复燃证明该气体是氧气．氢氧化钠是碱，碱能使无色的酚酞试液变红；

（2）根据资料过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，检验碳酸钠，只要验证有碳酸根离子即可，其验证方法为：加稀盐酸产生能使石灰水变浑浊的气体．【解析】【解答】解：（1）由题中信息可知；过氧化钠加入足量水，产物是氧气和氢氧化钠，检验氧气应用带火星的木条检验，看是否复燃．氢氧化钠是碱，根据碱使酚酞的变色情况进行分析；

（2）根据资料过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；检验碳酸钠，只要验证有碳酸根离子即可，其验证方法为：加稀盐酸产生能使石灰水变浑浊的气体．

故答案为：（1）②带火星的木条；③酚酞试液变红．

（2）澄清的石灰水；有．

2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑（或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑）19、略

【分析】【分析】由题意知仪器的装配和连接，要完成以下任务：①检验CO2气体是否存在，并除去CO2气体；②用干燥纯净的CO气体还原的氧化铜；③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质．所以：

（1）仪器连接顺序：检验二氧化碳→干燥纯净的一氧化碳→CO气体还原氧化铜→检验气体生成物的性质→除尾气．

（2）澄清石灰水的作用：检验并除去二氧化碳气体．

（3）实验CO气体还原氧化铜的现象：黑色粉末逐渐变为红色．

（4）因为：一氧化碳+氧化铜→铜+二氧化碳，此反应有二氧化碳生成，所以发生反应：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

（5）已知“混合气体，其主要成分为CO”，尾气中一定还有一氧化碳，如果不处理，会污染空气．【解析】【解答】解：由题意知仪器的装配和连接，要完成以下任务：①检验CO2气体是否存在，并除去CO2气体；②用干燥纯净的CO气体还原的氧化铜；③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质．所以：仪器连接顺序：检验二氧化碳→干燥纯净的一氧化碳→CO气体还原氧化铜→检验气体生成物的性质→除尾气．

故答案为：

（1）B→A→C→D→E或D→A→C→B→E

（2）检验并除去二氧化碳气体或验证生成了二氧化碳。

（3）黑色粉末中有红色物质产生。

（4）澄清石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

（5）尾气排出的有害气体，造成空气污染20、略

【分析】

（1）5个钾原子是在钾的元素符号前加5；

（2）4个铵根离子是在铵根离子符号前加4；

（3）2个氯离子是在氯离子符号前加2；

（4）氧化镁中+2价的镁元素是在MgO化学式中Mg的正上方写+2；

（5）二氧化硅是用化学式表示；

（6）70个碳原子构成一个碳70分子；所以相对分子质量=碳的相对原子质量乘以70

故答案：5K；4NH4+；2Cl-；SiO2；C70；840

【解析】【答案】数字在不同的环境中代表不同的意义：（1）在元素符号前表示原子的个数；（2）（3）在离子符号前表示离子的个数、（4）在元素符号正上方表示化合价；（6）分子是由原子构成的；70个碳原子构成一个分子．

21、水氧气可燃物【分析】【分析】根据已有的复分解反应的条件、铁生锈的因素以及燃烧的条件进行分析解答即可．【解析】【解答】解：①复分解反应发生的三个条件是：生成沉淀或生成气体或生成水；故填：水；

②铁生锈的三种反应物质是：铁；水和氧气；故填：氧气；

③燃烧的三个条件是氧气、温度达到着火点和可燃物，故填：可燃物．四、判断题(共3题，共27分)22、√【分析】【分析】根据元素的化学性质由最外层电子数决定进行解答．【解析】【解答】解：根据元素的化学性质由最外层电子数决定；由钠原子和钠离子的结构示意图可知：钠原子和钠离子的最外层电子数不同，化学性质不相同．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】催化剂在反应中表现出改变反应速率的特性，而本身的化学性质和质量都不变的特点．【解析】【解答】解：二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中只是加快双氧水放出氧气的速度；而本身的化学性质和质量在化学反应前后都不变，它在反应中所起的作用是催化作用，不是反应物．

故答案为：×．24、×【分析】【分析】根据氢原子核内没有中子分析考虑本题．【解析】【解答】解：氢原子核内没有中子；有一个质子，所以原子核中不一定含有中子，一定含有质子．

故答案为：×．五、简答题(共1题，共9分)25、4P+5O22P2O5C+O2CO22H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．【解析】【解答】解：（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5．

（2）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2CO2．

（3）双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．

故答案为：（1）4P+5O22P2O5；（2）C+O2CO2；（3）2H2O22H2O+O2↑．六、计算题(共4题，共32分)26、略

【分析】

设锌的质量为x；生成氯化锌的质量为y，生成氢气的质量为z．

Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

65731362

x73g×10%yz

x=6.5g

y=13.6g

z=0.2g

（1）由以上计算知a的值为0.2；

（2）假黄金中铜的质量分数为：×100%=35%；

（3）所得不饱和溶液中溶质的质量分数为：×100%=17.2%

故答案为：（1）0.2；

答：（2）假黄金中铜的质量分数为35%；

（3）所得不饱和溶液中溶质的质量分数为17.2%；

【解析】【答案】由金属活动性顺序表可知假黄金中铜不能与盐酸反应；而锌能与盐酸反应；

（1）从图示可得盐酸的质量；利用盐酸的溶质质量分数可知其反应的氯化氢质量，然后依据氯化氢的质量可求生成氢气的质量；

（2）根据锌与盐酸反应的化学方程式；已知所用盐酸的质量和质量分数，能够计算出铜锌合金中的质量分数．

（3）所得溶液质量应该是物质的总质量减去不溶性杂质和生成的气体的质量；据此对生成的溶液溶质质量分数进行计算即可；

27、略

【分析】

（1）图中编号标识的各仪器分别是锥形瓶；分液漏斗、集气瓶；②分液漏斗是添加液体所用；也可换作长颈漏斗，但分液漏斗更优良，可通过活塞控制液体滴加的速度，从而控制反应速度；为使该仪器较易插入橡皮塞的方法是：先把插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管，稍稍用力转动，使其插入；

故答案为：

锥形瓶；分液漏斗、集气瓶；控制液体滴加的速度；从而控制反应速度；先把插入塞子的玻璃管的一端用水润湿；

（2）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸反应制取；给出的药品中少了稀盐酸，取用大理石要用镊子；

故答案为：镊子；稀盐酸；

（3）制取二氧化碳的药品是固体与液体；反应条件是常温，故可选择锥形瓶和分液漏斗组成发生装置；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；收集二氧化碳气体要用导管、集气瓶；收集氧气不仅可用向上排空气法收集，还可用排水法，因为氧气不易溶于水；

故答案为：

ab；固体和液体反应，不需要加热；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；cd；排水法；

（4）二氧化碳可与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水；堵塞了鸡蛋壳上的小孔，从而达到保鲜的目的；

故答案为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

【解析】【答案】（1）根据常用仪器回答；分液漏斗与长颈漏斗相比可以随时控制反应的发生和停止；并根据仪器的连接方法回答；

（2）根据给出的仪器和药品；根据石灰