2025年沪教版九年级历史下册阶段测试试卷含答案

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。史实评论A1953年底，和平共处五项原则提出促使中国与西方国家纷纷建交B1971年，中国恢复联合国合法席位极大地提高了中国的国际威望C1972年，尼克松访华中美关系开始正常化D2001年，中国加入世贸组织中国进一步与世界经济接轨A.AB.BC.CD.D5、19世纪末20世纪初，英美俄德的议会制度都得到发展，但英美的议会政治要比俄德成熟，产生这种差异的根本原因是（）A.资本主义经济发展的程度不同B.资产阶级的革命积极性不同C.走上资本主义道路的途径不同D.思想文化的渊源不同6、诗赋科成为进士科主要的考试内容开始于（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、【题文】在历史的长河中；涌现出了许多令人敬慕的伟人。根据提示写出与之相关的历史人物。(4分)

(1)他是近代生物科学的奠基者：____

(2)既参加了西安事变的和平解决，又参加了重庆谈判的中共领导人是____

(3)1848年2月，他俩为共产主义者同盟写的纲领《共产党宣言》在伦敦发表：____、____8、埃及形成统一的奴隶制国家大约在公元前____年。9、根据提示补全内容。

（1）商代后期，青铜器铸造业规模宏大，分工细致，铸造出的____是迄今世界上出土的最重的青铜器；重达832.84千克。

（2）秦始皇派人开凿的____；沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通。

（3）1974年，考古工作者在陕西临潼骊山陵墓东侧发现、发掘的____是20世纪中国最重大的考古成就之一。10、文明因交流而精彩；因互鉴而丰富。

（1）______的东征；客观上把希腊文化对外传播开来，促进了东西方文化交流。

（2）7世纪中期，riben模仿中国隋唐制度而进行的改革是______。

（3）把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是______。11、赫鲁晓夫上台后，美苏开始了长达30多年的争霸，其实质是社会制度之间的竞争。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)12、凌清诗作“粤海硝烟扬我威，但悲港岛易英徽．前仇旧恨今尽雪，只缘华夏已腾飞．”从内容上判断，激发诗人创作的历史事件是1999年香港回归祖国．____（判断对错）13、第三次科技革命兴起的标志不是一个领域而是多个领域的成就。14、二里头遗址中有宫殿建筑群、大型墓葬和手工作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了夏朝代的现象。____（判断对错）15、20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的特征是信息化和全球化．____（判断对错）16、我国有文字可考的历史，从夏朝开始。____（判断对错）17、上海见证了近代中国的耻辱，它是中国近代最早被迫开放的通商口岸之一；上海见证了中国人的探索，洋务派在这里创办近代企业；上海也见证了中国人的抗争，工人在这里罢工支持学生的爱国运动。____（判断对错）18、西汉时期，我国己出现用麻做的纸。东汉时，蔡伦改进了造纸术。____（判断对错）评卷人得分四、列举题(共4题，共16分)19、古代世界交往的方式有哪两种，分别举出一个事例。20、34.列举秦朝疆域四至。21、结合所学知识，写出相关城市的名称。（1）隋朝时期，大运河北抵________南至________。（2）618年，隋炀帝在________被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。（3）唐都________不仅是国内政治、经济、文化中心，还是一座国际性大都市。22、创新是推动社会发展的重要推动力。⑴最先开创民主政治先河的国家或地区__________________⑵发明阿拉伯数字符号的人是_______________________⑶伊斯兰教创立于（地区）________________________⑷文艺复兴最早起源于（国家）______________________评卷人得分五、其他(共5题，共15分)23、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）24、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）25、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）26、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)27、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）评卷人得分六、识图题(共3题，共12分)28、材料分析题请仔细观察下图，结合所学知识回答：图一图二①图一反映了什么历史事件？图中骑在马上的人是谁？

②图一反映的历史事件在当时产生了怎样的作用？该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？

③图二是什么示意图？请写出它的路线。

④图一和图二之间有什么联系？29、观察下列图片，结合所学知识回答问题。

图一图二（1）根据图一图二回答：20世纪50年代，我国农村开展了哪些重要运动？

（2）根据图一和图二分析我国土地所有权发生了哪两次变化？

（3）党和人民政府在不同历史时期不断调整农村政策说明了什么道理？30、

（1）观察上图，请在答题卡图中的图例栏内分别写出图例的内容。（2）据图指出近代欧洲科学家、启蒙思想与文学艺术家在地区上的分布特点？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】本题考查新中国成立后教育的发展．重点掌握我国的义务教育．【解析】【解答】题干的关键信息是“我国现行的义务教育”．根据所学知识可知；1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，开始实行九年义务教育，从小学到初中实行九年教育．

故选C．2、C【分析】【解析】本题考查了二月革命的性质。二月革命是一场资产阶级领导的资产阶级民主革命，它使俄国的政体发生了变化，俄国走上资本主义道路是1861年农奴制改革。【解析】【答案】C3、B【分析】本题考查的是书法的知识点。题目中的关键词是“继王羲之之后成就最高，影响最大的书法家”，由所学知识可知这位书法家就是颜真卿，颜真卿的书法特点雄浑敦厚，代表作是《颜氏家庙碑》，由此可知B为正确答案。故选B。【解析】【答案】B4、A【分析】据题干表格内容；结合所学可知，1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则．和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则．促使中国与亚非国家纷纷建交，而不是中国与西方国家纷纷建交．

故选A．

本题以“历史学主张史论结合；依据史实做出合理评论．”为切入点考查学生对和平共处五项原则相关知识的掌握．

本题考查学生对和平共处五项原则相关知识的掌握．重点识记和平共处五项原则的内容与影响．【解析】【答案】A5、C【分析】俄国；德国都是自上而下的改革方式走上资本主义道路的；专制传统较为浓厚，英美则是通过自下而上的资产阶级革命发展资本主义的，封建因素被大部分扫清，尤其是美国，根本没经历过封建社会，民主氛围更加浓厚，因而．

故选C．

本题考查人类政治文明演进趋势．理解和认识英美的议会政治要比法德成熟差异的根本原因．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握人类政治文明演进趋势．【解析】C6、D【分析】【分析】本题考查了唐玄宗完善科举．【解析】【解答】唐太宗重视人才的培养和选拔；扩充国学的规模，扩建校舍，增加学员．武则天首创殿试和武举．唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容．

故选D．二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对历史长河中历史人物的准确认识；第（1）题，主要考查达尔文的相关史实，依据已学知识可知达尔文是英国生物学家；进化论的奠基人，19世纪中叶，达尔文创立了科学的生物进化学说，以自然选择为核心的达尔文进化论，第一次对整个生物界的发生、发展，作出了唯物的、规律性的解释，推翻了特创论等唯心主义形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命变革。

第（2）题；主要考查西安事变的相关史实，依据已学知识可知1936年12月12日，为了劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日。张学良和杨虎城扣留了时任国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋介石，时称“西安兵谏”。在中共中央和周恩来同志的主导下，最终以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决，促成了第二次国共合作，西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽，十年内战的局面由此结束，国内和平基本实现。

第（3）题；主要考查《共产党宣言》的相关史实，联系已学知识可知《共产主义宣言》，是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，国际共产主义运动第一个纲领性文献，马克思主义诞生的重要标志。

考点：人教新课标九年级上册·国际工人运动与马克思主义的诞生·《共产党宣言》【解析】【答案】(1)达尔文(1分)；(2)周恩来(1分)；(3)马克思(1分)、恩格斯(1分)8、3100【分析】【分析】本题考查古代埃及文明．【解析】【解答】大约公元前3100年；古埃及就出现了统一的奴隶制国家．国王图特摩斯三世在位时，埃及成为地跨亚非两洲的军事帝国，是古埃及国力强盛时期．

故答案为：

3100．9、司母戊鼎灵渠秦始皇陵兵马俑【分析】【分析】（1）本题考查司母戊鼎．

（2）本题考查灵渠．

（3）本题考查秦始皇陵兵马俑．【解析】【解答】（1）商代后期；青铜器铸造业规模宏大，分工细致，铸造出的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克．

（2）秦始皇派人开凿的灵渠；沟通了湘江和漓江，便利了南北的水运交通．

（3）1974年；考古工作者在陕西临潼骊山陵墓东侧发现；发掘的秦始皇陵兵马俑是20世纪中国最重大的考古成就之一．

故答案为：

（1）司母戊鼎．

（2）灵渠．

（3）秦始皇陵兵马俑．10、略

【分析】（1）亚历山大大帝继位后；出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及．然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦．亚历山大东征，使希腊文明与古老的方文明发生一次大规模的冲撞与交融，伴随着亚历山大的东征，希腊的文化逐渐传播到了东方，而东方文化也逐渐渗入到了到希腊文化之中，促进了东西方文化的交流和融合，开启了历史上的希腊化时代．

（2）公元7世纪中期；日本的改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇仿行隋唐制度颁布改新诏书，史称“大化改新”．

（3）最初印度人用梵文的字头表示数字；创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”．

故答案为：

（1）亚历山大．

（2）大化改新．

（3）阿拉伯人．

本题考查亚历山大东征；大化改新和阿拉伯数字的传播．

本题主要考查亚历山大东征、大化改新和阿拉伯数字的传播．考查学生对历史史实的准确识记能力．【解析】亚历山大；大化改新；阿拉伯人11、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对美苏争霸的准确识记。依据已学知识可知，赫鲁晓夫上台后，美苏开始了长达30多年的争霸，其实质是国家利益之间冲突。考点：人教新课标九年级下册·冷战中的对峙·冷战政策【解析】【答案】×改正：“社会制度之间竞争”改为“国家利益之间冲突”三、判断题(共7题，共14分)12、√【分析】【分析】本题考查香港归回．【解析】【解答】邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发；提出“一国两制”的创造性构想．这是完成祖国统一大业的基本方针．1997年7月1日零点，中英两国政府在香港正式举行香港政权交接仪式．历经百年沧桑的香港终于回到了祖国的怀抱．

故答案为：

√．13、√【分析】试题分析：本题主要考查第三次科技革命的标志。20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新科学技术革命的到来，这次科技革命被称为第三次科技革命。从这里，我们可以看出第三次科技革命的标志不是一个领域而是多个领域的成就。故本题的观点正确。考点：人教新课标九年级下册•现代科学技术与文化•第三次科技革命【解析】【答案】√14、√【分析】【分析】本题考查夏朝的建立．【解析】【解答】河南偃师二里头发现的新石器时代遗址中有大型宫殿；有些历史学者推论这个社会已初具“国家”形态，是文献所记载的夏代晚期王都．这些学者的推论依据是文献中夏墟的位置与考古发掘的位置相符；二里头遗址的地层年代与传说的夏代相当；大型宫殿建筑说明强大权力机构已经存在．二里头遗址中有宫殿建筑群；大型墓葬和手工作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了夏朝代的现象．

故答案为：

√．15、√【分析】【分析】本题考查学生对战后美国经济发展的认识．【解析】【解答】根据所学可知；20世纪90年代，美国政府在进行社会经济改革的同时，加大发展教育；科技事业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展，美国经济持续稳定发展，开始进入新经济时代，新经济的特征是信息化和全球化．

故答案为：

√．16、×【分析】【分析】本题主要考查甲骨文．【解析】【解答】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】本题考查有关上海的相关知识．【解析】【解答】据所学知；1842年中国同英国签订了近代第一个不平等条约《南京条约》，其中规定，中国开放五处通商口岸，其中之一就是上海，上海是中国近代最早被迫开放的通商口岸之一．在洋务运动时期，洋务派在上海创办了军事企业江南制造总局．1919年五四运动时期，上海的工人罢工支持学生的爱国运动，上海成为了五四运动的中心．

故答案为：

√．18、√【分析】【分析】本题主要考查学生对古代四大发明的理解．重点掌握纸的发明和蔡伦改进造纸术．【解析】【解答】甘肃天水的一座汉墓里；出土了一张纸．纸张又薄又软，纸面平整光滑，上面有墨绘的山；川、路等，据考证，这是西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知的最早的纸．所以纸最早发明是在西汉时期．东汉的蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进了造纸术．

故答案为：

√．四、列举题(共4题，共16分)19、和平方式：马可•波罗来华等．暴力或战争：希波战争、亚历山大东征、罗马的扩张等．【分析】【分析】本题考查的是古代世界交往的方式。古代世界交往的方式有暴力冲撞的战争方式和和平交流方式。和平方式的事例有：马可•波罗来华等；暴力或战争的事例有：希波战争；亚历山大东征、罗马的扩张等。故答案为：和平方式：马可•波罗来华等。暴力或战争：希波战争、亚历山大东征、罗马的扩张等。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古代世界交往的方式与相关事例。20、略

【分析】本题考查学生对秦朝疆域的准确识记。秦朝是我国第一个统一的封建王朝，疆域东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。【解析】东到东海，西到陇西，南到南海，北抵长城一带。21、略

【分析】（1）本题考查隋朝大运河，考查学生对知识的识记能力。根据所学知识，隋朝大运河是公元605年，隋炀帝下令开凿的，大运河北抵涿郡南至余杭，故题干中依次应填：涿郡、余杭。（2）本题考查隋朝的灭亡，考查学生对知识的识记能力。根据所学知识，618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡，故题干中填：江都。（3）本题唐朝的长安城，考查学生对知识的识记能力。根据所学知识，唐朝的都城长安城不仅是国内政治、经济、文化中心，而且还是一座国际性大都市，闻名于世界，故题干中填：长安。【解析】（1）涿郡、余杭（2）江都（3）长安22、略

【分析】（1）本题主要考查了雅典的民主政治。根据所学知识；西方文明之源古希腊的著名城邦雅典，公元前5世纪，雅典奴隶制经济得到相当程度的发展，奴隶劳动普遍使用，中小奴隶主的数量增多，他们随着经济实力的发展，要求扩大政治权力。在伯利克里当政期间，他实行改革，扩大奴隶主的政治权力，从而把雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。故为：雅典。

（2）本题主要考查了阿拉伯数字的发明。根据所学知识；阿拉伯数字是由印度人创造的，由阿拉伯人发展和传播到西方的，让西方人误认为是阿拉伯人创造的，所以称它为阿拉伯数字。故为：古印度人。

（3）本题主要考查了伊斯兰教的创立。根据所学知识；7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，他号召大家都信仰惟一的神“真主”，说自己是“真主”的使者。故为：麦地那。

（4）本题主要考查了文艺复兴运动的有关知识。根据所学知识，文艺复兴运动开始于14世纪从意大利，15世纪扩展到欧洲其它国家，16世纪达到高潮。故为：意大利。【解析】（1）雅典。（2）古印度人。（3）麦地那。（4）意大利。五、其他(共5题，共15分)23、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（3）本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术，发展近代工业。（4）美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性，使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。

⑴B．日本明治维新C．美国南北战争（或美国内战）（2分）

促进了资本主义经济的发展（1分）

⑵农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时；可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（1分，答对一项即可得分。）

⑶引进西方先进技术；发展近代工业。（1分）

⑷广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源，战争形势开始有利于北方。（1分）25、略

【分析】【解析】本题考查的是近代世界民主法制建设的史实。材料一的内容出自英国《权利法案》，该法令的颁布标志着君主立宪制的确立。实行君主立宪制的国家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麦等国。材料二文献出自法国的《人权宣言》，之所以说它在当时具有进步意义，是因为它宣称人们生来自由，权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三出自《独立宣言》，“这些殖民地”指北美13个殖民地。材料四“宪法”是指美国1787年宪法，该宪法确立了美国的联邦总统制。材料五是指《民法典》，它是拿破仑统治法国时期制定的。以上五则法令的共同之处：都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。【解析】【答案】计8分。

⑴君主立宪制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麦等国（答对其中一个即可得1分）

⑵法国（1分）因为它宣称人们生来自由；权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。（1分）

⑶北美13个殖民地（1分）

⑷美国1787年宪法（1分）拿破仑（1分）

⑸都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。（言之有理即可得1分）26、略

【分析】【解析】（1）根据所学，最早的资产阶级思想解放潮流是14世纪的文艺运动，首先在意大利兴起。（2）第二次是启蒙运动，在此指导下，18世纪后半期发生的是1775年爆发的美国独立战争，和1789年法国大革命。此题难度不大。【解析】【答案】(l)文艺复兴运动。（2分）意大利。（2分）

(2)启蒙运动。（2分）____独立战争、法国大革命。（4分）27、略

【分析】【解析】（1）根据图片1可以知道是瓦特，他的发明是改良蒸汽机；（2）在第二次工业革命中发明汽车的是卡尔·本茨，其动力发明是内燃机。（3）和网络有关的发明是第三次科技革命的成果。本题难度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽机（1分）（2）卡尔·本茨内燃机（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、识图题(共3题，共12分)28、略

【分析】①本题考查的是张骞出使西域的相关知识点。图一所示内容是张骞拜别汉武帝出使西域。跪在地上的是张骞。骑在马上的人是汉武帝。汉武帝招募使者出使西域，准备联络被匈奴从河西走廊赶到西域的大月氏人，共同夹击匈奴。渴望为国建功立业的张骞，毅然应募。公元前138年和公元前119年两次出使西域。②本题考查的是张骞出使西域的影响以及西域都护府设置的相关知识点。张骞出使西域后，各国也派使节回访长安。汉朝和西域的交往从此日趋频繁。西域各国纷纷归附汉朝。公元前60年，西汉政府设立了西域都护，总管西域事务。标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖。③本题主要考查丝绸之路及其路线的相关知识点，考查学生的理解能力。从图片二中的几个重要地点（长安，玉门关，葱岭，安息等）可判断出是丝绸之路的图示。张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入到中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。④本题主要考查张骞出使西域和丝绸之路的关系的相关知识点，考查学生的分析能力。张骞出使西域后，各国也派使节回访长安。汉朝和西域的交往从此日趋频繁。汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的