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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教B版七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、当你感冒到医院里看病时,通常医生会问你是否头痛、咳嗽、鼻塞,然后给你测量体温。医生采取这些行动的直接目的是为了()A.交流B.获取事实与证据C.制订计划D.检验与评价2、在1:30000000的中国政区图上量得北京到上海的图上距离为3.6厘米,那么北京到上海的实地距离是()A.200千米B.1800千米C.1080千米D.1200千米3、甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是()A.5:2B.2:5C.5:4D.4:54、在下列比赛项目中,有关运动和力的说法不正确的是()A.头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态B.用力拉弓,说明力可以改变物体的形状C.用力向后划水,皮划艇才能前进,说明物体间力的作用是相互的D.百米冲刺后停下,是因为运动员的惯性消失了5、地球公转产生的地理现象是()A.昼夜更替B.四季变化C.时间差异D.太阳活动6、某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养,观察蛙的活动。可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是()A.缺氧B.饥饿C.惊吓D.水质有问题7、根据力与运动的关系.图中小明和小华的观点()
A.小明正确B.小华正确C.都正确D.都不正确8、关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法合理的是()A.在培育过程中,都用带了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术B.它们的遗传物质都只来自于一个亲本C.它们都是通过无性生殖获得的D.它们在形成过程中,一般都有卵细胞参与评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、将稍微有些凹陷的乒乓球放人热水杯中,乒乓球会____,这是因为____。10、水螅的体壁是由____和____两层细胞构成的。两层细胞之间又有一层没有细胞结构的____。由体壁围成的空腔叫做____,它与____相通。11、蝗虫的幼虫又称为____,它的____和____与成虫相似,身体____,仅有____,能够____。幼虫要经过____蜕皮,不经过____,就发育成____的成虫。12、生物的基本特征:①有严整的____(细胞);②能进行____;③能____;④能____后代;⑤有____和变异的特征;⑥生物有应激性;⑦能适应____,影响环境。13、用两把刻度尺测量同一物体的长度,如图所示.利用A刻度尺测得物体长为____cm,利用B刻度尺测得物体长为____cm,造成结果不同的原因是____不同。
14、用学过的物理知识;仿照示例中的形式,将下表中的空格填写完整。
。现象或情景现象形成解释示例:夏天,从冰箱中拿出的瓶装矿泉水,过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠。矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠。水杯中的热水冒出“白气”。____樟脑丸用久了会变小。____用湿布擦黑板,一会儿后黑板上的水消失了。____15、滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力及接触面的____程度有关.16、如图所示,B'是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像,这虚像是由光的____形成的。若在A处用激光手电对准虚像B'照射,则手电发出的光____(选填“能”或“不能”)照射到河底的白色鹅卵石上。
评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。22、能够运动的物体就一定是生物。23、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共8分)24、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共2题,共16分)25、(1)请在图1中画出放在斜面上物体所受重力的示意图.
(2)请根据图2中的折射光线画出他所对应的入射光线.
26、如图所示;一正方体物块在光滑斜面上下滑,作出物块的受力示意图.
评卷人得分六、解答题(共3题,共9分)27、所示的各种情况中;两个力能平衡吗?为什么?
28、在一次测定大气压的实验中,观察到水银柱的高度约为76cm。经计算,当时的大气压近似为105Pa。这样的大气压可支持多高的水柱?(取g=10N/kg)29、在一张白纸上画一幅图画(或字);然后贴在装满水的圆柱形玻璃瓶上(画面向里贴),透过玻璃瓶观察图画。
观察前,你的猜想是:____;
你猜想的依据是:;
验证结果:。参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】科学探究的主要环节,如提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。【解答】探究的一般过程是从发现问题;提出问题开始的;发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。其中,进行实验与收集证据、分析与论证是不可缺少的,医生给他量体温,目的是为了获取事实与证据,然后得出结论。
故选B2、C【分析】【分析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度.【解答】解:根据比例尺的公式:比例尺=得:实地距离==3.6×30000000=108000000厘米=1080千米.
故选:C.3、C【分析】【解答】设甲物质的体积为V甲,乙物质的体积为V乙;
则甲物质的质量:m甲=ρ甲V甲=5g/cm3×V甲=5V甲;
乙物质的质量:m乙=ρ乙V乙=2g/cm3×V乙=2V乙;
甲和乙混合后的总质量:m总=m甲+m乙=5V甲+2V乙;
甲和乙混合后的总体积:V总=V甲+V乙;
则甲和乙混合后的密度为:
由于混合后的密度为3g/cm3,所以
解得:V乙=2V甲;
所以甲物质和乙物质的质量之比为:m甲:m乙=5V甲:2V乙=5V甲:(2×2V甲)=5:4;
故选C。
【分析】掌握密度公式及其变形式。4、D【分析】【解答】解:
A;头球攻门;改变球的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态,故A正确;
B;用力拉弓;弓变弯,力使弓发生形变,故B正确;
C;用力向后划水;给水一个向后的力,物体间力的作用是相互的,水就会给船桨一个向前的力,皮划艇才能前进,故C正确;
D;百米冲刺后很难停下;是由于运动员由于惯性要保持原来的运动状态,故D不正确.
故选D.
【分析】(1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状;二是改变物体的运动状态;
(2)力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的,一个物体既是施力物体也是受力物体;
(3)物体具有保持原来运动状态不变的性质,称为惯性,任何物体都具有惯性.5、B【分析】【解答】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转;地球公转的方向是自西向东,公转的周期是一年.地球围绕太阳公转产生了四季变化;正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等.根据题意.
故选:B.
【分析】地球围绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角.这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化.除了赤道,地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化.在南北极圈以内,甚至会出现“极昼”和“极夜”现象.地球在公转轨道的不同位置,受太阳照射的情况也不完全相同,形成了春、夏、秋、冬四季.在中纬度地区,四季更替表现明显.6、A【分析】【解答】本题考查两栖动物的呼吸。青蛙为两栖动物;成体既能在水中生活,也能在陆地上生活,用肺呼吸,由于肺的结构不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片;毛发等皮肤衍生物,黏液腺丰富,具有辅助呼吸的作用。把青蛙放到有较多水的鱼缸中,水把其浸没,无法完成呼吸,缺氧窒息而死。
【分析】解答此类题目的关键是理解两栖动物的呼吸特征7、D【分析】【分析】力并不是维持物体运动或使物体运动的原因;物体之所以停止运动是因为受到摩擦阻力的缘故。此题考查的是力和运动的关系,我们要知道力并不是维持物体运动的原因,并要学会用力的知识来分析原理。
【解答】解:小明的说法是错误的。如果不推小车;小车就会停下来不是因为没有受到力,而是因为摩擦阻力使小车由原来的运动状态变为静止状态。车原来运动,受到摩擦力就会停止运动,原来是静止的,不受力时就会保持静止状态。所以力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因。
小华的说法也是错误的。风吹树摇;是因为流动的空气对树施加了力的作用,树由静止变为了运动;风停树静是因为空气阻力使树由原来的运动状态变为静止状态,若没有空气阻力,树就会保持原来的运动状态,所以说力是改变物体运动状态的原因,不是使物体运动的原因。
故答案为:D8、D【分析】【分析】克隆羊是核移植;早期胚胎培养、胚胎移植后形成的;属于无性生殖,其核基因来自供核亲本,而细胞质基因来自受体;试管羊是体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植后形成的,属于有性生殖,其细胞核遗传物质一半来自父方,一半来自母方;转基因羊是转基因技术、早期胚胎培养、胚胎移植后形成,属于无性生殖.【解答】解:A、三个成就都用到动物细胞培养技术和胚胎移植技术,但试管羊和转基因羊没有用到核移植技术,A错误;
B;它们的遗传物质都不只来自一个亲本;克隆羊也有少量遗传物质来自供质的亲本,试管羊是体外受精的产物,细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,B错误;
C;克隆羊、转基因羊属于无性生殖;试管羊属于有性生殖,C错误;
D;克隆羊是将体细胞核移植到去核卵细胞中形成的;试管羊是精子和卵细胞在体外受精形成的,转基因羊是将目的基因导入动物受精卵,D正确.
故选:D.二、填空题(共8题,共16分)9、鼓起来;乒乓球内的气体受热膨胀【分析】【解答】瘪了的乒乓球放到热水中时;球内气体温度升高,从而使得即气体受热膨胀,从而使乒乓球重新鼓起来。
故答案为:鼓起来;乒乓球内的气体受热膨胀。
【分析】结合气体吸热,温度升高,从而使气体体积膨胀这一原因入手分析。10、外胚层内胚层中胶层消化腔口【分析】【解答】螅是腔肠动物;结合其主要特征来分析,思考解答。腔肠动物的主要特征有:生活在水中;结构简单,体壁由内胚层(内层);外胚层(外层)和中胶层构成;体壁围成的空腔叫做消化腔,消化腔与口相通,食物由口进而消化腔,在消化腔内消化和吸收;有口无肛门,消化后的食物残渣仍然由口排出。口的周围有6-10条细长的触手,满布刺细胞和腺细胞,用以捕获食饵。故答案为:外胚层;内胚层;中胶层;消化腔;口。
【分析】解答此类题目的关键是明确腔肠动物的特征。这部分内容在考试中经常出现,注意理解和掌握。11、若虫形态结构生活习性较小后肢跳跃5次蛹期【分析】【解答】蝗虫的幼虫又称为若虫;它的形态结构和生活习性与成虫相似,身体较小,仅有后肢,能够跳跃。幼虫要经过5次蜕皮,不经过蛹期,就发育成有翅能飞的成虫。
【分析】由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,与成虫一样具有三对足、一对触角。但是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,称为若虫。若虫经过5次蜕皮,身体逐渐长大,不经过蛹期,就发育成有翅能飞的成虫。蝗虫的发育经过卵、若虫和成虫三个阶段,若虫和成虫差别不明显,只是身体较小、生殖器官没有发育成熟,这样的发育过程叫做不完全变态发育。本题考查昆虫的发育。12、结构新陈代谢生长发育繁殖遗传环境【分析】【分析】自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的,有生命特征的有机体叫做生物。【解答】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,⑧能适应环境也能影响环境。
故答案为:①结构②新陈代谢③生长发育④繁殖⑤遗传⑥环境13、1.451.4刻度尺的分度值【分析】【解答】由图知:
A刻度尺上1cm之间有10个小格;所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与3.00cm对齐,右侧在1.4cm和1.5cm中间,估读为1.45cm,所以物体的长度为L=1.45cm;
B刻度尺上1cm之间有2个小格;所以一个小格代表的长度是0.5cm,即此刻度尺的分度值为0.5cm=5mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧在1cm和1.5cm之间偏向1.5cm一侧,估读为1.4cm,所以物体的长度为L=1.4cm;
造成测量结果不同的原因是刻度尺的分度值不同。
【分析】刻度尺使用时,需要估读,其他的测量工具不需要估读。14、水杯中的热水蒸发变成水蒸气上升到杯口,遇冷液化成小水球樟脑丸升华变成气态水蒸发变成水蒸气【分析】【解答】(1)水杯中的热水冒出“白气”;是水杯中热的水蒸气遇到周围冷空气液化而形成的小水珠;(2)生活中樟脑丸用久了会变小,是樟脑丸发生了升华现象,(3)用湿布擦黑板,一会儿后黑板上的水消失了,是水发生了汽化现象。
【分析】物质由气态变为液态的过程叫做液化;物质由固态直接变成气态的过程叫做升华;物质由液态变成气态的过程叫做汽化。15、粗糙【分析】【解答】解:滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力及接触面的粗糙程度有关.
故答案为:粗糙.
【分析】滑动摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.16、折射能【分析】【分析】知道光路的可逆性,会熟练运用折射定律解决相关现象,光从一种介质斜射入另一种介质,光路会发生改变,所以看到水中的鹅卵石是由光的折射形成的;从鹅卵石上反射的光线会进入眼睛,由于光路是可逆的,所以A处的手电发出的光会照射到鹅卵石上。
【解答】(1)根据折射定律可得,看到水中的鹅卵石是光的折射现象;
(2)根据光路的可逆性;A处的手电发出的光能射到河底的鹅卵石上;
故答案为:折射,能。三、判断题(共7题,共14分)17、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。
【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物22、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。
【分析】本题考查生物的特征。23、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。
【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共8分)24、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共2题,共16分)25、(1)
(2)
【分析】【解答】(1)重力的作用点在物体的几何中心;过物体重心沿竖直向下的方向画一条有向线段,用G表示,如图所示:
(2)由图可知;折射光线平行于凸透镜的主光轴,则入射光线过焦点.
【分析】(1)力的示意图就是将力的大小;方向和作用点表示在图上;重力方向竖直向下;其作用点在重心处,将重力大小标注在箭头处.
(2)根据凸透镜的一条特殊光线:过焦点的入射光线经凸透镜折射后平行于主光轴来解答此题.26、解:物体在斜面上受到的重力方向竖直向下;作用点(重心)在其几何中心上;斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上,作用点
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