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文档简介

平潭县第一中学教研片2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题(完成时间:90分钟满分:100分)注意事项:1.本练习分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,务必将自己的姓名、座位号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本练习上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本练习上无效。第Ⅰ卷一、单项选择题(本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.12月4日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,中国申遗成功,彰显中国传统文化及其蕴含的中华文明理念的世界感召力进一步增强。()A.春节B.清明节C.端午节D.中秋节2.10月22日至24日,国家主席习近平应邀赴俄罗斯喀山出席金砖国家领导人第次会晤。他深刻阐述了推动“大金砖合作”高质量发展的中国主张,提出建设“和平金砖”“创新金砖”“绿色金砖”“公正金砖”“人文金砖”五点建议。()A.十五次B.十四次C.十三次D.十六次3.下面信息所指的会议是()时间:2024年7月15日至18日地点:北京内容:审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》A.2024世界人工智能大会B.党的二十届三中全会C.2024年世界互联网大会D.党的十九届三中全会4.2024年9月1日,中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见,从这天开始,升入七年级的我们正式成为一名中学生,开始了中学生活。中学时代()①是人生最重要的时期,比任何成长阶段都有意义②见证着我们超负荷的学习能力③努力让自己成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生④是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培A.①②B.①③C.②④D.③④5.于丹说:“苦难就是一锅滚水,有的人像鸡蛋,煮进去就变得像石头硬邦邦;有的人像胡萝卜,开始看上去很有型,在水里一煮,就变得一团糊;有的人像茶叶,在滚烫水里煮,慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们()A.每个人都会遇到挫折B.人们遇到的挫折都是一样的C.挫折总是产生积极的作用D.面对挫折的不同态度会有不同的结果6.下列对“微行为”的“微点评”正确的是()序号微行为微点评①说服自己接纳挫折增强韧性②周末到博物馆参观展览滋养心灵③在课余时间观察动植物爱护身体④隐瞒病情参加安全演练敬畏生命A.①②B.①③C.②④D.③④7.民警塔西·热孜克抓捕犯罪嫌疑人时,不幸壮烈牺牲,其警号依照规定予以封存。25年后,他的儿子也成了警察,重启了父亲的警号。塔西父子的故事说明了()A.生命的传承包括精神的传承B.挫折激发生命力量C.牺牲的警察,其岗位由子女接替D.坚强意志需要磨炼8.4月6日,教育部关于《未成年人学校保护规定(征求意见稿)》公开征求意见。意见稿明确规定学校应当建立学生体质监测制度,对学生出现营养不良、近视、肥胖等倾向,应该及时进行管理、干预。对于加强对未成年学生的体质管理,下列说法不正确的是()A.有利于学生养成健康的生活方式B.引导学生关注并养护我们的精神C.是纠正学生不良行为习惯的需要D.警示学生要珍视生命,爱惜身体9.中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。热衷于回家过年,是因为“家”()①让我们的心灵有所依托②只是一所房子,是吃饭的地方③是生命的居所,是心灵的港湾④是由血缘关系结合成的亲属生活组织A.①②B.①③C.②④D.③④10.春秋时期,孔子的学生澹台灭明,字子羽,由于相貌丑陋,遭到了孔子的冷遇。但他没有因此而自卑,选择退学回乡,发愤图强,专心提升自身修养和文学水平,最终取得了显著成就,声名远扬。孔子知道后感叹“以貌取人,失之子羽!”由此可见()①接纳自己需要我们接纳自己的全部②我们要学会欣赏自己的长处和优势③我们要通过与他人合作,提升能力④要不断发掘自己的潜能,做到毫无缺点A.①②B.①③C.①④D.②④11.同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见:图中三位同学的不同记忆方法启发我们()A.提高自律自控能力,合理安排学习时间B.学习方法因人而异,要找到适合自己的C.合作是学习的最好方式,在交流中进步D.保持学习兴趣,能更好地面对学习的苦12.小闽:“发生什么事情了吗?能不能和我说一说,我们一起想办法。”小南:“谢谢,不用了,我想自己静一静”你认为小闽应该()①把握分寸,留有空间②换位思考,尊重对方③不再关心,结束友谊④不厌其烦,追问到底A.①②B.①③C.②④D.③④13.关于生命的思考,正确的是()A.野火烧不尽,春风吹又生——生命是短暂的B.盛年不复来,一日难再晨——生命是顽强的C.生得再平凡,也是限量版——生命是独特的D.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已——生命是不可逆的14.退休大妈义务扫小区14年;75岁老人拿出一百多万元建造农村消防教育馆;农民汉子用近20年的执着种下十多万株树木,让原本光秃秃的大山披上绿装。有一分光就要发一分热,这些凡人善举()A.在平凡中创造伟大,让生命更加充盈B.说明了生命价值只表现在奉献上C.在伟大中追求卓越,提升社会知名度D.守护他人生命只需要养护好精神世界15.某班以“守护我们身体的生物钟”为题召开了一场讨论会。下列观点不可取的是()A.放假在家早睡早起,养精蓄锐B.坚持体育锻炼,积极锻炼身体C.注重餐饮养生,为保持身材拒食肉类D.合理饮食,摄取多种食品保证营养均衡16.学校邀请防灾避险专家指导同学们进行演练。以下是部分同学的演练表现,其中做法值得提倡的有()做法一:火灾演练中,小晴迅速关闭电源总开关做法二:雷雨天气演练中,小东站在树下避雨做法三:防踩踏演练中,小林因紧张大声呼喊做法四:防溺水演练中,小莎采取仰卧式,让口鼻露出水面A.1个B.2个C.3个D.4个17.面对右图漫画中“爸妈的争吵”,“我”最恰当的做法是()A.做家庭黏合剂,协调父母的关系B.参与和爸爸、妈妈一起大吵一架C.在家庭关系中,亲子冲突难以避免 D.赶快逃避,远离父母争吵18.吴芸曦立志成为澳门与粤港澳大湾区的政策研究员,在追求梦想的路上,她也曾遇到“难关”,但想到自己对理想职业的追求,她还是咬牙坚持。成长过程中,她一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”吴芸曦如此说道。从她身上我们能感受到()①坚持不懈、努力前行的勇毅品格②不拘小节、洒脱干练的个人魅力③志存高远、植根人民群众的需求④勤奋进取、追求卓越的积极人生态度A.①③B.①④C.②③D.②④19.冰心曾说:我说的既不是尊师,也不是爱生,我只觉得师和生应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。”这句话强调的是()A.尊师和爱生都是不必要的B.师生是朋友,不需要尊重C.真正的朋友应宽容、理解D.应建立起新型的师生关系20.“读书的时候,我的心灵会变得更加辽阔和宽广,坚韧而顽强”“读书会使我获得温馨、宁静的内心世界,以对抗外部世界的喧哗和浮躁”……人们关于阅读的感悟表明()A.应到社会大课堂去读好“无字之书”B.阅读能够滋养心灵,让生命充满色彩C.经历学习的辛苦,学习成绩就能提高D.阅读能改变人生长度,不能延展人生厚度21.2024年3月1日,由中华全国总工会、中央广播电视总台主办,2023年“大国工匠年度人物”发布活动,评选出了10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选。他们犹如闪亮的坐标,坚守岗位、初心不改,用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工匠精神。发扬劳模精神,向大国工匠学习,我们应该()①从小立鸿鹄志,长大做人上人②树立劳动创造财富、劳动收获幸福的观念③尊重劳动人民,珍惜劳动成果④积极参加有偿劳动,提高劳动技能和本领A.①②B.①④C.②③D.③④22.下列选项最能概括两段对话内容的是()小明:奶奶,老师让我们学做一道菜,您教教我吧。奶奶:好呀!我来教你。奶奶:小明,这个新手机怎么用?你来教教奶奶。小明:好!包教包会,免学费A.孝敬长辈,体味亲情B.消除代沟,跨越年龄C.和谐家庭,幸福美满D.热爱劳动,自立自强23.班会课上,同学们分享了以下两则新闻:新闻一:一名少年骑着自行车一路狂奔,为消防车引路。在少年的指引下,消防员很快抵达现场,第一时间完成火灾扑救。新闻二:陈某跳入黄河勇救落水者上岸后,一位好心人将他送到宾馆取暖并支付了房费。两则新闻反映的共同主题是()A.品味情感,健康成长B.维护秩序,遵守规则C.关爱他人,守护生命D.增强韧性,发掘力量24.从“四有”好老师到“四个引路人”,从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师,对教师队伍建设作出了一系列重要指示。习近平总书记心系教育、情系教师,是基于()①教师承担教书育人的使命②我们要学会理解老师的良苦用心③教师是我们学习知识唯一的引路人④教师是人类文明的传承者A.①②B.①④C.②③D.②④25.一般情况下,遇到挫折,应对的合理路径是()①对症下药,寻找解决方法②战胜挫折,丰富生活经验③冷静思考,分析产生原因A.①→②→③B.③→②→①C.①→③→②D.③→①→②第Ⅱ卷二、非选择题(请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共50分)26.判断说理。请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打“✔”,错误的在题后括号内打“×”,并说明理由。(8分)某中学校报记者小君进行了一场以“守护身心健康”为主题的采访活动。以下是小君对两位同学的采访记录:采访对象采访记录小福在饮食方面,我喜欢吃油炸食品,尤其是炸鸡腿;在睡眠方面,我经常熬夜学习,所以老觉得上课犯困;在运动方面,我比较少参与户外运动。小闽我经常去参观博物馆,或者自己动手制作手工艺品,去研学旅行,参加志愿者活动,通过这些活动来丰富自己的精神世界(1)小福的做法。()(4分)理由:(2)小闽的做法。()(4分)理由:27.时事点评(6分)在第二十九个“4·23”世界读书日来临之际,市委文明办在福书轩举办了“文明福州·书香榕城”阅读分享活动,福州八中在三江口校区大梦书屋举行了以“阅享人生,好书相伴”为主题的读书会。福州市图书馆举办的“诗乐雅集书香榕城”活动。这些活动不仅丰富了市民的文化生活,还促进了全民阅读的普及和推广,营造了浓厚的书香氛围。进一步壮大了全民阅读推广队伍,推动了全民阅读事业的发展。结合材料,运用“学习”有关的知识,分析推进全民阅读的重要性。28.阅读材料,回答以下问题(12分)为深入学习习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述,贯彻落实党的二十大精神,团结引领全市广大家庭弘扬社会主义家庭文明新风尚,持续推进广大家庭家教家风建设,2023年福州市开展寻找“最美家庭”活动。经推荐、审核等程序,连军、黄艳钦等115户家庭被认定为2023年福州市“最美家庭”。在这些“最美家庭”中,有廉洁齐家的党员家庭,有一线医务人员家庭,有献身教育的教师家庭……他们为全市家庭树立了“注重家庭、注重家教、注重家风”的榜样。(1)运用所学的知识,谈谈优良家风的作用。(4分)(2)“最美家庭”有孝亲敬老之风。说明人们重视“孝亲敬老”的原因。(2分)(3)假如你的家庭要申报“最美家庭”,请你为家人应如何出力提出三条建议。(6分)29.阅读材料,回答问题(12分)为使大家明确劳动与人生价值的关系,宣传小组的同学计划对黄山放绳工李培生的事迹在校内展开宣传。【感悟事迹】黄山之巅,放绳工李培生长年在山崖间“飞檐走壁”,守护黄山的清洁环境。20多年来,李培生肩挎登山绳,攀爬在黄山的悬崖峭壁间,像迎客松一样,扎根峭壁,稳固坚韧,静默生长。虽然,李培生先后获得多项荣誉,他却谦虚地说:“荣誉虽然落在我身上,但不属于我一个人,它属于黄山,属于每一位劳动者!”(1)阅读李培生的事迹,运用所学的知识谈谈人生价值靠什么衡量。(6分)【解读回信】李培生和黄山守松人胡晓春曾共同署名给习近平总书记写信,汇报工作情况和心得体会。习近平总书记在回信中写道:“‘中国好人’最可贵的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。”(2)请你结合李培生的事迹及所学知识,对习近平总书记回信中提到的“在平凡工作中创造不平凡的业绩”进行解读。(6分)30.阅读材料,回答问题(12分)1.2024年9月10日是第39个教师节,为庆祝2024年教师节,我市某中学政教处要求各班出一期黑板报,如果下面是你们班的黑板报,请你按照要求完成待完成的部分。标题:___(待完成1)名人名言:捧着一颗心来,不带半棵草去。——陶行知歌颂老师(待完成2)与师为友(待完成3)(1)请你为板报拟一个标题。(2分)(2)结合老师在我们成长中的作用,完成“歌颂老师”栏目。(6分)(3)结合你所知道的与老师交流的一些方法,完成“与师为友”栏目。(4分)

七年级道德与法治参考答案第Ⅰ卷1-5ADBDD6-10AABBA11-15BACAC16-20AABDB21-25CACBD第Ⅱ卷26.(1)(×)(1分)理由:小福的做法不利于守护身心健康。油炸食品含有大量油脂,经常食用不利于身体健康;熬夜学习会影响正常的作息规律,损害身体健康;缺乏户外运动不利于增强体质。我们应养成健康的生活方式,合理饮食、充足睡眠、积极运动,守护自己的身心健康。(3分)(2)(√)(1分)理由:小闽通过参观博物馆、制作手工艺品、研学旅行、参加志愿者活动等方式,丰富自己的精神世界,有利于养护精神。精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神,小闽的做法值得肯定。(3分)27.①学习不仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习,阅读是学习的重要方式之一。推进全民阅读,能让市民从阅读中获取知识、增长智慧,提升自身素质。②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。通过阅读,市民能丰富精神世界,获得精神滋养,为生活和工作注入动力。③学习能让我们适应社会发展,不断充实自己。推进全民阅读,促进全民学习,有利于提升国民素质,推动社会进步,营造良好的社会氛围。(每点2分,共6分)28.(1)①优良家风是家庭文化的重要组成部分,对家庭成员的成长具有重要影响。它能为家庭成员提供精神滋养,促进家庭成员的品德修养,培养良好的行为习惯。②优良家风有利于传承中华民族传统美德,弘扬社会主义核心价值观,促进社会和谐稳定。良好的家风能够带动社会风气的好转,形成良好的社会风尚。(每点2分,共4分)(2)①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。②孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。(每点1分,共2分)(3)①家庭成员之间相互尊重、理解和包容,遇到问题及时沟通,共同解决。②积极参与家庭活动,关心关爱家人,营造温馨和睦的家庭氛围。③传承和弘扬中华民族传统美德,注重家庭教育,培养良好的家风,如诚实守信、尊老爱幼等。(每点2分,共6分,其他合理建议也可酌情给分)29.(1)①人生价值在于创造和奉献。李培生20多年来在黄山的悬崖峭壁间守护清洁环境,为保护黄山的环境贡献力量,体现了他的奉献精神。②一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。李培生虽然获得多项荣誉,但他认为荣誉属于黄山和每一位劳动者,这表明他更看重自己对工作、对社会的贡献,而不是个人荣誉。③生命的价值靠行动实现。李培生通过长期的实际

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