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文档简介

期末测试卷一、填空题。(每空2分,共计20分)1.法律援助是为经济困难或者特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及未成年人

无偿

提供法律服务。

2.宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力、

法律权威

、法律地位。

3.对违法犯罪嫌疑人员,

警察

出示执法证件后有权查验身份。

4.公民只享有权利,不履行

义务

,要承担相应的法律责任。

5.宪法是确定国家机构的最高法律,国家机构是

国家机关

的统称。

无偿

法律权威

警察

义务

国家机关

6.

参政议政既是公民的权利,也是公民自觉承担社会责任的体现。

7.写举报信,实名举报国家工作人员李某收取巨额贿赂的监督方式是

群众监督

8.1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》将“儿童”界定为不满

18周岁

的任何人,在我国,通常用“未成年人”这个称谓。

参政议政

群众监督

18周岁

10.当权利受到侵害时,我们要“运用

法律

维权益,以暴制暴不可取”。

法律

9.关爱留守儿童,不仅是家庭责任,也是社会责任,更是

各级政府

的重要职责。

各级政府

二、选择题。(每题2分,共计20分)1.一切(

D)、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。①国家机关②武装力量③政党④社会团体A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.中国共产党是中国人民的领导核心,其基本活动准则依据是(

D)。A.法律B.刑法C.民法D.宪法DD3.某食品小摊贩生产向小学生出售的劣质肉串,多名学生食用后出现不同程度的头晕、呕吐等症状,该小摊贩侵犯了学生的(

B)。A.财产权B.生命健康权C.知情权D.监督权4.我国法律规定,国家机关主动公开信息接受监督。下列行为不合法的是(

A)。A.公开信息含糊其词B.通过政府公报公开信息C.通过政府网站公开信息D.通过新闻发布会发布信息BA5.李天霸的父母经常打麻将,夜不归宿,对他不管不问,(

B)可以对他父母训诫并责令其严加管教李天霸。A.学校B.公安机关C.教育行政机关D.检察机关6.未成年人好奇心强,下列说法正确的是(

D)。A.不该看的看看B.不该试的试试C.不该做的做做D.遵纪守法,否则就可能走上犯罪的道路BD7.下列关于《中华人民共和国义务教育法》的说法,错误的是(

B)。A.强调教育公平、均衡B.不收学费,收取杂费C.关注弱势群体D.提高全民素质8.关于保护未成年人,下列说法不正确的是(

D)。A.保护未成年人,是家庭责任B.保护未成年人,是社会责任C.保护未成年人,是国家责任D.保护未成年人,是其他社团的责任,与我无关BD9.下列是预防未成年人犯罪的做法和认识,你认为错误的是(

D)。A.家庭利用优良家风进行美好品德的引导B.学校加强思想品德的教育C.对有不良行为的未成年人及时进行教育,与诱发犯罪的环境隔离D.各方面教育不听,只有随他去D10.丁某放学回家路上被几名高年级同学拦住,不仅被打,身上的十元钱还被抢去。他正确的做法是(

A)。A.告诉家人、老师或学校B.忍气吞声,自认倒霉C.多找些人把他们几个打一顿D.和他们几个交朋友,一起去欺负其他的人A三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(每题2分,共计20分)1.张三偷盗被抓,公安机关审判后判处张三三年有期徒刑。

(

)2.国家的一切权力属于人民。人民通过人民代表大会行使国家权力。

(

)3.初中毕业就具有选举权和被选举权。

(

)4.人大代表认真调研、写好建议,这是他们的职责。

(

)5.办理营业执照要到经营场所所在地的派出所。

(

)6.加强多方监督,形成监督合力,保证权力的依法运行。

(

)✕

√✕

√✕

√7.公安机关办案过程中出现错误,不用承担责任。

(

)8.王小明15周岁就可以申请领取居民身份证。

(

)9.未成年人是弱势群体,保护他们对中国的法治建设具有重要意义。

(

)10.保护自身合法权益不能损害他人利益,更不能损害集体的、社会的、国家的利益。

(

)✕

√√四、连线题。(8分)把下列校园欺凌行为和对应的罪名连起来。

五、简答题。(每题4分,共计16分)1.我们国家是在哪一年设立的国家宪法日?国家为什么要设立国家宪法日?(1)2014年。(2)宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。2.行政机关的权力是国家法律规定的,所以它们怎么行使权力都不用管,是吗?

不是。国家机关及其工作人员必须按照法律要求,保持同公民与社会的联系,倾听意见,接受监督,保证国家机关依法行使权力,自觉履行职责。3.作为未成年人,和他人接触时如何防止受到侵害?

我们在和他人接触时,应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体,应当设法尽快远离并告诉父母或老师,加强自我保护意识,提高自我保护能力,提高警惕,远离侵害。4.要维护自身权益,就要掌握证据,哪些材料可以作为证据维护我们的合法权益呢?

合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等一切能够证明案情事实的材料,都可以成为证据。六、材料分析题。(6分)根据现在留守儿童的生活状况,以及未成年人的心理特点,请你谈谈如何防止未成年人受到侵害或者未成年人违法事件的发生。

关爱留守儿童,保护未成年人,不仅仅是家庭的责任,也是社会责任,更是国家机关、武装力量、政党的共同责任,形成合力才能更好地保护未成年人,更好地关爱留守儿童。我们要关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想去引导,使其积极参加有益于身心健康的活动,培养知法、守法观念,对实施不良行为的未成年人及时进行教育、矫治,让他们远离犯罪环境。七、总结凝练题。(共计10分)

六年级《道德与法治》上册是法律专册,通过这一学期的学习,请你回答以下问题。1.你有哪些收获?(3分)

了解了不少法律知识,增强了法律意识,增强了权利和义务观念,对宪法有

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